描写书包的优秀作文
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篇1:描写书包的优秀作文
六年级描写书包的优秀作文精选
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篇2:描写书包作文
我有一个心爱的小书包,他是我过生日那天妈妈送我的。
我的小书包是蓝色的,上面印有一个宇宙飞船,宇宙飞船里有一位航天员叔叔。
我的小书包共分三层,两边各有一个小口袋,口袋上还有一层纱网。书包里可以放很多东西,比如:第一层放了语文书、数学书、音乐书、科学书、道德与法制书。第二层放了语文本、方格本、数学本、科学本。第三层放了文具盒、卷笔刀、字典。两边的小口袋分别放了水杯和水彩笔。
每当我取得好成绩时,小书包会对我说:“小主人你真是太棒了!”每当我考得不好时,小书包会对我说:“小主人没事,下次再努力就好了。”
我真是太喜欢我的小书包了。
篇3:描写书包作文
我有一个大大的书包,书包里装得满了书和本子,所以书包非常的重。
记得有一次升完国旗后,校长说:“放学时,书包不能让家长背”。我听完这句话,心像被冻住了似的。放学时,我背起沉重的书包,感觉它就像千斤重的石头,压得我抬不起头来。我背着书包一步一步地走向停车场,等待家长。我觉得书包越来越重,几乎都要把握压倒了。家长来了,我挪着小步子慢慢地走过去,我觉得我就像在登山似的。回到家里,我把书包放在秤上一看,足足有十斤重呀!这么重,难怪我差点背不动呢!
还有一次,我和两个同学在等一个伯伯接我们回家,伯伯来了,大家迈起轻快的步伐冲了过去,而我,却像一只老蜗牛一样慢慢地“爬”过去。结果两个位置都被抢了,我只好再继续等下一趟车。晚上,我偷偷的蒙在被子里哭……
书包啊,书包啊,你什么时候才能轻点呢?
篇4:书包优秀作文
嗨!大家好,我有一个可爱的名字叫“书包”。
从外表看,像一个大汉堡包,我披着一件灰红相间的大衣。
我的构造有三层,第一层放的是课外书,它能帮我增长许多知识,我也可以了解许多名人名言、成语故事和格言。
第二层放的是语文书、数学书和英语书,它们传授给我更多的知识,可以认识许多小伙伴儿。
第三层放的是备用红领巾和备用的语数外课本,每当我红领巾没带时,我就可以拿出备用的了,帮我一个大忙,每当我的本子写完时,我也可以拿出备用的了,帮我解决烦恼。
我的旁边还有两个小侧袋呢!它可以帮我装水杯、还可以放一些跳绳之类的东西。
我的书包里面还有一些小小口袋,可以放一些小文具。
瞧!我的功能多吧!我的背面有两个宽宽的肩带,我的小主人天天背着我去上学,还让我认识了许多的小伙伴。
我可是小主人的好帮手,我们天天亲密无间、形影不离,是一对好伙伴,她可喜欢我啦!
篇5:书包优秀作文
今天下午放学的时候,老师告诉我们学校要利用周末的时间给课桌刷油漆,让我们这周把所有的东西都装好带回家。于是,同学们就大包小包的整理好,扛着书包体育用品等下楼了。
到了楼下,想着还早,不如在学校玩一会儿,于是我们几个同学就凑在一起商量着玩起了忍者神龟的游戏。我们几个分为了红、黄、蓝、紫四个小龟代号,我是蓝龟。开始玩了,我用了“神龙摆尾”的自创技能,就是将我的篮球、足球连在一起像“流星锤”一样很快捉到了对方,正玩的尽兴,忽然好像踩到了什么东西一样,把我一下子滑倒在地,一时间疼的我站都站不起来,眼泪都在眼睛里打转,心里在想:这可怎么办呢?
正在我伤心的时候,
有两位同学跑过来,关切地问我:“你没事吧,来,我们帮你起来!”边说着两位同学把我扶了起来,还帮我拿着沉重的书包,慢慢地将我扶到乒乓球台前,让我靠在那里休息了一会儿。几分钟后,感觉自己好多了,我就又和那几个同学玩了一会儿,可是速度大不如之前。
天色有些晚了,学校要清场了,我也该去步步高店里写作业等妈妈了,于是,我们告了别,拿着各自的东西走出了校门。沉重的书包还有我的“流星锤”让我步履蹒跚,几乎寸步难行。
走在路上,我心里还觉得自已今天太倒霉了,如果不是背这么重的书包也不会闹出这一出,以后再遇到这种情况,就不再贪玩,也不乱跑了,安安生生地等妈妈下班来接我。
篇6:书包优秀作文
我非常喜欢我的小书包。深兰色的背带,扣子上面有三只米老鼠正在跳舞。我想,天天让它们陪着我上学,不知道它们累不累?打开扣子,便看见有一条拉链,这里应该用来放文具盒的,可我不听妈妈的话,用来放学习笔记、作业本和小的课本。里面分为两层,第一层用来放语文、数学书,还有文具盒;第二层用来放自然、音乐等副科书。
每天早晨,我高高兴兴地来到学校,就把扣子打开,取出文具盒、作业本、语文书,分别整整齐齐地摆放在桌上,然后把书包轻轻地放进台箱里。晚上做完作业,就把学习用品收拾好,又把明天要上课的书依次摆好,井然有序地放进书包里。好妈妈说爱学习的孩子应该更爱书包。逢到放假时,哦,不对,应该说是只要有空,我都会认认真真地把书包洗干净,晾干,熨平,让我的书包漂漂亮亮,每次都背着发香的书包上学去。
我的书包开始肚皮还扁扁的,肩上也没负担,可是,渐渐的,肚皮越来越胖,里面多了八九本书,作业本也厚厚的一叠。每当上劳技课的时候,里面便装满了劳技材料,它的肚皮就要炸开了,就像哈哈大笑的大嘴巴再也合不拢了。书包渐渐重了,我也不会蹦蹦跳跳地上学了;书包重了,我也就学得不轻松了。
书包―你是我最忠实的伙伴,我会好好珍惜你,让你精神焕发地迎接每一天。到时候,你可不要忘记向我说一声:“谢谢,我的小主人。”哦!而且,千万不能忘哦!
篇7:书包优秀作文
现在的社会竞争激烈,孩子们都在拼命地奋斗着,有时写作业写到十一二点,这时就会被困意所包裹,收拾书包时就马马虎虎,老是带不齐书本,睡觉睡不安稳。如果有了自动书包,那么孩子们每天都可以安心的睡觉了。
我设计的自动书包,和普通书包没啥两样,全身由又结实又轻的碳纳米管制成,后面有一个太阳能板,只要有光又可以运转,这是他的动力来源。它的中间有一个蓝色的按钮和一个红色的按钮,按下蓝色的按钮,书包就会根据今天的课表三百六十度无死角搜索书本,当蓝色按钮变成绿色按钮时,按下红色按钮,自动书包就会伸出很多只机械手将书本拿起来装在自己的身体里,在学校要用课本时,你只需要对准它的声音传感器说出书本的名字,他就会自动弹出那本书,放在桌上。
它的身体是由细小的纳米材质组成,你要是觉得碳纳米管还不够轻,还需要背着,那么你只需要将书包轻轻往下一压,书包就会变成像棉花一样轻的纸片,你拿着就行了,到了学校,你只需要把自动书包一拉,它就会立刻变回原来的样子,这时你打开书包,会发现里面的书完好无损。
这时一种多好的自动书包啊,我想发明的就是这种书包。
篇8:书包优秀作文
书包优秀作文
今天下午,妈妈给我买回了一个大书包,它非常时尚我特别喜欢它。书包是蓝色的,正面有一个勇猛的奥特曼图案,举着一只手,好像在对我说:“加油!”我看了非常高兴。书包是由大、中、小三层夹包组成的,最大的那一层放上课用的课本,中间那一层放《新华字典》,最小的那一层放水彩笔。旁边还有两个小袋子,可以放水壶和雨伞等,特别方便。书包的`背面有两条又宽又的背带,他可以让我轻轻松松的把心爱的书包背在肩膀上。书包的边缘风的十分紧密,使人看不出缝后的痕迹,仿佛浑然一体,精巧美观。有了这个书包,我再也没有丢失过任何东西,学习积极性更高了,自觉性更强了,老师还表扬我进步了好多,我真高兴!我会十分爱惜这个心爱的书包,如果它脏了,我会把它洗得干干净净,如果他破了,我会一针一线把它缝好。书包你是我学习的好帮手,你为我保管课本,保管文具,你是我最好的朋友,我喜欢你,我希望你能继续陪伴我一起走进高年级的课堂,我也会好好保管你,因为你代表了妈妈对我的一种爱,我也非常喜欢妈妈送给我的这份爱。
篇9:书包优秀作文
上学以来,我几乎没怎么换过书包。小学六年,一个黑色的双肩包和一个黑色的单肩包,一直伴随着我。但上了初中以后,因为这两个书包实在是太旧了,所以被我淘汰掉了。取而代之的,是一个崭新的绿色大书包。
一次上学进校门时,偶然看见一位同学背着一个黑色的“大块头”。我不由得心头一动,想起那个被我遗弃许久的“老朋友”――黑色双肩包,心中不禁有些伤感。
记得读六年级时,随着课业负担加重,书包也越来越重。为了减轻我的负担,妈妈建议我把那个双肩包放在教室里自己的椅子旁边,只用单肩包带少量的书回家。从此以后,那个双肩包便一直呆在地上,除了期末考试,我几乎没有背它回过家,它渐渐被我冷落。我有时甚至没有把它当做书包,只当它是一个我存放书籍的盒子罢了。每天同学们进进出出,我的书包不知被多少双脚无情的践踏过,地面上扬起的灰尘都视它为敌人,不断地攻击它,直到把它重重包围。可怜的书包,渐渐地面目全非。
又到期末考试了,我不得不用这个脏兮兮的书包把所有的学习用品搬回了家。看着眼前这个布满灰尘、破旧不堪的书包,我皱了皱眉头,思量着有没有清洗的必要。“算了吧,都旧成这样了,干脆买个新的!”妈妈在一旁说到。“再等等吧,反正小学要毕业了,等上了初中再买个新的书包。”我执意把它放进了洗衣机,这个陪伴了我六年的书包得以在我家苟延残喘地生存下去。
一天,我忽然想起那书包。但是,找遍角角落落,也没有找到。我问妈妈,妈妈说,放着占地方,扔了。我虽然有丝惋惜,但也仅此而已。
见到同学背着的黑书包,我想了很多很多。人们总是这样喜新厌旧,连小孩子也不例外。新玩具一来,旧玩具便被丢在一边置之不理;有了新书,即使是自己曾经多么爱不释手的书籍也会被束之高阁。旧的不会变新,但新的总是躲不过变旧的命运。那个黑色的书包已经离开我了,或许正被掩埋在蚊蝇横飞的垃圾堆里,或许早已支离破碎没了踪迹。而这个绿色的大书包还会是这般下场吗?我不知道。
篇10:书包优秀作文
在我上学的时候,爷爷总是跟在我身后,帮我背着书包。每当放学时,见到爷爷一来便把书包放在爷爷手掌,自己便飞快的跑开了,去和同学玩,去摘路边的花。而爷爷总是在后面追着,大声喊:“你跑慢一点,别摔了!”到了家楼下,我看着爷爷气喘吁吁的样子,问爷爷:“爷爷,你累不累?面对我的问题,爷爷总是笑着说:”不累,不累,你玩去吧!“我点点头,就跑开了。
不知不觉,我已经上四年级了,每次放学爷爷依旧是时常在校门口等着我,见我来便叫我把书包给他。我在前面玩,爷爷在后面慢慢的走着。爷爷老了,走着走着,我都会停下等他,可每次他都叫我先走。我问爷爷:“书包重吗?”他笑着说:“不重,不重。”我提了一下,说:“书包很重呀!”爷爷说:“那是你还小,没力气。”
慢慢的,我长大了,爷爷也老了。如今的我已经上了初中,爷爷依旧是在我放学时等我,见我出来,他习惯性的伸出手,笑着说:“来,把书包给我,我拿着。”我想了想,伸出手,轻轻地推开了爷爷那满是皱纹的手,一本正经地说:“爷爷,不用你拿了,这次我来提书包吧!”爷爷皱着眉头,慈祥的'问我:“真的不用我来提吗?”我点了点头,爷爷笑了笑,“那好吧!”我背着书包,和爷爷一起走着,我转过头,仔细看着爷爷,岁月在他的脸上已经留下了深刻的痕迹,眼角边布满了皱纹,两双眼睛不再那么有神,显得十分平静。爷爷的脚步慢了许多,走一会儿就十分累了。为了能走在他旁边,我也努力让自己慢下来。
看着爷爷日渐佝偻的后背,我不禁感叹:爷爷已不再年轻,他还能陪伴我多久!
篇11:描写书包的作文
我有一个非常漂亮的书包。
这个书包方方正正的,十分讨人喜欢。尤其是他那两根硬着报纸文字的背带,我一边背还可以一边读报呢!书包的身上印着许许多多五彩缤纷,美轮美奂的团案,有小鱼、小蝴蝶、小青蛙等等。我最为喜欢的是书包上那个高大威武的铠甲勇士,因为他长得健壮,传说还可以变身呢。还有,这个书包上还印着我的偶像周杰伦唱过的歌的歌词,每天背着她,读者被带上的报纸,哼着周杰伦唱过的歌,我感到非常快乐。
另外,我这个书包还是个“大肚皮”呢,在里面可以放很多“食物”。
比如,第一层可以放铅笔袋或者是记事本,第二层可以放数学书、语文书、国学书等体积较小的书,那第三层,可就成了他的“大胃口了“,品社,英语,美术,音乐,等各科的书,全都能被他消化的一干二净,在书包的左右侧,还有两个迷你小口袋,这是用来放水壶的,每天,他的大肚皮总是撑的鼓鼓的。
这几天快考试了,我买了一些练习题,他”吃“的就更鼓了,活像一个将军肚,直到考试结束后,他才得以”减肥\",这就是我的书包,怎么样,喜欢吗?
篇12:描写书包的作文
我有一个可爱的书包,它与我相依为命五年了。它是爸爸的朋友送给我的,虽然有一些“新成员”想取而代之,可我就是不理睬它们,毕竟这五年下来,那可是一份深厚的感情呢。
我的书包可爱是因为它的外形。一只维尼小熊正从花园走向侦探屋的路上,它左手拿着一朵粉色的小花放在鼻子下嗅嗅,这让它的心情棒棒哒!它右手捧着几束小花,不一会儿就引来了一只小蜜蜂。
咦?书包里有啥响声?原来书包里住着数学哥哥、语文小姐、英语妹妹和音乐伯伯。数学大哥和语文小姐正在议论谁有什么本领呢?数学大哥说:“我的本领是来教我的小主人学数学、做数学题。”“我可以让小主人学会阅读和写作。”语文小姐骄傲地说,“你也来说说呀,英语妹妹。”“我的本领是……”“快说,快说!”大家齐声催道。“是让我的小主人与外国友人能更好的沟通,并能够增进彼此之间的感情。”英语妹妹谦虚地说道。
音乐伯伯只是在一旁看着,什么也没说。这时,书包说话了:“一家人嘛,还是要和和气气地过日子。”
大家听了书包的话,一个个都悄然无声了。
篇13:描写书包的作文
一天晚上,我听见小小的再说:“我是书包,我是小小的书包,我是漂亮的书包。可是自从小主人上高年级,书一多,我就不是原先那个漂亮的我了。
我以前很苗条,一进校门,无数双向我投来的!而现在一进校门都没人理睬我了,我心里可真难过呀!”我说:“现在社会竞争激烈,每位家长都想让的孩子学多学好。所以,使劲往书包里填书,学校也如此,生怕的学生落后。天天发课外材料,练习册,让书包越来越雍肿,才变成今天这个样子。”书包拍着自己的肥肚皮,愁眉苦脸地说:“将来我怎么找婆家呀!”
一位白胡子老爷爷捋着胡子,笑呵呵地递给她一块手帕。临走时对她说:“你把它放进肚子里,你就会变苗条了。”她按照老爷爷说的去做,第二天,我又背起书包,但是我走着走着,突然我的书包变的非常轻,于是我便加快速度跑到学校后,打开书包一看,书包里竟是一盒七消丹,我正准备拿东西,可转头一看,桌子上已经摆上了我要用的所有东西。
我高兴地说:“太好了!”我认真的听讲课,书包就在我眼皮底下仿佛对我说:“谷丽莎,如果你好好,我会一直陪伴着你!”我高兴地叫了起来。这时,有一个想了起来:“莎莎,再不起床就迟到了!”是妈妈在喊我,原来是场梦啊!
篇14:描写书包的作文
我的书包是一个漂亮的小书包。它是粉红色的。
看,表面有一个10厘米长的拉链。周围有一些白色、粉色、紫色组成的三角形图案,真的很美!
在正面,还有一个图案,是美丽的花朵和鲜艳的红旗!它们的含义非常深刻。红旗就在花的上方,花充满了成功的意义。不就是警告我们以后好好学习,骄傲地站在国旗下吗?是不是很有意义!书包两边还有一个装水杯的袋子,可以很好的保护我的水杯。后面有两条带子,很结实,有柔软的.海绵。背个书包,可以减少负账单,而且防水。
嗯,只是介绍一下外观,现在是告诉你内在功能的时候了。
书包有三层。在一楼,有很大的书。里面还有两个又大又扁的袋子,我专门用来放小面积的书;在二楼,里面有一个钥匙链和两个小包。钥匙扣很方便。一到家就可以直接开门。回到家就不用找钥匙了。我用小包包纸,红领巾;三楼,又平又小,我就是放CD之类的。
嘿,我的书包怎么样了?书包的每一层,每一部分都要用好,这样你和你的另一半才能更好的相处!
篇15:描写书包的作文
我每天上学前,妈妈总是要说一句叮嘱的话:”打开书包看看有什么课本没有带“因为我每天根据课程表的安排带上需要的课本。有时忘了带需要的课本,还打电话给妈妈,让妈妈很辛苦地开车送到教室来。
我坐在妈妈的车子里听到车子里有导航装置发出路线指示语音,我想,如果我书包里有一个特殊装置会说话,那不就省了妈妈操这份心了吗。
我想设计一个会说话的书包,像微型电脑一样,可以是多功能的,把每种课本用不同颜色的书皮包装好,把课程表也用对应的颜色打印好放在特殊装置里,我背上书包它就自动反应,如果我忘带了课本,它就很快识别发出语音提提醒“你忘带语文课本啦,”“你忘带科学课本啦”……
当我背着书包过马路时,它就发出安全警告“过马路要小心,注意安全”。
我想让它还有一个功能,那就是将老师的讲课录下来,当我在课堂上没有完全听懂的时候,回家可以回放一遍,帮助排除困难,那该多好啊!
这就是我对科学的一种渴望。
篇16:描写书包的作文
是谁从一开始上学就和你在一起?是谁每天装着你的学习用品?是谁只要你一需要它就会在你身边?没错它就是忠心耿耿的书包。
我的书包也是如此。它从我二年级一直跟我到现在。它的颜色是深蓝色的,背带是银色的,正面有一个米老鼠的图案,高2、2分米,宽1分米,长2分米。一共有五个部分。前三个是装学习用品的,左右两旁是来伞和水的。书包是我们的好朋友我们要好好的爱护它珍惜它
我的书包已经坏掉了要换一个新书包 ,我要把它买给回收站。
再见了,我的书包。
我的书包是我的好朋友,每天我上学放学都带着它,它对我的帮助可大了!
我的书包的颜色是深蓝色的,前面有一个大大的米老鼠的头像。我的书包里面共有三层,最大的一层史装课本和作业本的,第二层里面是装文具盒的最小的一层是装临时用品的,自从有了这个书包,我的学习用具总是有条有理,需要哪一样用品,就去它的那一层里面拿,用完以后,再放回老地方。自从有了我的书包我的学习用品再也不丢了。
我很爱我的书包,我要好好保护它。让它伴着我,好好学习,天天向上。
篇17:描写书包的作文
我有一个精致的书包,这是我过生日的时候妈妈给我买的,见到她真是爱不释手。我的书包上印着一个芭比娃娃,她穿着粉色的衣服,长着一双水汪汪的大眼睛,黄色的头发,带着相间的手镯。她一共有五层,第一层是字典爷爷的家,第二层是爱干净的卫生纸的天地,第三层是红领巾姐姐的广播室,第四层是教课书的俱乐部,第五层是卷子的大本营。无论如何,他们都陪在我身边。
我的书包不仅能装许多东西,还能提醒我努力学习。有一次上课,我很想看看我的芭比,我刚转过身,芭比两只眼睛瞪得大大的,仿佛对我说:“小主人,你赶快专心听课吧,要不然我再也不理你了。”我听了,马上转过身来认真听课。
还有一次,下课了,有一名同学把我心爱的书包弄到了地上,我回到家马上给她洗了一个澡。洗完了澡她笑眯眯的,好像在说:“小主人,你看我漂亮吗?”
我的书包博学多才、任劳任怨,我爱我的书包!
长春市第一实验银河小学三年级:李小颀
篇18:描写书包的作文
大家好,我就是与你寸步不离的书包。我是小主人的舅舅买的。
我长得可漂亮了,四四方方的,我全身都是蓝色,我的肚皮上印着一只可爱的喜洋洋。它有着一双透亮灵活的眼睛,雪白雪白的皮毛,头上还有两只棕色的小角,喜洋洋的嘴张得大大的,好像在说:“小主人,好好学习,我看好你哦!”它的身上穿着一件宇宙服,原来,喜羊羊是太空散步呢!衣服中间还有一个金灿灿的铃铛。喜羊羊的上面还有一个小圈圈,里面印着一只小飞船,喜羊羊目不转睛地看着它,好像在想:这是什么东西呀,真奇怪?喜羊羊的旁边还有两颗小星星紧偎在一起,一大一小,好像妈妈正在哄宝宝睡觉呢!我的拉链上还有一个喜羊羊的头像,每当小主人摸上去,就像喜羊羊天天都跟在他的身边。
我长得不仅漂亮,还很实用呢!我的背上有一层又软又厚的海绵,正因为这样,所以小主人背我的时候会很轻松,业很舒服。我有三层。第一层放小本子合文具盒,第二层放放油用的书和课外书。第三层放一些平时不用的书本。我的外衣旁还有两个小口袋,左边一只放打扫卫生用的布,右边放一只水瓶。
小主人可爱我了。他每个星期都给我洗澡,所以我以后要更加尽心尽力为他效劳了。
篇19:描写书包的作文
上周日,姐姐在网上订购了一个新书包,送到了我家门口。
我等不及要打开行李了。几分钟后,一个全新的书包出现在我面前。整个书包是黑色的,只有书包的前面和上面是一张大嘴猴的脸,下面是一个像大口袋一样的三明治。嘴巴口袋是蓝色和黄色,上面是蓝色。几只大嘴猴交错成行排列,用拉链隔开,口袋底部为黄色。包是银灰色的,有两个夹层。好美!我不住的叹气,越看越爱。
我的书包不仅外观漂亮,而且便宜耐用。
当我仔细研究这个书包的时候,我想:买这个书包只花了40块钱,而且是网上买的。真的好用吗?八个星期过去了,原来我原来的担心是毫无根据的。书包后面的带子像个棉垫。每天背的时候总觉得很舒服,像掉进棉花层一样。我不禁想起了我的旧书包。买了一个星期就坏了。好失望!
保罗弗兰克书包,你不怕太阳,不怕风,默默为我服务。真是我的好助手!
篇20:描写书包的作文
随着年龄的增长,不知不觉就成了优秀的小学生。在我们求知的路上,还有一件事,就是陪伴大家的书包。
就拿我自己的书包来说吧!它呈洞穴状,穿着印有卡通人物的粉色连衣裙。它的名字叫米妮。我的书包有四个口袋,最外面的拉链拉开了。这个包可以装一些薄的书,比如家庭作业、数学作业、草稿等。打开第二个拉链,你会看到一排排列整齐的课本。第二个包里还有一个可收缩的塑料隔离夹板,可以放英语书等大书。中间有一个很大的地方,可以放语文书、铅笔盒、新华字典。还有一个袋子,有一个穿刺口,但是里面只有手掌大小的空间。但是可以放钥匙,餐巾纸之类的小而精致的东西。第四个袋子是放杯子最好的地方。它是一个网状的口袋。此外,书包后面有两条宽带,下端有一个可伸缩的拉链。
有了书包,学习用品不再无家可归!
篇21:描写书包的作文
我妈妈给我买了两三个书包,但我最喜欢我带的那个。我在米奇的书包店里买的。这种材料由防水帆布制成。据说是专门为了保护孩子的脊柱,纠正不良姿势而设计的。我带了所有的学习用品。我的书包重8-9斤左右,但可能因为设计合理,感觉不是特别重。
我的书包是蓝灰色的,比较耐脏。它前面印有数字霸王龙卡通人物。太酷了!旁边有两个小包,一个是网兜,刚好可以装水杯,一个是带拉链的密封包,可以装一些小物品。
书包从前到后分三个隔层,一个个都有拉链。前舱比较小。打开拉链,放一些小作业本在里面。第二格的容量比前一格大,还设计了一个插笔插卡的小包,逼着我分类摆放文具,免得需要的时候找不到。最后一个隔间的容量最大,也是隔着三个小隔间,还有一个用来放长书和练习册的隔间。因为有间距和橡皮筋固定,书可以站的很稳,不会错开。
背部肩部和脊柱有凸起的护垫,具有按摩功能。肩带也有加厚的海绵,可以减轻压力和重量。材料也是网眼的,透气防汗。
这是我最喜欢的书包。我每天都带着它往返学校。它是我的好伙伴。
篇22:描写书包的作文
我的形状就像一个不大不小的门,非常干净,你们看了都会认为我漂亮极了,这都靠我的小主人把我洗得这样干净。我穿着一身粉色的衣服,我的衣服上还有一只可爱的小浣熊,正躺在月亮上睡呢!好多星星都在看着小浣熊睡觉,为小浣熊唱摇篮曲。我的背带也是粉红色的。我两侧的口袋是用沙网做的,它是水瓶大哥的专用场所。我被分为五层,第一层是最小的,小主人每天都把勺子放在第一层里,每当小主人马上要吃饭的时候,勺子就会很快跳出来,提醒小主人马上就要吃饭了。第二层不大也不小,小主人把一些有时要用,有时不要用的本子就放在这一层里。第三层是小主人最爱护的,因为这一层里放的是陪伴小主人渡过半年时光的课本,所以小主人非常喜欢这一层。第四层是最大的,是装小主人的作业。每天早上,小主人一来到学校,作业本就急切地跳出来,提醒小主人,要交作业了。第五层是装文具盒的。
小主人可喜欢我了,我也非常喜欢小主人。
篇23:描写书包的作文
我有一个精致的书包,是我妈妈在我生日那天给我买的。看到她真的放不下。我的书包上印着一个芭比娃娃。她穿着粉红色的衣服,有一双水汪汪的大眼睛,黄色的头发和白色的手镯。她有五层楼。一楼是字典爷爷的家,二楼是爱干净卫生纸的世界,三楼是红领巾姐姐的播音室,四楼是教书社,五楼是试卷大本营。不管怎样,他们都在我身边。
我的书包不仅能装很多东西,还能提醒我努力学习。有一次上课,我很想看我的芭比娃娃。我刚一转身,芭比的眼睛就睁得大大的,好像在对我说:“小主人,请快上课注意,不然我再也不和你说话了。”。听完之后,我立刻转过身,认真听着。
还有一次,下课后,一个同学把我心爱的书包拿到地上,我回到家马上给她洗澡。洗完澡,她笑了,仿佛在说:小主人,你觉得我漂亮吗?
我的书包多才多艺,很努力。我爱我的书包!
篇24:描写书包的作文
我有一只可爱的书包,那是我八岁生日时爸爸送给我的礼物。
你瞧!书包上有一只可爱的米老鼠,它头上有两只大大的耳朵,好像两块黑巧克力,两只眼睛炯炯有神。最有意思的是,翘着的鼻子上有一只小黑点,可爱极了。米老鼠戴着蓝帽子,穿着红裤子,还有一双大黄鞋子。书包是黄色的,在周围还有一些小星星,这些小星星可是米老鼠的好朋友。在拉链上还有一只可爱的红色木偶卫兵,守护着我的书包。
我的书包既好看又实用。在书包内,有一只很大的袋子,那是书本的窝,大小正合适。旁边的小袋子是放本子的,“本子宝宝”躺在里面,可舒服了。最外面还有一只小袋子,里面放着许多小宝贝:公交卡、钥匙、一些零用钱。书包的两只“小耳朵”里,一侧放着笔记本,一侧放着我的小水壶。书包有两根长长的背带,背在身上,轻松了许多。背带中间,有我的小秘书-课程表,每天晚上,它帮着我整理书包,都不会落下一本书。
怎么样,我的书包不错吧!
篇25:描写书包的作文
我有一个形影不离的好伙伴---书包。那是六一儿童节我爸爸妈妈送给我的生日礼物,算起来它已经陪伴我两年多了。
我的好朋友刚来的时候,干干净净,漂漂亮亮,它外表非常美丽,有两个公主,它还穿着深紫色的外衣。我的好朋友,拥有“两室一厅”,非常宽敞。每天上学的时候,我背着它又蹦又跳,把文具盒里的铅笔晃得丁当作响,开心极了。有一次,我不小心把一只七厘米长的笔掉进了侧兜,而我却没有发现,就这样过了一个月,两个月,三个月,四个月,我终于发现了,把它取出来,可是已经太晚了,书包的侧兜被铅笔的尖儿扎破了,现在我想起来不知道有多惭愧。慢慢的书包变的不再美丽了。我真心的跟它说:“希望你一直跟我走下去。”
篇26:描写书包的作文
我有一个可爱的书包,我非常喜欢它。
它的正面是一只米老鼠,上面还有一个标志。
在左侧面有一个“小房间”,那是水杯大哥的书房;右侧面是剪刀武士和胶水大将的练习室。
它的里面住着很多知识渊博的博士,它们分别是语文、数学、英语、词林、品德......
我和书包之间还有一个故事呢。一年上完了,我的书包很破旧了,妈妈要书包扔掉,我不肯,说:“打死也不要把书包扔了。”妈妈说:“家里还有很多书包备用,扔掉没有什么关系,换一个就是了。”“我喜欢这个书包嘛!”最后妈妈还是把书包扔掉了,给我换一个它的弟弟,就是我现在用的书包。
我喜欢我的书包,我爱我的书包。
篇27:描写书包的作文
我有一个漂亮的小书包。我很喜欢它。
这是我从上学一直到现在用的第二个书包了。它很漂亮。它是粉红色的。书包上有一个穿黄衣服头戴蝴蝶结的米老鼠。上面还有一个紫色的小熊。它有四层。后面有一个夹层。
它不但漂亮,而且实用。它可以装很多东西,每次拿起来都感觉很沉的。它可以放铅笔盒、书、本、练习册、美术书、音乐书……书包的最下面有一个带拉锁的夹层,里面我经常放在学校吃饭的勺子。书包两旁有两个竖着开口的小包,里面大的那个用来放一些小东西,小的用来放水杯,只要一把拉锁拉开,就有一个小网兜露出来,再把水瓶放进去就行了。
篇28:描写书包的作文
我有一个书包,这个书包是妈妈到东营给我买的。我的书包是蓝蓝的,里面还有一个精美的文具盒,三块橡皮,远远望去,像三颗花生,肯定让你分不清是橡皮还是花生,说不定它可以让你流口水呢!我的书包里还有一股让人受不了的风油精味。我一打开书包,立刻被熏得直流眼泪,所以我不敢轻易打开书包。我的书包上还有三只小狗,它们在一起踢足球,上面还有一只威武雄壮的狮子静静地埋伏着,准备向这三只可爱的小狗发起进攻。我一看到这副图画,心里就愤愤不平,真想三下五除二的把这头狮子剁成肉酱。哎,可惜都是假的。我喜欢我的蓝蓝的书包,更喜欢这三只小狗。
篇29:描写书包的作文
我的小书包很漂亮,书包上有一个图案,你想知道是什么样的吗?
图案是一个美丽的米老鼠小姐,她叫“兰兰”,兰兰头上有一个粉红色蝴蝶结,两个大眼睛炯炯有神,一身黄色的裙子,仿佛要跳下来似的。
书包一共有四个拉口,每个拉口都张着大嘴乐哈哈,嘴里的只是学也学不完,拉联像一个银币,闪闪发光。
说到着,还忘了说两侧的口袋,口袋是我的公用袋,水瓶、作业本、都要乖乖的在里面。
还有背绳,它是管书包松紧的,有它在就不用手拿了,还可以自如的调理松紧。
它每天都穿着粉色的衣服,伴随着我,它是我最好的朋友。
