赏花海三年级作文
【简介】以下是小编为大家准备的赏花海三年级作文（共24篇），仅供参考，大家一起来看看吧。在此，感谢网友“”投稿本文！
篇1：赏花海三年级作文
赏花海三年级作文
春末夏初，天清气爽。我们一家全员出动，去欣赏花海。
我们一行九人驱车前往目的地埠头“花海”基地。路上的车辆连绵不断，把整个道路挤得水泄不通，连一只小鸭子都无法顺利通过，何况行人呢！在漫长的等待中，我和哥哥唱起了优美的歌声，来排遣心中烦恼。
汽车像蚂蚁一样向前挪动着，哥哥突然从嘴里冒出一句“哇塞\"的`话，我想肯定到了目的地，顺着哥哥的目光放眼望去，真是花如海，人如潮。“花海”基地热闹极了，高音喇叭播放着美妙的歌声，游客爽朗的笑声。
眼前的美景着实让我大吃一惊，美丽的花海，一望无际，在阳光的照射下无比动人。我走进花海一看，发现有向日葵、波斯菊、孔雀草、格桑花……一簇簇，一片片，一朵朵。这些美丽的花有大红、桃红、青紫、金黄，五彩缤纷，繁花似锦。随风舞动，漂亮极了，感觉到了人间仙境。“花海”基地人流如织，男女老少，来来往往，争相选背景，找角度，摆造型，留下美丽的倩影，照出的相片个个都像明星，美丽动人的画面时刻在你眼前闪现。我被这眼前的美景深深地吸引住了，左看看，右看看，我沉浸在“花海”中，久久不忍离去。
本文重点写了“驱车”、花海的“声音”、“色彩”、游客拍照几个细节来写，给读者展现了优美的风景，语言优美生动，值得一读，细细品味。？
篇2：蓝天花海三年级作文
蓝天花海三年级作文
格桑花，是人人都熟悉的花朵，它一般在西藏高原、青海等地。格桑花也是一种常用的药物和保健产品，它的花和叶都可入药，也能清暑解热，花可以治妇科疾病，嫩叶蒸炒后可代茶用。
星期六上午，我所在的学成教育举办了一个秋游活动——去乡下观赏格桑花，我们坐上了大巴车，我们非常激动，一想到马上就可以欣赏到格桑花了，同学们真是一个比一个兴奋。
大巴车晃晃地穿过城市，来到农村，大巴车到了格桑花基地，我们一个接一个地下了车，忽然，听见“哇”的一声，有同学尖叫起来，映入眼帘的是满山遍野的'格桑花，我们走进花海，所有的格桑花用最灿烂的笑脸迎接我们，这些花有的在争奇斗艳、有的一枝独秀，有的围在一起开“比美大赛”。走进这花海，一股沁人心脾的芳香扑面而来，这些花有红色的、白色的、橙色的……可漂亮了。我从地上拾起一朵掉落的格桑花，这朵格桑花有八瓣水灵灵的花瓣，散发着诱人的清香，我陶醉在这花海里，享受着大自然的美丽和神奇。
我拿出手机，把这美丽的景色记下来，每一个镜头都是一颗智慧的种子，长在我们的心里。
这些格桑花真是坚强，在这深秋寒冬，许许多多的花已经凋谢了，而这格桑花愈严寒，愈灿烂，愈风雨，愈挺拔。我感悟人要走向成功也要像格桑花一样，不经过风吹雨打、日晒雨淋是不可能成功的。这真是平时人们所说的：“不经历风雨怎么见彩虹”！
篇3：以赏花海为题目的小学作文
以赏花海为题目的小学作文
小学作文 ：赏花海
“走、走、走啊走，我们小手拉小手……”。远处飘来一阵清香，我们随着香味走去，突然引入眼帘的是一片金黄的花海。
一片金黄，像给大地铺上了金子。这些“金子”可不能拿来买东西，而是供我们观赏。
我们骑着单车往前冲，可是看到那美丽的景色，我们情不自禁地放慢速度。我们边骑边赏，享受着花香。
我们停下来，像着了魔一样地往前跑，冲到最热闹的地方，那片“花海”也就是我们的目的地—立江。
现在该揭晓一个秘密了！那些不停吸引我们眼球的“金子”就是油菜花。 油菜花种在群山环绕的.田地里，山是那样的绿，花是那样的美。绿与美得结合，难道不更加体现出农村的美丽风光吗？
大自然是神奇的，更是美丽的，花儿也是美丽的，让我们加快步伐，一起去赏花吧！
池淮中心小学 五（3）班 黄晓艳
小学作文： 赏花海
春游喽，同学们喜出望外，各个笑逐颜开，这次春游的目的地是油菜花圣地—立江。
立江的油菜花金黄金黄的，如同一片金色的海洋。不管屋前，屋后，放眼望去都是金黄一片。
如果你去了立江，保让你流连忘返，笑口常开，心情愉悦，来了又想来。 在这里，蜜蜂每天在花丛中忙碌的采取美味多汁的蜂蜜，蝴蝶每天都在油菜花上空尽情的飞翔，给油菜花穿上七彩的衣服。
在这里，生态是十分和谐的。池塘中清澈见底的水中，可以看见鱼儿在水中嬉戏，玩耍。在田中，可以听见青蛙的呱呱地叫声。在山间，可以看见小动物们在丛林里欢快地跑步。在主人家中们可以闻见喷香的饭菜。一切生态是如此美好，和谐，纯真。
在这里，美丽的菜花配上和谐的生态环境是如此的美好，快点到这儿来赏花把！快点来玩耍吧！国家公园欢迎您！
池淮镇中心小学 五（3）班 邹程康
篇4：赏花灯三年级作文
赏花灯三年级作文
元宵节，最少不了的就是赏花灯。而在元宵节的'前一天正月十四，我和爸爸一起来到了府文庙赏花灯。
来到府文庙，哗，人山人海，挤了老半天才买到两张票。随着人流继续往前走，我们发现有cctv的车停在这，我心理想：“cctv都来了，这儿肯定够好看、够有气势。”进去之后，果然非同凡响，顿时我眼前一亮，里面的大灯大多都是走马灯。我觉得很奇怪，于是就问爸爸：“为什么这里的灯大多都是走马灯呢？”爸爸回答道：“因为走马灯比较有特色，而且外观上也很好看。”我点了点头，示意明白了。
接着往前走，我们看到了各种花灯，有qq企鹅状的，有猛虎状的，有鱼状的，还有……总之灯会里的灯是数也数不清，我的眼睛都不够用啦！在灯会里，我印象最深刻的两个景观是龙腾虎跃灯和许愿树。我们先是去了许愿树，在许愿树旁，我许了个愿。旁人看我们有纸和笔，立即过来找我们借纸和笔。爸爸见形势不妙，借了几个人后就拉着我的手“落荒而逃”了。龙腾虎跃灯可谓是“压轴大戏”，因为它刚好是最后一盏灯。它做得生动有趣、惟妙惟肖，仿佛是一只虎和一条龙在打斗，我看啊，干脆改名为“”吧！
出了灯会，爸爸又给我买了个牛角灯，我打开灯，戴在头上，准备给妈妈看看我这副模样。妈妈看了后，说我这副模样还挺可爱的呢！我真希望天天都像今天一样开开心心、快快乐乐！
篇5：赏雪三年级作文
赏雪三年级作文
“玉琳，快起床，外面下雪了！”睡意浓浓中的我听到妈妈的召唤，扑棱一下从被窝爬起来，快速奔向阳台，打开窗户，欣赏那美丽的雪景。
是的，是一场大雪。灰暗的`天空飘落着一片片如鹅毛般的大雪片，犹如天女散花，白白的，密密的。空气中散发着清甜，凉爽的气息，呼吸起来舒服极了。向远处望去，城市一片白茫茫的，房顶、操场、大地上下全部洒满了白雪，好像是上帝给人间铺了一张大白毯子。我将手伸出窗外，雪花洒落在掌心，细细地观察，雪花的形状可真多啊！有五角形、六角形、多边形，咦，这片咋像树叶呢？“妈妈，这是为什么？”“雪花的形状太多了，你知道为什么会下雪吗？”我摇摇头。“冬天，温度很低。云中的水蒸气就凝成小并晶，小雪花，当这些小冰晶，小雪花慢慢地增大，云层托不住时，它们就会飘落下来，这就是雪。雪花的形状很多、有六角形，针形，柱形，片形、板形等等。”原来是这样。妈妈又说：“下雪对人们生产，生活是有好处的。可以提高空气质量，促进人们的健康。积雪覆盖大地，可以冻死地里的害虫，增加农民的收成等等。”
“瑞雪兆丰年”看着天空中飘扬的大雪，我想，农民伯伯明年又会有一个丰收年。
篇6：赏荷三年级作文
赏荷三年级作文
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看着六月西湖的美丽景色，我不禁念起了杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》。
六月，正是赏荷的好时候。游人们不顾这夏季的炎热，纷纷赶到西湖边赏荷，我们全家也不例外。这时，金灿灿的阳光漫宛倾泻下来，注入万倾碧波，使平静的.湖面变得更有色彩了。
一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在平静的湖面上，变得更加清秀、雅洁、妩媚可爱。可是好景不长，我们迎来了一场雨。它在那厚厚的铅色云层里憋了几天，似乎畜足了劲，终于从阴沉沉的天空中扑向了大地，把一切毫无例外地溶进了它的世界里。细雨像灰尘一样飘洒着，到处湿漉漉的。不一回儿，雨停了每一朵荷花又重新抬起了它们的头，在湖面上翩翩起舞了。这么美的荷花使我想起了许多千古绝唱。
此时此刻我真想选一句来赞扬：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。赞扬你，美丽的花中君子—-荷花。
篇7：赏樱花三年级作文
今天，天气晴朗，清香袅袅。我和爸爸妈妈去鼋头渚赏樱花。
瞧，这些樱花傲立枝头，含苞怒放。笑逐颜开，迎着春光，仿佛像一个热情的服务员，带着满脸的微笑。我看着看着，情不自禁地抓吹落的樱花，仔细观赏着：只见粉红色的樱花有七层，共有三至五片花瓣，形状像酒杯。米黄色的花蕊伸出花瓣外，像好奇的孩子探出头来看着外面的精彩世界，东瞅瞅，西瞅瞅的。黄色的花蕊正探头看着我们。这些樱花真是美丽极了!
再往里走，啊!这里的樱花真多呀!有银白的、有淡粉的、有玫粉的，几千株樱花齐开放，一堆堆、一层层，好像云海似的'，在阳光下，绯红万顷，流光溢彩，或如火如霞、或花团锦簇。更值得观赏的是，春风给人们留下的另一番景象，风一吹，樱花的花瓣就像彩色的雪花一样从天而降，顽皮的春风姑娘不让樱花待在树上似的，真是别有韵味呀!
看着美丽迷人的景色，看了让人留连忘返。“太湖佳绝处，要改写了，毕竟在鼋头渚的樱花节”。
篇8：赏莲三年级作文
赏莲三年级作文
星期天，我和爸爸去东湖赏莲。蓝蓝的天空上只有几朵白云，天气非常热。
我们刚进入东湖，一大片正在盛开的`荷花映入眼帘。荷塘中有一个亭子，我们进去休息了一下。微风催过，喝呀在池中摇摆，带来阵阵香风。我看见一片荷叶上有一颗水珠，像珍珠一样。
接着我们进入七百种珍品荷花展，荷花有红的、白的、黄的，还有粉的。其中有一缸荷花是我最喜欢的，我叫它“生长过程”，一共有八朵。我和爸爸给他们起了名字，第一朵叫“小苞苞”，第二朵叫“花骨朵”，第三朵叫“含苞待放”，第四朵叫“盛开”，第五朵叫“怒放”，第六朵叫“凋谢”，第七朵叫“青涩”，第八朵叫“成熟”。
我们随后进入了亲荷水塘，哪里有很多蜻蜓，而且荷叶很高。我进入水塘之后爸爸都看不见我了，正是“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”，爸爸大声喊才找到我。
尽管天气很热，但是荷花很美，给我们带来了清凉。
篇9：赏樱三年级作文
昨天春游时，我无意间嗅到一丝香味，便不由得翘首凝望，原来是一棵樱花小树。
小树上的樱花是粉红色的，花朵大小和两只蜗牛差不多，树杆不高不矮，很有姿态，属小乔木科。从上方看成片的樱花树，在微风中，像许多只蝴蝶，在翩翩起舞，散发出淡淡的清香------樱花是日本的国花，听说在日本“富士山”一带，樱花最多了。樱花象征着高贵、雅洁，深受人们喜爱。
靠近细看，我发现樱花的花的方向总是朝着太阳的方向，这又是为什么呢？我上网搜索了一下。原来，樱花需要晒太阳，花的方向就面向太阳了，还有许多的花儿也是这样的呢！
关于樱花，还有许多问题呢，同学们有兴趣可以自己上网搜一搜哦！
篇10：赏樱三年级作文
阳光明媚，春暖花开，正是樱花开放的好季节。今天，妈妈带我去赏樱花！
走进樱花园，一棵棵樱花树就像一位位亭亭玉立的小姑娘站在那儿。这里一棵，那里一棵，十分美丽。走进一看，只见树枝上挂满了粉红色的花瓣，这里一朵，那里一串。一片片小小的花瓣包裹着它嫩嫩的花蕊。不时散发出一阵阵淡淡的的清香。引来了无数的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。一阵风吹来，数不清的樱花花瓣纷纷飘落下来，就像仙女在对人间散下美好的祝福！
当满树的樱花飘落在地的时候，就有数不胜数的嫩芽争朱先恐后地昌出来。过不了多久这些爱美的小姑娘又会换上一件新的外套。
天色惭惭晚了，我和妈妈依依不舍地市离开了樱花园。我爱春天，我爱樱花园！
篇11：赏樱三年级作文
在这个春光明媚的周末里，我们一家去了天王浮山樱花园赏樱。
园里的樱花婀娜多姿，有的含苞待放，花苞青中透红，红中透青，像一个个害羞的小姑娘。虽然早樱早已凋谢，但晚樱区却是繁花似锦，姹紫嫣红，处处百花齐放、鸟语花香。这么美的景象让我们一家沉浸在这花海之中，好一会儿才缓过神来。
在樱花园里，不仅让我感受到了樱花之美，更让我学习到了关于樱花的知识。如樱花的花期，以及品种等。樱花的花期一般是3月15日到4月15日，而盛开的时期更是只有5到10天。园内种植了红色的云南早樱，还有白色的大岛樱等等种类。
这次赏樱不仅让我感受到了樱花之美，爱上了樱花，还学习到了知识。到了明年，我一定还要来这个仙境般的地方赏樱！
篇12：赏樱三年级作文
说到樱花，爸爸告诉我，日本人非常喜欢樱花，因为樱花的生命短暂，但是她却很美，她总是在有限的生命中，向人们绽放出她那最美丽的容貌，日本人喜欢这种“干一件事，就要干好”的精神。我真想去看看樱花，于是，我和姐姐怀着好奇之心，踏上了去赣县的旅程。
一路上，花儿向我们点头，树木守护着马路，美丽的景色从窗前掠过。我和姐姐在车上说说笑笑，不一会儿就到了客家名人公园。
走进樱花园，一棵棵樱花树引人注目，远远望去就像一片樱花的海洋。一朵朵樱花像一位位害羞的小姑娘，不愿意抬起她那羞涩的脸蛋；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的；有的绽开了笑脸，露出了粉嘟嘟的脸庞。樱花有的洁白如雪；有的粉里透白，真像小朋友的脸蛋；有的粉红粉红的，像抹了胭脂一般。樱花树是一个大家庭，樱花孩子们在树妈妈的怀抱中茁壮成长，像姐妹一样一朵挨着一朵；粉色的樱花一层层的，像一条条百褶裙，要是我穿上了这条裙子，一定会是一位美丽的公主。
妈妈说日本人喜欢樱花还有一个原因，就是每朵樱花由很多花瓣重重叠叠抱在一起，就像紧紧团结在一个大集体中的成员，日本人最喜欢樱花的这种团结精神。
我喜欢樱花，更喜欢樱花象征的那种团结向上的精神，因为这样的精神也值得我们大家好好学习。
篇13：赏樱三年级作文
今天早上，我听到爸爸妈妈说：“南门外的樱花非常美丽，我们晚上去看一看！”我高兴的在床上蹦了起来。
终于等到了晚上，我赶紧吃完饭，就和爸爸、妈妈、姐姐一起去赏樱花。我们走出了南门洞，再向左拐，只见那儿人山人海，两旁的樱花都开了，有红的，雪白的，真是漂亮极了！妈妈立刻拿出照相机，给我和樱花照几张相，留作纪念。
突然间，我发现两棵粉红色的樱花树之间有一棵白色的樱花树冒了出来，格外耀眼。只见它的樱花没有树叶，非常稀奇古怪的。我们又向前走了几步，看见有两个小朋友爬到了一棵树上摘樱花，可是那树枝坚持不住了，只听“咔嚓！”一声，树枝断了。他们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我看了不仅生气，还有些悲伤。一棵美丽的樱花树就这样被损伤了，多可惜呀！天渐渐地黑了，我们不得不和樱花说再见了。
今天的樱花真美呀！我下次还要来看樱花！
篇14：投入花海的拥抱三年级作文
投入花海的拥抱三年级作文
今天的我格外兴奋。因为张老师和戴老师打算亲自带着班上表现出色的几个小朋友走向学校周边的田野，和油菜花来个亲密接触。我是其中一个，心里特别的激动。
我们12人排着整齐的队伍来到学校附近的'油菜花地里。正是3、4月的春天，大好的春光在这儿一览无余。你瞧，那一片金黄色，远远望去像画师笔下的佳作，又如一张织女们刚完成的金黄色花布。扑鼻的香气中还夹杂着一股淡淡的泥土气息。我闭上眼睛，仰起头来，深深地吸了口气，好似丝丝缕缕的仙气在我鼻腔里回荡，慢慢地渗入肺腑。舒心润肺，有着说不出的美味。
美丽的花朵引来了无数勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的花蝶，犹如繁星散落在花海中，这面疏，那边密，没有规律地分散着。细看一朵油菜花，在张开的十字花瓣中，6根雄蕊紧紧围绕着中间稍长的1根雌蕊，似乎正在说着悄悄话，给人神秘的向往。别看小小的一丛花看起来是那样的微不足道，而这一大片的油菜花却显现出一种蓬勃的生机，一种排山倒海的气势。灿烂的黄色中似乎拥有太阳的金色光芒，是那般的跳跃、欢快！我们一边观赏一边拍照留念。
一阵风吹来，花海波浪起伏，跳起了优美的舞蹈。看着看着，我自己也仿佛变成了一朵油菜花，投入了花海的拥抱。
篇15：美丽的荷兰花海三年级作文
美丽的荷兰花海三年级作文
我的家乡在黄海边，是一个美丽富饶的海滨城市。她风景优美、物产丰富，有数不尽的宝贝。有世界闻名的麋鹿自然保护区；有气魄雄伟的大丰港；有梨园风光的恒北村；还有多彩多姿的.荷兰花海……
从大丰市市区一路向北，大约十里路就到了诗情画意、风景如画的地方——荷兰花海。她被称为第八大花海，是我们大丰人的骄傲。一到花海，就看到四个鲜红的大字“荷兰花海”，在阳光下鲜艳夺目，旁边还种了三棵翠绿的迎客松。
我们远远望去，满眼都是五彩缤纷的，郁金香不时飘来阵阵清香。走进一看，红的似火、黄的似金、白的似雪，还有粉的、紫的、橙的……我弯下腰，仔细一看，发现它们有的含苞欲放，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，不时迎来蜜蜂采蜜花海中，还有黑白分明的奶牛雕塑，羊群在散步，旁边的小河清澈见底，唱着欢乐的歌向前流淌，让人感到心旷神怡。
我站在桥上向远处看，看到几座巨大的风车，给花海增添了几分色彩。许多人抢着拍照，给自己留下美好的纪念。
荷兰花海真是一幅美丽的锦画！
篇16：赏桂花作文300字三年级
桂花你长得小小的，开花时香飘十里。你虽然比不上其他花大，但你却比其他花香。
秋天，我最欣赏你了，虽然你无菊花之态，无菊花之艳，但你比菊花香，要说为何我欣赏你，那还得从童年时说起——
乡下有一处是我和妹妹的“秘密基地”，那儿有许多桂花树和梅花树。那是秋日里的一天，我和妹妹来到了这儿。你看见我们来了，二话没说，就咧开嘴笑了，你和树叶弟弟在树枝上跳舞，左摇右晃的，逗得我们都笑了……
时近中午，我和妹妹走了，你好伤心呀！若不是我说下午还来和你玩，你就要哭了呢！
下午，我是一人来的，妹妹和小姨出去了。啊！好香啊！走在那条小路就闻到你的香味了，哦！香飘十里，你的香真厉害，我来了，可你却哭了，我问你为什么，你告诉我，天要下雨了，你就要被雨水打落在泥里了。你那么香，若我不为你做些什么，那不就是太对不起你吗？我跑回家，叫了好多人来帮你，我手中拿了一个大篮子，许多大人抱着树摇啊摇，哦！下雨了，好香的雨啊！我体会到了《桂花雨》的作者童年时的摇花乐。回家后，你被我做成了小香袋和桂花糕，我把小香袋放在枕边，你伴我入睡……
我欣赏你，桂花，欣赏你的香飘十里。
篇17：赏花灯三年级学生作文
赏花灯三年级学生作文
闹元宵赏花灯是我们中国人的传统习惯。快乐的元宵节转眼就到了，大街上张灯结彩，一片喜气洋洋。
晚餐过后，我和爸爸、妈妈开开心心一起开车去顺峰山公园看花灯。我们来到顺峰山公园大门前，欢迎我们的是一座栩栩如生的“凤凰”。“凤凰”的两旁还有两朵花，两朵花里还有金色大字，左边的是万事胜意，另外一边是如意吉祥。“凤凰”还一时闪蓝光，一时闪红光，一时又变色，色彩缤纷，变幻无穷，充满节日喜庆气氛。我们开车进去，发现车多得可以摆一个迷宫都行了，想找一个车位停都有点困难。我看见顺峰山公园不但停车位是快停满了，就是公园里人数也多得惊人，人山人海。我发现游人中有的.是我们学校的同学，有的是从千里迢迢赶过来的外地游客，还有的是附近的居民来到这里跳舞健身。大部分的人都是来看元宵花灯的，只有少部分是坚持锻炼的居民。
广场前面就是花灯展示区，五彩缤纷的花灯在夜色中闪耀着迷人的光彩。这次花灯不仅环保，而且五光十色，光彩夺目。我们发现今年的花灯响应了环保低碳，全部是用废物利用精心制作的。就拿“一帆风顺”来说吧，用了废报纸和旧绳子拼出一艘帆船，比喻今年顺顺利利，得到了人们的喜爱，所以得到了银奖。我最喜欢的花灯还是“蛇年平安”的花灯。它是一个苹果形状的网状灯笼，中间有一条蛇突出一个舌头，造型特别可爱。那个灯笼用的材料是竹子等环保材料，做得那么精美别致，创意无限。长大以后我一定要像做“蛇年平安”花灯的人一样，学会环保，用无限的想象力做一些环保的小制作，支持环境保护，做一个有道德有创意的文明人。
篇18：小学三年级作文：赏桂
早晨，我背着书包，踏在洒满阳光的小路上，心中充满了舒畅与喜悦。
走到学校门口，忽然闻到了清香，我加快了脚步，走进学校才知道，原来是我最喜欢的桂花开了。
我走到桂花树下，这棵桂花树像一把碧绿的大伞，又像一个挺着的站岗士兵，在那里忠于职守。我仔细地打量着它，只见那树干高大挺拔，灰白色的皮上还有一些凹凸不平的黑色小疙瘩，用手一摸，显得特别粗糙。再看，那一朵朵桂花米粒般大小，淡黄色的花瓣成了一个十字型。
一阵微风吹过，桂花摆出了各种各样的姿势，有的躲在叶子后面，好像一个害羞的小仙子。有的把头扬得高高的，好像在说：“我美不美呀!”还有的垂下来，好似在说：“快来闻闻我，我可香了。”听我家阿太说，桂花既可以做桂花酒，又能蒸桂花糕，还可以泡桂花茶呢。
桂花，桂花，谢谢你为我们的校园增添了一道美丽的风景。
【本文作者：邵方婷(微信公众号：跟着小羊学作文)】
篇19：赏荷小学三年级作文
早就听说紫荆山公园有荷花展，今天是星期六，我早早完成了今天的作业，拉着爸爸妈妈直奔公园赏荷花。
一进公园大门，便看见一个牌子上赫然写着“荷花展”三个字。大门右边是一座假山，小小的假山上重峦叠翠，流泉飞瀑。山脚下，花丛中，一老翁垂钓，一儿童持竹篓相伴，祖孙二人其乐融融，尽 情享受着大自然的`美景。假山周围菏塘环绕，一尾尾金鱼畅游于荷花池中。
再向公园里面走，百亩菏塘跃入眼帘，放眼湖面，我惊喜地发现不少荷花已经开了。荷花的花瓣白里透红，美丽极了！形态各异的荷花伴着碧绿的荷叶，荷叶高高低低，有的轻轻浮在水面上，有的高 高撑出水面，还有的好象在一起谈话，上面还有几颗晶莹透亮的水球在滚动，阳光照在上面闪闪发光。这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前这一池 荷花看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起。湖中央漂浮着硕大的王莲，直径足有100―250厘米，它们的边沿微向上卷起，活像一个个绿色的大澡盆，悠然漂在湖面上等着孩子们的到来。睡莲有巴 掌般大，花朵的颜色有粉、红、白、紫等等。
我喜欢这“迎骄阳而不惧，出淤泥而不染”的花中君子――荷花！
篇20：赏荷小学三年级作文
今天下着蒙蒙细雨，老师要带我们去萌山万亩荷花园观荷，我们坐在车上欢声笑语，不时颠簸着。到了荷花园，一眼望去，远处荷花园笼罩在蒙蒙雨雾之中，一片片荷叶像一顶顶倒扣的帽子，还像一把把雨伞。我们走在荷花园的长廊上，空中吊着许多蔬菜和瓜果。走出长廊就到了荷花池。
走进荷花池，一阵阵微风吹过，缕缕清香扑鼻而来，令我陶醉。近看荷花有红的，有黄的，还要白的，在绿叶的衬托下格外娇艳。它们有的是小骨朵儿，有的含苞待放，饱胀的像要破裂似的，还有的是盛开的，盛开的花朵大大的，中间还有一个嫩黄色的小莲蓬。荷叶上有许多小水珠，像一颗颗晶莹剔透的水晶。荷叶一动它们都向中心汇集，用手指轻轻一碰，它们又像一颗颗珍珠洒落在地上。几只蜻蜓在荷花池上空低低的飞行，不时停落在荷叶上，荷叶成了蜻蜓的停机坪，真是“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
到了地势最高的荷花仙子那里。整个荷花园尽收眼底。一大片荷叶像墨绿色的海，荷叶笼罩在云雾之中，犹如一幅美丽的水墨画，美得令人心旷神怡。这次观荷，我还明白了，什么是出淤泥而不染。已快中午，老师就带着我们离开了。回头望去，荷花朝着我，仿佛不舍得我离开。
篇21：赏雨三年级作文200字
赏雨三年级作文200字
每天都下着蒙蒙细雨。
我看见晶莹的小雨点，一个跟着一个连成了一条条细细的线。
我回家拿了一把绿色的小伞，来到树林里，看见大树的叶子上挂着一串串亮晶晶的小水珠。我伸出手去，让那快落下的小水珠掉到我手心里。小水珠落到我的手里了，一个、两个……变成一个大水珠，圆圆的.、晶莹透明，在我手心里来回滚动，凉丝丝的。
树下，树叶抖落的小水珠慢慢地流成了一条弯曲的小溪。小雨点淅淅沥沥地下着，红艳艳的花儿和翠绿的小草欢快地向我挥手，又跳起了舞。
我喜欢淅淅沥沥的小雨！
篇22：赏云海的三年级作文
赏云海的三年级作文
下午五点左右，我感觉很疲惫，便爬到窗户上看风景。只见阴了一天多的天空终于放晴了，太阳终于挣脱了云彩的缠绕，跳了出来，放射出万道灿烂的霞光，天空中浮现出万朵白云，在蔚蓝的天空中，有的地方一丝云也没有，有的地方却被云彩遮盖的严严实实，我趴在窗户上津津有味地欣赏着。
天上的云彩从西边一直铺到东边，好像天空被罩了一层棉花被似的。这时候云的形状极多，有的像小路，有的像蘑菇，有的像气球。快看，这朵白云可真大，所有云彩中数它第一。它的边缘都是弧形的，真像我们吃的面包啊，我真想扑上去咬一口。看远处，蔚蓝的天空中零星的飘着几朵云，这几朵云的形状比较相近，真好像孙悟空驾着的筋斗云，莫非孙悟空使用分身术来吉利逛了？
我欣赏了周围的景色，想看多一点，前面的楼房却遮住了视线，我拿上钥匙，下了楼，骑上了自行车，直奔旷野。在这里，没有钢筋水泥丛林，周围的'景色可以看得淋漓尽致。往前看，很好像是动物的海洋，有像羊羔的，有像兔子的，还有像老虎的。这里最好看的风景还要数左边的云海了，左边的云很淡，不过满天都是，云一层压着一层，上下起伏，时高时低，真好像一片汪洋大海。
地上是起伏的梯田，天上是飘飘的云彩，远处隐隐约约的大树和楼房。看那里，太阳明亮了起来，把万物照的生机勃勃。周围衬托着一朵朵云，千姿百态，魅力无穷。我真想蹦极跳上去，抱一朵云回家去，去品尝这棉花糖独特的美味。
这样的景映衬着这样的云，这样的云照映着这样的景，真是让我走进了连绵不断的画卷，真是“车行蓝天下，人在云中游”。
篇23：赏樱花的作文 三年级
雨后放晴的春天散发着迷人的光彩，植物园里的樱花也争先恐后地开放了，今天，我们校长带着全校学生一起去植物园赏樱花。一路上，我们兴高采烈，兴致昂扬地向植物园走去。我们走了一会儿，就来到了植物园，还闻到一股淡淡的花香-----前面开满了樱花，繁花满枝，像粉红的云霞。有的花谢了，树杈上抽出片片鲜嫩的树叶，叶子边是锯齿形的，仿佛它要以次来保护盛开的樱花，
樱花的花蕾像个小喇叭，一个花蕾可以开出两朵或三朵花。每朵花有五个花瓣，花瓣中黄色的细柱上顶着像小绒球似的花蕊。樱花在含苞待放的时候是粉红色的，绽开后是浅红色的，等到完全开了就变成白色的了。
一只只蜜蜂飞来了，在花蕊上不停地吮吸着。这里春风徐徐，落英缤纷，谢落的花瓣随风飘扬，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。
望着这片桃红色的花海，我的心不禁由衷感叹，好美的樱花啊!好美啊!
篇24：骑车赏景三年级作文
骑车赏景三年级作文
五一假期的一个下午，爸爸带我去骑自行车，准备骑行到钱塘江边去看两岸的美景。
我从来没有在大马路上骑过自行车，一路上，我的心一直提着，放不下去。我很兴奋，又特别紧张，双手一直紧紧地握着车把手，不敢松开。我看到车流就想汇成了车的海洋，“哗哗”的在我面前闪过，根本看不清司机的面孔，转眼间，那些车就无影无踪了。我更紧张了，手上、头上不停地冒着汗，心就像吊起来似的，怎么也放不下去……
终于，我骑过了这片危险的“车海”，就是新建的宽阔的马路了，在马路两旁铺着嫩绿色的草坪，人行道边种着高大的树木，还有各种有特色的花木：有开着胭脂红花朵的杜鹃，有坚硬苍劲的铁树，有深绿色的'麦冬……又过了一个十字路口，有着让人心旷神怡的景象，马路比我以前来过的时候宽阔了两倍。这时我紧张的心慢慢的放松下来了，我呼吸着清新的空气，欣赏着眼前一派新的景象，我边骑边看，好不轻松！
我们骑过了市民中心，路过了杭州大剧院，来到了钱塘江边，望到了对岸的高楼大厦紧挨在一起。期中一朵大大的“莲花”特别显眼，那就是奥体中心。钱江三桥就稳稳的横跨在江面上，直通对岸。
我骑车在江边的自行车道上，穿梭在绿荫中，我开心极了。
