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篇1：与文明美德同行1500字作文

与文明美德同行1500字作文

与文明美德同行

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的.公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

篇2：和文明同行的作文1500字

和文明同行的作文1500字

文明美德就像一泓清泉滋润着我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。让文明美德之风吹遍校园，让我们的校园从此绽放美丽;让文明美德的新风吹遍社会，让我们的社会迸发出文明的火花;让我们和文明美德手拉手，结伴同行，健康幸福快乐一生!

世博将要来临，兴奋之余，留给我们的是一个思考：上海将如何使世界添一片异彩?两个字：文明。也许文明礼貌说起来很容易，但做起来就很难。比如说随地吐痰，随地扔垃圾，动不动就说脏话，上公交车不排队······虽然这些都是小事，但却能看出一个城市的市民修养。我们不能改变别人，所以，文明应该从你我做起，从小事做起。

5月，将有无数来自世界各地的人聚集上海，参加万众瞩目的盛会。作为上海人，我们应该给外国游客留下一个好印象。可是好印象并不是一朝一夕就能形成的，而且真正落实到行动上也很难。就举个例子，路上两辆急着上班的自行车撞到了一起，“哎呀，你这人怎么不长眼啊?没见我正要上班吗?”“是你不看路吧!撞了我还恶狗先咬人。”“你怎么骂人哪!”“你也骂了。”“嘿!我不光骂，我还打呢!”得得得，这二位，是班也不上了，车也不管了，打吧!还夹着几句脏话。那一边看笑话的自行车啊，该改个名，叫“自省车”喽!难道这点小事就值得我们大动肝火吗?我们留给外国游客的印象就是只会用打人骂人来解决问题吗?到了世博会上，这样的`“文明”只会成为上海人的耻辱。

其实，真正的有心人，做到文明已成为一种习惯，不用强制，也能很好地做到。如果每个人都能做到这样，那就是真正的文明世博了。再把话说透彻一点，真正的文明并不难，可能有点矛盾，但事实就是这样。见着老师，敬个礼，喊声“老师好”;去人家里做客，喊个“叔叔好，阿姨好”;吃饭帮妈妈摆桌子，这也都不难。在上海这个国际化大都市，虽然科技、经济水平已经很高，但是真正能做到这样时时刻刻把文明放在心中的人却没有几个，这是因为我们只是指望别人去做好，自己做不做没关系。这更是一个错误的观念。前面说过文明应该从我做起。

为什么文明应该从我做起?这里的“我”不单单指我肖锶文，更是指大家每一个人，因为世博是针对每一个中国人，更是每一个上海人而言的。俗话说：“人之初，性本善”，但文明不同，它不是与生俱来的，文明是可以“传染”的，当然，不文明也可以“传染”。举个例子，有一次，我看见一对父子走在大马路上，那父亲突然“扑”一下往地上吐了一口痰，儿子扑闪着大眼睛看着父亲，而父亲不予理睬。过了一会儿，儿子忽然将喝完的饮料瓶往马路中央一甩，眼见着汽车轮子从上面压过，而他却若无其事地往前走去。我为这对父子感到悲哀，父亲把不文明“传染”给了儿子，而儿子太小，也随之效仿。我不能说过错在于儿子，只能说他们连做人最基本的文明都不懂。世博即将来临，文明更是一种责任，我们应该与上海共奋进，创造属于世界的世博。我不敢说我们每个人都是问心无愧，但是起码我们应该做个有心人，减少不文明的举动，为了世博也好，为了上海也好。

讲了这么多，其实都是为了世博。“城市，让生活更美好”的口号大家一定都听过。所以从现在做起，从我做起，从小事做起，携手共建文明城市，一起打造文明世博!

篇3：与宪法同行作文1500字

与宪法同行作文1500字

要保护好自己的生命安全和切身利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能保护好自己。 下面是与宪法同行作文范文，也许对你有帮助哦。

与宪法同行作文一： 青少年是祖国的未来，民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境;青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，缺乏自我保护意识和能力;由于社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。因此，加强对青少年的法律意识，已是一件刻不容缓的事情了。

这是一个真实的故事：一个15岁的始兴县花季少年，学习优异，屡受表扬。家境也不贫寒。但在短短的两个月里，盗窃摩托车8辆。将所得的账款全部用于上网，后被民警发现，方知他将账款全部用于地下城与勇士这一个虚幻的网络游戏中。

虽然这个花季少年未满18周岁，可以减少一些刑期。但是这个孩子已经踏上了一条不归路，给孩子的生活蒙上了很大的阴影。

读了上面的故事，你是否也受益了呢?遵守法律、做一个合法公民，要用行动去证明：1、严格要求自己，在校遵守法律法则，养成良好的学习、生活习惯。2、树立法律意识，学习用法，学会用法律保护自己，维护自身的合法权益。3、提高识别是非能力，学会拒绝不良诱惑，许多青少年因为法制观念不强，抵御诱惑能力差，最终误入歧途，悔之晚矣。我们要以此为戒，让那一些些触目惊心的画面离我们远去。

21世纪一个充满竞争的时代，作为祖国的未来，我们不可忽视法律因为它的存在，我们的社会秩序才更加井然有序;因为它的存在，我们的生活才更加自由;因为它的存在，我们攀登的脚步才更加坚实。

与宪法同行作文二： 为了进一步弘扬宪法精神，培育同学们的宪法信仰，提高大家学习宪法的积极性，同时丰富同学的课余生活，给大家提供一个展现自我、提升自我的的平台，11月9日乐安中学举办学宪法，讲宪法主题演讲比赛。

此次演讲比赛紧紧围绕学宪法，讲宪法展开，参赛选手自行撰写演讲稿件。参赛选手首先按抽签顺序进行演讲，慷慨激昂的`演讲令评委们大加赞赏。演讲完毕，评委老师对每个选手的表现进行了现场点评，在演讲技巧和内容方面提出的建议。比赛结束后，评委老师与参赛选手分享了关于演讲方面的专业知识及注意事项，为同学们解答疑惑，帮助同学们提高演讲水平。

此次比赛对学生深入了解宪法、增强法治观念起到了积极地促进作用，加强了师生对宪法的认识，使宪法真正走进校园，让每一个同学都能积极主动去学法、守法、用法。

与宪法同行作文三： 我国有句古话没有规矩不成方圆。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。

作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。要学法、懂法、守法首先要知法知道我国的基本大法《宪法》。

为了保障国家的安全和人们有秩序的生活，国家需要指定许多法律。这些法律各有各的调整范围，各有各的内容。对国家来说，必须有一部专门规定国家基本政治和经济制度、国家机构、公民基本权利和义务等最重要事项的法律;另外要使国家这么多的法律之间不发生矛盾都符合国家的基本制度和全体人民的利益，也必须有个总法，把国家和社会生活方面最重要的制度和原则确定下来，以便在制定其他法律时有所遵寻，这部法律就是宪法。

所以学法必须了解宪法。世界大多国家都有自己的宪法。我国的宪法就叫《中华人民共和国宪法》宪法规定了公民的选举权和被选举权，还规定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、劳动、休息等最重要的基本权利，同时也规定了公民有劳动、受教育、服兵役、纳税、爱护公共财产、维护国家统一、保卫祖国等基本义务。我们应当从小了解宪法规定，做遵纪守法的小公民。

篇4：与宪法同行作文1500字

与宪法同行作文一： 青少年是祖国的未来，民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境;青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，缺乏自我保护意识和能力;由于社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。因此，加强对青少年的法律意识，已是一件刻不容缓的事情了。

这是一个真实的故事：一个15岁的始兴县花季少年，学习优异，屡受表扬。家境也不贫寒。但在短短的两个月里，盗窃摩托车8辆。将所得的账款全部用于上网，后被民警发现，方知他将账款全部用于地下城与勇士这一个虚幻的网络游戏中。

虽然这个花季少年未满18周岁，可以减少一些刑期。但是这个孩子已经踏上了一条不归路，给孩子的生活蒙上了很大的阴影。

读了上面的故事，你是否也受益了呢?遵守法律、做一个合法公民，要用行动去证明：1、严格要求自己，在校遵守法律法则，养成良好的学习、生活习惯。2、树立法律意识，学习用法，学会用法律保护自己，维护自身的合法权益。3、提高识别是非能力，学会拒绝不良诱惑，许多青少年因为法制观念不强，抵御诱惑能力差，最终误入歧途，悔之晚矣。我们要以此为戒，让那一些些触目惊心的画面离我们远去。

21世纪一个充满竞争的时代，作为祖国的未来，我们不可忽视法律因为它的存在，我们的社会秩序才更加井然有序;因为它的存在，我们的生活才更加自由;因为它的存在，我们攀登的脚步才更加坚实。

与宪法同行作文二： 为了进一步弘扬宪法精神，培育同学们的宪法信仰，提高大家学习宪法的积极性，同时丰富同学的课余生活，给大家提供一个展现自我、提升自我的的平台，11月9日乐安中学举办学宪法，讲宪法主题演讲比赛。

此次演讲比赛紧紧围绕学宪法，讲宪法展开，参赛选手自行撰写演讲稿件。参赛选手首先按抽签顺序进行演讲，慷慨激昂的演讲令评委们大加赞赏。演讲完毕，评委老师对每个选手的表现进行了现场点评，在演讲技巧和内容方面提出的建议。比赛结束后，评委老师与参赛选手分享了关于演讲方面的专业知识及注意事项，为同学们解答疑惑，帮助同学们提高演讲水平。

此次比赛对学生深入了解宪法、增强法治观念起到了积极地促进作用，加强了师生对宪法的认识，使宪法真正走进校园，让每一个同学都能积极主动去学法、守法、用法。

与宪法同行作文三： 我国有句古话没有规矩不成方圆。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。

作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。要学法、懂法、守法首先要知法知道我国的基本大法《宪法》。

为了保障国家的安全和人们有秩序的生活，国家需要指定许多法律。这些法律各有各的调整范围，各有各的内容。对国家来说，必须有一部专门规定国家基本政治和经济制度、国家机构、公民基本权利和义务等最重要事项的法律;另外要使国家这么多的法律之间不发生矛盾都符合国家的基本制度和全体人民的利益，也必须有个总法，把国家和社会生活方面最重要的制度和原则确定下来，以便在制定其他法律时有所遵寻，这部法律就是宪法。

所以学法必须了解宪法。世界大多国家都有自己的宪法。我国的宪法就叫《中华人民共和国宪法》宪法规定了公民的选举权和被选举权，还规定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、劳动、休息等最重要的基本权利，同时也规定了公民有劳动、受教育、服兵役、纳税、爱护公共财产、维护国家统一、保卫祖国等基本义务。我们应当从小了解宪法规定，做遵纪守法的小公民。

篇5：《与美同行》读后感1500字

《与美同行》读后感1500字

――读《与美同行》有感

美是什么？是同学需要帮助时关心他，是老奶奶摔跤时搀扶她，是在看到保安叔叔时问候他……只需生活中的一件小事，便能给予别人温暖，播撒下爱的种子。

向善是美。近年来，浙江大地上，涌现出了许许多多的“最美人物”。“最美教师”陈斌强用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上，带着妈妈去教书。五年来，1800多个日夜，无论酷暑严寒、刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，无怨无悔，让孝道充满每个细节。“最美妈妈”吴菊萍看到妞妞从十楼坠落时，奋不顾身地冲过去用双臂接住了孩子，孩子得救了，而吴菊萍的左手臂被撞成粉碎性骨折。这位母亲的身上绽放出美丽的大爱光辉，感动了无数人，而她只是平静地说：“我只是恰好碰到了”。“最美四姑娘”刘丽兰、褚伟娟、周丽、王塞珍在看到李金国老人不幸被一辆公交车撞倒，头部血流如注的危急情况下，及时对老人进行了施救。一位拿起手机拨打120,，一位从包里掏出卫生棉给老人止血，一位用手垫在老人的头部，一位给老人做心肺复苏。她们动作娴熟、配合默契，为老人送医院抢救争取了宝贵的时间。救护车将老人送走后，她们便悄然离开。他们正直无私、真诚感恩、宽以待人、关爱他人。这些人性中最本能的平凡小事，是一种美。

诚信是美。诚实守信，是每个人最基本的行为准则和道德修养。胡庆余堂创建于清同治十三年，“戒欺”是创始人胡雪岩提出的经商标准，反应在经营上，首推“真不二价”，即做生意讲诚信，老少无欺，贫富无欺，不能有丝毫掺假。这也是胡庆余堂以“江南药王”饮誉百年的立业之本。董忠岳是舟山市嵊泗县菜园镇青沙村村民，有这一手过硬的爆破技术。，他带领一队人马承包了一个建筑项目，结果被人欺骗，不仅被人拖欠114万元工钱，连他前期垫付的61万工程款也没了踪影。“人活着就要有诚信，欠别人的钱就要还。”董忠岳坚守着自己的人生信条，拿着101张欠条，与家人四处漂泊，踏上了漫长的打工还债路，将自己打工赚来的钱和讨回的工钱，陆续还给工人。

崇学是美。古人说：玉不琢，不成器;人不学，不知义。我们要推崇学习、善于学习、知书达理、学以致用。形成全民学习，终身学习的氛围。浙江就是崇文重学的地方，文化名人辈出：宋濂、章太炎、蔡元培、鲁迅、竺可桢、童第周……

这一大批崇学先贤为文化的发展做出了巨大贡献。浙江三年建成六个大学城，科学技术硕果累累。浙江的`人们爱读书，学习用功刻苦、不懂就问，有着热爱学习的生活态度和良好的学习习惯。

务实是美。讲究实际、实事求是，务实是当代浙江人的价值观。王充是浙江上虞人，东汉著名思想家。它凝聚一生心血专心著述《论衡》，以事实为根据，通过类推、类比等方法，解释世俗之疑，驳斥虚妄之言，辨析是非之礼。王明阳，明代著名思想家、文学家、教育家和军事家。他针对当时的不良学习风气，提出了“知行合一”和“知行并进”学说。名与实对，务实之心重一分，则务名之心轻一分。有一颗务实之心，才能干成事，出实效，实现目标。

我的身边也有“美丽的人”，她就是我们的楼道清洁员。她十分友善，看到我们楼道里的人总是微笑着向我们打招呼，与我们聊天。社区要求楼道要“一周三扫”，可她把“一周三扫”改成了“一周四扫”，甚至有空就会来打扫，把楼道清洁得干干净净，还会顺便帮忙把我们放在门口的垃圾袋扔掉。我在小区里散步时，总能看见她温暖地笑着，帮助其他清洁员打扫楼道。她以敬业与奉献在默默无闻的工作岗位上绽放出动人的美。

美是崇高的，又是平凡的，美并不是不可触及，她就在我们身边。只要胸怀求真向善之心，每一个真诚的微笑，每一次热心的相助，都创造着美，传播着美，温暖着别人的心田，也提升了自身的价值。让我们从自身做起，从小事做起，向善、诚信、崇学、务实，传播正能量， 传递真善美，让美丽之花处处开放，让无数的美丽盆景汇聚成最美浙江的亮丽风景！

姓名：熊佳 地区：杭州 学校：启正中学 班级：初一2班 指导老师：田文君 联系方式：13957105567 13957168686

篇6：与文明同行

文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖，似雨露，滋润着我们的心田。

今天放学，我像往常一样站在公交车站里等候。一会儿，公交车向我们缓缓的开来，我上了车，付了钱，身旁有一个座位，便匆匆地走过去，生怕座位被人抢走。我惬意地依靠在椅子上。

最后，有一个老奶奶一步一步地慢慢走上了楼梯，付出了几张被揉得软软的毛票之后便站在我的身旁，用手紧紧地握住拉环。

车平稳地开了一段路。突然，一个急刹车，身旁的老奶奶差点儿摔到我的腿上，她连忙问我有没有事，我摇摇头，老奶奶放心了。站稳了身子，低头检查行李。

我看着老奶奶额头上豆大的汗珠，心里便不时地想着：站起来啊，不就是让座吗？可是说着容易，我的双脚却怎么也使不上劲来。我扭过头，望着窗外。此时，我不敢再看着老奶奶。因为一看到她，我的脸不由自主的就红了，红得发烫。

站起来啊！我在心中呐喊着。

时间在慢慢地流涩着，来自内心的焦灼一直在煎熬着我。我再也忍受不住，使劲全身力气站了起来，红着脸说：“老奶奶，您先坐吧。”老奶奶听了，说：“不用，你还小呢。”“我马上到站了，您坐吧。”我说完，就立刻走到门附近站着。

老奶奶慢慢地坐了下来，我也到站了，便走下了车。然后回过头来，看着公交车渐渐离我远去。

文明就像一把永不熄灭的火炬，就像一朵永不枯萎的花朵，就像一条永不干涸的河流……让我们与文明同行！

篇7：与文明同行作文

我的家在苏州，苏州不仅是一个美丽的城市，还是一个非常文明的城市。当然，文明的城市也是需要文明的一举一动形成的。

暑假到了，我和妈妈一起去新华书店买书。我们好不容易才盼来了33路车，我贪婪地享受着冷气，对妈妈说：“还是车上舒服，比在车站等车舒服多了。”因为我家离新华书店比较远的，并且车上位置多，所以就可以悠闲地坐在座位上吹空调。很快，车上没有座位了，然后又来了一对年迈的老夫妻，他(她)们看起来很和谐，就是走路不是很方便。

他们刚上车，司机就对着后面的人说﹕“有没有人愿意给他们让座位的？”我跟妈妈说︰“妈妈，要不然我们让座位吧！”妈妈说︰“好啊!助人为乐。”，“到这来吧，我们这边有座位。”妈妈刚说完，另一边也传来了声音︰“这边，这边。”妈妈就说︰“要到我们这边来吧，我们马上就要下车了。”说完，就下座位把两位老人搀到座位上。老爷爷和老奶奶一直在用本地的语言对我们说︰“真是太谢谢你们了，谢谢啊，谢谢。”我们也听个半懂，说︰“不用谢了。”

我和妈妈下车之后，妈妈笑眯眯地对我说︰“以后也要多多帮助有困难的人啊。”

“知道~啦！”我故意把这句话给拖长了点。

篇8：与文明同行作文

三月，一个春回大地、万物复苏的季节。在这个阳春三月的最后一个星期里，我们实小两千多名学生将迎来充满笑声和欢乐的郊游。可以说，同学们在学校里最盼望的日子，莫数郊游。在那天，大家可以暂时抛开学习的压力，到室外领略万紫千红的春光，享受大自然的温暖。然而，同学是否想过，在那满目的绿意中，我们怎样做才能与大自然和谐地融为一体呢？

郊游，要与文明同行！

这次郊游，对我们六年级毕业班的同学来说，有着特殊的意义，因为这是我们小学生涯的最后一次郊游。在前几次的郊游中，我们去过江心屿、马鞍池公园、温州动物园、科技馆、博物馆，大家都以良好的表现给市民们留下了美好的印象，我相信大家这次也能做的很棒。要知道，那可是我们实小在校外的形象呀！

将果皮纸屑丢进垃圾桶，是一种文明的表现；

在走路的时候不吃东西，是一种文明的表现；

不随地吐痰，是一种文明的表现；

在排队的时候保持安静，也是一种文明的表现……

文明就是这么简单，她在我们的一举一动中。

文明像一位少年，充满热情，敢于冲破任何枷锁；文明像一位姑娘，淡雅脱俗，给人一种美的熏陶；文明似一位智者，聪慧超群，启迪人们走向美的天堂。

我们是毕业班的大哥哥大姐姐，我们将用最后一次郊游的表现来继续诠释文明的真谛。也希望小弟弟小妹妹们发扬实小主人翁的精神，将文明之花开出校园，为学校争光，为春光添彩！

篇9：与文明同行作文

创建文明社区，争做文明社民。只有每个人都讲文明，世界才会变美丽、和谐！

以前，在马路上，总会看见有人为了能快点到达目的地而闯红灯，造成了很多的事故发生。有的人在公共场所上，随意破坏花草树木。还把吃剩的食物，用完的纸屑扔在地上，造成很大的环境污染。有的人上厕所后，要洗手的时候故意把水龙头开到最大。这个不说，洗后还不关水龙头，让水“哗哗”地流着，要知道在干旱地区，水道是很宝贵的。

现在，经过政府的创文行动，原来闯红灯的人变得比较遵守交通规则的人了，也不会造成太多的事故发生。在公共场所上，现在可以看见原先扔果皮，纸屑的人自觉地把垃圾送入垃圾桶里。当把纸屑果皮扔到地上的人，讲文明的人就会对这个人提醒，才让这个人把垃圾捡起，放回垃圾桶，这样让环境变得比较干净。现在上厕所后洗手的人，会把水龙头开小。洗完后还不约而同地把水龙头关紧。看到这些景，我心里暗自高兴，人们渐渐有了讲文明的意识。不仅政府开展创文活动，我们学校还开展过创建文明社区的辩论会，让学生画过创建文明社区的手抄报，还让学生们寻找有关创建文明社区的名言呢！

只要大家保持着创建文明社区的精神，那么我们所生活的地方就会变得更加可爱，更加美丽！

让我们大手牵小手，共建文明社区吧！

篇10：与文明同行作文

孔子云：不学礼，无以立。而当今社会，却有种种不文明行为存在着，他们就像一颗颗毒瘤，腐蚀着人们的心灵。

毒瘤一：闯红灯。说到不文明现象，闯红灯首当其冲。中国每年有数百万人死于闯红灯引发的车祸，如此数字，实在令人震惊。但仍然有人心存侥幸，抱着“我不会有事的”心理，一次次飞蛾扑火，一个个死于车轮下。

毒瘤二：乱插队。乱插队，也算是一大不文明现象。无论是排队挂号，等候或是结账时，总会有人乱插队。这些为了一己之私而破坏公众和谐的人，总会被众人指责一通，然后灰溜溜的逃走。插队这事不仅不文明，最后还落不得一个好下场。

毒瘤三：乱刻乱画。试问在景物上乱刻乱画有什么好的，破坏景物破坏环境，还给别人留下不好的印象。如果是植物的话，那就更不应该了。植物也有生命，植物也会疼，假如在你身上刻几个字？你不疼吗？

毒瘤虽毒，却不是难以去除。只要我们齐心协力，改掉这些不文明行为，毒瘤就会消失不见。让我们与文明同行！用行动将这个社会变得更美好！

篇11：与文明同行作文

中国向来就是一个礼仪之邦。古往今来人们向往文明、追求文明，而作为一个素质高，有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。

其实，文明礼仪是通过日常生活中的小事表现出来的:上时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给需要帮助的人让座；不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根、成长，虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中表现，但是公共文明是建立在每个人的道德修养之上的。所以，个人文明才是根本，鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断铸造的。古人曾说过：“不学礼，无以立。”就是你不学习“礼”，将来就没法在社会中立足。这对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对于社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明礼仪是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。它告诉我们讲究文明礼仪的人要从身边的待人接物做起，要关心身旁的一点一滴。

然而，在学校里，我们还是能看到一些不文明现象。例如，有的同学把人撞倒了，也不道歉，反而还骂那位被撞倒的同学；当同学们辛辛苦苦将校园打扫干净时，在校园隐蔽的角落，就有一些同学马上搞“破坏”，又出现“雪花”了，还有随处可见的垃圾……种种不文明的现象，都会出现在我们的校园，为此，老师们想出了很多办法，但都以失败告终。大家想如果是这样的情景，那该有多好哇：撞倒同学之后，立即说声“对不起”，并将同学从地上搀起来；当地上出现“雪花”时，同学们都自觉地捡起，丢进垃圾桶中……

曾有这样一个故事，一个年轻人要去张村，可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人大老远地喊道：“喂！老头儿！这儿离张村有多远？”老者脱口而出：“五里（无礼）！”年轻人听了，真的足足走了五里的路，一直没有找到张村。年轻人停下来仔细想了想，顿时恍然大悟。没错，文明礼仪对我们每个人来说，就像阳光样受人欢迎，因为它为所到之处带来了光明与温暖，与之相反，则会得到和这位年轻人一样的惩罚。

中国是文明古国，自古就有“为人子，方少时。亲师友，习礼仪”的美德。我们作为21世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。我们作为小学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、关心同学、讲卫生、爱护花草树木等良好的行为习惯，成为一个品学兼优的栋梁之材！成为一个真正的文明人！

子曰：“人而无仪，不死何为？”与文明相伴，与礼仪同行，和天空一样透明纯洁吧！从你我做起，从小事做起，从现在做起！

篇12：与文明同行作文

文明是人类智慧的结晶，是人类精神发展的步伐的显著标志。古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我们班组织的《习礼仪，做文明的我》主题队会让我受益匪浅。

文明是什么?为什么我们大家都要讲文明礼貌?我在回答之前，请让我讲几个关于文明的小故事吧！

我表姐的一个好朋友刚刚在一所重点大学毕业，她找一份工作，对方要求面试。她很准时去面试，她看见有一位小姐也来面试，看到地上有一块“洁白”的纸巾。却不把它捡起来，扔进垃圾桶。幸好我表姐的好朋友平时注意讲文明礼貌，所以面试成功，找到一份适合自己的工作。文明真的很重要，不讲文明会失去工作。

上个星期日，就有两辆摩托车撞在了一起。两位司机一下车就破口大骂，互相指责。一个骂对方没长眼睛，一个回敬对方是大瞎子。两人越吵越激烈。最后竟然大打出手。保安请110警察把他们带到了派出所。前几天，在相同的路段又发生了相似又不全相似的一幕，我看见一辆摩托车与一辆自行车撞在了一起。我心里暗暗着急，以为两人又要开骂了。没想到，这回我错了。只见两人下车后，连声道歉，还互问对方受伤没有，车子撞坏了没有。见对方都没事，两人握了个手，然后笑着离开了。

这样的场景，我想大家一定都遇见过。为什么类似的交通事故会有完全不同的结果呢？相信我不说，同学们都明白，不讲文明谦让，小事会变成大事，还会变成坏事；而讲文明礼貌，大事会化小，坏事会变好。

同学们，中华民族是礼仪之邦，我们从小就接受文明礼仪的教育。曹操曾经说过：“礼让一寸，得礼一尺。”从现在开始做一个讲文明礼貌人。

“文明在哪里，我来告诉……”这样动听的歌曲一直在我耳边回响，我们应该像歌曲里说的那样：文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。个世界更美丽。

篇13：与文明同行作文

《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”从中可见，文明有礼的重要性。人世间行走，让我们与文明同行。

文明是一个人内在修养的外在体现，从一个人的举止、言谈中处处可以体现内在的修养。一个文明的人，会赢得更多人的尊重与认可，可以说：文明有礼是一个人立身处世的前提。杨时是北宋时著名的哲学家，有一天他向老师程颐请教问题，但正逢先生在午睡，杨时便恭敬的在门外等候老师醒来。这便是《程门立雪》的故事，正因为杨时的文明有礼，才造就了日后他的成就。由此可见，在当今时代，作为青年的我们，理应与文明同行。

与文明同行，便需严于律己，言谈举止的文明，并非我们不知，而是我们不能很好的管束自己的随心所欲的欲望来做到文明。更何况在这个无处不在强调“八礼四化”的时代，我们应当严格要求自己做到文明有礼。“中国式过马路”已传遍世界，“闯红灯”成了中国人现在摘不去的帽子，遵守交通规则是文明有礼的重要体现。当“时间”“金钱”等利益与“文明规则”相矛盾时，我们心中需有一把秤，严格地秤出文明的重要性，这便是“自律”。文明是道德层面的修养，这是我们必备的修养，且需由我们自觉提升。

与文明同行，我们应让更多的人一同与文明同行。传递文明之风，我们还需先从自身做起，并在他人有不文明行为时，礼貌地提醒与制止。如今，这个社会需要文明，各种场合，人们都能因一点小事大骂粗话，而且嗓门极大，既没有基本的礼貌，又不懂公共场合轻声轻语的礼节，甚是不文明。这时应吹来一阵文明之风，促进社会的和谐与安定。有礼的交流与商讨，会比粗鄙的辱骂更有效。当今，国家也需一阵文明之风，中国是有着千年历史的“礼仪之邦”，近些年却在国内外接连爆出各种不文明的行为，影响不凡，作为新时代的青年，这是需要我们思考与改变的。“人有礼则安，无礼则危。”中国古代对文明有礼的高度重视是我们今日应当传承与发扬的。

这个时代需要文明，青年们应当与文明同行！

篇14：与文明同行作文

春天到了，大家都喜欢出去旅游，但是，大家在旅游途中有没有注意文明呢？我就用我亲身经历过的两件事情来和大家聊一聊文明旅游吧！

在一个风和日丽，阳光明媚的的早上，我和爸爸，妈妈去了紫金山游玩。可是刚到山脚下，我就看到了一位叔叔在往旁边茂密的树丛中扔垃圾，我连忙叫到：“叔叔，住手！”那位叔叔对我说：“干什么，小孩子？”我说：“你不可以乱扔垃圾，破坏环境！”谁知，那位叔叔生气地说：“你这个小屁孩，一边玩去，少管闲事。”这时候，爸爸也说话了：“小孩子说的不对吗？你觉得你做的对吗？你扔垃圾不仅不环保，而且，还污染环境和空气，常此以往，你扔垃圾大家都要呼吸到被污染的空气，得受到多大的伤害呀！”听完了爸爸的这番话，那位叔叔很不情愿的把垃圾捡了回来。路上的行人看见我和爸爸的话之后，都纷纷鼓掌，并投来了赞许的目光，我开心极了！

接着，我们继续向前走，走到了半山腰，我看到了更多的树，妈妈想帮我拍照，于是我站在了树旁边，可是我看到了树上面有很多的人名，后面还写着“到此一游”四个字，我看着挺还玩，便拿起一块石头，也想刻个“沈乐仪到此一游”。可是，我的石头刚碰到树，便被妈妈制止住了，妈妈赶忙对我说：“沈乐仪，不要在树上刻字。”我疑惑的问：“为什么，这挺好玩的呀？”妈妈回答到：“你还记得之前扔垃圾的那个人吗？”“恩，我记得。”“你现在的做法和刚刚那个人没有什么区别，只不过一个受害的是人，一个受害的树而已。人知道疼，树也知道疼，虽然树不会说话，但是它也会流泪，也是一棵生命啊！所以，千万不要随处刻字，更不要在树上刻字！”妈妈一本正经的说着，我不停的点着头。

这两件事情虽然很小，但实际真正能做到的又有多少人呢？所以，大家一定要与文明旅游同行！

篇15：与文明同行作文

问世一百来年的汽车，是个文明时代的产物。如今国内的汽车，品牌繁多，五光十色，构成了大中城市一道触目的风景线。

然而，文明时代的产物，却出现了极不和谐的音符。只要经常走走城市马路的，便会看得到：汽车可真会欺侮人！汽车除了欺侮人外，汽车之间还要相互欺侮呢：进口车欺侮国产车，豪华进口车欺侮一般进口车，那些装沙车装垃圾袋粪便的车则横冲直撞，所有的车都避之唯恐不及，真应了一句老话：软的怕硬的，硬的怕横的，横的怕逞霸不要命的。

汽车逞霸，很多人都领教过，比如：在马路的斑马线上，行人还在过马路，汽车不仅不减速反而加速从其前后方驶过，有的直朝行人冲来，吓得行人赶紧杀刹住脚步，出一身冷汗。

市区道路在夜晚照明良好，开着近光灯足够了，很多车却爱开着远光灯，或者雾灯，而且两车交会时也不换灯光，使对面车辆的驾驶员头晕眼花。还有人抢着比谁的灯更亮，能刺对方眼。

红灯刚变绿灯时，前车启动稍微慢了点，后车就不停地闪大灯，好像在说：会开车吗！有的前车正常变线，后车不减速，大灯连闪，意思是：快让开！

还有，雨后行车水花四溅，弄得过往行人一身脏，向车外抛掷杂物、吐痰等等，不一而足。

车是由人来掌管的。汽车逞霸，就是坐车人、开车人在逞霸。总有种人要在人前显显自己的威风。坐进车里似乎有了权势，有了面子，就可以抖起来。买了车的，就要在无车人面前抖；有了豪华车的，就要在普通车面前显阔；有了进口高级车的，总想一路威风。要显威风，就要特殊，把文明礼节丢弃。

这种作威作福的现象古已有之，官老爷出来，不是要衙役一边敲锣“肃静”，一边肩扛“回避”的警示牌吗？现在车子开出来，没有人会“回避”了，于是尖音喇叭代替了敲锣，横冲直撞等于要人“回避”以代替“警示”。这种做法，心目中根本不把交通法规、不把别人感受、不把社会文明放在眼里。

精神文明建设与特殊化水火难容。丢掉富贵派脾气，汽车不许逞霸，上了路就得听从交警或红绿灯指挥，就会克服上述种种不文明行为；当然，社会还应自觉形成一种对不文明行为谴责的舆论环境，严重的还必须接受严正的处理，双管齐下，社会文明才会有效应。

篇16：与文明同行作文

近日，一男子在地铁吐痰并用污言秽语与乘客对骂被一黑衣壮汉踢打之事引发热议，而黑衣壮汉的行为更成为人们热议的焦点。面对黑衣男的仗义出手，我虽觉解气，但却认为不值得提倡。

文明之花能更好地规范社会秩序。

吐痰男的行为反映了他个人道德素质低下。在公共场所不能随地吐痰，这妇孺皆知的道理他应该不会不知道。但面对女性乘客和老年乘客的指责，他不仅不以为耻，反而理直气壮，当面对比他强大的黑衣男子的武力时，他沉默了。是他认识到自己行为不妥了吗？当然不是，他只是摄于黑衣壮汉的暴力而选择了默不作声。这是典型的欺软怕硬，换一个地方，他仍然会故态重生。因此，以暴制暴的教育方式只治标不治本，而且会激化矛盾，引发更多人参与争端，引发更大的混乱。

现在是文明时代，要想规范人的言行，只有用文明之花去引导，才能达到更好的效果。

理智之叶能更好地解决纠纷。

随地吐痰与谩骂是错误的，那踢人呢？难道不是一种更加暴力的行径吗？面对吐痰男的嚣张，激愤战胜了黑衣男子的理智，他选择了暴力。但在场的大多数乘客并不认为黑衣男的行为不妥。因为，此时黑衣男子的“暴力”代表的是人们心中的正义，自然无可厚非。而黑衣男子在伸张正义的同时，这种“以暴制暴”的行为也对周围人造成了一种潜移默化的影响。而这种“以暴制暴”产生的不良影响一点也不亚于吐痰男子。

中国是文明古国、礼仪之邦，战国时期的蔺相如面对廉颇的步步进逼一再容忍谦让。用理智和退让维护了国家和平、安宁，成就了“负荆请罪”的佳话。安徽“六尺巷”的故事今天仍然让我们被清代大学士张英的胸怀而折服。古代贤人用智慧和胸怀告诉我们理智才能更好地解决矛盾。

社会秩序的稳定，人际关系的和谐，需要的不是一两个英雄“伸张正义”，靠的是规则、法律和国民素质的整体提高。良好的言行，理智的说服和教育，才有可能从根本上去影响和改变国人的素质。

文明之花与理智之叶相映，才能引领社会进步。

篇17：与文明同行作文

“文明究竟是什么”？以前我不理解，十分模糊，随着年龄的增长，我逐步有了新的认识，对于个人来说，文明反映一个人的素质；对集体，文明意味着集体的凝聚力；对社会，文明更体现社会的进步。

我刚读一、二年级时，老师教我们要有礼貌“讲文明，做文明人”，使东莞早日成为文明城市。我在生活中发现不文明的行为，也给予帮助。一次在松山湖公园玩，看到游人有的在散步、有的在闲聊、有的在放风筝，大家生活在一个文明、和谐的环境中，可正当我们玩得开心的时候，忽然听到吵架的声音，我和妈妈连忙跑过去，原来是两个小孩为风筝线互相緾着而争吵，后来双方大人也参与其中，声音越来越大，话也随之刺耳。我和妈妈上前劝阻，旁边的人也你一句我一句地指责，好不容易才平息了下来。我心想：这些人为点小事，这样不文明，还是应该多做自我批评吧！

我现在读四年级了，慢慢长大，我对文明体会更深一些。每天早晨我背着书包走进校园，听到同学们问声“早”，看见同学的一个微笑，这仅仅的一个问候、一个微笑，它能给我带来一天的好心情。由此，我会更加热爱关心这个集体，如果每个人都这样，就会促使我们德、智、体各方面共同进步，成为文明集体。

社会由人组成，每个人都应为社会进步做出自己的努力。我是一个学生，在学校要注重文明，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师你好”、“老师再见”，更应该认真听好每堂课，认真完成每一次作业。这样，我们将学到的知识、掌握的本领，将来为社会发展贡献力量。

因此，我要用自己的嘴礼貌地问好打招呼，管住自己的嘴不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我的手去帮助有困难的人，管住自己的手不乱扔垃圾；用我轻轻的脚步，营造一个宁静、有序和良好学习的环境，管住自己的`脚不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢护栏。

相信我一定能做到，那么遥远的明天，我仿佛看到：天更蓝了，水更清了，环境更洁净了。我深深地体会到与文明同行的时光是快乐的，我一定永远追求，做文明人。

篇18：与文明同行作文

人们常说：一撇一捺写个“人”，但是写起来容易做起来难，这是为什么呢？原来是要我们思考：如何做一个文明人。那么文明又是什么呢？其实很简单，文明就是路上相遇的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是见到师长时的问好，是自觉将垃圾放入垃圾箱的小小举动……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

讲文明讲礼仪是中华民族的传统美德，我们应该从身边的小事做起，树立一个文明人的形象，提升自己的个人素质，拉近人与人之间的距离。然而在校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋等，甚至有的同学认为，反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨？另外还有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，相互之间讲脏话，说粗话，这些都是不文明的行为，我们不能只把文化知识的学习放在首位，而忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。

在我的家里，每一个人从来都不会说脏话，因为爸爸妈妈在我很小的时候就教育我，说脏话是可耻的行为，是没有教养的行为，是让人瞧不起的行为。小时候不知道是为什么，但是现在长大了，我知道这是爸爸妈妈给予我的最宝贵的财富！每天妈妈开车送我上下学，车里总是准备垃圾袋，从不允许我乱丢垃圾，因为妈妈常说环卫工人每天工作那么辛苦，起早贪黑的，都是为了这个城市更美丽，只有每个人都以文明的行为克己，才能让我们的城市更加文明！至少我们家的每一个人都在与文明同行，爸爸妈妈从不闯红灯，能够做到斑马线前礼让行人，这些我都看在眼里，记在心里，为此我感到自豪！

同学们，都加入到做文明人的队伍中吧！其实这是一件十分容易的事情，它只不过是少扔垃圾，少说脏话，见到老师问声好，见到同学有困难热情帮助……这很小很小的一件事，也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要！

让文明伴我们同行吧！

篇19：与文明同行作文

我国，自古以来素有“礼仪之邦”之美称。这一条小路已经悄悄地伴着我们走到了20xx年。还剩下没几天就是大家期盼已久的一项重大的盛典--奥林匹克运动会。许多国外的朋友都不由自主的来到了中国，来的了“礼仪之邦”北京，如果我们没有礼貌，不文明，这怎么行哪！所以我们要象他们展示我们“礼仪之邦”的风采。

我们小学生也许现在干不了什么大事，不过，我们也可以像那默默无闻的小草一样，向学校的同学，小区的朋友，甚至在公共场所，遇见的一些不文明的事与行为，提出善意的忠告。

有一天，放学回家的路上，同学们都陆续的走了，我一个人低着头走在大街上，忽然看见一个什么东西被扔在了路中央，我走近看了看原来这是块香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪个人，他回头看了看我便问：“有什么事情吗”？我见他身穿一身紫红色的衣服，白色的裤子，脖子上带着一条红领巾，想必他是少先队员吧，我语重心长的问：“你是少先队员吗？”

他回答：“是啊！”“这块香蕉皮是你扔你吗！”他一口否决了，我听了，便再一次问他，可他还是不承认，我将一股怒火高举三丈，他见我表情愤怒，便吞吞吐土的说：“是……。。是我”我说：“小同学，我们是少先队员，应该保护地球妈妈，让它穿上花衣服，而不是把它的衣服弄脏，再者说了，你乱扔香蕉皮万一别人踩到了是会摔跤的，你这么做不是害人吗，所以请你将心比心如果你踩到了别人扔的香蕉皮，你会怎么样，记住以后千万不能再犯样的错误了！”他听了惭愧的低下了头，并极其迅速的捡起了香蕉皮，对我说：“谢谢你姐姐我以后一定注意，谢谢你的提醒！”

是啊！作为祖国的一份子，我们因该为祖国争光，而不是抹黑，所以让我们大家一起来创建一个和谐的社会吧！

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