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话给我力量

作者:cherryme80 | 发布时间:2025-12-03 22:03:42 收藏本文 下载本文

【简介】下面是小编整理的话给我力量(共12篇),欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。在此,感谢网友“”投稿本文!

篇1: 话给我的力量

一句话给我的力量

我站在跑道口,向前望去是无尽的红白跑道。这是错觉么?不,我就站在这里。这是我史无前例的第一次,站在800米的跑道上。我站在这里,纯属是阴差阳错,我耐力不好,只擅长跑短道。其实短道也不是年级数一数二,我站在这里,被风吹得凄凉,在我看来,我纯属是个充数的。

我现在站在跑道上,竟然仍在犹豫不决中。我要是跑过去了,我肯定筋疲力尽;但我要是不跑,我就会给我们班丢脸:哪有一个班的参赛选手说不跑就不跑的?虽然还有几丝紧张,但是我一再地告诉自己:就算我是个垫底的,但是只要姚远拿了第一,给我们班争光,那么我的任务就算是完成了。我暗暗地想着,不时地活动着筋骨。

马上就要轮到我们了。我往前后张望了一下,呵,好大的.阵容啊。特别是我前面的来自体校的运动员,这么大冬天的,短裤短袖还自信满满。周围的女生也都好像骨气十足,互相谦让着:“到时候你让让我哈!”,偶尔听见几声:“我跑步很慢的,也是迫不得已。”或许这句话也属于我。就在这样的谈话中,突然响起了“六年级女子800米就绪!……预备――‘嘭’”我们14个女生便开始了漫长的800米征程。

对于没有参加过800米的我来说,没有经验又没有实力,于是傻乎乎的我一开始故意放慢脚步,排在了后面。可是,很快我发现我错了,对于我这种耐力很不好的人来说,应该是先跑在前面的。跑了一圈以后,我就落在了后面,同时,我的耐力也相当的减弱了。我开始放慢速度了,想先歇一会儿,但是我突然感到后面有人追了上来,于是我有奋力向前冲了几大步,然后有慢了下来。

我想,我也许就是在这样的几次徘徊下跑下来的吧。看现在的情况,争个前8都成问题的,我告诉自己,只要能够冲过线,并且保持现在的位置就可以了。

又过了一圈,我听到有许多声音在为姚远加油,哈,她是不是快成功了呢。可惜我在后面,顾不上也看不到前面是什么情况。但是,我好像又听见有人在叫我的名字,是有人在叫“许月,加油!”,对,他们一遍遍地呼喊着我的名字。我使出了令人意想不到的猛力,直冲向前,我超过了一个!那人似乎很诧异但是也像许多人一样已经精疲力尽,就慢了下来。

最后80米,我使出了浑身的解数,奋力向前。可是我却怎么也跑不起来了。于是,我对自己说:“许月,就还剩最后80米了,加油啊,你过了终点线你就是英雄了!”许月,加油!我硬着头皮,蹦跑着冲了过去。我成功了!

大老远的,我就看见了一大群人都堵在终点上,把自己班的运动员接回去。于是,我就跟这茫茫人海,走出了运动场。出门时,看见有两个逆着人流的身影,在向里面张望着,还在说:“许月呢?”脸上露出焦急的神态。我看了一眼,原来是张瓴雯和赵萌嘉啊。我上去跟她们打了声招呼,她们边扶着我,边安慰我说:“不拿名次没关系的,跑过终点就是成功。”我很感动――在我满身疲惫时,竟然还有同学来关心我。

人生就像一个800米,甚至更长。在你精疲力尽的时候,有人向你呼喊,甚至只是简单的一个名字,一个“加油”。或许过于简单的字眼,但那会成为你鼓起勇气,重新振作的力量。相信,这句话可以带给你无限力量。

直到现在,我仍会把这句话写在心里,无时不刻提醒自己:落后了没有关系,知道尽力去做,没有什么难不倒自己。

加油!我的征程未完待续,我的梦想仍在继续!

篇2:给我力量

一年级的时候,我还是个腼腆、内向的小女孩,不善于与人交流,是我的班主任马小红老师为我敞开内心的大门,让我成为了一个快乐、活泼的女孩。

我至今还记得,马老师是怎样让我上课主动回答问题的。那一天上课,马老师叫我站起来回答问题,50多人的目光顿时聚焦在我的身上,我手心直冒汗,抬起头来,看到了老师温柔的目光,那是一种怎样的眼神啊!像是在鼓励我,又像是在质问我,而且还有几分温柔。马老师是用一种老师特有的目光给我传递信息:加油!你可以的!我刹那间信心十足,轻轻地说出了答案。马老师说:“很好!大家鼓掌!”我在掌声中坐下,开心地笑了。

如果我对某一件事情很惧怕,不愿去做,马老师总会努力说服我,让我去尝试。她对我说过,不管成不成功,重在参与,只要你努力过了,就是好样的。

前几天,学校的队委改选,我说啥也不愿意参加,怕耽误学习,马老师给我讲撒贝宁的成长故事,让我明白:当学生干部不仅不耽误学习,还会促进学习,全面提升人的整体素质,何况我学习很好,可以竞选学习部长,把自己读书的经验与大家分享,这样一来,不光提升了自己,也帮助了大家。我听了马老师的话,精心准备,脱稿演讲,条理清楚,得到了评委的一致好评,取得了学习部长的职位。

我爱马老师,她给我人生最重要的道理,给我知识,就像母亲一样呵护我。

篇3:给我力量

在生活中,总会有一些人或事会使你懂得一个道理,给你在往后的路程中增加一些自信心和力量,我也不例外。

在去年寒假中,我受到爸爸“长跑减肥”的影响,也开始对清晨长跑产生了浓厚的兴趣,经常放弃那香甜的早觉,竭尽全力从床上懒懒散散地爬下来,尽量使自己保持清醒状态,一边打着哈欠,一边跟着爸爸下楼长跑。每次长跑,我都会遇到一个头发稍白,精神抖擞的老爷爷,经过了解,原来他也是来晨练的,以后晨练,每当我们相遇,他都会伸起一个大拇指,冲我笑笑,然后我也回以一个微笑,然后擦肩而过。过了一段日子,我受不了香甜的睡眠的“诱惑”,每天清晨仍凭爸妈怎么拖我去晨练,我都闭着眼睛,大睡特睡,懒在床上不走了。何必为难自己呢?清晨那段时间多好啊!于是,我的“晨跑计划”告了一个段落。有一天,我忽然心血来潮,自觉睁开眼去晨练,我照例到了那位晨练的老爷爷,他依然那么和蔼、精神抖擞。他看到我们晨练,似乎很高兴,问道:“小朋友,好久没看到你了,你怎么不来跑了?”我满脸通红,吱吱唔唔地说:“我在睡觉。”那声音小得连我都快听不见了。老爷爷走过来,摸了摸我的头,说:“小朋友,做什么事都要持之以恒,只要你相信自己,就一定能做到:”说完,仍伸出大拇指,冲我笑了笑,向前跑去,我在原地愣了半天,才回过神来。

从那以后,每次当我遇到困难时,我总会想起那位老爷爷的话,想起他那挺直的大拇指。

篇4:给我力量

书是一场绵绵的春雨,洗涤落在人们心头的尘埃;书是一阵和煦的春风,吹散积聚在人们心上的乌云;书是一缕灿烂的阳光,融化凝结在人们心中的坚冰……书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,书给了我无穷无尽的力量。

每每在闲适的午后,倚在窗前,捧上一本书,让阳光照耀着我,照耀着书上的每个字符,那跳动的光斑似乎更加绚丽夺目;每每在宁静的夜晚,坐在椅上,拿起一本书,细细咀嚼那一句或美妙,或深奥,或妙趣横生,或催人泪下的字眼,那台灯的光线似乎更加柔和了。

我在书中找到了自我:当我读到简爱为了人生努力拼搏,不断反抗命运给她的压迫,最后获得真正的幸福时,我明白了命运是残酷的,无情的,但只要你真正拼搏了,命运总会垂青于你的;当我读到海伦凯勒双目失明,却不甘沉沦,最终成为一代伟人时,我感受到遇到挫折并不能放弃,而是更要坚持到底;当我读到江姐被敌人严刑拷打,却不说出党的秘密时,我知道了只要有坚定的信念,伤痛并不能打击它;当我看到布鲁诺为捍卫真理而被活活烧死,但最后的业绩被世人认可时,我明白了真理是永远存在与人世间的,虽然可能暂时被否定,但千千万万年之后,终究会被后人被认可……

曾经,书教会了我许多知识,如今,我却发现书给了我力量,它让我正确对待挫折,让我在谬论面前坚持自己,让我再发现别人错误时勇敢指出……因为有书的力量,我无所畏惧!

篇5:给我力量

彻夜难眠,窗外夜色暗淡深沉,一如我此刻的心情。七八年来,学习成绩一直是我的骄骄傲,可这次的月考,我竟然栽了个大跟斗。我该怎样站起来,谁给我力量呢?

恍惚间,我的眼前突然出现了一位小精灵,它告诉我:请跟我来。

仿佛有有一股神奇的力量,在推动自着我,我不由地迈开步,跟着它一起飘飞。我随着它来到了喜马拉雅,喜马拉雅直插云霄,可上面却有攀登者的痕迹;我随着它来到了撒哈拉沙漠,撒哈拉沙漠一望无垠,可茫茫沙漠上却有跋涉者的足迹;我随着它来到了雅鲁藏布江,雅鲁藏布江水流湍急,可水里却有探险者勇敢的身影……

精灵问我:“是谁给了他们力量呢?”是啊,是谁给了他们力量?犹如一道闪电划破浓黑的夜幕,我恍然大悟;“是自己,是自己给了自己的力量。”

是的,唯有自己给予自己的力量才是强大无比的。

司马迁,深受宫刑,其痛苦是无法想象,但他却发愤出《史记》,留下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的美名。这力量难道不是自己给予自己的吗?

贝多芬,失去听觉,却发出了“我要扼住命运的咽喉”这样强有力的声音,留下了《欢乐颂》等不朽的乐章。这力量难道不是自己给予自己的吗?

张海迪,一个高度瘫痪的人,却掌握四门外语,精通针灸,以一种乐观的态度去看待生活,这力量难道不是自己给予自己的吗?

自古里来,有哪位英雄豪杰是在安乐椅上创造奇迹呢?不!没有!他们都经过一番与苦难搏斗的过程,在这过程中,外人的力量是无济于事的,唯有自己,自己的力量才是无可战胜。

“天助自助者”这是我们常说的,如果我们自己都无法给予自己力量,如果我们一味地相信神会赐予我们力量,这样难道不会有不幸的结局?看一看项羽吧,一生中他少有打过败仗,然而最后却落得了个乌江自刎的下场,临死前还发出“天亡我!”的感慨。难道是天真要亡他?不,并不是天要亡他,而是他不懂得运用自己手中的力量,自己救自己。上天从来都是公平的,既然项羽不会运用自己的力量,上天再给他再多的力量也是无用的。

“三分天注定,七分靠打拼”,爱拼才会赢,我会好好给自己无穷的力量,这力量来自于自信,坚强,持之以恒……

带着自己给予自己的力量,我安然入睡,明天,我会重新站起来的!

篇6:谁,给我力量?

灯光依旧明亮,却不知心在何方。陶醉在两个耳塞之间的世界里,一切只有音符能诠释此时的心情。

走过去把灯关了,只留下桌子上的台灯略泛黄的灯光。这灯也该退休了吧,伴随我走过了几年的时光。如今,伤痕累累。灯管摇摇欲坠,只是一条彩色的胶带固定着它,勉强维持着它的生命。

又是在想,既然胶纸是彩色的,那么灯光为何不过透过它而在桌子上留下任何色彩?而照出来的光依旧泛黄,但至少不含杂质。

回忆也许还是新鲜的,可有时却宁愿它可以被无数的灰尘淹没它的光彩,即使它的色彩并不显眼,却可以渲染一颗无知的心。

于是拿起耳塞,打开音乐,也许在这样一个安静的夜,只有音乐可以吸纳所有的不快。范范的歌一首一首地唱过,甚至我不知道跳过的是哪几首。可是至少,在这些一起一落,强弱分明地音符中,总会有一些寂寞被无声地挑起,总会有一些伤感被无知地淹没,总会有一些无奈被无情地吞噬……剩下的,或许只有那些被一起的凄凉。它们虽然被一起,可它们却是幸福的。因为它们不曾被玷污,至少,它们是单纯的。

但,夜依旧是那么静,歌依旧是那么轻,心依旧是那么脆,灯依旧是那么微。我知道血液在不停地慢慢流淌是因为心脏是它不竭的动力。而我的动力在哪?谁,给我力量?

篇7:什么给我力量作文

大自然因有了太阳而变得绚丽多彩,焕发生机,而我却因有了“太阳”而充满了奋发向上的力量。我爱我心中那个为我驱赶黑暗,给我关怀,给我鼓励的“太阳”。

每当想偷懒,马虎应付作业时,脑海中便会闪现出那张慈祥的笑脸,那张让人一见如沐春风的脸庞。记得刚上四年级时换了新的班主任,于是我便认识了您。看着您慈母般的微笑,那种陌生的恐惧尽消。

最让我难忘的是四年级开学第一周的一个下课时间,您轻轻拍了拍我的肩膀,示意我跟您走出教室。我一路忐忑不安地跟在你的身后,心想:莫非是我上课哪里出错了?还是作业出现问题……正当我疑惑时,您微笑着说话了:“子煊,三年级期末考,你的成绩不错,英语还考了100分。我考虑今年班里的英语科代表就让你来当,你可有信心?”我惊讶地抬起了头,眼光对上了您肯定的眼神,嘴角不自觉地上扬,同时上扬的`是我对学习的信心!我郑重地向您点了点头,您会意地微微点头,而后转身消失在走廊的尽头。望着您消失的背影,我在心中下定了决心:我一定不会辜负您的厚望,尽力当好一名班干部。

不知不觉,跟您相处已快两年了,在这一年多的时间里,您给了我太多的鼓励。考试失败时,您安慰我;学校有组织活动,您鼓励我参加;身体不舒服时,您抚摸我的额头……学习的路上,是您让我有了面对挫折的勇气,每当在学习上遇到困难时,我的脑海就会浮现您对我说的话:“你很聪明,很可爱,我相信你是可以的!”是的,我能行,只要我愿意付出。

张老师,您就像我心中的那一轮太阳。我感恩学习与生活之路上能有您这一轮太阳,温暖我心,催我奋发!

篇8:什么给我力量作文

这个世界上有一种非常珍贵的东西叫幸福,人人都希望拥有她,实际上人人都拥有她,有的人却总认为自己不如他人幸福,那是因为没有去发现幸福,感受幸福。幸福是什么?自古至今人们有着不同的内容和解释。

在辞海中幸福是人们在得到幸福后的一种感受。我认为不然,它不仅是一种感受,而是一种经过。幸福很简单,如果你不那么匆匆,如果你用爱的目光,如果你把握住珍贵的瞬间,幸福真的离我们很近……我们每个人都有自己的母亲,而母爱则是我们每个人都拥有的最珍贵的幸福……母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感,每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。长长的.人生之路,因为有了母亲的教育、引导、扶持,而变得那么自信和顺利,无论你走到哪里,她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,护你一路走好。大爱无言,母爱如水,这种爱,温柔而深沉!父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上的支撑。希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生俱来却又珍重可贵的幸福。让我们多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满母爱是无私的。

是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱,人世间最无私的爱;母爱,人世间最仁慈的爱;母爱,人世间最宽容的爱;母爱,人世间最伟大的爱!无论你走至天之涯还是海之角,她都会每时每刻将你挂起。天之高,永不及于母亲思念儿女之情;海之阔,永不广于母亲疼爱儿女之心!如果哪天,世界上,还有一种爱尚且存在的话,我坚信,那一定是—————“母爱”!

篇9:话的力量

关于一句话的力量

总有只有一句话,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任。

总有这样一句话,没有多余的修饰,却给你心灵的震颤,让你心中盈满感动,

总有这样一句话,没有多余的碎语,却教你拨开眼前的迷雾,指引你勇往直前。

一句话看似微不足道,却拥有无穷的力量!

“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”每一位看到短信的人,都落泪了。这是一条简单的短信,是一位伟大的母亲留给孩子的短信,简单的一句话,融注了母亲所有的`爱,母亲用她的生命来证明它。5月12日,地动山摇,房屋顷刻间变成了废墟。母亲用柔软的身躯护住了孩子,千斤重的石板把她的身体压得变形了,她的孩子在她的怀里安静地睡着。母亲凝望着他,恋恋不舍,她还来不及看着孩子健康长大,她是多么的不愿意就这样离开了,她只能把她的爱写在手机里。在生命枯涸之际,弥留的一句令人动容的话,讲给孩子一生最重要的影响。

“慈善的不是钱,是心。”刚刚卸任的联合国秘书长安南,举行了一场为非洲贫困儿童募捐的慈善晚宴,保安长在入口处拦住了没有请柬的一老一小,小露西如是说。当天晚宴的主角,不是倡议者的安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万美元的比尔盖茨,而是仅仅捐出30美元25美分的小露西,晚宴的主题也变成了这样的一句话:“慈善的不是钱,是心。”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话为标题,报道了这次慈善晚宴,许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。小露西一句简单的话,让在场慈善晚宴不再是普通的晚宴,将给非洲的孩子带来希望的曙光。

“摆在我面前的只有两条路:要么赶紧去死,要么精彩地活着。” 有人说他是身残志坚的钢琴家,有人说他是永不停止的追梦人,也有人说他是中国第一达人,他就是《达人秀》冠军刘伟,他拥有着中国达人的精神,他走着一条普通人无法理解,也无法承受的音乐之路。10岁时因触电意外失去双臂,12岁时开始学习游泳,并在14岁那年获得在残疾人游泳锦标赛上获得两金一银,后因患过敏性紫癜不得不放弃游泳生涯。但他并没有放弃梦想,而是潜心投入他深爱的音乐事业。19岁成绩优秀的他放弃上大学的机会,开始自学钢琴,只用了一年时间,就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平。刘伟坚强的话语将鼓励无数的人们。

范仲淹发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的呼唤,给后世的有志之士无比的激勉。

文天祥面对死亡,高呼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让后人对他肃然起敬。

鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”激起了许许多多爱国救民的满腔热忱。

一句话的力量,可以让人充满斗志,可以让人豁达人生,可以让人笑对挫折,可以让人无所畏惧……

一句话,拥有无穷的力量!

篇10:话的力量

有时,一句话,能使人心花怒放;有时,一句话,能使人鼓起勇气。这就是一句话的力量。

我校于五月七日举行首届了春运会。一个春光明媚的下午,万里晴空飘着朵朵白云,迎来了我校欢快精彩的校运动会。下课铃声一响,同学们就兴致勃勃地来到操场,顿时操场热闹起来。老师们同学们都忙得不亦乐乎。随着宣布运动会正式开始,各班同学依次有序进入比赛场地,他们面带笑容,步履轻盈,充分展示了少年的飒爽英姿。参赛同学都卷起了裤腿管,有的再次系紧了鞋带,还有的在做热身运动,活动活动筋骨。大家跃跃欲试,人人信心十足。同学们开心得像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳地闹着,给春天校园更增添了几分春的气息。

篇11:话的力量

简简单单的一句话,使我充满了信心和勇气。

有一天放学后,我又跑到操场去玩。正好遇见了谢老师,她带着几分严肃地对我说:“你先把作业完成一部分,再下来玩吧!”我很不情愿地回到了教室。但谢老师的这句话让我知道了学要学个踏实,玩要玩个痛快。

在菲律宾上一年级时,我英语考了18分。我回家向爸爸说了这件事,爸爸和蔼可亲地说:“没关系,以后努力就好了!”这句话使我充满了信心和力量。

篇12:话的力量

总有一天要以翠绿的形式钻出地面。

摊开笔记本,或摆开文具盒,凡是被我涂鸦过的地方几乎都有这句话吧。

那时节坐在阴暗的房间角落,有帘抚脸,挡住阳光,仍兀自捧着书啃食。只是偶然读到此句便不停在心里呢喃。手不觉先开了窗帘,任阳光敷满倩面,顿时美好。

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