六年级作文雨（热门14篇）
大文斗范文网会员为你整理了14篇“六年级作文雨”范文，希望对你的学习、工作带来参考作用。
篇1：六年级作文《雨》
雨，就像一头雄狮，可怕又可敬。
雨前，天空阴沉沉的，像一头积怨已久的雄狮，在人们面前显示出它的威严。这可把燕子吓坏了，不过为了觅食，它只好低低的飞，随时准备躲开这只暴怒的雄狮。而再看看人们，人们悠闲地走着，仿佛什么也没有察觉到。这时，一阵强劲的风吹过，大树吓得连忙卧倒，生怕自己受到攻击。连在一旁跑龙套的小草也被吹得东倒西歪，损的损，伤的伤，惨不忍睹。就在这时，人们突然觉醒了，但这已经太晚了。愤怒的'“雄狮”脱去蓝色的外套，露出它那黑漆漆的身体，它要把愤怒全部释放出来。
只见它“张牙舞爪”“嗷嗷”吼叫着，似乎要吞没整个世界，它是自然的化身，在向人类抗诉。这时雨下了起来，不，这是它的汗水，它为了扩大自己的势力而四处奔波，只见汗如雨下，那汗透过云朵变成了黄豆大小的雨。雨“劈里啪啦”地打在地上。仿佛那雄狮的骨子里有着对人们的仇恨。雄狮继续咆哮着。这时，它终于开始发泄了，只见一道白色的闪电迅速划过，不，那不是闪电，而是雄狮的钢爪。刚劲而有力，仿佛要撕碎眼前的任何物体。过了许久，那雄狮像是累了，停止了袭击，慢悠悠地走开了。
雄狮在人们面前展示了自己的威武，但是也把福气赐给了这片土地。大地上的一切经过它的洗礼都焕然一新，人们走出了家门，享受着新鲜的空气。刚冒芽的新苗像刚洗过澡似的，一身鲜绿，仿佛在风中展示它婀娜多姿的身体。
雄狮，我想对你说，感谢你，是你的威严让我们人类知道我们不该破坏自然环境去惹你生气，而又是你的慈悲一次又一次的来刷新这个世界，让我们生活的环境越来越美好。
篇2：六年级作文《雨》
一阵不知名的风悄然无息地走来了，用柔软的双手轻轻地抚摸着我的脸颊，在世界各地洒下一片芬芳，给人们送去一片清爽。随之而来的，还有一缕缕轻盈的云雾。
沙啦啦，沙啦啦……
朦胧中，是一阵纷纷扬扬的雨。
雨的声音清脆悦耳，优美动听，那是雨独有的杰作。雨声里，每一块岩石，每一片绿叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨发散出一种狭带着泥沙，大自然清新迷人的味道。它不及美食的味儿诱人，却比美食要清新，它也不像香水那么俗气，我从它身上找到了一种脱俗淡雅，高贵朴素的感觉。
雨的色彩不停地变幻着，让再悲哀的人也会露出微笑。一会儿是淡青，一会儿又成了天蓝，眨个眼，变成了粉红，摇摇头，又变成了金黄，然后是浅紫，米白……给人无限乐趣。
雨下得很有规律，这颗一落，那颗接着落。有的落在地板上，给平淡朴素的地板绣上了大花；有的落在树叶上，静静地躺着，享受着属于它们的，独有的静谧；有的落在小花上，轻轻地闻着花香，惬意地和小花交谈着。
不知在什么时候，雨悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，周围一下子变得非常幽静。凝聚在树叶上的小水珠还往下滴着，滴落在地板上，发出异常清脆的音像——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一场雨的余韵。
篇3：雨六年级作文
“滴答，滴答……”从天上传来小雨点欢快的声音，它们争先恐后地从“蹦床”上一个接一个地跳下来，正如伟大诗人苏轼写的白雨跳珠乱入船。它们还邀请雷公公伴奏，闪电婆婆教它们跳千变万化的模特舞呢！乌云大哥也跟着起哄，她穿着一件乌黑色斗篷，向小雨点们炫耀，自评“天下第一美男”。风哥哥不乐意了，它张开“血盆大口”向乌云大哥挑战。天上拉开了一场战争的序幕。猛然间，倾盆大雨像瀑布一样倾泻而下，好像千万条线垂直放下紧紧地密铺在一起，形成了一个又大又宽的雨帘，我不禁想到：此“景”只应天上有，人间能得几回闻。
豆子般大的雨已经持续了好久，还不肯休息一会，这时的景象让我想到了没买成棒棒糖的小孩，口水、眼泪齐刷刷地往下掉，或是被冤枉偷吃零食的小孩。正当我还拍打着翅膀在想像天地自由翱翔时，雨点又小了起来，我真捉摸不透雨点的性格呀！天上在打仗的神们似乎也停止了无畏的打斗，闪回自己的宫殿闭门思过了。慈祥的一家之主---太阳终于出来了，他把自己的`热量与光明洒向了世界每个角落，给人们带来了无限的快乐！
篇4：雨六年级作文
最爱雨，最爱被雨拍打在脸上的感觉――清新自然；最爱雨，最爱被雨滑过的痕迹――温馨甜美；最爱雨，最爱与家人在细雨中漫步――悠闲自在；最爱雨，最爱和朋友在暴雨中徜徉――活力四射。雨，静静飘洒，潮了眼，湿了心。清清的雨，不是凉爽，而是澄净，诸多情怀诸多苦楚，落寞如风，缓缓流动；浅浅的笑，不是心情，而是心境，诸多无奈诸多忧伤，沉寂如雨，默默滴落；淡淡的心，不是沉醉，而是沧桑，诸多喧嚣诸多纷扰，化为这风，这雨，这世界。
槐花携雨匝满地，留在心上的是：那季节，那脚步，那心......
雨，是一种优雅。它是一种穿透岁月的美丽。面对人生烦忧，不乱于心，如雨淡然微笑从容处之，是一种最美的姿势；面对时光荏苒，不困于情，如雨栉风沐心踏歌而行，是一种最美的情怀；面对生命起伏，不惑于世，如雨用心经历坦荡如涤，是一种最美的优雅。人生情致，来自这种优雅。
若可以，把我留在雨里，留在青春里，留在最好时光里！
雨停了，心情撒了一地。俯身捡起一片落叶，那清晰的脉络是纯净的心境，只是些许潮湿；闭眼聆听一抹流风，那轻声的吟唱是遥远的馨语，只是些许迷离；深深思索一段心事，那无言的沉默是碎心的情怀，只是些许伤感。
潮湿的是雨，也是心；迷离的是心，也是风；伤感的是渐去的岁月，永恒的是生命，是整个世界！
雨，是一种心语，是一种倾诉，更是一种情怀。用心听，如风轻抚心坎，有心事有清爽有眼泪；用心听，如花静默绽放，有花语有过往有思念；用心听，如诗轻捻时光，有沉默有淡然有伤痛。雨，只为有心的人飘洒，只为用心的人释然，只为唯心的人伤怀。
雨，是自然的精彩，是岁月的涤荡，是生命的美丽、永恒！
篇5：雨六年级作文
从早到晚，太阳都在厚厚的云层里躲了起来。任凭谁叫都不肯出来。
早晨，四面环山的一座小城――天水，迎来了一个阴沉的天，山戴上了云雾为它做的帽子，显得精神了许多。风中全是湿润的气息，似乎可以从中捧出一捧水来。
河堤边的绿化带中，花垂着头，雨水中似乎还混杂着露水，从细腻的花瓣上滴落。灌木丛里压抑了许久的蜗牛，纷纷爬到马路上，看这昨晚雨后奇妙的景。
不一段时间，雨，冒了出来，带来一阵阵“哗啦啦”的声响。远处的高楼、远处的房屋，还有远处的山，都变得渐渐迷离，学校的操场上，只有少数同学在奔跑，溅起水花“噼里啪啦”的跳舞。
下午，路面上积了许多水，汽车在路面上驶过，水花像喷泉般向两旁扑去。花儿已经不再垂着头了，它骄傲地扬起头，只剩下雨水依旧往泥土中落。
天空灰白一片，这里一片乌云，那里一片白云，看起来像极了一件白色的迷彩服。往下看，偶尔有几只不知躲雨的鸟儿，从这棵树跳到那棵树，不知疲倦。
晚上，雨又起来了。一片“啪啪”的声音，笼罩着秋天寒冷寂寞的黑夜。
小城的雨，依旧下着；景，依旧还在。
篇6：雨六年级作文
不知是什么时间，一阵风从窗外冲进房间，打在我的身上，把我从甜美的梦中拽出，迫不得已从床上起来，开始新的一天。
从昨天起，窗外就乌云重重的，果然，不出我所料，今天下起了雨。出门前，我特意为了避免接触窗外的丝丝凉意而穿了长袖。准备好一切后，拿上伞，出了门外。从天空中飘下了一条条“细丝线”，“细丝线”轻轻地落在我的裙子上，为裙子增添了一层细细的薄纱，格外美丽动人。我在伞底下，做一个旁观者，录下眼前景物的蜕变。
到了学校，“细丝线”更凶猛，变成“豆子”了。豆大般的雨点滴滴答答地敲着地面，发出清脆悦耳的响声，与风吹树叶的“沙沙”声完美地融合在了一起，创作出了一首绝世乐曲。那，便是大自然的歌声啊！
时间转瞬即逝，雨落得更惊心动魄。在走廊上，我时不时瞧见绿叶被雨水从树上无情地抽打下来，就算落到地上也会接受雨水的“酷刑”。天上仿佛有一个大水盆被不小心打翻，盆中的水源源不断地被送入人间，形成一番令人惊叹的奇观。没有一人敢带着雨伞在两栋楼之间穿梭，大家都远离雨。因此，下课时，我们都在走廊的内侧玩着游戏，聊些闲话。
到了下午，雨的气势一下子弱了下来。除了满地的树叶，谁也不会想到刚才下了一场极其令人叹为观止的雨。凉爽的风抚摸着我的脸庞，极其享受。偶尔会有那么一两丝雨不经意飘了下来，一切回到最初之时，十分平静、迷人。
望着这时的情景，有谁会联想到之前以迅雷不及掩耳之势过去的雨呢？
篇7：雨六年级作文
貂蝉左手扶琴，右手举杯，只因看那优柔绵绵的雨。时过近迁身处繁华都市的我们试问又有谁能够静下心来聆听雨的声音？长袖一挥只见雨丝儿落于袖中已无影无踪了罢。
夏季到了，三伏天里无论是谁都难敌酷暑煎熬，可不久后的一场大雨又将此改变，试问？你们谁能体会久旱逢雨的心情，又有谁有听雨，评雨的心境？诗人们常说听雨，评雨最高境界为一个锛偩诧紓字！可我却有迥然不同的体会：雨虽说不怎么令人所喜爱，可喜爱听雨，评雨的我却对那一个静字没什么感受，我想大概是我与这个字，这种境界无缘的关系吧！或者另有原因才是。
身处小城市的我有听雨，评雨的嗜好，可每逢雨水到来，我却对它有所厌倦，是因为雨水滴落到了棚上发出了那种令人不悦耳的嘀哒声？还是因为内心无法平静下来使得听雨，评雨的雅兴没有了？我想大概两者都有吧----
这天我来到了湖畔边，这时天空不做美下起了蒙蒙细雨，我却悄然无声地站在了那儿里。这次我似乎有不一样的感觉，仿佛置身于大海之中，静静地享受着水的恩泽；又仿佛在天间游荡，不一会儿便浮想联翩了。我又感觉浑身充满了力量如霹雳，闪电一般……。
在水旁如能有雨作伴那可是何等的境界：看鱼水中游，听雨细无愁，这难道没有一点诗意？一点静意！中国文化灿烂，乃古人所赐，如今听雨评雨的享受不也是古人流传下来的吗？雨有一种神奇的力量，可使人变得高兴，喜悦乃至愤恨，沮丧。这时我又想到了王禹偁对江南的雨的看法：恨意绵长，愁闷无比！是什么使得他对雨有这样的见解呢？雨本来是没感情没生命的。可王禹偁的这首锛偟沌
篇8：雨六年级作文
太阳躲进了云层，身影不见了。天上乌云密布，天空由蓝色变成灰色。风肆意的刮着，把落叶都吹进了墙角。乌云越来越低，没有雷公电母的催促，它就迫不及待地下了。
好久没有下雨了，这真是一场及时雨啊！树叶在风中扭动，雨亲吻着树叶，发出滴滴嗒嗒的声音。树枝尽力向外伸展，接受着雨水的冲刷，痛痛快快的洗了个澡。洗去了灰尘，带走了疲惫，显得精神抖擞。花草们都张着嘴，贪婪的吮吸着清甜的雨水，把肚子吃的饱饱的。池塘的鱼抑制不住心里的`喜悦，尽情的嬉戏。鱼儿们时而沉到水底，在水草之间穿梭游玩。田里的庄稼笑的咧开了嘴，咕咚咕咚的喝了个痛快。我想：到明天早上，它们肯定又长高了一截……
风停了，雨住了。同学们走出教室，呼吸着新鲜的空气，昂首远眺，看着远处的景色。
这场雨既净化了环境又给庄稼提供了充足的“食物”。啊！大自然真神奇啊！
篇9：雨六年级作文
昨晚,可能是因为台风的关系而引起了连绵不断的倾盘大雨！
那时我刚刚睡觉，突然听见“哗啦哗啦”的声音，我莫名其妙的探出窗外看过究竟，忽然几点雨珠跳到我的脸上，冰凉冰凉的，好舒服啊！“雨，是雨，下雨了”！我情不自禁地大喝一声，我之所以大声幺喝，是因为我很喜欢下雨！雨是多么的神奇，迷人！它像飘逸的发丝一根根地洒向人间，像一串串断了线的珠子落在大地，又像一群群淘气的小孩子前退后拥地奔向大地的怀抱，真引人入胜！我目不转睛地望着这连续不断的雨珠，仿佛来到了一片寂静的山林里，看见了一条绸段般的瀑布正水花四溅着！这时大雨慢慢地变成了蒙蒙细雨，不一会儿渐渐地停了下来。仿佛一群淘气的孩子玩累了，停下来沉睡着。雨水汇成了一条雨路向低处流去。
我不由得把头探出窗外深深地呼吸了一口新鲜空气，哇！这空气不但使人精神焕发，而且还陶冶身心！我爱雨，更爱看雨。雨是多么的神秘啊，它总是那么令人回味无穷！我真喜欢下雨！
篇10：雨六年级作文
夏转眼间到了，天气慢慢变热了，到了中午更是烈日炎炎。但到了下午时，一大片乌云遮住了天空。慢慢的，天空变得昏暗起来。俗话说：“六月天像孩儿脸——说变就变”。刚才还只是阴天，现在就刮起了大风。在校园中的我们已经明显感觉到风越来越大了。
过了一会，有人叫到：“下雨了！”往窗外一看，的确，可以看得见那稀稀疏疏的雨点往下落；那对面的房顶渐渐被打湿。然而，说小雨是大雨来前的预兆，也没有错。因为，在此时，大雨正慢慢的侵占整个天空。地上的热量慢慢被蒸发，化为一股气慢慢往上飘。
雨愈下愈大，那豆大般的雨珠像宝石一样晶莹剔透、像母亲那样温柔，慈爱，轻抚着大地，带来盎然生机。
夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上发出‘哗啦啦“的声音，让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂，不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝，它像一块小石头扔到脸上，很疼的。
雨给我们这个世界带来了清新，每次下完雨，大地就像过滤般的清新。
篇11：雨六年级作文
雨，从昨天傍晚开始纷纷下起，一会儿像针尖，一会儿像豆粒。我穿梭于街道中，感受着雨的气息。恍然间，有如梦境。回到家，外衣已经湿透，我脱下衣服，只剩一件单薄T恤。我摸着冻得发凉的胳膊，莫名的，有种不真实的感觉，萦绕于心，让人发怵。
今天早上起床，听姥姥说，昨夜下了一整夜雨。我穿衣，慢步走到门前。门敞着，凉爽的空气一股脑向我扑来，我紧了紧衣服，把手插进口袋。经过雨的洗礼，原本平坦的小路已变得泥泞，上面留下了串串脚印，大小不一。形态各异。
丝丝细雨纷纷落地，让街道的水洼上泛起圈圈涟漪。一滴滴洒向大地。看！花儿的花蕊上也有了雨滴。我靠近一闻，有花的清香，还有雨的气息。
天气真像个娃娃，刚才还下着小雨，转眼就变晴了。阳光照在脸上，有些暖意，悠悠些生机。鸟儿也不时地啼啭几声。我走在路上，呼吸着这清新的空气，一时间仿佛心灵得到了升华。
篇12：雨六年级作文
今天不知什么时候，原本晴空万里的蓝天变得灰蒙蒙了，好像披上了一层薄纱，要变天了吗？果然，到了晚上，天空上飘下来了几缕丝绸一般顺滑的雨丝，轻轻落在大地上，滋润了土壤，滋润了干燥的空气，滋润了人们充满渴盼的脸。
站在毛毛细雨中，感受着雨水轻柔地抚摸，接受着心灵的洗礼。这场雨来的太及时了，她不仅滋润了万物，还滋润了人们的身心。
这是一场有生命的雨，是她让沉睡的大树从梦中醒来，是她让毫无生气的大地充满生活的色彩，是她让人们的生活环境变得美好。
看，那一缕缕“丝线”正从云彩里蹦出来，它们也想跑到大地上来，投入“母亲”的怀抱。
听，那沙沙声是它们欢乐的嬉戏声，把对大地母亲的无限热爱用歌唱、用心呈现出来。
啊，有生命的雨啊，——你真的仅仅只是雨吗？
篇13：雨六年级作文
雨淅淅沥沥地下着，整个中国像似快被雨点淹没，很安静，很安静……在静静的空气中，隐隐约约听到了一声声，一阵阵的抽噎声、哭泣声，是哪儿传来的？是青海吗？我想是的，顿时，我的心，沉重了，像是千斤重的石头悬上了高高而又漆黑的天空……
2010年4月14日，“地震”这一词，已深深地印在了玉树同胞的“字典”里，“地震”这一词，更深深地刻在了炎黄子孙的心间。地震，几乎击碎了玉树，几乎摧毁了玉树……看着一双双手在废墟里挣扎，看着一双双手耷拉在那，我们的心，难以言语的痛、酸、苦……
雨好像越下越大，好似也为在天堂的同胞哀悼着，哭泣着……
篇14：雨六年级作文
天空就像孙悟空的脸，说变就变，一眨眼的工夫，太阳已经消失的无影无踪了，天空乌云密布，似乎要下雨了。
大风来了，吹的窗户一开一关的，好像快要掉了似的，呼啦呼啦作响。大树摇晃着身躯，好像在说：“哎呀！我的这把老骨头，要散架了。”旁边的小草听见了说：“是啊是啊！好大的风啊！”
突然，一滴滴雨水落在了我的鼻尖上，紧接着，密集的雨点从泼了墨似得天空降落下来，打的屋顶啪啪响，我连忙回了屋，没过多久，坑坑洼洼的地上出现了一个个小水坑，一滴滴水从天儿降，落在地里面溅起一朵朵水花。雷声和闪电也来凑热闹。雨越下越大，我隔着窗户往外看，外面一片都是灰茫茫的，分不清哪里是天，哪里是地，像一片片雾絮在那里飘来飘去。
几分钟之后，乌云渐渐的散开了，露出了蓝色的天空，雨停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。大树上的灰尘被雨水冲得干干净净，腰视乎更直了，这一切让人看了心旷神怡。
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