江苏版六年级上册数学期末专项复习冲刺卷（一）：分数乘法

江苏版六年级上册数学期末专项复习冲刺卷（一）：分数乘法 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、分数乘法的意义(共5题；

共16分)1.（1分）一瓶食油重 千克，50瓶这样的食油重_______千克，瓶这样的食油重_______千克.2.（2分）18个 是多少？正确的列式是（）

A.B.C.D.3.（2分）

（）

A.B.C.D.4.（1分）计算． _______千米 5.（10分）已知下面两个长方形的面积都是2平方厘米。

（1）画出这个长方形的，涂上阴影。

（2）画出 平方厘米，涂上阴影。

二、量率对应(共6题；

共25分)6.（2分）一根4米长的电线，第一次用去全长的，第二次用去 米。两次用去的电线长度相比较，（）。

A.一样长    B.第二次长    C.第一次长    7.（2分）

有两根3米长的彩带，减去第一根的米，减去第二根的，下面说法正确的是（）。

A.第一根剪下的长    B.第二根剪下的长    C.两根剪下的一样长    8.（2分）两根2米长的铁丝，一根用去全长的，另一根用去全长的 米，剩下的铁丝（）

A.第一根长    B.第二根长    C.两根一样长    D.无法比较    9.（2分）两根同样长的钢筋，从一根截去它的，从另一根截去 米，余下的部分（）；

A.第一根长    B.第二根长    C.相等    D.无法比较    10.（2分）超市运进 吨水果，已经卖了，还剩（）吨。

A.B.C.11.（15分）下表是五年级两个班一次数学测验成绩的统计数据。

班级 全班人数 及格人数(60分以上)高分人数(90分以上)五(1)班 40 36 20 五(2)班 48 42 28（1）分别写出两个班的及格人数占全班人数的几分之几。哪个班的及格情况好些?（2）分别写出两个班的高分人数占全班人数的几分之几。哪个班的高分情况好些? 三、积与因数的关系(共4题；

共6分)12.（1分）两个数相乘，一个因数除以20，要是积不变，另一个因数应该_______ 13.（2分）下列说法正确的有（）句。

①0.77777是循环小数。

②两位小数乘1位小数的积是五位小数。

③a÷0.5=b×0.8=c×1（a、b、c均不等于0），则a＜c＜b。

④在计算5.22÷8.7时．如果去掉被除数和除数的小数点，那么商扩大到原来的10倍 A.1    B.2    C.3    14.（2分）a是一个不为0的数，下列各式计算结果最大的是（）

A.a×     B.a÷     C.a÷     D.不能确定    15.（1分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

_______        _______120 四、分数乘法计算(共2题；

共45分)16.（5分）直接写出结果。

× ÷ =     7×-3÷ =         2.5×0.7×4=          × ÷ × = 1-× =            100×（1-）=        1÷-÷1=    ÷ ÷ = 17.（40分）

． 五、分数乘法应用(共3题；

共31分)18.（15分）小红看一本180页的故事书，第一天看了，第二天看了，第二天比第一天多看全书的几分之几？多看了多少页？ 19.（5分）新年到，妈妈在“亲亲一家”微信群发了60元的红包。哥哥抢了红包金额的，弟弟抢了红包金额的，剩下的都给爸爸抢了，爸爸抢了多少元？ 20.（11分）看图列式计算 六、精选好题(共1题；

共2分)21.（2分）

=（）

A.B.C.D.参考答案 一、分数乘法的意义(共5题；

共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、量率对应(共6题；

共25分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、三、积与因数的关系(共4题；

共6分)12-1、13-1、14-1、15-1、四、分数乘法计算(共2题；

共45分)16-1、17-1、五、分数乘法应用(共3题；

共31分)18-1、19-1、20-1、六、精选好题(共1题；

共2分)21-1、

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