王勃《滕王阁序》知识点归纳

作者：esdxwaf | 发布时间：2024-12-02 10:48:50 收藏本文下载本文

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王勃《滕王阁序》知识点归纳 1

词类活用

①襟、带：襟三江而带五湖(意动用法，以……为襟，以……为带)

②下：徐孺下陈蕃之榻(使动用法，使……放下来)

③腾、起：腾蛟起凤(使动用法，使……腾空，使……起舞)

④屈：屈贾谊于长沙(使动用法，使……受委屈)

⑤窜：窜梁鸿于海曲(使动用法，使……出走)

⑥星：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像流星一样)

⑦目：望长安于日下，目吴会于云间(名作动，看，望)

⑧尽：宾主尽东南之美(副作动，都包括)

⑨美：宾主尽东南之美(形作名，才俊)

⑩雾：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像雾一样)

⑾骇：川泽纡其骇瞩(使动使……吃惊)

特殊句式

(1)、判断句：勃，三尺微命，一介书生。

(2)、省略句：渔舟唱晚，响穷(于)彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断(于)衡阳之浦

(3)、倒装句：奏流水以何惭(宾语前置)。

王勃《滕王阁序》知识点归纳 2

一、文学常识：

1、序，文体的一种。

有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，如南朝梁萧统的《〈文选〉序》。赠序，是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意，如韩愈《送李愿归盘古序》，明宋濂《送东阳马生序》等。宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，这样的序叫宴集序，如王羲之《兰亭集序》。本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。

2、骈文，是魏晋后产生的一种新文体，又称骈俪文。

南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同，语言上有三方面的特点：第一是语句方面的特点，即骈偶和“四六”；第二是语音方面的特点，即平仄相对；第三是用词方面的特点，即用典和藻饰。

3、王勃，

唐代诗人。汉族，字子安。绛州龙门（今山西河津）人。王勃与于龙以诗文齐名，并称“王于”，亦称“初唐二杰”。王勃也与杨炯、卢照邻、

骆宾王齐名，齐称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。

二、重点字词

1、台隍枕夷夏之交（动词，倚，据）

2、时维九月（介词，在）

3、序属三秋（名词，时序）

4、俨骖騑于上路（形容词，高）

5、披绣闼（开，小门）

6、山原旷其盈视（形容词，远）

7、声断衡阳之浦（名词，水滨）

8、遥襟甫畅（副词，刚，顿时）

9、逸兴遄飞（副词，迅速）

10、气凌彭泽之樽（动词，超过）

11、天高地迥（形容词，远）

12、识盈虚之有数（名词，定数）

13、命途多舛（形容词，乖违，不顺

14、恭疏短引（书写，撰写；序）

三、一词多义

1、故：

①豫章故郡，洪者新府（形容词，旧）

②故天将降大任于是人（连词，所以）

③桓侯故使人问之（副词，特意）

④既克，公问其故（名词，原因）

2、尽：

①宾主尽东南之美（副词，全，都）

②潦水尽而寒潭清（动词，没，干涸）

③则智者尽其谋（动词，全部用出）

④聊乘化以归尽（动词，完，尽头）

3、属：

①时维九月，序属三秋（动词，是，属于）

②有良田美池桑竹之属（名词，类）

③在骨髓，司命之所属（动词，在，掌管）

4、即：

①桂殿兰宫，即冈峦之体势（动词，依附）

②胡天八月即飞雪（副词，就）

③且壮士不死即已，死即举大名耳（连词，则，就）

5、引：

①控蛮荆而引瓯越（动词，连接）

②恭疏短引（名词，序）

③司马懿引二十万军（动词，带领）

④引次江北（动词，后退，退却）

6、穷：

①穷岛屿之萦回（动词，穷尽）

②穷且益坚（名词，困厄，处境困难）

③日暮途穷（动词，阻塞不通）

④不忍穷竟其事（动词，穷究，追究到底）

7、数：

A、shù

①识盈虚之有数（名词，定数）

②一曲红绡不知数（名词，数量）

③今夫弈之为数，小数也（名词，技术）

B、shǔ

数吕师孟叔侄为逆（动词，数落，列举罪状）

C、shuò

而公子亲数存之（副词，屡次）

8、趋：

①他日趋庭（动词，快走）

②入而徐趋（动词，小步快走，表示尊敬）

③今背本而趋末（动词，趋向，奔向）

④使者驰传督趋（动词，通“促”，催促）

⑤趋令销印（副词，通“促”，赶快）

9、且：

①穷且益坚，不坠青云之志（连词，可是）

②北愚公者，年且九十（副词，将近）

③存者且偷生，死者长已矣（副词，姑且，暂且）

④臣死且不避，卮酒安足辞哉（连词，尚且）

⑤不者，若属皆且为所虏（副词，将要）

四、指出加点字词类活用类型

1、襟三江而带五湖（意动用法，以……为襟，以……为带）

2、徐孺下陈蕃之榻（使动用法，使……放

下来）

3、腾蛟起凤（使动用法，使……腾空，使……起舞）

4、屈贾谊于长沙（使动用法，使……受委屈）

5、窜梁鸿于海曲（使动用法，使……出走）

6、雄州雾列，俊采星驰（名作状，像流星一样）

7、望长安于日下，目吴会于云间（名作动，看，望）

8、宾主尽东南之美（副作动，都包括；形作名，才俊）

五、指出文言句式：

1、童子何知（宾语前置）

2、俨骖騑于上路，访风景于崇阿（介词结构后置句）

3、望长安于日下，目吴会于云间（介词结构后置句）

4、舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里（介词结构后置句）

5、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦（省略句）

6、都督阎公之雅望；宇文新州之懿范（定语后置句）

六、成语

渔舟唱晚雁阵惊寒萍水相逢兴尽悲来高朋满座

命运多舛达人知命天高地迥人杰地灵老当益壮

王勃《滕王阁序》读后感

林中流淌的溪水，面前总会有巨石、横木拦住去路，河道也并非笔直，而是曲曲折折，总是阻止溪水前进。人生也正是这样。人所踏上的道路不是一帆风顺的，而是坎坷密布，荆棘丛生。时运不济，命途多舛。

在大唐王朝强盛的唐高宗年间，从绛州龙门走出了一位才高八斗的文人。他就是初唐四杰之一的王勃。他才华早露，十四岁时即被授予官职。然而他却在仕途至终因才华横溢而遭受了两次打击。这也宣告了他仕途的终结。

上元二年，滕王阁上，他即席作赋，写下了千古名篇《滕王阁序》，为历代传颂赞赏。今日，读《滕王阁序》，我会在开始时同情王勃的遭遇。然而，读至“老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志”时，我便渐渐由同情变为了赞赏与佩服。读罢此文，我深有感触。

林中的溪水虽身处曲折的河道中，面对拦路的艰难险阻，却毫不畏惧、毫不气馁，只是聚成一股又一股的水流冲向障碍，冲破障碍，流向远方。人在经历了失败、打击、挫折后，需要一种乐观向上的心态，拥有这种心态后，人就会变得不畏困难，像溪水一样勇于面对，勇于承担，勇于挑战，在摔倒之后满怀信心地再度站起，为追寻成功继续前行。

王勃前往交趾看望自己被贬的父亲途中，心中还怀着两次打击给他留下的阴影。然而在《滕王阁序》却表现出了一种积极的壮怀。“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”使人精神一振，感受到作者那种身处逆境却仍乐观向上的心情。西汉史学家司马迁惨遭酷刑，却最终完成了“史家绝唱”的《史记》。他在《报任安书》中写道盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。发明家爱迪生，失败两千多次后方才成功。音乐家贝多芬失聪，仍作出了一生中最伟大的音乐篇章。经历了痛苦的生命才能称其为人，真正的成功者都是从痛苦中超度出来的。古人在逆境，经历失败，这些不仅没有束缚他们的手脚，反而成就了他们的成功。若只是一味地感叹命运的不公，只会停滞不前，碌碌无为终此一生。

人生失意后，重要的不是别人的雪中送炭，而是自身需要一种积极乐观的态度去面对一切。命运是无情的，即使是叱咤疆场的一代名将李广也没有得到命运之神的眷顾，终身未得封侯，自刎沙场。海伦·凯勒曾说过：“对于无可挽回的事，就应想得开点，不要总强求不可能的结果。”真正重要的并不是在一个人的身上发生了什么，而是这个人如何去看待。人不能只为自己的命运叹息，而是应该努力去改变命运。而改变命运就需要有向困难挑战的勇气和永不放弃的信心。而这些就需要心态的乐观。拥有了乐观的心态，人的`心胸会变得宽广，不会总因失败而痛苦，心中会产生希望，进而会产生动力，使人继续向成功迈进。心态是成功的基石，正如一位名人所言：“播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”一切的根源就是一种心态。人如果改变了心态，就能改变他的命运。积极的心态，能使人重新振作，重拾信心；积极的心态，能使人不畏挑战，勇往直前；积极的心态，能使人坚持不懈，持之以恒，积极的心态，能使人超越自我，走向成功。

北海虽赊，扶摇可接，东隅已逝，桑榆非晚。林中的溪水，终有一天会流到广阔的大洋。人如果永怀积极乐观之心，终会铸成人生的辉煌。

《滕王阁序》的中心思想：

作者从叙写洪州的形胜入手，极尽铺陈谊染之能事，把宴会盛况，膝王阁内外上下的景物描写得淋漓尽致。然而王勃并非为游山玩水而来，他只是路过此地，被这里的山光水色所吸引，因而很容易触景生情，从宴游盛会的聚散联想到人生的穷通离合，禁不住“兴尽悲来”，自会有一番感概要抒发的。也就是说，在良辰美景、贤主熹宾都齐备的情况下，作者举目远眺，尽情嬉游，可是天高地远，宇宙无垠，他忽然觉得人生短促，万事万物的变化都有定数，感概油然而生。

王勃《滕王阁序》知识点归纳 3

一、实词解释

1、台隍枕夷夏之交(动词，倚，据)

2、俨骖騑于上路(形容词，高)

3、披绣闼(开，小门)

4、山原旷其盈视(形容词，远)

5、声断衡阳之浦(名词，水滨)

6、遥襟甫畅(副词，刚，顿时)

7、逸兴遄飞(副词，迅速)

8、气凌彭泽之樽(动词，超过)

9、天高地迥(形容词，远)

10、识盈虚之有数(名词，定数)

11、命途多舛(形容词，乖违，不顺)

12、恭疏短引(书写，撰写;序)

13、一言均赋(动词，铺陈)

14、豫章故郡故：旧

15、地接衡庐(接：接壤)

16、襟三江而带五湖(襟、带：名词用作动词，连接、环绕的意思)

17、雄州雾列，俊采星驰(雾、星：名词作状语，像雾一样、像星一样。)

18、宾主尽东南之美(尽：全都是，形容词作动词。美：形容词作名词，俊杰。)

19、千里逢迎(千里：数量词作名词，远道而来的客人。)

20、高朋满座(高：尊

21、青雀黄龙之轴(青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形)

22、彩彻区明(彻：普照)

23、雁阵惊寒(惊：被……惊扰)

24、时维九月，序属三秋(维：介词，在。序：名词，时序。属：是。三秋:古人称

25、潦水尽而寒潭清(尽：干涸。寒：寒冷。清：澄清)

26、烟光凝而暮山紫(烟光：山岚。凝：凝聚。暮：傍晚。紫：呈现紫色。)

27、即冈峦之体势(即：依附。体势：态势，形势。)

27、四美具(具：具有，都有。)

29、二难并(并：会聚一起。)

31、穷睇眄于中天(穷：望尽。中：最高处。)

32、极娱游于暇日(极：尽情。娱游：欢乐。)

33、兴尽悲来(兴：兴致。)

34、关山难越，谁悲失路之人(悲：悲怜。失路：迷路，不得志。)

35、屈贾宜于长沙(屈：被……贬谪。)

36、所赖君子见机(赖：依赖。)

37、老当益壮(当：应当)

38、穷且益坚：且：反而。

39、不坠青云之志(坠：抛弃。)

40今兹捧袂(捧袂：举起双袖，表示恭敬的姿势。)

41、一介书生(介：个)

42、等终军之弱冠(等：等同。弱冠：指二十岁，古代以二十岁为弱年，行冠礼，为成年人。)

43、有怀投笔(怀：心思。)

44、奉晨昏于万里(奉：侍奉。)

45、接孟氏之芳邻(接：结交。)

46、胜地不常，盛宴难再(胜：美好。再：第二次。)

47、兰亭已矣(已：过去。)

48、是所望于群公(是：这。)

49、敢竭鄙怀(竭：使动用法，使……完全表露出来)

51、处涸辙以犹欢(涸辙：比喻困厄的处境。)

52、兰亭已矣(已：过去。)

二、重点虚词

1.而

(1)连词，表并列。襟三江而带五湖/潦水尽而寒潭清/控蛮荆而引瓯越/烟光凝而暮山紫

(2)连词，表转折。处涸辙而相欢/怀帝阍而不见/地势极而南溟深，天柱高而北辰远

(3)连词，表承接。爽籁发而清风生/纤歌凝而暮山紫/酌贪泉而觉爽(4)连词，表修饰。抚凌云而自惜2.于

(1)介词，引出动作的处所，可译为“在”。访风景于崇阿(2)介词，引出动作的方位，可译为“在”。望长安于日下

(3)介词，引出动作的对象，穷睇眄于中天/登高作赋，是所望于群公3.之：结构助词“的”，台隍枕夷夏之交/宾主尽东南之美/孟学士之词宗

用在主谓之间，识盈虚之有数

定语后置的标志，都督阎公之雅望，棨戟遥临。

天高地迥，觉宇宙之无穷/王将军之武库4.于：介词，可译为“在”。俨骖騑于上路，访风景于崇阿5.以：介词，可译为“在”。奉宣室以何年

连词，相当于：“而”。钟期既遇，奏流水以何惭6.且：连词，可译为“反而”。穷且益坚，不坠青云之志7.矣：语气词，表感叹语气。兰亭已矣，梓泽丘墟。

三、通假字

1.所赖君子见机(“机”通“几”，预兆。)2.俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整治。)3.云销雨霁，彩彻区明(“销”通“消”，消散。)4.俊采星驰(“采”通“寀，”官吏。)

四、词类活用

(一)名词的活用1.名词作状语

①雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。

②上出重宵，下临无地“上”“下”均为名词作状语，译为“向上”“向下”。2.名词作动词

①一言均赋“赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。②目吴会于云间“目”，名词作动词，用眼睛看③烟光凝而暮山紫“紫”，呈现出紫色④梓泽丘墟“丘墟”，成为荒丘废墟3.名词的意动

襟三江而带五湖“襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。(二)形容词的活用

①四美具，二难并“美”“难”为形容词活用作名词。“美”指“美好的事物”，“难”指“难得的人”。②宾主尽东南之美“美”指俊杰(三)动词的使动用法

①徐孺下陈蕃之榻下，使……放下

②腾蛟起凤腾，使……腾空;起，使……起飞③川泽纡其骇瞩骇，使……吃惊④屈贾谊于长沙屈，使……受屈⑤窜梁鸿于海曲窜，使……逃匿

五、特殊句式

1、定语后置句①都督阎公之雅望②宇文新州之懿范③孟学士之词宗④王将军之武库

⑤等终军之弱冠

⑥慕宗悫之长风

2、宾语前置句童子何知

3、状语后置句

①俨骖騑于上路，访风景于崇阿②空睇眄于中天，极娱游于暇日③是所望于群公

④望长安于日下，目吴会于云间⑤窜梁鸿于海曲

⑥屈贾谊于长沙

六、成语

1、【物华天宝】华：精华。宝：宝贝。原指万物的光华，天上的宝气。形容各种珍贵的物品。

2、【人杰地灵】人杰：杰出的人。灵：特别好。意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之地，或指杰出人物生于灵秀之地。

3、【胜友如云】胜：指才智出众。才智出众的朋友们云集一处。

4、【高朋满座】高：高贵，高尚。座：座位。满座尽是高贵的宾朋。

5、【腾蛟起凤】腾：腾越。起：起舞。象蛟龙腾越，凤凰起舞。比喻文辞奇巧优美，才华横溢。

6、【钟鸣鼎食】钟：古代乐器。鼎：古代炊具。鼎食：吃饭时，排列好几个鼎盛食物。吃饭时，奏乐列鼎。形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。最早见于《史记》。

7、【云销雨霁】云消雨散。指满天的云雨顿时消散，形容已经逝去的一切都不会再回来了。

8、【响遏行云】遏：阻止。声音高入云霄，把浮动着的.云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力，悦耳动听。最早见于《列子?汤问》。

9、【天高地迥】迥：遥远。形容天地之间广阔无边。

10、【兴尽悲来】高兴的劲儿过去了，使人悲苦的事又来了。

11、【萍水相逢】萍：在水面上浮生的一种蕨类植物，随水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻从来不相识的人偶然相遇。

12、【冯唐易老】比喻仕宦不得志。出处是《史记?冯唐列传》。

13、【老当益壮】当：应当。益：更加。原指年纪老而志气应当更壮。出处是《后汉书?马援传》。

14、【穷且益坚】也作“穷当益坚”。穷：不得志。益：更加。处境困难而意志应当更加坚定。

15、【涸辙之鲋】涸：水干，枯竭。辙：车辙。鲋：鲫鱼。干枯的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。出处是《庄子?外物》。

16、【失之东隅，收之桑榆】东隅：东方，日出处，指早上。桑榆：西方;日落时，余光落在桑树和榆树之间;指晚上。早上有所失，晚上则有所得。比喻这个时候失败了，另一个时候得到补偿。出处是《后汉书?冯异传》。

17、【一介书生】一介：一个。旧时读书人自称。或对一般读书人的雅称。

18、【投笔从戎】投：扔掉，放弃。笔：笔杆子，指文墨生涯。从戎：参军。指弃文就武，放弃文墨生涯去参加军队。出处是《后汉书?班超传》。

19、【高山流水】原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。后用以比喻知音或知己。也用以形容乐曲的高雅精妙。出处是《列子?汤问》。

20、【盛筵难再】盛：盛大。筵：筵席。盛大的筵席难以再得。

21、【陆海潘江】陆、潘：晋朝的文学家陆机、潘岳。本是称颂陆机和潘岳文才很高。后用以称颂学识渊博，才华横溢的人。

滕王阁序赏析

写景、抒情自然融合。此文重点描绘滕王阁雄伟壮丽的景象。状写宴会高雅而宏大的气势，抒发自己的感慨情怀。文章在交待了“故郡”、“新府”的历史沿革后。便由阁的地理位置和周围环境写起。“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”、“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫“、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。滕王阁就坐落在这片吞吐万象的江南大地上。接着，作者的笔由远及近，由外景转而描绘内景。“层台耸翠，上出重霄;飞阁流舟，下临无地”、“桂殿兰宫”、“绣问”、“雏登”。“遥岑甫畅，逸兴遗飞”，王勃按捺不住心头的激动一个“路出名区”的“童子”，“幸承恩于伟饯”，他为自己有机会参加宴会深感荣幸。但面对高官显耀，不免又有几分心酸悲怆。他转而慨叹自己的“不齐”的“时运”、“多舛”的“命途”。抒发自己内心深处的郁闷和不平，倾吐自己“有怀投笔”、“请缨”报国的情怀和勇往直前的决心。情由景生，写景是为抒情、景、情相互渗透，水乳交融。浑然天成，恰似行云流水，挥洒自如，自然流畅。

对比铺叙，色彩鲜明。作者无论是状绘洪州胜景、滕阁盛况，还是叙抒人物的遭遇情绪，都能洋洋洒洒。展转生发，极成功地运用了铺叙宣染的方法。譬如在说明洪州的“人杰地灵”时。一气铺排了十四句，从历史人物到现实人物、从文臣到武将，不厌其多;写登临滕王阁远望的景象，则沙洲岛屿、山岭原野、河泽舟舸、宫殿屋舍、眼底之物，一一叙来，不一而足。

而这种铺叙，又是在对比之中进行的。这就使文章一波三折，跳跃起伏，回环往复。“爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽;邺水朱华，光照临川之笔。”弦管、纤歌、美酒、佳文、良辰、美景、赏心、乐事。“四美具，二难并”，这是盛况空前的宴会。相形之下，“时运不齐，命途多舛;冯唐易老，李广难封”，天才沦落，迷茫落拓，又是何等的悲凉。这是人物境遇上的对比。文中还有“望长安于日下”、“指吴会于云间”，是地域上的对比;“逸兴遗飞”与“兴尽悲来”，是情绪上的对比;“杨意不逢，抚凌云而自惜;钟期相遇，奏流水以何惭”，是怀才不遇和喜逢知己的对比。这种色彩强烈的映衬对比，在揭示人物的内心隐忧，烘托文章的主旨中心方面，能产生相反相成、鲜明晓畅的艺术效果。

对偶工整，用典恰切。全篇中除了“磋乎”、“鸣乎”、“所赖”、“云尔”等叹词、语助词与“勃”的自我称谓外，大部分都是四字一语和六字一语的对偶句。这中间有的是单句对，如“云消雨弄，彩彻区明”、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等;有的是复句对，如“物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”、“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦”;还有的是本句对，如“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”中，“襟三江”与“带五湖”对，“控蛮荆”与“引瓯越”对。再如“腾蛟起凤”、“紫电青霜”、“龙光”、“牛斗”等也都是本句对。这种对偶句不仅句式工整匀称，而且错综多变，读来节奏明快，整齐和谐，铿锵有力。

文中多次出现的典故。且都用得恰当贴切，非但没有冗赘晦涩之感，还使文章显得富丽典雅，委婉曲折、情意真切。“冯唐易老，李广难封”，“屈贾谊于长沙”，“窜梁鸿于海曲”，这四个典故连用，隐喻作者命运坎坷、为沛王府修撰而受排斥打击和因作《檄英王鸡》文而被高宗逐出的遭遇，虽心怀愤懑之情，却含而不露，且无金刚怒目之嫌。“北海虽赊，扶摇可接;东隅已逝，桑榆非晚”，这两个典故是隐喻目己不畏险阻、壮心不已的坚强信念。“等终军之弱冠”、“有怀投笔”、“慕悫意之长风”等典故。则隐喻自己“长风破浪”的浩气和积极进取的决心。

化静为动，以物拟人。运用拟人化的手法.将客观静止的事物写成富有动态之感，这是《滕王阁序》的又一特点。作者善于选词炼字，活化物态“飞阁流丹”、“层台耸翠”，只因了“飞”、“流”、“耸”诸字，巍峨的楼阁便腾飞起来，殷殷的丹青竟汩汩流淌，层叠亭台上的翠色也高高耸出.静物变成了动物，确有画龙点睛之妙。而洪州古城，也只因“漂”、“带”、“控”、“引”，变成了一位裁“三江”为衣襟，摘“五湖”作衣带，近则制“蛮荆”，远则接“瓯越”的巨人。至于如“星驰”般的“俊采”。“如云”的“胜友”，更是灵动活现，气韵不凡。

《滕王阁序》的中心思想

作者从叙写洪州的形胜入手，极尽铺陈谊染版之能事，把宴权会盛况，膝王阁内外上下的景物描写得淋漓尽致。然而王勃并非为游山玩水而来，他只是路过此地，被这里的山光水色所吸引，因而很容易触景生情，从宴游盛会的聚散联想到人生的穷通离合，禁不住“兴尽悲来”，自会有一番感概要抒发的。也就是说，在良辰美景、贤主熹宾都齐备的情况下，作者举目远眺，尽情嬉游，可是天高地远，宇宙无垠，他忽然觉得人生短促，万事万物的变化都有定数，感概油然而生。