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初中语文文言文阅读桃花源记附答案

作者:张静艺 | 发布时间:2024-11-29 09:01:19 收藏本文 下载本文

【导语】大文斗范文网的会员“张静艺”为你整理了“初中语文文言文阅读桃花源记附答案”范文,希望对你有参考作用。

初中语文文言文阅读桃花源记附答案 1

晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入.初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1.本文的作者是__________(人名),__________(朝代)诗人。

2.解释下列加粗的词语在文中的意思。

①桑竹之属( )

②阡陌交通( )

③便要还家( )

④怡然自乐( )

3.缘溪而行的渔人忽然看到美丽静谧的桃林,此景激起了他极大的好奇心,并让他产生了穷尽桃林的愿望。请从文中找出这处景物描写。

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4.渔人穿国山洞,眼前豁然开朗,展现在他面前的是一派祥和的景象。请你谈谈渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好?

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5.盛世少有隐者。面对当时的'社会,作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下,隐居山林并描绘出仪真仪幻的“桃花源”。请你说说作者创作此文的目的是什么?

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参考答案:

1.陶渊明 东晋或“晋”或“晋代”

2.①类;②交错相通;③通“邀”,邀请;④愉快的样子。

3.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷

4.围绕“自然环境,社会环境,人们生活,社会风尚”回答。或围绕“美丽富足,和平安宁,自由快乐,尊老爱幼,民风淳朴,热情好客”回答也可。

5.表达了作者对美好生活的追求与向往,对黑暗现实的否定与批判,寄托了自己的政治理想,反映了广大劳动人民的意愿。

初中语文文言文阅读桃花源记附答案 2

文言语段,完成小题。(15分)

【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 (节选自《桃花溪记》)

【小题1】.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)才通人 才: ▲

(2)豁然开朗 豁然: ▲

(3)阡陌交通交通: ▲

(4)悉如外人 悉: ▲

【小题2】.翻译文中画线语句。(4分)

(1)山有小口,仿佛若有光。

(2)黄发垂髫,并怡然自乐。

【乙】范宣年八岁,后园挑菜,误伤指,大啼。人问:痛邪?答曰:非为痛,身体发肤,不敢毁伤①,是以啼耳!宣洁行廉约②,韩豫章③遗④绢百匹,不受。减五十匹,复不受。如是减半,遂至一匹,既终不受。韩后与范同载,就车中裂二丈与范,云:人宁可使妇无裤邪?范笑而受之。 (选自《世说新语·德行篇》)

【注释】①身体发肤,不敢毁伤:语出《孝经》:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。②洁行:品行高洁。廉约:廉洁俭省。③韩豫章:字康伯,历任豫章太守、丹杨尹、吏部尚书。④遗:赠送。

【小题3】. 下列选项不正确的一项是( ▲ )(3分)

A.误伤指中的误可解释为误会

B.答曰:非为痛,身体发肤,不敢毁伤,是以啼耳!一句省略了主语范宣

C.文中画线句的朗读停顿可标注为宣∕洁行廉约。

D.人宁可使妇无裤邪?意为一个人难道可以让妻子没有裤子穿吗?

【小题4】乙文主要写了范宣哪两件事?这些事情表现了他怎样的品质?(4分)

答案

【小题1】(1)仅(2)开阔敞亮的样子(3)交错相通(4)全,都

【小题2】(1)山边有一个小洞,洞里隐隐约约好像有光亮。(关键词仿佛若翻译不准确不得分)(2)老人和小孩,都高高兴兴,自得其乐。(关键词黄发垂髫并翻译不准确不得分)

【小题3】A

【小题4】(1)(2分)伤指大哭(1分)和拒收赠绢(1分)。 (2分)表现了范宣的孝顺(1分)、廉洁(1分)的.品质。

解析

【小题1】此题考查的是文言实词的词义,平时应多积累、牢记,那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释,解释时结合所在句子进行。

【小题2】此题考查的是句子翻译,一般以直译为主,注意不要用现在的意思解释,省略的成分应补充上。

【小题3】此题考查的是对语句的理解能力。A、误伤指中的误应解释为不小心。

【小题4】此题考查的是对文章内容的理解和概括能力。先理解文章意思,然后进行概括即可。

初中语文文言文阅读桃花源记附答案 3

阅读下面两个文言语段,完成第11~14题。(15分)

【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

【乙】 义犬(蒲松龄)

周村有贾某,贸易(1)芜湖,获重资,赁舟将归,见堤上有屠人缚犬倍价赎之豢养舟上。舟人固积寇也,窥客装丰,荡舟入莽(2),操刀欲杀。贾哀赐全尸,盗乃以毡裹置江中。犬见之,哀鸣投水;口衔裹具,与共浮沉。流荡不知几远,浅搁乃止。

犬泅出,至有人处,狺狺哀鸣。或以为异,从之而往,见毡束水中,引出,断其绳。客固未死,始言其情。复哀舟人载还芜湖将以伺盗船之归。登舟失犬,心甚悼(3)焉。

抵关三四日,估楫如林,而盗船不见。

适有同乡贾(4)将携俱归,忽犬自来,望客鸣嗥,唤之却走。客下舟趁之(5)。犬奔上一舟,啮人胫股,挞之不解。客近呵之,见所啮即前盗也。衣服与舟皆易(6),故不得而认之矣。缚而搜之,则曩金犹在。呜呼!一犬也,而报恩如是,世无心肝者,其亦愧此犬也夫!

(选自《聊斋志异》)

【注释】(1)贸易:做生意。(2)莽:芦苇丛。(3)悼:难过。(4)贾(gǔ):商人。(5)趁之:追它。(6)易:换。

10、解释下列句中加点的字词。(4分)

(1)屋舍俨然: (2)悉如外人:

(3)或以为异,从之而往: (4)适有同乡贾将携俱归:

11、翻译下列句子。(4分)

(1)黄发垂髫,并怡然自乐。

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(2)客近呵之,则所啮即前盗也。

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12、给乙文中画横线的句子断句。(划两处)(2分)

见 堤 上 有 屠 人 缚 犬 倍 价 赎 之 豢 养 舟 上。

13、甲文中通过_______________及和平的.社会环境等方面表达了作者对理想社会的热烈追求;而乙文则通过犬勇救被扔入江中的主人和_______________两件事表达了犬的义举。(2分)

14、乙文中,作者发表议论的是哪一句?从该句中,我们可获得怎样的启迪。(3分)

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参考答案:

10、(4分)(1)俨然:整齐的样子(2)悉:全、都(3)或:有的人(4)适:适逢,恰巧遇到

11、(1)老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。(2分)(2)贾某走上前去呵斥它,才发现被狗咬住的人就是先前的那个强盗。(2分)

12、见堤上有屠人缚犬 / 倍价赎之 / 豢养舟上。(2分)

13、优美的自然环境 跟踪追击辨识贼寇 (2分)

14、(1)一犬也,而报恩如是,世无心肝者,其亦愧此犬也夫!启迪:人要学会感恩,知恩图报。(意对即可)(3分)

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