如何对学生进行交通安全教育
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强化交通道德观
1、道德观。道德观是人们在长期的生活中形成的是非观、人生观、价值观、世界观。什么样的道德观决定什么样的道德。在道路交通中不同的道德观导致迥然不同的交通行为。比如，横过人行横道不遵守信号灯、不走人行横道随意横穿马路、不走人行道而走机动车道等，我行我素，一味从众，是非不分。在新时期，正确的交通道德观，应该是以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观。
2、交通道德规范。则是要求交通管理者和交通安全宣传工作者，很好地把握交通安全教育工程这一契机，开发政府资源和社会资源，形成相对完整的交通道德规范并身体力行之。中小学生通过道德规范教育，自觉规范自己的交通行为。
3、道德修养。我们知道，法律是最低的道德标准，而道德则是最高标准。为政者必先有德，而且占统治地位的“为政之人”是“有德之人”。道德来自修养、教育感化是修德的主要方式。教育的内容不外乎仁、义、礼、智、信。
步行安全教育：
教育学生步行时要集中注意力，观察路面情况，不低头玩手机或横穿马路。过马路时要“一停、二看、三通过”，严格按照交通指示信号灯通行，走斑马线或人行天桥。家长应陪护交通情况复杂的路段，确保出行安全。
骑行安全教育：
未满12周岁的学生不能骑自行车上路，未满16周岁不能骑电动自行车上路。骑行时要佩戴头盔，靠非机动车道右侧行驶，不违规载人，不逆向行驶，不闯红灯。
乘车安全教育：
教育学生不要乘坐拼装改装车、报废车、载货汽车等不符合安全技术条件的车辆。乘车时要系好安全带，下车过马路时要确认安全再通过。家长应选择合适的座位，锁好儿童安全锁，防止孩子意外被甩出车外。
远离车辆盲区：
家长要教育孩子警惕车辆盲区，不要在盲区内逗留。上下公交车时不要乱跑，避免发生事故。
家长接送安全：
家长接送孩子时要正确佩戴头盔，确保全员系好安全带。驾驶汽车时要为儿童配备合适的安全座椅，特别注意上下车的安全，谨防“开门杀”事故。
交通安全教育的实施方式可以包括：
专题讲座和黑板报：通过专题讲座、黑板报、国旗下讲话等形式对学生进行交通安全教育。
家长配合：通过“小手牵大手”等方式告知家长，接送车辆严禁乱停、乱放，确保学生上下学的交通安全。
交通疏导：学校可以安排教师在路口值班，引导学生和行人按规有序通行，确保交通安全。
案例分析：通过案例分析，让学生深刻理解交通安全的重要性，避免类似事故的发生。
汽车盲区事故
家长需要这么做
有意识地向孩子教育相关安全知识，教会孩子远离车辆，不在停车场、小区内道路等车辆频繁出入的地方玩耍，不要在道路上以及停有车辆的路边玩耍。
驾驶人需要这么做
在启动车辆、倒车、转弯时，应仔细察看车辆周围情况，慢起步、慢通行。行经城中村、住宅小区、学校、停车场等交通复杂、人车混行的路段时，要仔细观察路面情况，减速慢行，并鸣喇叭提示行人注意避让。
车辆有低速行驶警示音等功能的，建议打开，以提醒行人、非机动车注意。
“鬼探头”事故
学生需要这么做
过马路要走斑马线或者过街天桥、地下通道等过街设施。
在有信号灯的路口，要遵守信号灯指示通行。如果走到一半红灯亮起，可停在路中安全岛或道路中心线位置等待下一个绿灯，千万不能向前猛跑或向后折返。
家长需要这么做
带低龄儿童步行外出时，要牵牢孩子手腕，以免孩子突然挣脱发生意外。
骑电动自行车事故
学生需要这么做
年满16周岁才能骑电动自行车上路，骑行时需要佩戴安全头盔，在非机动车道行驶，不闯红灯、不逆行，也不要载人。
骑行时不要分心，避免戴着耳机骑行。
家长需要这么做
对于未满16周岁的孩子，家长要管好电动车钥匙，不要让孩子骑车外出。家长骑电动车带孩子，要给自己和孩子都佩戴安全头盔。
步行上下学，这些行为不可有
1、不要闯红灯
如果斑马线前有人行横道信号灯，遵循“红灯停、绿灯行”的规则。千万不要闯红灯。
如果斑马线前没有人行横道信号灯，要观察机动车信号灯来判断是否可以通过。
过道路时要走人行过街设施，不在汽车临近时突然横穿马路。
2、马路上切忌打闹玩耍
马路不是玩耍的地方，孩子在外出行，不要在人行道上追逐打闹，否则可能刹不住脚步冲出马路，与车辆发生碰撞。
3、上下公交车时不要乱跑
公交车站是最易发生盲区事故的地点之一，站台前后车流人流较大，受站牌遮挡影响，若有行人突然从站台冲出是十分危险的。
乘车时，要全程系好安全带，坐稳扶好。
不要在车内嬉戏打闹，以免影响司机正常驾驶。
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