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四年级(上册)语文练习题

作者:为复仇而白发 | 发布时间:2024-11-08 16:32:42 收藏本文 下载本文

【导语】大文斗范文网的会员“为复仇而白发”为你整理了“四年级(上册)语文练习题”范文,希望对你有参考作用。

四年级上册语文练习题 1

字词部分( 30分 )

我会拼,我会写。( 8分 )

qǐ qi xin m xun yo huānɡ w

( ) ( ) ( ) ( )

ɡān h tu m dōu fēnɡ xi shǒu

( ) ( ) ( ) ( )

辨字组词( 8分 )

凑( ) 灌( ) 憾( ) 拌( )

揍( ) 罐( ) 撼( ) 绊( )

添( ) 跛( ) 炕( ) 予( )

舔( ) 披( ) 抗( ) 子( )

多音字组词。( 3分 )

zuān( ) t( ) piāo( )

钻 提 漂

zun( ) dī( ) pio( )

把下面的词语补充完整。( 9分 )

聚( )会( ) 轻( )淡( ) ( )心( )胆

( )如( )色 ( )步( )杨 画( )点( )

人之( ),性本( )。养不( ),( )之过。教不( ),( )之惰。

5、给句子中带点的字选择正确的读音打上“√”。( 2分 )

(1)不要和陌(bim)生人说话。

(2)那一年的圣诞节,保罗才真正体会到“给( ɡěijǐ)予是快乐的”。

语言积累与运用。( 27 分 )

选词填空。( 5分 )

急忙 匆忙 慌忙

(1)小偷的企图被识破后,( )地逃走了。

(2)西门豹带着卫士来了,巫婆和官绅( )迎接。

(3)要迟到了,王芳穿好衣服( )地赶往学校。

尊严 尊敬

(1)这样穷苦的老人,谁都会( )她。

(2)我们要时刻维护祖国的( )。

2、你知道下列句子运用了什么修辞手法吗?请填在括号里,并用其中一种修辞手法写一句话。( 4分 )

(1)突然,我看到了它的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求…… ( )

(2)老婆婆的礼物是什么?老婆婆的礼物啊,是真诚的微笑。 ( )

(3)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ( )

我会写话:

3、一词多义,我会选。( 4分 )

明亮: A、光线足 B、明白

(1)经你这么一说,我心里明亮了。 ( )

(2)我们在明亮的教室里读书、写字。 ( )

日:A、太阳 B、天

(1)为了看日出,我常常早起。 ( )

(2)我已经等候你多日了。 ( )

4、句子加工厂。( 8分 )

这是一个美丽的传说。(缩写句子)

小姑娘把水罐带回了家。(改成“被”字句)

巫婆和官绅头子被西门豹投进了漳河。(改成“把”字句)

水罐里涌出了水流。(扩写句子)

病句诊所,在原句上修改。( 6分 )

老 师 讲 的 知 识 很 多,我 基 本 上 全 懂 了。

我 们 把 学习应 该 搞 好。

中 国 的 名 胜 古 迹 很 多,长 城 是 唯 一 的 一处。

开心阅读。( 13分 )

1、课内阅读。( 3分 )

古诗《赠汪伦》是 代诗人 告别好友 时所写的。

2、课外阅读( 10分 )

春天是你的童年。在这百花齐放的春天,你悄悄张开了嫩绿的笑脸,每个枝头都有你弱小的身影,你虽然是那么渺小,但同样也给大自然带来了春的光彩—这就是你,叶。

你渐渐长大,长绿。夏日时你已成年,那茁壮的身躯,像一把巨伞,遮挡阳光,阻挡风雨。你( )默不作声,不像鲜花那样美丽,不像松柏那样傲雪,( )同样受到人们的喜爱。

你的.晚年是秋天。看,你已经变得枯黄憔悴了,微风一吹,摇摇欲坠。( )你飘然落下,人们( )会把你收集起来,经过加工,又成了很好的农作物生长的肥料……

在我们上的生活中,也有千千万万个和树叶一样默默无闻为祖国、为别人贡献一切的人。看,马路上那些臂戴红袖章的爷爷、奶奶为维护社会治安发挥着自己的余热;瞧,我们的老师在灯下备课了,她是为了我们才不知疲倦地工作的呀!他们从不知道什么叫“享福”,只知道为后人 “造福”。

你的精神使我深深地感到:做人,不能时刻总想着自己,要多为别人想一想。如果,人人总想着自己,那世界怎么会发展,人类怎么会进步呢?

(1)选择恰当的关联词填在文中的括号里。(2分 )

不但……而且…… 虽然……但是…… 即使……也……

(2)用“ ”画出文中的反问句,再改成陈述句。( 2分 )

(3)这篇文章是以第 人称展开叙述的。全文采用了 的写作方法,按照 、、的时间顺序,赞美了 的一生。( 6分 )

四、习作百花园。( 20分 )

生活中让人感动的事不少:生病时亲人的悉心照顾与体贴,成长中老师的耐心帮助与教诲(hu),失败时朋友的真诚鼓励与指点……想一想、写一写生活中让你感动的事情。请以“一件让我感动的事”为题写一篇作文。

要求:内容具体,富有真情实感。

四年级上册语文练习题 2

一、成语对对子:(注意对仗要工整,意思要相对)

粗茶淡饭( ) 流芳百世( )

井然有序( ) 指鹿为马( )

固若金汤( ) 精雕细刻( )

雪中送炭( ) 伶牙利齿( )

二、成语不离“舌”

形容信口胡说( ) 形容说话轻薄( )

形容能说会道( ) 形容惊诧无言( )

形容不善辞令( ) 形容随声附和( )

三、数字俗语:

表示实实在在,不可更改时用( )

表示做事不考虑周到,干了再说时用( )

表示一样东西两人平分时用( )

表示某人干事麻利时用( )

表示差不多时用( )

表示某人打小算盘时用( )

表示归根到底时用( )

表示把握大时用( )

表示很不容易时用( )

表示信心十足时用( )

表示距离远时用( )

四、下面人名各取自什么成语?

杜鹏程( ) 陈残云( ) 王任重( )

刘海粟( ) 丁慧中( ) 甘如饴( )

焦若愚( )

五、成语填空:

()服()服 ()德()德 ()讹()讹

()牙()牙 ()老()老 ()计()计

神()()神 精()()精 痛()()痛

欺()()欺 将()()将 日()()日

微()()微

六、宝塔诗如何读?

山满

桃山杏

山好景山

来山客看山

里山僧山客山

山中山路转山崖

七、怪体诗如何读?

虎虎

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

仙仙仙仙仙仙仙仙

州州州州州州州州州

川川川川

八、下列对联各咏的是谁?

1、一门父子三词客,千古文章四大家。( )

2、豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。( )

3、玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。( )

4、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。( )

九、你知道下面的惯用语是什么吗?

1、把在团体中起主导的人喻为( )

2、把足智多谋的人喻为( )

3、把接待宾客的当地主人喻为( )

4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为( )

5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( )

6、把混混噩噩、不明事理的'人喻为( )

7、把世故圆滑的人喻为( )

8、把没有专业知识的外行人喻为( )

9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为( )

十、数字猜成语:

12345609( ) 1256789( )

1+2+3( ) 333 555( )

3.5( ) 5 10( )

9寸+1寸=1尺( )

四年级上册语文练习题 3

一、快乐读文我来答

1、每年的( )是一年一度的观潮日。

2、( )省( )市( )镇,据说是观潮最好的地方。

3、课文是按照( )、( )、( )的顺序描写钱塘江大潮的。

二、细读课文深感悟

1、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指:( )

A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。

B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的`景象。

2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说(想)什么呢?

答:

三、课内语段阅读

(一)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像( )。顿时 ( ) 有人告诉我们 潮来了 我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来。

1、给第二句话加标点。

2、根据课文内容填空。

3、短文先描写了潮来时的( )如( ),有描写了潮来时的( )像( )。同时从侧面间接描写了人群,( )、( )这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。

(二)那条白线很快地向我们移来,逐渐( ),( ),( )。再近些,只见( ),形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如( )白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。

1、根据课文内容填空。

2、作者按( )的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音。从( )、( )、( )这几个词语可以看出来。

3、划线部分的句子是( )句,突出了钱塘江大潮的宏大的气势。朗读时应把( )、( )、( )、( )这几个词语读重音。

四年级上册语文练习题 4

一、积累展示。

1.看拼音,写词语。

yǔn xǔ( ) yánɡ yì( ) mù pái( )

nínɡ shì( ) zhàn fànɡ( ) fá mù( )

fù ɡài( ) shènɡ xià( )

2.先补充词语,再照样子写词语。

鲜花( )( ) 绿树( )( )

鲜果( )( ) 雪花( )( )

兴冲冲(ABB式)

勤勤恳恳(AABB式)

可怜巴巴(ABCC式)

3.写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:增添—( ) 训斥—( )

喧闹—( ) 宽阔—( )

反义词:清澈—( ) 幸福—( )

谦虚—( ) 简单—( )

4.给句子加上标点符号。

(1)一只小兔子走过来 温柔地问 你怎么啦

(2)树根回答 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了

(3)山谷里 锯木头的声音 沙 沙 地响着

5.根据课文内容选择恰当的寓意,并把序号填在相对应的括号里。

①幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

②快乐应该与大家分享。

③我们要信守承诺,珍惜友情。

④生活是复杂的,要用真情、用不同的方式去体验、面对。

《巨人的花园》( ) 《幸福是什么》( )

《去年的树》( ) 《小木偶的故事》( )

二、阅读短文,回答问题。

1.课内阅读。

他们都照自己的话做了。十年以后,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的`痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘。可是她还没有来。

(1)选段主要写了 。

(2)三个青年很快乐,因为 。

(3)小动物或人们到这里来喝水或者打水时,可能会说些什么呢?请你发挥想象写一写。

2.课外阅读。

再见,老蓬(节选)

我是一匹名字叫小诺的红色小马。

我想去很多地方。但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许。

老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸。我很生老蓬的气,所以决定偷偷地离开家。

再见,亲爱的老蓬!

开始,我的旅行很顺利。然后,我走进了一座黑森林,在这里迷了路……

我好害怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久。这目光好熟悉……

老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的!哦,那老鹰一定是老蓬变的。难道他一直在悄悄地跟着我?

我继续向南走……

正在这时,一只双头怪物出现了。我吓得身子发软……

一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了。

哦,亲爱的老蓬!

老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带老蓬去任何地方。

下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我还是会去闯天下的。那时,我会记得向老蓬请假。

(1)用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。

(2)短文先写“我” ,接着写在旅行的过程中“我”遇到了 ,是 救了“我”;最后写“我” 。

(3)读了短文,你明白了什么?

三、习作乐园。

这幅图使你想到了什么呢?展开想象,编一个童话故事。自拟题目,350字左右。

第三单元提升练习参考答案

一、1.允许 洋溢 木牌 凝视 绽放 伐木 覆盖 剩下

2.盛开 成阴 飘香 飞舞 笑嘻嘻 乐滋滋平平安安 快快乐乐 风尘仆仆 气喘吁吁

3.增加 斥责 喧哗 广阔 浑浊 痛苦 骄傲 复杂

4.(1), :“ ?” (2):“ , 。” (3), “ —— ——” 。

5.② ① ③ ④

二、1.(1)十年后三个伙伴再次相遇,看到自己修好的泉眼给大家带来了方便很开心 (2)他们做的事给别人带来了很大的益处,他们感受到了助人的快乐 (3)提示:围绕一些感激的话来写即可。

2.(1)难道他一直在悄悄地跟着我? 陈述句:他一直在悄悄地跟着我。 (2)想去旅行 很多危险 老蓬 跟老蓬回家了,并明白了一个道理 (3)我们不能自作聪明明,等自己真正长大的时候才能去闯天下,并且要告诉父母,不能让他们担心。w

三、提示:叙述故事要按一定的顺序,如时间顺序,或故事发展的顺序。而且故事的内容要与图相关。

四年级上册语文练习题 5

一、选字填空

愉 偷 ( )快 ( )看 ( )悦 小( )

既 即 ( )然 ( )使 立( ) ( )往

望 忘 看( ) 失( ) ( )记 ( )怀

彩 采 ( )色 ( )访 风( ) 光( )

拨 拔 ( )乱 挑( ) ( )草 ( )牙

驰 弛 奔( ) ( )名 松( ) ( )缓

座 坐 ( )位 ( )落 ( )下 ( )次

呼 乎 ( )叫 欢( ) 在( ) 似( )

骏 俊 峻 ( )马 ( )杰 ( )秀 ( )峭 严( )

带 代 戴 ( )领 皮( ) 爱( ) 时( )( )价 穿( )

族 旋 旅 民( ) ( )转 ( )行 ( )客 回( ) 汉( )

二、近义词

热闹( ) 响亮( ) 飞驰( ) 天涯( ) 舒服( )

三、反义词

舒服( ) 洒脱( ) 冷清( ) 大方( )

四、根据意思写词语。

1、草原上的'小丘由于绿颜色浓厚,就像要流下来一样。( )

2、国画的画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。( )

3、用线条画出轮廓。( )

4、难为情,态度不自然。( )

四年级上册语文练习题 6

一、基础知识。(34)

1、读拼音写词语。(8)

bǎo lěi tuān jí jì cè gǔ dōng

( ) ( ) ( ) ( )

pì jiǎ lǜ guò miáo zhěn yōu yǎ

( ) ( ) ( ) ( )

2、辨字组词。(4)

阻( ) 醉( ) 徽( ) hǎo( ) jiào( )

租( ) 醒( ) 微( ) hào( ) jué ( )

3、按查字典的要求填空。(2)

"悦" 用音序查字法应先查字母__;用部首查字法应查部首__;"悦"的解释有①高兴②使人愉快。"赏心悦目"的"悦"字应选__种解释。

4、选词填空。(5)

成绩 成就 成果

①改革开放以来,社会主义的事业都取得了辉煌的( )。

②在乒乓球比赛中,我国乒乓球健儿获得惊人的( )。

③他的小发明在创新( )展中受到了很高的评价。

鼓动 鼓励

④愚公移山的故事,永远( )我们不断努力。

继续 连续 陆续

⑤参加会议的代表( )走进会场。

5、连线。(4)

平坦的 光线 激烈地 结论

有趣的 成果 无情的 塔身

柔和的 道路 倾斜的 事实

劳动的 故事 科学的 争论

6、扩写句子。(2)

①( )月亮( )升起来。

②( )"神舟四号"飞船( )运行。

7、缩写句子。(2)

①母爱的力量是灵魂和创作的源泉。

________________________

②战友们情不自禁地想起了那经历风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。

________________________

8、给句子换种说法,不能改变原意。(1)

懒的人怎么会知道有几棵树枯萎了呢?

________________________

9、修改病句,在原句上改。(4)

①战士们奋不顾身,像箭一般飞快地窜过火焰旺旺的熊熊大火。

②沃克医生重新审试着眼前的病人。

③怎么会有蟋蟀建筑住宅的才能呢?

④在气候温柔的日子里,我们去旅居。

10、造句。(2)

①胆大妄为:___________________

②侮辱:_____________________

二、课内外积累。( 18)

1、填空。(5)

①《晓出净慈寺送林子方》作者( )代诗人( ),这首古诗,写了( )月的( )中的荷花美景,流露出诗人( )的无限情趣。

②《滥竽充数》这则寓言的寓意是:________________________________

③默写词《渔歌子》。(5)

___________________________________________________________________________

2、课本中,你最喜欢的两句名言是:(2)

①________________________

②________________________

3、写出4个描写人物外貌的词语。(2)

_____ _____ _____ _____

4、课外阅读中你最喜欢的.一首古诗是:(4)

______

_________ __________

_________ __________

三、阅读。(18)

再富也要"穷"孩子

澳大利亚属于西方发达国家,人民生活较为富裕。然而,富裕的澳洲人信奉"再富也要`穷′孩子"!他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大后难免吃亏。

"孩子应当比大人少穿一件衣服。"这是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此,在澳洲,即使在最冷的冬天,也很少见那一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服,最多是在"短打扮"外面罩上一套绒衣而已。

许多澳洲居民用"粗"来打磨顺境中的孩子。澳洲的污染小,太阳辐射异常强烈,稍不注意,就会被晒得"皮开肉裂"。然而,走在大街上,却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实,那车上并没有遮阳蓬,这些母亲是以此来"打磨"幼小孩子的。对此,你不能不佩服他们的良苦用心。

曾由外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一幕:一对夫妻来医院就诊,妻子进诊室去作检查了,丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水,这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯,然后进厕所接了一杯自来水(澳洲的自来水经过净化,可以直接引用)递给孩子。其实,这位父亲并不是买不起饮料,他是一家体育用品公司的经理年薪15万之多,而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁,才不过一元一杯。

这种"穷"孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子这里的儿童保健站里便排起长龙。排队中,家长常将不会走路的孩子"甩"到铺有地毯的地上,任其去爬、去滚,绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲人酷爱勇敢着的运动——冲浪,无论是炎夏还是寒冬,父母都常常带孩子去海滩,太小的孩子便光者脚丫自己去玩沙、玩水,稍大一点的孩子便跟着父母下水冲浪。

不过,澳洲人"穷"孩子并不像日本人那样刻意为之,他们的想法很简单,"为未来着想":既然孩子长大后早晚要离开父母,去独闯一片天地,与其他们那时面对挫折惶(huáng)恐无助,还部如让他们从小摔摔打打,"穷"出直面人生的能力和本事。然而这并不算太新鲜的观念,对于那些过分溺(nì)爱孩子的父母来说,是不是该有点启发呢?

1、写出下列词语的近意词。(2)

信奉——( ) 刻意——( )

2、写出下列词语的反义词。(2)

富裕——( ) 简单——( )

3、"再富也要穷孩子"是什么意思?(3)

________________________________________________

4、短文那些事例说明"再富也要穷孩子",请简要写出两个你印象最深的事例。

__________________________________________________________________

5、文中找出与下面的句子响应的句子,并抄写下来。(3)注意抄写要工整。(1)

娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大后难免吃亏。

__________________________________________________________________

6、读了这篇短文,你有什么感受,请用一句或几句话写下来。(3)

_____________________________________________________________________

四、作文。(30)

1、题目《我的___》

2、要求:①必须写人;②要有中心;③语句通顺;④正确使用标点符号;⑤400字以上

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