二年级应用题带答案
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二年级应用题带答案 1
一、加法应用题
小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？
解：5+3=8（个）
答：他们一共有8个苹果。
学校门口有4棵杨树，6棵柳树，一共有多少棵树？
解：4+6=10（棵）
答：一共有10棵树。
二、减法应用题
妈妈买了10个橘子，小明吃了3个，还剩下多少个橘子？
解：10-3=7（个）
答：还剩下7个橘子。
有12只小鸟，飞走了5只，还剩多少只小鸟？
解：12-5=7（只）
答：还剩7只小鸟。
三、乘法应用题
一盒铅笔有6支，3盒铅笔有多少支？
解：6×3=18（支）
答：3盒铅笔有18支。
一个小朋友有2只手，5个小朋友有多少只手？
解：2×5=10（只）
答：5个小朋友有10只手。
四、除法应用题
把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分到几个苹果？
解：12÷3=4（个）
答：每个小朋友分到4个苹果。
有20朵花，平均插在5个花瓶里，每个花瓶插几朵花？
解：20÷5=4（朵）
答：每个花瓶插4朵花。
五、综合应用题
商店里有8个红色气球，蓝色气球的个数是红色气球的3倍，蓝色气球有多少个？商店里一共有多少个气球？
解：蓝色气球个数为8×3=24（个），总气球个数为8+24=32（个）。
答：蓝色气球有24个，商店里一共有32个气球。
小明有4本书，小红的书是小明的2倍，小刚的书比小红少3本。小红有多少本书？小刚有多少本书？
解：小红的`书有4×2=8（本），小刚的书有8-3=5（本）。
答：小红有8本书，小刚有5本书。
二年级应用题带答案 2
一、加法应用题
小红有7朵红花，小明有5朵黄花，他们一共有多少朵花？
解：7+5=12（朵）
答：他们一共有12朵花。
动物园里有6只猴子，又来4只，现在动物园里有多少只猴子？
解：6+4=10（只）
答：现在动物园里有10只猴子。
二、减法应用题
有15个苹果，吃了8个，还剩多少个苹果？
解：15-8=7（个）
答：还剩7个苹果。
小明有12支铅笔，用掉5支，还剩多少支铅笔？
解：12-5=7（支）
答：还剩7支铅笔。
三、乘法应用题
一盒糖有4颗，5盒糖有多少颗？
解：4×5=20（颗）
答：5盒糖有20颗。
一个小组有3人，6个小组有多少人？
解：3×6=18（人）
答：6个小组有18人。
四、除法应用题
把18个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分几个苹果？
解：18÷6=3（个）
答：每个小朋友分3个苹果。
24朵花，平均插在4个花瓶里，每个花瓶插几朵花？
解：24÷4=6（朵）
答：每个花瓶插6朵花。
五、综合应用题
商店里有红气球9个，黄气球的个数是红气球的`3倍，蓝气球比黄气球少6个。黄气球有多少个？蓝气球有多少个？
解：黄气球个数为9×3=27（个），蓝气球个数为27-6=21（个）。
答：黄气球有27个，蓝气球有21个。
小明有8本书，小红的书是小明的2倍，小刚的书比小红和小明的总数少3本。小红有多少本书？小刚有多少本书？
解：小红的书有8×2=16（本），小红和小明的总数为8+16=24（本），小刚的书有24-3=21（本）。
答：小红有16本书，小刚有21本书。
二年级应用题带答案 3
1、商店里有45个苹果，卖出了20个，还剩下多少个苹果？
答案：45-20=25（个）。
解析：用原有的苹果数量减去卖出的数量，即可得到剩下的苹果数量。
2、小明有30颗糖，小红有20颗糖，他们一共有多少颗糖？
答案：30+20=50（颗）。
解析：将小明和小红的糖的数量相加，就能得出他们一共有的糖的数量。
3、学校组织同学们去春游，有40个同学参加，老师准备了10瓶水，每个同学一瓶水够吗？如果不够，还差几瓶？
答案：40个同学需要40瓶水，而老师只有10瓶水，所以不够。40-10=30（瓶），还差30瓶。
解析：先确定需要的.水的总量，再与现有的水的数量进行比较，得出是否够以及差的数量。
4、一本书有60页，小花第一天看了25页，第二天看了15页，两天一共看了多少页？
答案：25+15=40（页）。
解析：将两天看的页数分别相加，就得到两天一共看的页数。
5、树上有36只小鸟，飞走了18只，又飞来了12只，现在树上有多少只小鸟？
答案：36-18+12=30（只）。
解析：先算出飞走后剩下的小鸟数量，再加上又飞来的小鸟数量，就是现在树上小鸟的总数。
