书市作文（共12篇）
大文斗范文网会员为你整理了12篇“书市作文”范文，希望对你的学习、工作带来参考作用。
篇1：书市作文
书市作文
读书，可以使人获取知识；读书，可以让人陶冶情操；读书，可以……
古代伟大诗人苏轼说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”我校举办的书市终于如火如荼地召开了！
刚刚鸦雀无声的操场，一眨眼就变得热火朝天，同学们提着大包小包的书籍、文具，迫不及待地从教学楼冲下来。我们小组摆好摊子，几个同学先出去逛了，留下我和一个女生守摊。
突然，几个五年级的同学走到我们的`摊子前，站在那看了好一会，特别是一个男生蹲下来拿着我的一本书，细细地端详了好半天。我暗暗地对同伴说：“哈哈！有希望，有希望！”那个男生问了我价格，我坚决地说：“五元。”他说：“大姐姐，便宜点呗！”“那四元行了吧？不能再低了！”那男生看没办法了，最终，这场交易以四元结尾。
我的同伴们从外面晃荡回来了，他们的手里多少都怀揣着些东西：书啦，橡皮啦，铅笔啦……不过，我们组长的钱已经基本被她自己给挥霍光了，只留下了几个可怜的光秃秃的硬币。那么只好她来守摊了。
我出去逛了一圈，发现也没什么可以买的，书不是太幼稚了点儿，就是自己已经有了或看过了。我只买了两本A4大小的笔记本，就回去了。回到自己的店里，发现生意还不错，已经卖掉了些书，组长不知从哪儿弄来个抽奖盒，买一本书抽二次，奖品都是些铅笔、明信片之类的，这下生意可好了！
最后，我们小组一起卖掉了很多书，不仅没亏，反倒赚了。
“书籍是人类进步的阶梯。”让我们多读一些积极向上的书，为生活增添一笔色彩，增加一份乐趣！
篇2：书市作文600字
老师就告诉我们一个好消息：“过几天，学校就要举行快乐书市活动，同学们可以把自己不想看的书或是旧书拿到学校来，卖出去，但必须要降价销售，从明天开始，你们就可以把书拿到我这里登记。”同学们听了，高兴得手舞足蹈。
盼啊盼，书市终于盼到了；盼啊盼，锻炼口语买卖的机会终于盼到了；盼啊盼，赚钱的机会终于盼到了。哈哈！终于盼到这一天了！我啊！早早地准备了零钱，来到了教室，同学们一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，我也高兴地手舞足蹈。时间过得真慢，一个上午就像一年一样慢，等着书市开张的`时间，时间到了，同学们像潮水一样涌向操场，我们也不甘示弱，拿起书就奔向操场，找到一个有利的位置，把书摆得整整齐齐，这时操场上，早已是人头攒动，叫卖声，此起彼伏。
看着其他同学的书已经卖掉好几本了，我心急如焚，终于，一个五年级的大哥哥来到我们的面前，他看中了一本书，看了看价格，想放下书，又爱不释手，于是便问：“我只带了4元钱，能不能买这本书呢？”我不假思索地说：“当然不行，这本书是……”没等我说完，黄慧峰就抢着说：“当然可以，可以！”那位哥哥付了四元钱，心满意足地离开了，虽然卖的有点亏，但是我们终于卖出了第一本书，我也如释重负，好的开始是成功的一半，我们又信心十足的卖起书来。不一会儿，我们摊上不时有顾客光临，但有的说：“太贵了。”有的说：“书太旧了。”迟迟没有想买的意思。我很着急，和组长说明了情况，挑了几本好看的书就吆喝了起来：“卖书了，快来买啊，又便宜又好看的书，大甩卖了。”我的叫卖声，顿时吸引了许多同学过来看书。不一会儿，我手中的书大部分被买走了，还有少量的书被预定了呢！我心里甭提有多高兴了，用这种方法你，我们摊位上的书，卖掉了一本又一本……
快乐书市第一天开张，我们就满载而归，同学们心里美滋滋的，快乐书市让我们从中得到了许多快乐，也学到了许多东西。希望快乐书市活动常举行。
篇3：书市作文600字
今天，我校在操场上举办了一场别开生面的“小书虫”书市活动。
下午两点钟上课铃一响，老师便带领我们排着队向操场进发。哇！操场上人山人海，人头攒动。大家控制不住激动的心情，抱着书像脱僵的野马，连跑带跃地奔进操场。
我和我班的几个同学选择了最繁华、人头最多的地方摆下了书摊。我和王育航、严荣元、刘佳伟组成一个团队，摆出一个“书街”，并明确了各人的分工：我负责推销、王育航负责看摊、严荣元负责收钱、刘佳伟负责吆喝。工作分配完毕，我们便热火朝天地干了起来。
“买一送一大甩卖，全是好书。”我对旁边的一个同学介绍道。“真的？”对方看了看书，从腰包里掏出钱给我。“严荣元，找钱！”我激动地说。“哦，好嘞！”严荣元兴奋地答应着。刘佳伟看有了生意，更加卖劲地吆喝起来。
我们生意兴隆，可谓财源滚滚。同学们从四面八方向我们这边围拢过来，我们的“书街”成了“书摊王”。校领导来视察时，见我们这边非常热闹，也情不自禁地前来看看，并向我们询问了一些情况，对我们的做法大加赞赏，还建议别的同学也象我们学习，组建一个卖书团队。他还给我们拍了照呢！我们当时心里就象喝了蜜一样甜，兴奋之情溢于言表。
我们的书很快就销售一空。
我看见别的同学买了不少好书，也不禁心动了。于是痴迷地从一个书摊光顾到另一个书摊，每个书摊都有我心动的书，但都不是我最想要的。我终于在周子扬的书摊上发现了我最想要的书——《世界历史悬案》。周子扬说“咱俩是好朋友，我就按进价6元卖给你吧。”我高兴地直点头。谁料，我旁边一个学生竟抢着对周子扬说：“我出7元。”我一愣，这么好的书怎么能让他抢走呢？于是说：“我出8元。”最终我如愿以偿买下了这本好书。
通过这次书市活动，让我明白：团队的力量是强大的！
篇4：书市作文300字
书是人们的营养品，书给予人们丰富的知识，还陶冶了人们的情操。
每个人都要看书，我们小学生更应该广泛的阅读，所以，学校开展了一次别开生面的“跳蚤书市”活动。
“叮铃铃，叮铃铃”第一节课下课后，“跳蚤书市”正式开始了，同学们都拿着班牌冲向操场，选个好的位置，把标有班级、姓名、价格的书摆在地上、大声吆喝着，开始售卖。
书市上有童话书、寓言书、故事书漫画书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
“走过路过，千万不要错过！”“哇，真划算”销售，交易的声音此起彼伏。
整个操场变成了一个热闹的市场。
我卖了一本2元钱，又拿出平时积攒的零花钱买了四本。
哈哈，物超所值，我回去一定好好读，好好看，去感受各书给我带来的欢乐。
快乐的时光过去了，跳蚤书市也结束了，操场渐渐平静，真舍不得这次跳蚤书市啊！
篇5：书市作文300字
大文学家高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯”。学校一年一度的跳蚤小书市在操场开幕了。
中午12点，全校师生都向操场涌去，顿时，整个操场沸腾起来了。各班都摆了摊位，书可多了。突然我看到一个人举着“要买好书，请到六（1）”。我急忙跑到六一班，找了好久，我看到一本《笨狼故事》正准备去买，结果，一个同学眼疾手快，被他买走了。我心想：如果手快点的话，就可以买到那本书了。无意中，我走到了五（1）班，看到一本《伊索寓言》，我一看定价是8元，可是我只有3元。于是，我就和他讨价还价。我和他说：“你这书有点破了，你买几年了？”他回答道：“一年了”。我对他说：”卖我两元钱，怎么样？“他低着头说：”不行，这样我就吃亏了。“我看了看说：”现在的人越来越少了，不卖给我的话，那你这本书就卖不出去了。“他看了看，果然许多小朋友都走了。他连忙说：”3元钱卖给你“我高兴的.说：”好，成交。“说完连忙给他了3元钱。
我满意的拿着《伊索寓言》，回教室。
篇6：书市作文300字
学校里为了迎接“六一”儿童节，在儿童节的前一天，三到六年级举办“跳蚤书市”的活动。我们每人从家里拿三本自己看过的书到学校书市卖或与别人交换。
终于到了这一天，我满怀期待的来到教室。上课了，老师让我们把书和几张桌子搬到操场，开始卖书。一会儿，操场里热闹了起来。我和赖家璇在书市里转来转去，书太多了，看得眼花缭乱，真不知道要买什么书。突然，我想起了妈妈的叮嘱：一定要买几本长知识的书。我有了主意，在一个摊点前停了下来，仔细地挑选。我拿了一本看了看后面的标签是四年级的。我买了几本长知识的书，还买了一本《小飞侠》之后，我又买了几本搞笑的书。我看赖家璇也认真的挑选了几本。买完以后，我和赖家璇还有黄祺鹏躲在一个角落看起书来了。
我们三个谁都不想先看自己买的书，因为想不花钱就能多看到书，所以我们一起交换着看。看了一会儿，我感觉讨价还价的声和说自己班级的书好看的声音渐渐的变小了。我回过头来一看，原来人山人海的操场瞬间变得人烟稀少，这时我才明白自己的班级已经回到教室里了……。
“跳蚤书市”的活动结束了，但是在“买书”“卖书”的过程中，我学会了怎样挑选自己喜欢的书，同时也享受到了很大的乐趣。
篇7：书市作文600字
“卖书啦！卖书啦！”你可别以为哪一家书店在拍卖呢！其实是我们学校在拍卖书呢！书市就此拉开序幕。
大家在没开卖之前就已经做了准备。有的同学带来了麦克风，打算好好宣传；有的同学组织了抽奖的活动；有些同学正在讨论自己准备出售哪些书等等，班级里炸开了锅。
书市还没开始，可教室里已经开始拍卖了。这边出1元，那里出5元，这边又出了10元，好不热闹。到了第二节课后，大家都匆匆忙忙地拿着书奔向操场，生怕自己的位子被抢走了似的。
我找了一个阴凉的地方，帮郑心怡她们把书一一摆在地上。我摆好后便匆匆起身，去找自己喜欢看的书去了。一路上，边上的树玲琅满目，一本本映入眼帘，有《长袜子皮皮》，有《装在口袋里的爸爸》等等。
这时走过来一位小姑娘，她手里拿着许许多多的书，很显然，她没有卖出一本书。她走到我面前，对我说：“姐姐，你可以买一本书吗？”我看了看她的书，立刻买了一本叫《草房子》的书。
走了一会儿，便来到了一个小男孩的面前，立马看中了叫《狼王梦》的一本书。我粗粗地看了看，还挺喜欢的，就问：“这本几元钱？”他欣喜若狂地说：“最低十元！”“啊？十元？可我只有5元呀！”我垂头丧气地说。“嗯，”他皱了皱眉头说，“那就5元吧！”“那——卖给我3元可以吧！”我说。“啊？不行不行，这样我亏大了！”他愤愤不平地说。“你可以把10元降到5元，就不能降到3元吗？”我也被激怒了。“这——”“这什么这，就卖给我吧！”“算了算了，我就服了你，就卖给你1元吧！”他皱起眉头说。
书市结束了，但买书的情景还历历在目。
篇8：书市作文600字
在六年级，不管什么都可能是最后一次了。今天下午，我们又迎来了我们小学期间最后一次跳蚤书市。
上一星期五，老师说有可能在下星期二或星期四开展跳蚤书市的活动，我们听了都非常高兴，所以在上个星期六和星期日，我们都开始准备起来。可是知道星期四下午，在主持人朗诵诗歌的伴奏下，跳蚤书市拉开了帷幕。
跳蚤书市中的跳蚤，可能就是指的我们，你看老师已下令，我就像跳蚤一样开始找自己所理想的书。不知是谁雄浑的高音打破了我的沉思，“全场将加大甩卖了”我朝声源一看，哎呀呀呀，原来是郭子鑫在哪儿一展歌喉啊！我把整个六年级的书摊参观完了，也没看见中意的书，唉！可能是我对书的要求太高了吧！于是我决定到低年级的书摊去看看，果然，功夫不负有心人，在三年级的书摊上，我看到了《父与子》这本书，在也不知道是哪一年级的语文书上，有一则短短的节选自《父与子》这本书上的漫画，课下老师说可以找来这本书看看，但我一直没碰到，今天我居然在这碰见了，于是我便买了下来。在我们的书摊上，我又买了一本《男生贾里》，好了，把钱花光了，就坐在后面慢慢品味着我淘来的“宝”。
时间过得飞快，转眼间我们就要收拾东西上楼了，在班里，不说全班了，就我们组我认为比较好的书已经差不多卖光了。我想：是啊，只有好书大家才会购买，而那些没价值的书又怎能受到大家的称赞呢？我们的一生就像一本书，现在你就是在打搞，修改，等长大了才能出版，。如果现在你认真学了，就想打好了搞，在认真修改，长大了一“出版”，就会受到不少公司的抢购，所以你就成了一本有价值、有内涵的好书；而如果你随便打搞，还不修改，长大了，你只得被人忽视。
在六年级里，在这最后一次的跳蚤书市中，我不仅仅得到了物质上的收获，还得到了精神上的启示——人生是要不断学习，修改，只有这样，才会成为一本“好书”，你的人生才会更加光彩夺目。
篇9：书市作文600字
“各位大哥，各位大姐，小弟弟小妹妹们快来看一看啊！”“走过路过，不要错过。”“跳楼大减价。”咦!这在干什么呀？哦！原来是在举办“跳蚤”书市呀!
这里人山人海，热闹非凡，每一家前面都拥着许多的人。这里不仅人多，书也很齐全，有童话书，小说书，漫画书，作文书……应有尽有，各种各样，真是琳琅满目。我班分成了四个摊，我是其中一组的成员。孙颀皓和孔科翰一边报号登记，一边忙着找钱、收钱，大滴大滴的汗珠滚了下来，而他们却毫不在乎，依旧继续工作。外号名叫“孙爷爷”的孙宇豪正拉长了声，大声叫唤：“快来看，快来看啊！走过路过不要错过大清仓了，挥泪大甩卖了。”我刚开始十分害怕，后来我心想：不管了，拼吧！便扯开嗓子喊了起来。
又一拨人来了，我借此机会大喊：“来瞧瞧，来看看。过了这个村，没这个店了！”这招真灵，一下子，我们摊前挤满了人，我见孔科瀚和孙颀皓忙的不亦乐乎，便上前来帮助他们。忽然，一个稚嫩的声音问到：“这本书几元钱？”我转过身来，一位二三级的小同学指着书问道。我一看12元便说道：“便宜极了，只要六元。”他用手从口袋里掏出钱数了数，又用乞求的目光看着我说：“可不可以5元？”我迟疑了一下说：“那好吧！”这样一笔交易就完成了。可渐渐地，人又散去了，我又用了第二招，我先用吆喝将人群都转移过来，然后便向他们去推荐，我盯住了一位男孩随手拿起一本《孩子一生必读的成语故事》说：“小朋友这本书对你们将来有很大的帮助，买了吧！”他拿起书反复地看了好一会儿，我又说：“这书很值得看！……”他有点心动了说：“这本书几元？”我一看14元，便说：“不贵不贵，这书原要9元，我给你7元吧！”“嗯！”他欣喜地将钱给了我。……
吆喝声、讨价还价声、笑声、数钱声在上空久久回荡着。
篇10：书市作文600字
上个星期五，由于天气原因所以红红领巾书市延迟到了这个星期五。大课间一结束，老师就把我们几个班干部召集在一起，商量下午卖书的事。于是老师让让吴月、全金梦、陈叶凤和李璇卖书，我和蒋欣澄专门管钱，王玲、曹思媛吆喝，将其润和何佳琪搬书、吆喝。
红领巾书市已经开始准备买书或者买书啦！跟着一个个装书装的超载的男生来到篮球场。哇！这还是篮球场吗？五个色彩斑斓的小帐篷放在两个篮球框之间。一大排灯笼悬挂在校门左右。我们将8张桌子排好，将一些书放在8张桌子上，还有一部分书则因为放不下而放在地上。一切准备就绪。
当鲁老师说红领巾书市开始买书了的时候，整个篮球场沸腾起来啦！本以为管钱是件简单的事，可没想到，放钱的盒子居然被全金梦霸占了！所以我和蒋欣澄只好沦落到卖书的地步了。很快我的第一笔生意就找上门来。我看见一个貌似两年级的小朋友紧盯着我眼前的那排课课通、小学教材全解。我猜他可能是来买课课通或者小学教材全解的，于是我问他：“小朋友，你几年级啦？”“二年级”“你要买什么书？”“我要买三年级上册的语文教材全解。”“哦，让姐姐帮你找找。”“只有这一本了，让我看看几元”。真是不看不知道，一看吓一跳，这本书居然标价9元，抢劫吧？算了，既然老师让我们2、3元钱左右卖出，那就卖4元吧！“小朋友，这本书要4元。”看见小朋友掏出4个一元硬币时，我恨不得一下子跳起来。“全金梦，章煜晨的三上全解4元卖出。”在接下去的几次卖书也算顺利。可是，宣洋舟一来，我们就损失了一笔“生意”。又看见一个小朋友，我就问他，你要不要买一本课课通？对学习有帮助的。眼看那个小男孩就要买了，可宣洋舟却说了一句，别买，对学习没帮助的。于是那个小男孩“呼——”地就逃走了。所以宣洋舟被我们群殴了。
时间过得很快，我们要收摊了。一大部分的书都成了钱，只有一小部分还留着。这一下午，我们的嗓子都喊哑了，脸蛋晒红了，可心是甜的。
篇11：书市作文600字
柳枝泛绿，春暖花开。在这春意盎然的季节里，我校举办了首届读书节，同学们听了这个消息兴奋不已，因为读书节上有大家梦寐以求的“红领巾”书市，也就是“跳蚤”市场。
操场上人山人海，各班都有一个“销售地点”，我们把书摆到桌子上，等待着顾客的“大驾光临”。不一会，同学们便把桌子围得水泄不通。看着同学们的书渐渐被买走，我的心里真不是滋味，我的书还未卖出一本呢。“大哥哥，这本书多少钱?”一个稚嫩的声音问我，原来是有人要买我的书啦！我热情地介绍着这本书，这个小同学听完我的一番介绍后，打算买下它。我对他说：“这本书8元就卖，原价16元。”小同学似乎觉得有点贵，转身正要走，我心想：到嘴的肉不能跑了，我灵机一动对他说：“一本6元，两本打八折。”真可谓血本甩卖啊，小同学终于觉得这个价钱合适买下了两本书。虽说亏本甩卖，但我的自信心却增强了几分。
书越卖越少，眼看着买书的人越来越少，同学们心急如焚，干脆在操场上摆起摊来了。有的把一部分书拿着到别处去买，另一部分库存在“销售地点”上，还有的吆喝起来，搞一些“买什么赠什么”的活动。我也学起他们来，拿着书在操场上四处乱逛，终于卖出去了一部分，可是剩下的就卖不动了。
幸亏同学张可欣走过来帮我了。她拿着书四处询问：“你买书吗？这本书特别好，我们老师极力推荐的，对写作特别有帮助，要不是我们看过了，也正好赶上了这个活动，我们还不卖呢。”在她的推荐下，我的书很快就卖光了，我也不禁佩服起她来，她还真是个“特快卖手”啊！
不一会活动就结束了，这次活动不仅让我们过了一把“书店老板”的瘾，还锻炼了我们的口才、社会的交往能力，提升了我们的自信，希望学校以后经常举行这种活动，再让我们过一把“销售”瘾。
篇12：书市作文600字
学校里为了让同学们花更少的钱买到更好的书，同时学会理财和实践能力，特意举行了“红领巾书市”。
这天早上，同学怀着激动的心情，提着大包小包地来到了学校。同学们都兴高采烈地相互议论着自己带来的书，要卖多少钱，要买几本书。有的同学早已按耐不住那颗激动的心，下了课拿着自己的书去楼里转一转，有些同学一下课就卖出了三四十元。
到了中午，吃完了饭，同学们迫不及待地等着老师发口令，让我们下去。下去之后，我上了一趟厕所，上完厕所回来后，就发现了操场上已成了人山人海，还有的同学也正在络绎不绝地来到这里，我的眼睛忙极了不知该看哪一处好。我找到了一个空位，我几乎是飞了过去，但还是被别人抢走了。就在这时，我后面的一位同学卖不出去，打算换成移动的摊位，于是我就赶紧坐了下来。刚坐下，就来了一个小姑娘，她似乎看中了我的那本《狼王梦》。但是她觉得有点贵，于是便开始了砍价模式，我俩便展开了唇枪舌战：“哥哥，你这本《狼王梦》卖多少钱呀？”我笑了笑，说：“六元。”“啊？这么贵！四元行不行？”“不行，要不然我就亏本了，看你还小，就给你便宜一元吧，五元！”“不行，四元！”“五元，不买拉倒！”小姑娘也许被我吓到了，于是就点了点头。哈哈，我终于赚到了人生的第一桶金。
大约两个小时后，这场激烈的'“战争”终于结束了，同学们各自回了各自的班级，操场上只留下了一片寂静。
这次的红领巾书市，真令人难以忘怀。它不但教会了我生活就是要精打细算，还让我知道了父母挣钱是多么不容易。
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