浅谈云教学平台在小学英语教学中应用
浅谈云教学平台在小学英语教学中的应用 当今社会是网络社会、信息时代，人们可以利用网络进行学习，工作和生活, 网络已经成为我们日常生活中息息相关、密不可分的一部分。而我们现在正使用 的“人人通”云教学平台就是立足于教育互联网平台，教育部门、学校、老师、学生和家长可以通过这个平台，来共同促进“教”与“学”、“教”与“教”、“学”与“学”的全面互动！下面就平常我在英语教学中使用云教学平台的一些 感悟和收获与大家一起分享一下：
一、云教学平台促进了 “ 教 ” 与 “ 学 ” 的互 动交流 利用“人人通”云教学平台，可以实现师生随时性、零距离沟通，教师可以 充分利用平台发布教学资源、安排学习任务、反馈学习信息和指导学生学习，让 教师和学生形成深层次、全方位的互动交流，使“教”与“学”全面对接。在小 学英语教学中，我注重将课前预习内容和课后巩固性作业以视频或者语音的形式 发布到“人人通”云教学平台上，学生可以说随时随地的进行观看和学习，这样 可以使教师的“教”和学生的“学”不再受到时间和空间的限制，真正实现了英 语教学的课堂与生活、课内与课外的全面衔接，让学生的学习呈现出开放性、个 性化和生活化的特点，构建了全新的教学文化。如：在教学 Happy Halloween！这一课时，我会将云盘上提供的有关“万圣节”的小视频发布到平台上，课前让 学生们自主观看视频，了解有关万圣节的风俗习惯等节日知识。这样通过“人人 通,，教学平台，教师可以更加有效的指导学生完成课前学习任务，让学生从心理 和知识上做好了学习新知的准备。因此，“人人通,推动了教学方式的重大变革, 让教师与学生共同构建了开放的大课堂，使“教”与“学”得以高效互动，全面 发展，同时也使学生的学习更加快乐和高效。
二、云教学平台实现了 “ 教 ” 与 “ 教 ” 的资 源共享 一进入“人人通”云教学平台，感叹于它的“包罗万象”，精彩的教案，实 用的教学课件，丰富多彩的课程素材..............所有共享的资源都一一呈现在我们的眼 前，集百家之所长。此时，你可以根据自己的教学风格和学生的特点，把这些资 源加以修改和整合，提取其“精华”，为我所用，这样就极大地提高了我们的教 学水平和效率。
以前记得我们为了准备一节课要花费一个多小时来做准备，从备课到制作课 件，都要一步步的自己绞尽脑汁来进行设计，特别是制作课件环节，真的是非常 令人头疼的一件事情。自从有了 “人人通”教学平台的“授课神器”，我们的备 课
和制作课件就容易多了，仅仅花费几分钟的时间就可以了。而且制作出来的课 件不仅花费时间少，而且非常精美，最重要的是很实用。学生们都非常喜欢，上 起课来都聚精会神的听。教学资源是教师备好课的基础，但是我们周围获得教学 资源的途径却很有限。通过“人人通”教学平台，老师们可以把自己平时积累的 教学资源放到平台上与同行们一起共享，积沙成塔、积少成多。全国各地的优秀 教师把自己的教案、课件、视频等教学资源放在了云教学平台中共享，丰富了我 们的教学资源，提高了我们的教学质量。
三、云教学平台实现 了 “ 学 ” 与 “ 学 ” 的全 面互动 在我们班，应学生们的要求，运用最多的是以游戏的形式布置作业，孩子们 在游戏中反复巩固知识，获取新知，提升能力，培养自信。“人人通”云教学平台里面的“金榜题名”，则更像是一种闯关游戏，里面形式多样的游戏，如：摘 星星，打地鼠、打泡泡等小游戏，让孩子们在享受乐趣的同时，不知不觉地巩固 了所学的知识。特别是里面的分层次挑战、班级排名和总得分，能够很好的激发 孩子们挑战欲望，孩子们在反复玩“游戏”中不知不觉的就把所要掌握的知识融 会贯通了。
现在每天布置游戏作业已经成为了我们的习惯，如果哪天我忘记布置“人人 通”学乐云上面的作业，学生们就会异口同声的说“人人通”作业！有时候学生 也会在第二天自豪的告诉我，这个“游戏”我闯了两次才过关，学习热情十分高 涨。学生们自从接触上了 “人人通”云教学平台，我发现他们学习英语的兴趣有 了显著提高，不再为了完成家庭作业而愁眉苦脸，同样孩子们的学习成绩也是突 飞猛进。
自从用上了 “人人通”学乐云教学平台，家长们纷纷表示检查作业轻松了很 多，孩子的作业错对一目了然，如果做错了还可以和其他同学进行交流互动，看 看其他同学的正确答案。同时学生的家长也反映：网络学习是一种很好的学习方 式，它灵活方便，简单易行，能够很好的激发孩子们的学习兴趣。听说读写在英 语学习中尤为重要，“人人通”云教学平台的听读训练改变了以往听录音跟读的 枯燥乏味形式，转而以游戏闯关的方式呈现出来，让孩子们自觉自愿的一遍遍进 行“闯关游戏”的练习，效果很好！总之，“人人通”学乐云教学平台在英语教学中的作用是不可忽视的！它不 仅让老师拓宽知识、开拓视野、转变观念，使教师的教学变得更加轻松愉快，又 可以激发学生浓厚的学习兴趣，开放学生的创造性思维，真正落实学生的主体地 位。
我相信，随着课程改革的不断深入发展，“人人通”云教学平台必将发挥越 来越大的作用，借着“人人通”云教学平台成长的契机，让我们利用“人人通” 打造出更加精彩的英语课堂吧！
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