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语文手抄报资料

作者:wu198346 | 发布时间:2024-05-21 20:47:54 收藏本文 下载本文

【导语】大文斗范文网的会员“wu198346”为你整理了“语文手抄报资料”范文,希望对你有参考作用。

作家及作品并称

屈宋:战国时楚国诗人屈原和宋玉。

两司马:指汉辞赋家司马相如和史学、散文家司马迁,两人在文学史上都很有影响,后人有“文章西汉两司马”之称。

班马:也叫“马班”,汉代历史学家司马迁和班固。

班张:指东汉班固和张衡,二人都擅长辞赋,班固有《两都赋》,张衡有《二京赋》。

三曹:指汉魏间曹操与子曹丕、曹植。

陶谢:指晋末诗人陶渊明和谢灵运。

初唐四杰:指初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王,以文词齐名,海内称为王杨卢骆,亦号为四杰。

王孟:唐诗人王维、孟浩然的并称。

高岑:唐诗人高适、岑参的并称。

李杜:指唐诗人李白、杜甫,晚唐诗人李商隐、杜牧被后人称为小李杜。

韩柳:唐散文家韩愈、柳宗元的并称。

韩孟:唐文学家韩愈、孟郊的并称。

元白:指唐诗人元稹、白居易。

唐宋八大家:指唐、宋两代八个散文家,即唐代韩愈、柳宗元、宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

三苏:指北宋文学家苏洵与子苏轼、苏辙,苏洵称老苏,苏轼称大苏,苏辙称小苏。

苏黄:指北宋文学家苏轼、黄庭坚。

苏辛:指北宋文学家苏轼、辛弃疾。

周柳:宋词人周邦彦、柳永的并称。

南宋四大家:指南宋诗人杨万里、尤袤、范成大、陆游。

元曲四大家:指关汉卿、郑光祖、马致远、白朴。

当代四大散文家:杨朔、秦牧、魏巍、刘白羽。

欧美三大短篇小说家:指法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。

风骚:《诗经》和《楚辞》的并称,《诗经》中的《国风》、《楚辞》中的《离骚》,都是古代作品,对后代文学很有影响,故常以“风骚”并举。后来“风骚”直接指代《诗经》、《楚辞》。

“乐府双璧”指我国古代最优秀的民间叙事诗《孔雀东南飞》和《木兰辞》。

三言二拍:“三言”指明代文学家冯梦龙写的三个话本集《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。“二拍”指明代小说家凌蒙初编著的两个短篇小说集《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。

三吏三别:唐代杜甫的六首诗。三吏指《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》,三别指《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

三部曲源于古希腊,指情节连贯的三部悲剧,又称三联剧,现指三部内容各自独立又互相联系的作品,高尔基自传三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》。

巴金激流三部曲《家》、《春》、《秋》。

茅盾农村三部曲《春蚕》、《秋收》、《残冬》。

中国小说四大名著:罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》。

中国近代四大谴责小说:吴研人的《二十年目睹之怪现状》、李宝嘉的《官场现形记》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的《孽海花》。

元杂剧的四大悲剧:关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》。

元杂剧的四大爱情剧:关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《西厢记》、白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》。

莎士比亚四大悲剧:《哈姆雷特》Hamlet《奥瑟罗》Othello《李尔王》King Lear《麦克白》Macbeth

莎士比亚四大喜剧: 《仲夏夜之梦》 A Midsummer Nights Dream 《皆大欢喜》As you like it 《第十二夜》Twelfth Night 《威尼斯商人》The merchant of Venice

常用的语文常识

1. 第一位开拓“童话园地“的作家是:叶圣陶

2. 第一位女诗人是:蔡琰(文姬)

3. 新中国第一位获得“人民艺术家“称号的作家:老舍 。其作品是:《龙须沟》

4. 第一位伟大的爱国诗人: 屈原

5. 第一位女词人,亦称“一代词宗“:李清照

6. 第一位田园诗人: 东晋,陶渊明

7. 文章西汉两司马:司马迁.司马相如

8. 乐府双璧:木兰词 孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝

9. 先秦时期的两大显学是:儒 墨

10. 儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。

11. 唐代开元,天宝年间,有两大词派,:以高适,岑参为代表的边塞诗 以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴

12. 常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。

13. “五四“新文化运动高举的两面大旗:反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学

14. 两篇《狂人日记》的作者分别是:俄罗斯的果戈里 我国的鲁迅

15. 世界文学中有两大史诗:伊利亚特 奥德赛

16. 二拍: 初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇 (凌蒙初)

17. 李杜:李白 杜甫 小李杜: 李商隐 杜牧

18. 中国现代文坛的双子星座:鲁迅 郭沫若

19. 史学双璧:史记 资治通鉴

20. 江南三大古楼:湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁

21. 岁寒三友: 松 竹 梅

22. 三辅: 左冯翊 右扶风 京兆尹

23. 科考三元: 乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)

24. 殿试三鼎甲:状元 榜眼 探花

25. 中国三大国粹: 京剧 中医 中国画

26. 三言: 喻世明言 警世通言 醒世恒言(冯梦龙)

27. 儒家经典三礼:周礼 仪礼 礼记

28. 三吏:新安吏 石壕吏 潼关吏

29. 三别: 新婚别 垂老别 无家别

30.佛教三宝是:佛(大知大觉的) 法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)

31. 茅盾“蚀“三部曲: 幻灭 动摇 追求

32. 农村三部曲: 春蚕 秋收 残冬

33.三不朽:立德 立功 立言

34.《春秋》三传: 《左传》 《公羊传》 《谷梁传》

35.三王: 夏禹 商汤 周公

36. 三山: 蓬莱 方丈 瀛洲

37. 郭沫若 “女神“三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花

38. 巴金“爱情“三部曲: 雷 电 雨 “激流“三部曲: 家 春 秋

39. 公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道

40. 三代: 夏 商 周

41.三原色:红 绿 蓝

42. 三体石经:尚书 春秋 左传 古文 小篆 汉隶三种字体书写

43. 三从四德:三从:未嫁从父 既嫁从夫 夫死从子 四德:妇德 妇言 妇容 妇功 品德 辞令 仪态 女工

44. 初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。

45. 三纲五常:三纲:父为子纲 群为臣纲 夫为妻纲 五常:仁 义 礼 智 信

46. 三姑六婆:三姑:尼姑 道姑 卦姑 六婆:媒婆 师婆(巫婆) 牙婆 虔婆 药婆 接生婆

47. 三皇五帝:三皇:伏羲 燧人 神农 五帝:黄帝 颛琐 帝喾 尧 舜

48. 三教九流:三教:儒 道 释 九流:儒家 道家 阴阳 法 名 墨 纵横 杂 农

49. 三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈

诗人雅号

【曹七步】三国魏诗人曹植,曾七步成诗:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”

【咏絮才】东晋女诗人谢道韫,以“未若柳絮因风起”比拟雪花而闻名。

【七绝圣手】唐代诗人王昌龄善写七绝。

【茶仙】唐朝文人陆羽,著有《茶经》,外号也称“茶圣”。

【穷瞎子】唐朝诗人张籍,因其家境贫困、眼疾严重,又任过太常寺太祝,故人称“穷瞎子”。

【诗骨】陈子昂,其诗词易激昂,风格高峻,大有“汉魏风骨”,被誉为“诗骨”。

【诗杰】王勃,其诗流利婉畅,宏放浑厚,独具一格,人称“诗杰”。

【诗狂】贺知章,秉性放达,自号“四明狂客”。因其诗豪放狂放,人称“诗狂”。

【诗家天子】王昌龄,其气绝写得“深情幽怨,音旨微茫”。

【诗仙】李白,诗歌想象丰富奇特,风格雄浑奔放,色彩绚丽,语言清新自然,被誉为“诗仙”。

【诗圣】杜甫,其诗紧密结合时事,思想深厚,境界广阔。

【诗囚】孟郊,作诗苦心孤诣,元好问曾称之为“诗囚”。

【诗奴】贾岛,一生以作诗为命,好刻意苦吟。

【诗豪】刘禹锡,其诗沉稳凝重,格调自然,格律粗切,白居易赠他“诗豪”的美誉。

【五言长城】刘长卿,擅长五言诗。他的五言诗作占全部诗作的十分之七八。

【诗鬼】李贺的诗善于熔铸词采,驰骋想象,运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象。

【杜紫薇】杜牧,曾写过《紫薇花》咏物抒情,借花自喻。

【温八叉】温庭筠才思敏捷,每次入试,八叉手即成八韵。

【郑鹧鸪】郑谷以《鹧鸪诗》而闻名,故有此称。

【崔鸳鸯】崔珏,赋《鸳鸯诗》,别具一格,人称“崔鸳鸯”。

【谢蝴蝶】北宋诗人谢逸因写有关蝴蝶的诗共300余首而闻名。

【张三影】北宋词人张先因其词中有“心中事、眼中泪、意中人”,且善用“影”字而闻名,又外号“张三中”。

【红杏尚书】北宋词人宋祁因其词中有“红杏枝头春意闹”,又任过尚书官职而闻名。

【贺梅子】北宋词人贺铸因其词中有“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”而得名。

【山抹微云秦学士】北宋词人秦观因其词中有“山抹微云,天粘衰草”而闻名。

【赵倚楼】晚唐诗人赵嘏,因其诗中有“寒星数点雁横塞,长笛一声人倚楼”而得名

语文的作文

我是一株小草,爸爸的爱就像细细的春雨不断得滋润着我;我是一朵小花,爸爸的爱就像灿烂的阳光不断得温暖着我。在我伤心难过的时候,爸爸会给我一个拥抱;在我需要鼓励的时候,爸爸会给我一个微笑。

记得有一次,老师让家长填写一份有关交通安全的宣传单,我和妈妈理解有误,将宣传单从虚线处撕了下来。第二天早上,老师让我们这些填写不符合要求的学生打电话叫家长来重新填写一份。接到电话后,爸爸立刻放下手头的工作,急急忙忙从离市区十几公里外的单位赶来,我看到他着急的停好车,一口气爬到四楼,累得大口大口地喘着气。那时,泪水在我的眼眶里打转,我感受到了爸爸是多么的爱我,他不怕回去被领导训斥,被同事嘲笑,为了我,不顾一切的赶回来。填完单子后,爸爸关心地对我说:“赶快回教室,别着凉了”!刚走几步,他又返回来摸了摸我的头说:“下午放学回家路上小心,我上班去了”。说完就急匆匆地走了。

啊!我真幸福,因为我有一位非常爱我的爸爸!我真幸福,因为我有一位非常关心我的爸爸!我真幸福,因为我有一位理解我的爸爸!爸爸,我爱你!

高考语文知识点

关系型话题作文,由两个或两个以上的词或短语构成,如2005年话题三张全国卷的作文话题“出人意料与情理之中”“位置与价值”“铭记与忘记”等。构成关系型话题的各个要素之间,大多呈现出一种开放性,其思维方向、价值取大都不是唯一的。这就需要我们理清概念之间的关系,辩证分析说理。

1.辩明关系型话题各要素间关系。关系型话题重在考查考生思辨能力,因此,构思行文最重要的.是要用辩证思维的方法,辨清构成话题的概念之间的特定关系。关系型话题要素之间的关系主要有以下几种:

①对立统一关系。就是各要素单一来看是对立的、矛盾的,但实质上它们又是相互依存、相辅相成、和谐统一的。比如“自由与纪律”,没有“自由”也就无所谓“纪律”,没有“纪律”也就没有“自由”,二者对立统一。当然也可以变通理解为:没有“纪律”就不可能有真正的“自由”;人们追求“自由”但“自由”要受纪律的约束。“出人意料与情理之中”就属于这种关系。

②是非取舍关系。构成话题的各要素之间是一是一非、一对一错的关系,对它们只能有所取舍,做出选择。比如“偏见与关爱”,应该理解为“消除偏见,勇于关爱”,若作其它理解很可能不准确。“铭记与忘记”就属于这种关系。

③并列共存关系。构成话题的要素间存在着一种平等并列的关系,几个要素

可以同时共存,例如“学与问”,学而知,问而广,勤学与好问总是连在一起。不能问者,学必不能进,不能学者,必不能有疑。议论时,深刻阐述两者之间的依存关系才能将这个题目谈透。2004年高考全国卷Ⅰ的“相信自己与听取别人意见”就属于这类话题。

2.提高辩证分析问题的能力。关系型话题的两个概念之间,总是有着一定联系的,命题者也要求考生对其进行辩证思考。如果只说一面,而忘记了另一面,就会犯片面性的毛病,写议论文最忌的就是这一点。因此,我们必须养成辩证分析问题的能力,亦即学会用全面的、发展的、联系的眼光看问题。

如,2005年高考全国Ⅰ卷作文话题“出人意料与情理之中”:

有一次,人们物理学家玻尔教授:“你创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料玻尔回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。

玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

“出人意料和情理之中”,属于关系型供材料话题作文,强化了思辩色彩,审题难度加大。“出人意料”是事物的表象,是偶然性的体现;“情理之中”是本质,是必然,是事物发展规律性的体现。因此,我们说,“出人意料和情理之中”这个话题揭示了“偶然与必然”、“现象与本质”之间的哲理关系,这是评分的重要依据。据此,评分细则在“符合题意”下规定了四个评分档次:

一类卷:切合题意,既谈到“出人意料”,又谈到“情理之中”,且谈了二者的辩证关系;或者从“出人意料”谈起,落脚点是“情理之中”。

二类卷:符合题意,二者不是对等的,以一方面为主,另一方面也谈到一点;二者之间的关系说到了,但说得不很透。写记叙文能从记叙和描写中体现出“出人意料”与“情理之中”的关系的,也算是符合题意。

三类卷:基本符合题意,只谈“出人意料”,不谈“情理之中”;或者只谈“情理之中”,不谈“出人意料”。

四类卷:偏离题意,二者均不涉及,与话题无关,与话题无关。

不符合题意的文章在内容项中最高得分是6分,在表达和发展项中,不得超过11,也就是最多可只能达到28分。

[例文点评]生活的真谛

河北一考生

你驾着马车在这崎岖的路上不停地奔波,马车上颠簸着你的美酒与寂寞,你愿意车子能永远不停,然而马突然顿住了,你定睛一看,路,走到了尽头。真的没有路了?你一阵晕眩,不由自主的,你已泪湿双目,声声抽泣转为号啕大哭……

言行,是出人意料的。

雪花狂翔,玉宇成瑞,好一片雪夜!你不禁来了兴致,于是执书抱酒,踏雪寻友!哦,你是要找山阴郡的王辽么?你迫不及待地登上船连呼要快,船走了。过了些时候终于到了他的家门口。然而,你竟又要掉头而走,船侍惊诧地转向你,你一脸地坦然:“我本是乘兴而来,兴致尽了,便回去。”

思想是出人意料的。

而我心却已了然。

泥路高低不平,阮藉信马由缰任其前行,只愿转移那抑郁蔓延着的心情。司马大权下,你嬉笑怒骂,偃仰啸歌,世俗的礼法让你显得如此不和谐;乱世于你不容;如今天地于你不容。天穹苍茫,竟也载不下你的孤歌与漂泊。

于是,你只有身心俱裂地来一句“穷途之哭”了。马不识途,天不知音。这一哭,东风呜咽,孤雁哀鸣,倒也在情理之中了。

王子猷是个那么放浪形骸的人,他的兴至而歌、兴去而悲也是让人只觉得可爱而不觉顽劣。

这一个个千古的流传却已让人觉得合乎情、顺乎理了。

生活便是这样。有许多的出乎意料让人耐不住揣摩,然而,要结合其人,结合其事,细细想来,竟成了真哲。

因为没有一眼看到尽头的路,即使路很平坦。

因为没有无变化的云彩,即使其姿态看上去都是轻逸而淡白。

它们展于人、显于世的情态往往让你措手不及。可是,路需要走,方知其中的延绵与悠远;云需要赏,才能懂其变幻的意韵与神奇。

生活的意韵悠长,合情合理,其实都蕴于那不可理喻的措手不及,不是吗?

[简评]这是一篇符合题意,取材巧妙,蕴含哲思的散文。文章巧妙地选取王子猷这个放浪形骸,兴至而歌,兴去而悲,率性而为,出自本真却又让人难能以理解的人物的言行巧妙地切入话题,并能由此升发开去,阐述生活之理。考生没有停留在对材料分析这个层面上,而是在用简明的语言点明材料内蕴,触及话题“出人意料与情理之中”之后,展开对生活的深层次的思索,在形象的语言中蕴含丰富的哲思,富有启发作用:生活展于人、显于世的情态往往让我们措手不及。然而,行路,方知延绵与悠远;赏云,才懂变幻与神奇:生活中意韵悠长的合情合理都蕴于那不可理喻的措手不及之中。

初中语文知识点总结

初中语文知识点总结如下:

1.基础知识:包括字、词、句、段、篇、语法、修辞、逻辑等基础知识,需要学生记忆和理解。

2.阅读理解:包括对文章的理解、分析、评价和运用,需要学生掌握阅读技巧,提高阅读能力。

3.作文能力:包括写作的基本要求、方法和技巧,需要学生掌握写作的基本功,提高写作能力。

4.古诗词鉴赏:包括对古诗词的理解、分析和评价,需要学生掌握古诗词的基本知识,提高鉴赏能力。

5.阅读和写作能力:包括对文章的理解、分析和评价能力,以及写作能力,需要学生掌握阅读和写作的基本技巧和方法,提高阅读和写作能力。

6.文学常识:包括中外文学、文学理论、文学流派等方面的知识,需要学生掌握文学常识,提高文学素养。

7.考试技巧:包括考试方法、考试策略、答题技巧等方面的知识,需要学生掌握考试技巧,提高考试成绩。

希望以上总结对您有所帮助。

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