记一次实验作文(精选13篇)
大文斗范文网会员为你整理了“记一次实验作文”13篇范文,希望对你有参考作用。
篇1:记一次实验作文
妈妈很喜欢吃葡萄,但每次买来要把它洗干净可麻烦了。每回妈妈总要用清水洗上好几回。虽然但是看起来已经干净了,可时间一长,葡萄上的“白霜”又出来了。葡萄总是洗不干净,怎么办呢?
我想啊想,想出了一个好办法:“用牙膏洗葡萄”。我准备好了牙膏、装有盐水的碗和葡萄。我先把葡萄浸在盐水里十分钟,再把牙膏挤在手上,轻轻地搓揉葡萄,最后用清水洗干净。
果然不出我所料,葡萄上的一层白白的霜被洗掉了。看,葡萄显得那样晶莹剔透,就像一颗颗紫色的宝石。
啊,这实验真有意思。以后妈妈买来葡萄再也不用为洗不干净烦恼了!
篇2:记一次实验作文
今天,我用一个生鸡蛋做了个有趣的小实验。
我拿了两个同样大的塑料盆,分别加入一样多的清水,把生鸡蛋放入其中的一个盆中,生鸡蛋马上落到盆底,横躺在那里。接下来把生鸡蛋放在另一个盆中,再放点食盐,生鸡蛋也是横躺在盆底的,随着加入更多的食盐,生鸡蛋居然慢慢浮起来立在盆底,这是为什么呢?我上网查阅了资料,原来这是浮力的作用,在水中加盐就会增加液体的密度,水的浮力会增大,所以生鸡蛋才能浮起来。
我以后要多观察周围的事物,多发现科学中的秘密。
篇3:记一次实验作文
晚上,我问妈妈生蛋和熟蛋有什么区别?妈妈说:“眼见为实,我们做个实验看看吧。”
我们马上煮了个鸡蛋,还没等鸡蛋放凉,我就迫不及待地拿来进行比较了。从外表看,两个鸡蛋没什么特别明显区别,重量也是一样的。妈妈说:“用鸡蛋旋转看看。”一个鸡蛋转得比较快,像陀螺一样,另一个鸡蛋转得慢慢吞吞,没转几下就停止了。妈妈说:“熟鸡蛋内部凝固了,重心是固定的,所以转得快,生鸡蛋里面是液体,重心都在改变,所以转得慢。”原来旋转下鸡蛋就能轻松区分呢。
篇4:记一次实验作文
今天上科学实验班的时候,余老师教我们做刷刷车。
我们用余老师发下来的材料按照她的讲解一步一步地做,完成以后我们拿着刷刷车擦黑板、擦粉笔盒,擦得干干净净。回家后,我把刷刷车拿出来给奶奶和妈妈看,她们都惊讶地问:“君君,这个只是板刷上装马达、棉签和电池盒,干嘛叫它刷刷车呢?”我拿起刷刷车开始讲解示范,把鳄鱼夹夹上另一根电线,马达上的棉签开始转动工作了。奶奶和妈妈听了我的讲解后恍然大悟,我很开心。
篇5:记一次实验作文
一个周日的下午,我刚刚做完功课,爸爸笑着说:“儿子,给你下一场‘流星雨’如何?”我疑惑不解地问:“大白天的哪来的流星雨啊?”“是一个科学小实验。”爸爸神秘的样子引起了我的好奇心。“小实验?太好啦!您指导我做好吗?”爸爸欣然答应。
我们准备了量杯、塑料瓶、玻璃杯各一个,食用油、清水,还有红、黄、蓝三种色素。在爸爸的指导下,我先在塑料瓶中倒入180毫升清水,再用量杯取了20毫升食用油。接着,在油中加入红、黄、蓝三种色素各5滴,用玻璃棒快速搅拌。最后将搅拌过的食用油倒入塑料瓶中。不一会儿,漂亮的“流星雨”开始在瓶中慢慢滑落下来。我又惊又喜,激动地跟爸爸说:“看!按照实验步骤,我的小实验成功啦!”
看着瓶中多彩的“流星雨”,我忍不住问爸爸:“为什么会形成这样奇特的‘流星雨’现象呢?”他说:“因为混有色素的食用油倒入清水后,由于食用油的质量小于水的质量,食用油包裹着色素浮在水面上。静置一段时间后,由于色素的质量大于油的质量,色素就开始突破油的包裹沉入水中。当色素下沉、溶解的时候,就形成了这种奇特而又美丽的‘流星雨’现象了。”
听了爸爸的解释,我对科学小实验产生了浓厚的兴趣。今后,我要多多翻阅科学类的书籍,学习相关知识;还要多多实践,探索科学奥秘。通过这次小实验,我明白了一个道理:实践出真知。
篇6:记一次实验作文
中午吃过饭,我坐在椅子上看作文书,看到了一篇实验文,说纸杯里盛了水还会燃烧,我偏不信这个邪。准备做一场实验。
先准备实验工具。打火机、一次性纸杯、一些水,再把水装进一次性纸杯里,一切准备好,我想:万事俱备,只欠东风了。我倒要看看到底是纸杯强还是火焰强。
实验开始了,我拿来打火机向纸杯边边点火。火苗一开始还很小,逐渐变大了起来,火焰一圈圈的吞噬纸杯,刚才还干干净净的纸杯,现在已经烧的变成了灰烬,烧到水的那个地方便不燃了,装水的那一部分,完好无损,上面的部分被火燃尽了。我想:这应该是没有被烧掉的那一/部分,装了水的原因。如果没装水的话,会不会着火?我又拿了一个纸杯,也在边边上点着火火焰就像一条大蛇一样贪婪地舔着纸杯,这次不比第一次一样纸杯直接被烧成灰烬,这个书上的实验结论完全一样。
但是这是为什么呢?我忍不住好奇,上网查了一下资料。原来纸杯燃烧,是因为打火机的温度是纸杯的燃点。再加水之后放到火上,水会加热沸腾,而沸腾的水温度就不会再升高,只能达到100摄氏度或100摄氏度以下,并不能达到纸杯的燃点,所以加水的纸杯不会被点燃。
书上虽然告诉了你结论,但没有实践,那这个结论就并不是最完美的结论。
篇7:记一次实验作文
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我听说一只瓶子可以吞下一个比瓶口大的鸡蛋,我怀着好奇心来验证这个实验。
我准备的材料有:一只玻璃瓶,一个熟鸡蛋,若干纸条和一只打火机。
开始做实验了。首先,我剥掉鸡蛋壳,把鸡蛋放在瓶口上,确定它不会自己掉落。接着,我请妈妈帮忙把纸条点着,放入瓶子里。火苗欢快地跳动着,就像一个个舞蹈的精灵。然后,我把鸡蛋扣在瓶口,等待着奇迹的发生。可是等了好久,鸡蛋没有一点儿动静。我疑惑极了:咦,难道这个传言是假的吗?还是我哪个步骤出了错?
我决定再试一次。这回,我让妈妈把火烧得旺旺的,而我则迅速把鸡蛋堵在瓶口上,不让外面的空气进入。霎时,瓶子里浓烟滚滚,纸条很快燃尽了。只见鸡蛋像一个顽皮的孩子不停地往瓶内挤,它的身子越挤越长,突然“砰”的一声,鸡蛋掉落到了瓶底,看得我目瞪口呆。
为什么会有这种奇观呢?我上网查了资料。原来是因为当燃烧的纸条丢进瓶中,并用鸡蛋堵住瓶口时,燃烧的纸条会耗尽瓶中的氧气,导致瓶子内部的气压小于外部气压,因此,外面的大气压就像一只无形的手,把鸡蛋按进瓶子中。
这个实验真是又有趣又神奇啊!
篇8:记一次实验作文
我来到教室门口,叽哩哇啦。咦?教室怎么这么吵?我走进教室,原来同学们正在做实验呢!我坐下来,准备做实验。
做实验需要两样道具,第一样是两个塑料一次性透明的杯子,一定要是透明的!另一样是奶茶粉,怎么是奶茶粉?好奇怪,这是要我们泡奶茶喝吗?我百思不得其解。
把奶茶粉倒一点点出来,它像小沙堡,用手点一点,它就黏到我的手指上,好神奇!再舔一舔,哇!好浓好浓的奶片味呀!真香!之后我又轻轻一吹,粉末消失得无影无踪,好像跟我玩起了捉迷藏,我在桌子上找来找去,却怎么也找不到它。
我倒了一杯白开水,然后把奶茶粉倒入杯中,晃一晃,再搅拌一下,尝一尝,哇!太好喝了吧,也太甜,太香醇了吧!还有它落水的一瞬间,就像天女散花,本来无色无味的白开水倒入奶茶粉,变得脏脏的,然后它落水后就在水里仰泳,晒太阳,捉迷藏,有些飘在水面,有些不见了,然后慢慢搅拌,把那些剩余的全溶解掉了。
小朋友们,你们会做这个实验了吗?生活有许多像这样的小知识,只有细心的小朋友才能发现它们。呀!我忘记和你们说了,这个实验就叫“会变色的水”。
篇9:记一次实验作文
今天刚上课,老师就神秘地拿出一张报纸,笑盈盈地问我们:“你们有什么好办法能使这张报纸贴到墙上?”同学们议论纷纷,有的说,拿报纸在头发上擦几下,产生静电了,就能贴到墙上了;有的说,把四个角上弄上水,再贴上去;有的说,直接用双面胶贴上去,多省事呀。
老师让那个说静电的同学来试一下,她先在头发上摩擦了几下,再贴到了墙上,可是手一松,报纸就掉了下来。老师对我们说:“没有这么麻烦,只要用一支铅笔就行了。”“真的吗?用一支铅笔就行了?”同学们将信将疑。老师先让一个同学来试一下,只见他用一支铅笔在报纸上摩擦,擦了一会,手一松,报纸掉了下来。老师可不服气了,只见老师把报纸展开,平摊在墙上,用铅笔在上面快速摩擦,老师的手慢慢松开了,可报纸还是掉了下来,老师又试了一次,还是那样,这张报纸像在和老师作对似的,他死活不肯贴在墙上,但老师一点也不气馁,又试了一次,手慢慢地松开了,那时教室里静得连根针掉下来也听得见了,“贴上了!”同学们大叫,这张报纸又像被施了魔法似的,乖乖地贴在墙上了,同学们疑惑不解,这是为什么呢?
最后老师给我们公布了答案,是因为快速摩擦产生的静电,才能使报纸贴在墙上的,听了老师的解释,同学们恍然大悟。
生活中处处有科学,要你去发现,去探索。
篇10:记一次实验作文
记一次实验作文
记一次实验作文(一)有一次,我正漫不经心地看着杂志,突然一个奇特的插图吸引了我的注意,仔细一看,原来是个小实验“制作属于自己的小彩虹”,我十分好奇,便决定立马试试。
我很快收集到了水溶性颜料、烧杯等材料,开始制作了。按杂志上的步骤选出了颜料并挤在了画盘上,我拿起美术笔正准备沾水,发觉自己太心急了,只拿了杯子没装水。“糟糕,我居然马虎到忘了装水!”我自责道,急急忙忙地拿着水杯去卫生间接水。接好了水,我迅速地拿起一张小纸片,把每种颜色的颜料都戳了一遍,我松了一口气:“啊咻!幸好颜色还没有干,否则就前功尽弃了。”我把颜料用水充分稀释,然后将红色颜料慢慢倒入烧杯,正好占了烧杯的七分之一。接着我再将半勺盐倒入橙色颜料中,让盐完全融化,紧接着我将�丈�颜料放入烧杯,橙色颜料居然奇迹般地浮在了红色颜料的上面,我十分高兴。直接将一勺、一勺半、二勺、二勺半、三勺的盐分别融化在黄、绿、青、蓝、紫里面。可是有颜料不能与盐融合,我便开始加水。总算把颜料都倒进去了。一层一层的十分好看,我很兴奋:“这真是一次有趣的小实验啊!”
可是,加盐比较多的就浮在上层,这是为什么呢?我到现在不明白。
记一次实验作文(二)
三年级有一堂科学课,熊老师给我们做了一个燃烧需要氧气的小实验,至今记忆犹新,仿佛就在眼前。
科学课上,熊老师准备了一个打火机,一个水杯和一根蜡烛。她非常神秘地说:“同学们,我们来做一个有趣的实验,证明燃烧的奥秘。”我十分激动。
同学们也叽叽咕咕议论开了:“什么实验,好玩吗,做这个实验干什么?”
实验开始了,熊老师先用打火机点燃蜡烛,然后把水杯的'杯底朝上,杯口朝下,把蜡烛给罩住,不一会儿,蜡烛的“生命”就垂危了,我们急忙大声地说:“快拿开,快拿开,蜡烛要灭了!”多亏 熊 老师把水杯迅速拿开了,蜡烛才“死里逃生”。我们长长地出了一口气。()但熊老师又把蜡烛给罩住,这时我们无论怎样请求,熊老师也不拿开。最后,蜡烛终于熄灭了。同学们又开始议论了:“这是怎么回事,这是什么道理,它能告诉我们什么?”还有一些同学大胆地说出了自已的观点,但都不是正确的答案。
过了一会儿,熊老师才神秘地告诉我们答案。原来,燃烧需要氧气,如果没有氧气,它就不能燃烧。有些同学又纳闷起来,为什么水杯罩住后,蜡烛还能燃烧一会儿呢?哦,因为水杯罩住后,水杯里还剩下一些氧气。
这次实验既有趣,又好玩,还学到了知识,让我十分高兴,使我终身难忘。
记一次实验作文(三)
你见过红色的栀子花吗?没见过?嘿嘿!我家中可有那么一朵血红娇艳的栀子花哟!什么?你问我是谁种的?怎么种的?呵呵,你听我慢慢道来。
一次午饭后的散步,我偶然发现羊肠小道旁的栀子花,哟!又香又白惹人爱!洁白如雪的花瓣在翠绿叶儿的衬托下显得格外可爱,反正也是野生的,我一时手痒痒便将它摘了下来,回到家中,我的脑袋里突然冒出这么一个奇思妙想:把栀子花放在红墨水里养,会怎样?我得意地笑了笑,心里像有一只狗尾巴草搔着心头――直痒痒!
我迫不及待地把花插进红墨水中,碧绿的花茎浸在红墨水中,看上去也别有一番美丽,又小心翼翼地把它端上阳台,让它接受阳光的沐浴。光射到花瓣上,宛若一层金纱,充满了阳光特有的活力而不缺高贵的美。下去打了个盹,上来时它已变成了浅浅的绯红色,是红墨水为它披上了粉色的轻纱,我不由惊喜一呼:“太好了!”
如此日复一日,我几乎无时无刻寸步不离,嘴里还念念有词:“栀子花呀栀子花,为了你的‘花容月貌’,在心底祈祷我的实验能够成功吧!”
“昕啊!你的栀子花变成红色的了!”在楼下看书的我,忽然听到妈妈的惊呼声,我二话不说地将书扔下,一个踉跄差点没把我摔着了,一口气地冲上了阳台。
果然,此时的栀子花活像一位羞涩脸红的姑娘,娇艳绯红欲滴而下,我又惊又喜,生怕将我好不容易培育出的“红姑娘”摔了,只好在心底暗暗自喜。
瞧!红色的栀子花就是这样诞生的!强烈的好奇心便是奇思妙想的画笔!只要有强烈的好奇心,只要敢于实践,只要多多创新,打破不必要的陈规蹈矩,生活就处处充满惊喜!不怕失败,勇于实践,终会成功!
篇11:记一次实验作文
今天正在吃晚饭,突然妈妈一拍桌子:“哎呀,明天降温,你的棉袄已经定买好了可是还没去取呢。”吃完饭,妈妈刚要出门,突然说:“那这些碗怎么办呀?”
“交给我吧!”我主动揽下了洗碗这个重任。
我走进厨房,一脸茫然的看着面前的杯盘狼藉,不知道从哪里开始洗。但它们好想看穿了我的心思,一边高傲的向我说:“有本事来洗我呀!”一边向我挑衅的宣战。
我的好斗心上来了,高兴的应战。我刚碰到堆积成山的碗,悲剧出现了。碗倒了,幸亏我一个“饿狼扑食”,碗才被我“抢救”下来。
碗终于被我抢救下来了,可“敌人”把它身上的油全都倒在了我身上。我生气地把它们放在水池里,心里想的这下你得意不了了吧?可是它更嚣张了,似乎是第二次向我挑战。我生气了,猛的一转水龙头,水哗啦啦的冲到碗里,但是碗还是在顽强的抵抗,把水和油全部都反弹到了我的脸和身上,所以我的衣服又“吃”了一顿油餐。
有败才有勇,我决定请出战斗机中的战斗机――洗洁精!我把瓶口倒过来,洗洁精却没有出来。我使劲一拧,结果,瓶中剩下的半瓶洗洁精全都被我挤了出来。
我看着这片狼藉,只好打开了水龙头。这时,出现了一座泡沫山,我又开始与碗在泡沫山恶战。战了个昏天黑地,九九八十一天,终于把盘子和碗给洗干净了,可是我却成了圣诞老人。
就在我得意洋洋,正要把盘子和碗放进橱柜里时,悲剧又发生了。我脚一滑,盘子全碎了,我也猝了个半死。这时,妈妈回来了。看到我在地上坐着,很奇怪的问我。我一五一十的告诉妈妈事情之后的经过。
妈妈让我下次小心点。经过这次经历,我知道了妈妈的辛苦。
篇12:记一次实验作文
记得在我6岁时,做过一次有趣的小实验,那是一次成功的实验。
那天我放学回家喝了一杯水,心想:水不是妈妈烧的吗?那只要找到火,一个纸杯里放上水,有火烧就行了。于是,我找来了蜡烛,点上火,在纸杯里倒上凉水,就开始烧了。过了一会儿,杯底变成了焦黑色,从杯上看去还有一点火光,如果只烧一个角的话,角上就会发出“咯嘶”的声音,大约过了两分钟,蜡越来越多的变成了水,火光越来越小,我赶紧把蜡水倒了出去,火又大了起来,但“咯嘶”“咯嘶”的声音越来越响,我害怕极了,生怕纸杯会烧破,水洒一地。这时,奇迹发生:纸杯完好无损,只是纸杯底盘烧变形了。并从纸杯底升上来许多的小泡泡,而且不断有水珠从底盘冒出来,我想:难道这次试验真的要失败了吗?这时,我发现了一个奇怪的现象,冒出来的气泡被火烧的毫发无损。突然,豆子般的水珠落在火苗上,火灭了。我只好重新点火,我摸了一下水温,哇!40度了,这是因为:水的沸点是100度,就是水能达到的最高温度是100度,再高就是水蒸气了,水与杯子接触时,火烧水时通过热传递将杯子热量导走,使杯子的温度一直在100度附近,杯子始终达不到自己的燃点,就无法燃烧。
生活中处处隐藏着科学,只要我们有一双明亮的眼睛,它们一定会被发现。
篇13:记一次实验作文
今天下午作文课,老师又拿来了好东西让我们猜。
老师的话音刚落,我们就七嘴八舌的议论了起来。有的同学说是小礼物,有的同学说是神奇的笔,还有的同学说是瓶子。老师说他们组偷看了。结果老师拿出来一看,真是个瓶子。
不过,老师还用手捂着瓶子的正面呢,他接着让我们猜里面装的是什么?同学们有的说是金鱼,有的说是水,有的说是乌龟,还有的说是蛤蟆,老师就说:“要是蛤蟆早就跳出来了。”逗得同学们哈哈大笑。
老师打开一看,原来是一截蜡烛和一盒火柴。老师请杨家宝来点,他一下就把火柴划燃了。老师刚走过来,蜡烛就灭了,因为行走时带动的风把蜡烛吹灭了。老师又让闫雨珊来点,点着了后,我们又看到火苗朝左刮,才知道有人在吹。原来是孙一鸣这个捣乱的家伙在用嘴吹。老师接着把瓶子扣在了蜡烛上。只一小会儿,蜡烛就灭了。我们还没看清呢!老师就又把蜡烛点燃了,重做了一次实验。这次我发现,火苗好像变大了一些,可是扣上去后,火苗就又慢慢地灭了。老师问:“谁知道火为什么会灭吗?”李绍祥说是因为没有氧气了。老师问他是怎么知道的,他说自己看课外书知道的。接着老师就说出了原因:燃烧需要空气中的氧气,氧气没有了,蜡烛就会熄灭。真是不吹自灭的蜡烛呀!
这次实验真有趣,我们以后要认真观察,勤于思考,才会有更多的收获!
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