主题教育个人问题清单.

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育个人问题、整改清单

单位名称：神木市财政局 职务：党组成员 姓名：贺军

序号

围绕问题类别

存在问题

整改措施

整改时限

整改成效

备注

1

政治觉悟方面

学习有不平衡的问题，与自己业务相关的方面关注的多，不喜欢不相关的方面关注较少。

平衡关注较多业务知识与无关的政治、业务理论。

即知即改，长期坚持。

整改成效明显，政治理论、业务理论水平显著提升。

2

党员意识方面

对政治知识缺乏理解，不能注重总结、归纳、系统化认识。

静下心、坐下来、钻进去，制定学习计划，主动性有针对性的系统学习原文。

即知即改，长期坚持。

坚持集体学习与个人学习相结合，成效显著。

3

为民服务方面

对分管基层财政所了解不清，业务介入少，关心基层有待加强。

增强业务介入深度，及时到业务办理一线参加调研。

即知即改，长期坚持。

收效明显。

4

遵规守纪方面

党性修养不够牢固，在事业上安于现状，缺少开拓创。新的担当精神

勇于担当，在创新工作方式上下功夫，扎实做好本职工作。

即知即改，长期坚持。

以高度负责的态度，提高自己的执行力，成效显著。

5

道德操守方面

对分管下属单位人员及科室干部职工关心少。

扎实开展谈心谈话活动，了解干部职工在工作及生活上的困难。

长期坚持。

班子更团结，干部更亲切，收效明显。

6

作用发挥方面

工作方法简单，安于表面。

刻苦钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施

即知即改，长期坚持。

收效明显。

注：剖析个人存在问题要结合工作实际找准找实找细，制定整改措施要有针对性、切实可行。其中机关（事业单位）检视有没有做到“恪尽职守、担当作为、迎难而上、敢于斗争”16个字总要求，存不存在“拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过”的4种消极现象。