愤怒的王老师作文
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愤怒的王老师作文1
侯小阳是一个十足的调皮蛋，同样也是班里最让老师操心的好学生，这个成绩总是在前五的好学生，上课或下课的时候时不时就会给他来一个前所未有的心情地震。“候小阳。”伴随着老师的怒吼，教室很配合的震了两下。正在玩耍的同学们一齐会过头来，望着头上顶着一个黑板擦的.王老师，教室里静悄悄的，猜想，同学们心里又在感叹了：候小阳的整人技术有强悍了一分，他是什么时候放的黑板擦我们都没看见！
可王老师却没那么多心情去想这些事情，因为她这个星期已经被整三次了，而且三次都是同一种把戏，耻辱，这太耻辱了。王老师的脸由青色变成了黑色，而候小阳却在桌底下偷偷的笑着。王老师百年不变的皱眉头皱的更深了，说话声音也越来越小，同学们知道，王老师说话声音越小，就说明她越生气，这时说话声音基本听不见，那就说明——王老师已经生气到了极致，这非常不妙，后果非常严重，大家都用同情的眼光望着候小阳，更多的是可怜。候小阳也意识到了这点，在桌上坐的笔直，但这表现丝毫不减王老师的愤怒，很有节奏的走向候小阳，每一步都蕴含着黑暗似恐怖的声音，敲击在候小阳的心上，就像一个火山爆发前的提示，可他却怎么也躲不了。非常无奈，候小阳只能使出惯用的一招极其管用的招数——求饶。候小阳带着哭腔，非常可怜的求饶道：“王老师，你饶了我吧，我下次再也不这样做了，我错了，我真的错了，我知道您的胸怀不太平洋还大，肯定不会记住我这小小的错误的对吧！
”王老师被这样一整，也只好郁闷的撇去他的错误，珊珊上课去了。一天以后，王老师的声音更加愤怒的传入了候小阳的耳中，可候小阳却振振有词的说道：“我上次说的是不用粉笔擦，没说不可以用水桶啊，所以您不可以罚我！“
愤怒的王老师作文2
侯小阳是一个十足的调皮蛋，同样也是班里最让老师操心的好学生，这个成绩总是在前五的好学生，上课或下课的时候时不时就会给他来一个前所未有的心情地震。“候小阳......”
伴随着老师的怒吼，教室很配合的震了两下。正在玩耍的同学们一齐会过头来，望着头上顶着一个黑板擦的王老师，教室里静悄悄的，猜想，同学们心里又在感叹了：候小阳的整人技术有强悍了一分，他是什么时候放的黑板擦我们都没看见！可王老师却没那么多心情去想这些事情，因为她这个星期已经被整三次了，而且三次都是同一种把戏，耻辱，这太耻辱了。王老师的脸由青色变成了黑色，而候小阳却在桌底下偷偷的笑着。王老师百年不变的皱眉头皱的更深了，说话声音也越来越小，同学们知道，王老师说话声音越小，就说明她越生气，这时说话声音基本听不见，那就说明——王老师已经生气到了极致，这非常不妙，后果非常严重，大家都用同情的眼光望着候小阳，更多的是可怜。
候小阳也意识到了这点，在桌上坐的笔直，但这表现丝毫不减王老师的愤怒，很有节奏的走向候小阳，每一步都蕴含着黑暗似恐怖的声音，敲击在候小阳的心上，就像一个火山爆发前的`提示，可他却怎么也躲不了。非常无奈，候小阳只能使出惯用的一招极其管用的招数——求饶。候小阳带着哭腔，非常可怜的求饶道：“王老师，你饶了我吧，我下次再也不这样做了，我错了，我真的错了，我知道您的胸怀不太平洋还大，肯定不会记住我这小小的错误的对吧！”王老师被这样一整，也只好郁闷的撇去他的错误，珊珊上课去了。
一天以后，王老师的声音更加愤怒的传入了候小阳的耳中，可候小阳却振振有词的说道：“我上次说的是不用粉笔擦，没说不可以用水桶啊，所以您不可以罚我！”......
