夸夸他作文（整理4篇）
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篇1：夸夸他作文
他，一个
他，一个头上顶着”西瓜帽“的小男孩。
他，长着一双会说话的大眼睛和一张像小鸟一样”叽叽喳喳“的小嘴。
今天，我要好好地夸夸他。
虽然他长得很帅，但他的成绩可以没有那么“帅”。每当试卷发下来时，看他那副愁眉苦脸[注: 皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。]的样子：他的眼睛眯成了一条缝，紧紧地盯着试卷上一个个的红叉叉，“叽叽喳喳”的小嘴闭得紧紧的，仿佛变成了一只担惊受怕[注: 形容十分担心或害怕。]的小猫。我心里在想：他肯定正在心里写着该如何向他的妈妈解释他的内心独白呢？我又默默地夸奖他：原来他是那么在意他的成绩考不好，心情很失落，不像某些同学那样，对成绩的好坏不以为然[注: 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。]。
虽然他的成绩不
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记得上个月的一天早晨，我在上学的路上正好碰到他。他问我：“你带八元钱了吗？”我恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。]，脱口而出[注: 不经考虑，随口说出。]：“糟糕，我忘带钱了，那我不参加书法
我今天夸奖的他是我童年的好朋友，也是我的铁哥们儿，他到底是谁呢？你们猜吧……
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篇2：夸夸他小学生作文
夸夸他小学生作文
我的朋友，也就是我们班的中队长杨瀚，他是一个是非分明，实事求是的班干部。
杨瀚的成绩一直在班上名列前茅，“官”也是最大的，所以老师又赏给他一个“记录员”，(也就是记录上课被老师点过名的人)的官位。有一次，我上课因讲话被老师点了名，被杨瀚记录下来了，我想：我不是写10篇小字就可能绕操场跑10圈……对了，杨瀚是我的好朋友，我可以向他求情嘛!说干就干。下课了，我把杨瀚拉到一个隐蔽的地方，对他说：“我求求您啦，杨老爷，(有些夸张了)您就高……”我的“肺腑之言”还没说完，杨瀚的脸上立刻“晴转多云”，严厉地说道：“不行!”“那我放学请你吃冰淇淋。”“不行。糟了，杨瀚的脸色已“多云转阴”了，杨瀚答道：“你现在就懂得贿赂别人，不及时改正自己的错误，将来长大不会有好的结果的。”我听后顿时变得哑口无言……我想：杨瀚说得对，……
这就是我大公无私的朋友――杨瀚。
他，一个阳光、帅气的小男孩。他，一个头上顶着”西瓜帽“的小男孩。他，长着一双会说话的大眼睛和一张像小鸟一样”叽叽喳喳“的小嘴。今天，我要好好地夸夸他。虽然他长得很帅，但他的成绩可以没有那么“帅”。每当试卷发下来时，看他那副愁眉苦脸的样子：他的眼睛眯成了一条缝，紧紧地盯着试卷上一个个的红叉叉，“叽叽喳喳”的小嘴闭得紧紧的，仿佛变成了一只担惊受怕的小猫。我心里在想：他肯定正在心里写着该如何向他的.妈妈解释他的内心独白呢?我又默默地夸奖他：原来他是那么在意他的成绩考不好，心情很失落，不像某些同学那样，对成绩的好坏不以为然。虽然他的成绩不理想，但他却是一个助人为乐的小男孩。记得上个月的一天早晨，我在上学的路上正好碰到他。他问我：“你带八元钱了吗?”我恍然大悟，脱口而出：“糟糕，我忘带钱了，那我不参加书法比赛了。”这时，他停下脚步，从兜里掏出了八元钱，对我说：“你写的字比我好，有希望得奖，我把我的八元钱给你去报名吧!”说完，他毫不犹豫地把钱塞进了我的手里。我攥着这八元钱，仿佛是在捧着我和他之间纯真的友谊，这友谊，像大海一样深，像天空一样广，像溪水一样清。我在心底再一次默默地夸奖他：从一件小事就能看出他乐于助人的品质。我今天夸奖的他是我童年的好朋友，也是我的铁哥们儿，他到底是谁呢?你们猜吧
我们班上有一位同学，叫徐加明，他留着一头油光的黑发，小小的眼睛，身高达一米五左右，比我们都高，所以我们叫他“小姚明”。他平时喜欢坐在座位上看书，非常文静，简直像个女生。不过，他可为班上做了不少的好事呢!
徐加明每天都坚持为同学们画红旗，没有一次不按时画的。有时候同学们为画红旗而争论不休时，他都能上前解决。一次，我让徐加明给我画一面红旗，他问：“是谁给你送红旗的?”“陈老师。”我回答到。“行，给你画一面。”他刚要画的时候，另一位同学走过来，说：“老师还没有说，怎么就画了?那也要给我画!”我听了忙说：“不是不是，是老师送给我的!”“反正也要给我画一面!”那个同学说。这时，徐加明对我们说：“不要吵了，我先把这面红旗暂时画下来，我再去问老师，如果老师真的没有送红旗，那么这面红旗就当作是下一次的吧!”这样，我们才停止了争吵。
每次大扫除，徐加明也积极参加劳动。有时候同学们擦不到黑板和门的上面，他都会走过来，热情地帮助同学们擦。每当擦完了之后，同学们都非常感谢他，而他却说：“这是我应该做的，反正我们都是一个班的，一点小事无所谓!反正我个高，举手之劳嘛!”通过这句话，我们可以清楚地知道，徐加明是一个多么热爱班集体的好同学呀!
徐加明，我们班为有你这样一个好学生而感到骄傲!
篇3：夸夸他作文400字
夸夸他作文400字
他，一个阳光、帅气的小男孩。
他，一个头上顶着”西瓜帽“的小男孩。
他，长着一双会说话的大眼睛和一张像小鸟一样”叽叽喳喳“的小嘴。
今天，我要好好地夸夸他。
虽然他长得很帅，但他的成绩可以没有那么“帅”。每当试卷发下来时，看他那副愁眉苦脸的样子：他的眼睛眯成了一条缝，紧紧地盯着试卷上一个个的红叉叉，“叽叽喳喳”的小嘴闭得紧紧的，仿佛变成了一只担惊受怕的小猫。我心里在想：他肯定正在心里写着该如何向他的妈妈解释他的内心独白呢？我又默默地夸奖他：原来他是那么在意他的成绩考不好，心情很失落，不像某些同学那样，对成绩的好坏不以为然。
虽然他的成绩不理想，但他却是一个助人为乐的小男孩。
记得上个月的一天早晨，我在上学的路上正好碰到他。他问我：“你带八元钱了吗？”我恍然大悟，脱口而出：“糟糕，我忘带钱了，那我不参加书法比赛了。”这时，他停下脚步，从兜里掏出了八元钱，对我说：“你写的'字比我好，有希望得奖，我把我的八元钱给你去报名吧！”说完，他毫不犹豫地把钱塞进了我的手里。我攥着这八元钱，仿佛是在捧着我和他之间纯真的友谊，这友谊，像大海一样深，像天空一样广，像溪水一样清。我在心底再一次默默地夸奖他：从一件小事就能看出他乐于助人的品质。
我今天夸奖的他是我童年的好朋友，也是我的铁哥们儿，他到底是谁呢？你们猜吧……
篇4：夸夸他小学生作文500字
夸夸他小学生作文500字
我与他素不相识，不知道他的名字，但是我要夸夸他。
记得那是一个十分美丽的黄昏，我自己一个人坐公交车回家。我蹦蹦跳跳地上了公交车，正准备掏钱付车费时，手在口袋里却摸了个空。我感到纳闷，想：我不是把车费放在这里了吗？不会丢了吧！我急忙把身上的口袋翻了个遍，“真丢啦！”我喊出声来，全车人的.目光都聚集到了我身上，上上下下的打量着我。
司机说：“小孩，没带钱就别上车了。”我急地哭出了声，嘴里还嘟囔着：“钱没了，上不了车了，怎么办啊！”正在这时，一个身穿黑色风衣，头戴白色鸭舌帽的叔叔从自己的座位上走了过来，在口袋里掏了掏，拿出一张有些发黄的一元钱，我望着那一元钱迟迟没做出任何反应，叔叔急了说：“拿着，拿着啊！”我顿时感到一股暖流涌上心头来，我缓缓伸出手，拿过了一元钱，投入了投币口。司机发动了车，我摇摇晃晃的站在公交车上，叔叔见状，又对我说：“坐我的座位吧。”叔叔把我推到了他的座位上，自己却扶着车把手，随着车辆地行进摇摇晃晃地站着。
过了几站，叔叔下车了，夕阳把他的背影拉得好长好长，我想对叔叔说：“感谢您！”
这就是我要夸的人，一个素昧平生，却助人为乐的人！
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