读书伴我成长主题征文（推荐20篇）

大文斗范文网会员为你整理了“读书伴我成长主题征文”20篇范文，希望对你有参考作用。

篇1：读书伴我成长主题征文

“我是一个读书郎，天天爱读书，我长大要当博士，所以要读书。”俗话说，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”于是我哼着改编的《读书歌》开启了读书之旅……

5岁的时候，妈妈就让我去读《唐诗三百首》里面的诗句，那里充满了诗人们的喜怒哀乐与思乡之情。岳飞的《满江红》“莫等闲，白了少年头，空悲切。”让我体会到，少年时期，若不打拼，到了黑发变白头时，一切全都晚了。这首诗不但写出了岳飞的不甘，还警醒我们年少时要好好读书，7岁时妈妈让我读JK罗琳写的《哈利波特》。起初我只是一知半解得读，把“麤”念作“鹿”，把“鬓”念作“宾”。因为当时只识半边字。慢慢地，我便读懂了这套书。哈利，罗恩，赫敏他们经历了种种困难终于打败了伏地魔。这个故事告诉了我们，想成大事，靠自己单打独斗是不行的，必须团结一致。一个人的力量，成的了一时，成不了一世。

最近我和我的兄弟吵架，正好老师推荐我们看名著《三国演义》。书中的关羽、张飞、刘备桃园结义，不论到了什么境地，关羽和张飞依旧伴其左右。不像我和王璟豪，三天一小架，五天一大架地吵，唉，真是不应该。在阅读的`过程中，我们都想通了：既然是兄弟，就应该兄弟同心，其利断金。遇到争执我们要沟通解决，减少吵架和冲突，从此生活中多了许多的欢声笑语。

我不怎么喜欢看《红楼梦》，里面的林黛玉整天哭哭啼啼，贾宝玉的扭扭捏捏显得特别别扭，怎么看也不得其解。

莎士比亚说过：书是全世界的营养品。冰心说：读书好，多读书，读好书。

读书是非常重要的，书是让我在学习路上步步高升的阶梯，书更是伴我成长的一路星光。

篇2：读书伴我成长征文

如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来如此奇妙!

在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给(jí)予我新的希望。拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有了美好的明天!同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧!

篇3：读书伴我成长征文

“我是一个读书郎，天天爱读书，我长大要当博士，所以要读书。”俗话说，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”于是我哼着改编的《读书歌》开启了读书之旅……

5岁的时候，妈妈就让我去读《唐诗三百首》里面的诗句，那里充满了诗人们的喜怒哀乐与思乡之情。岳飞的《满江红》“莫等闲，白了少年头，空悲切。”让我体会到，少年时期，若不打拼，到了黑发变白头时，一切全都晚了。这首诗不但写出了岳飞的不甘，还警醒我们年少时要好好读书，

7岁时妈妈让我读J。K。罗琳写的《哈利。波特》。起初我只是一知半解得读，把“麤”念作“鹿”，把“鬓”念作“宾”。因为当时只识半边字。慢慢地，我便读懂了这套书。哈利，罗恩，赫敏他们经历了种种困难终于打败了伏地魔。这个故事告诉了我们，想成大事，靠自己单打独斗是不行的，必须团结一致。一个人的力量，成的了一时，成不了一世。

最近我和我的兄弟吵架，正好老师推荐我们看名著《三国演义》。书中的关羽、张飞、刘备桃园结义，不论到了什么境地，关羽和张飞依旧伴其左右。不像我和王璟豪，三天一小架，五天一大架地吵，唉，真是不应该。在阅读的过程中，我们都想通了：既然是兄弟，就应该兄弟同心，其利断金。遇到争执我们要沟通解决，减少吵架和冲突，从此生活中多了许多的欢声笑语。

我不怎么喜欢看《红楼梦》，里面的林黛玉整天哭哭啼啼，贾宝玉的扭扭捏捏显得特别别扭，怎么看也不得其解。

莎士比亚说过：书是全世界的营养品。冰心说：读书好，多读书，读好书。读书是非常重要的，书是让我在学习路上步步高升的阶梯，书更是伴我成长的一路星光。

篇4：读书伴我成长征文

最近，纪念鲁迅的活动又如火如荼的进行。鲁迅精神，再次被推上风口浪尖。究竟如何，才是鲁迅的本真状态呢？

我不由得想起三年前，鲁迅的雕塑在广州图书馆揭幕的时候，那场曾掀起过的争议。与以往横眉冷对的鲁迅形象不同，那回的塑像着力凸现了他和蔼、宽厚、坚韧、睿智的文化气质，表达了时人对鲁迅的新认识或者说是新塑造。用鲁迅之孙周令飞的话来表达其立意，就是“作为战士的鲁迅已经不合时了”。

时至今日，在意识形式高度多元化的今天，个人认为，到了我们还原真实的鲁迅的时候了，不能再让“意识形态化”的鲁迅继续长期的存留在人们的视野中。

鲁迅，一贯被大家定型为“文学家，思想家，革命家”，是横眉怒目的战士。鲁迅以战士的形象出现，可以说是时代形势所决定的。在文革中，鲁迅被神化了，他成为引领文化的领袖，完美的革命家。毛泽东说“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”。其实早在文革中，鲁迅夫人就曾对塑像者说过，鲁迅并不是横眉怒目的`模样。但是，在当时人民群众的心目中，鲁迅应该是也就是那个模样。现在人们反思文革，对鲁迅的认识当然同样该反思。

拿青年学生一代来说，他们已经开始淡忘鲁迅了，他们认为这是一个除了“战士”之外，找不到别的形容词的人。有人甚至发难，说鲁迅已经过时了。前段时间，中学课本竟然出现了金庸作品选入，鲁迅作品退出的现象，这不能不令人叹息，最为亲近青年的鲁迅，在青年一代心目中，竟然到了这种地步。

同时，大批的学者提出重塑鲁迅的时代意义。各种声音纷至沓来，有人说他刻薄；有人说他好玩，夏志清甚至认为鲁迅的文学价值比不上张爱玲。先不管观点正确与否，要求还原真实的鲁迅的呼声，已经是时代进步的表现。

时代是进步了，单纯的还原鲁迅是历史的进步，也是必然，但是，这是远远不够的。还原真实的鲁迅，要求对鲁迅价值进行重新的认定，同时也要求学者们寻找鲁迅的时代意义，纯净学者自身和青年一代的心灵。

鲁迅是寻求个体的幸福的。他的“怜子如何不丈夫”“俯首甘为孺子牛”都是明证。要想让青年一代重新认识鲁迅，就得如周海婴说的：“假如鲁迅作为一个时代的符号有理由有必要走下去的话，则必须给青年人一个有血有肉的鲁迅。生活中的鲁迅其实是个爱开玩笑、非常幽默和蔼的人。”

鲁迅价值在于重塑国人的精神。大批学者在贬低鲁迅的意义时，常常说鲁迅只有破坏，没有建设。他们根本不理解鲁迅思想本身就是对中国思想文化的建设性贡献，是20世纪中国和东方思想文化遗产中最重要的组成部分。

还原鲁迅的目的，就是重新寻找国人的精神家园，将前人的精粹思想发扬光大。对鲁迅如此，对其他优秀作家思想也是这样。

篇5：读书伴我成长征文

我们每一个人从呱呱坠地到成长为成人，一生中总要和多少书打交道，有爱书如命的，也有弃之如履的。或成长为一个学识渊博的泰斗，或成为各个领域的精英，或有默默无闻的。

我也如此，因为爱书的原因，我接触到许多优秀的文学作品。古今中外的众多名人们用他们的勤奋刻苦，演绎了一个个激励后人的榜样，催人奋发向上。 读书，让我明白了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。孟子三岁时父亲因病而英年早逝，所以孟母很重视儿子的教育。孟子因住地近墓地、近闹市，影响了学习，而一再搬迁，这就是著名的“孟母三迁”的故事。从而促使孟子成为一个满腹经纶的大学者。同学们，你们也受到了启发了吗？ 读书，让我明白了“有志者事竟成”的道理。李白小时候聪慧伶俐，悟性极强。可是好动贪玩，经常坐不住。李白有一次在逃学回家的路上，看见一位白发苍苍的老婆婆拿着一根铁杵，用力地来回磨，想磨成一根针。李白便疑惑地问老婆婆那么粗的一根铁杵几时才能磨成针。老婆婆说：“铁杵磨成针，功到自然成”。这句话给了李白很大启发，促使李白最后废寝忘食地攻读，终成一位名扬天下的“诗仙”。同学们，你们也受到启发了吗？ 读书，让我明白了一个同命运作不屈抗争而成就辉煌的人物——乐圣贝多芬。他小时候因为家境贫困，所以童年过得相当悲惨。但贝多芬并没有被苦难压垮，而是不屈不挠，迎难而上。最后在耳朵变聋期间发表了其伟大的《第九交响曲》及《月光曲》，蜚声中外。其崇高的气节，

奔放的热情和用心向上的进取心十分令人感佩。

同学们，你们也受到启发了吗？ 读书，让我明白孔融让梨的故事，读书，让我明白就应为中华的崛起而读书。梁启超先生说：少年强则国强，而我想说少年爱读书则国家振兴富强就有期望。我喜爱读书，也期望所有千千万万的同学们也喜爱书，让书伴我们成长，伴我们成栋梁之材。

篇6：读书伴我成长征文

“理想的书籍是智慧的钥匙”。“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙”

——题记

先哲曾将书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，明山川，兴衰，变迁，悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而到达精神新境界。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。假如世上没有了书，人生就没有快乐可言。神秘的金字塔就不会屹立在世界的东方；中国上下五千年的历史就会与我们失之交臂，更不知什么是《物种起源》，人类是怎样产生的。整个世界将笼罩在愚昧、野蛮之中。没有了书，就像精神失去了阳光，思想无法传播，知识不能保有，语言也失去了好处．

培根曾说过“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。读书能够给我们多种选取：生命的选取，思想的选取，生活的选取。读书能够增长见识，开拓视野，提高自身思想道德素质和科学文化素质，让我们在社会中立于不败之地。要明白是我要读书，而不是要我读书。读书重在过程，我们要学会享受读书的过程，享受读书的乐趣，仔细感悟书中折射出的哲理，让书发挥出真正的价值。透过读书我们能够参透做人的道理，能够深入了解社会的现状。我在《祥子》和《名人传》这两本书中，读懂了社会的残酷现实的，在残酷的社会中，要学会在逆境中成长，培养坚强的毅力，决不能像祥子一样经过几次失败就自甘堕落，浑浑噩噩；而要像鲁滨逊一样，心中永存坚强的信念，自强不息。在《名人传》中我被贝多芬，米开朗其罗，托尔泰的精神和毅力所折服，提升了我的精神境界，使我能够用心应对人生，敢于挑战！

世纪老人冰心曾说过“读书好，好读书，读好书”。读书要善于选取，否则一生也读不完，这样读书就失去好处和价值。当然，我们更要选取一些好书，来满足我们精神需求，激发我们内在的才智。美国著名作家弗格森说“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情，或晓之以理，都不能替别人打开这扇门。所以，成长靠我们自我，读书也靠我们自我。

读书伴我成长。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们努力打开读书之门，向更高的方向发展吧！

后记：2008年北京奥运会即将来临，让我们行动起来，多读书，来丰富自我的知识，增强我们的修养，争做一名奥运志愿者，将我们最好的一面展现给世界，将中国最好的一面展现给世界！

篇7：读书伴我成长征文

高尔基以前说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

书总是从我们年幼时，便开始使我们小小的世界，变得丰富多彩，小学时，我阅读了各色的名着，比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。谋略非凡的诸葛亮，乱世奸雄曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。

此刻我已经上了七年级。在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上，床上，沙发上，到处都放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书，买书，有时在书店里一待就是几个小时。

以前，我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的资料，而此刻，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格？我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。

我时时刻刻都离不开书，书能够说是我生命中的一部分，书能够让我大开眼界，不做目光短浅的'井低蛙，书能够让我每一天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟，书能够让我勇往直前，做一只勇敢的千里马。。。

我每一天都去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的影子，不管我走到哪，书就跟到哪。

我刚开始写作文时，写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。可就在不明白怎样办的时候，是你，书，出此刻我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自我的作文丰富多彩，从此以后我再也不怕写作文了。

读书是积累，知识的大小要靠日积月累才构成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自我抓，抓住了知识，抓住了这天，你就抓获了未来。

书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就务必不断读书，不断充实自我。

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

篇8：读书伴我成长征文

书本是我的启蒙老师。小时候，我喜欢翻看图书，在书中我认识了可怜的卖火柴小女孩，认识了善良的七个小矮人，认识了美丽的白雪公主。我喜欢坐在小板凳上，手捧图书，与书中的主人公一起悲，一起欢。我曾经幻想着有一双翅膀，飞到海的一边去看一看美人鱼。

书是我的良师益友。以往，我不知道世界有多大。随着我的长大，书本就像一扇窗户，它让我不停地看到外面的世界，在书中我知道了地球是椭圆形的，在地球上生活着各种肤色的人，推开这扇窗户，我可以看到七大洲。

书本就像一位很有耐心的朋友。在我上一年级的时候，妈妈给我买了四大名著和《中华上下五千年》，看着书上没有精美的图片，我再不想去看，书本默默地在书橱里待了三年。妈妈笑着问我书买回来是不是当摆设？最近，我从书橱的角落里找到了它们，书本就像有许多的怨言，一下子给我讲了许多故事，有孙悟空一路降妖伏魔，保护唐僧西天取经，修成正果的故事。有梁山一百零八将劫富济贫，替天行道的故事。我还知道了许多历史故事，如十面埋伏，一鼓作气等，原来没有图片的书也这么好看！

如今我渐渐长大了，我的书也越读越多。我再也不会简单的选书来读；我会精心挑选一本让我一读再读的书，我会让书一直陪伴我成长。

篇9：读书伴我成长征文

关于举办“读书伴我成长”征文比赛的通知

各乡（镇）、街道中心学校，局直各学校：

为深入开展全民阅读活动，倡导全市中小学生爱读书、多读书、读好书，引导中小学生养成热爱阅读、健康阅读的良好习惯，经研究，决定在全市中小学生中举办“读书伴我成长”主题征文比赛，现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象

全市中、小学（含中等职业学校）在校学生。

二、征文内容

以“读书伴我成长”为主题，文章题目自拟，内容健康，中心明确，思想感情真实。除诗歌外，体裁自选，不超过1000字。文后另起一页附上辅导教师对文章的点评（不超过200字），每篇文章辅导教师仅限1人。

三、报送要求

各学校要广泛动员学生参赛，由各学校进行初赛、评选，择优推荐上报。每个学校（中心校）限推荐3篇，参赛作文用a4纸打印。参赛作文的首页上方要注明中学组或者小学组，以及姓名、所在学校、辅导教师等，格式统一为：

xxxxx组xxxx县（市、区）xxxxxx学校姓名xxxxx辅导教师xxxxx

各学校于9月16日前统一将参赛作品（含电子版）报送至市教体局组宣科。组宣科认真评选后择优推荐30篇报送郑州市教育局参加评奖。

四、奖项设置

分中学组、小学组各评选一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，颁发荣誉证书；评选优秀辅导教师若干名，颁发荣誉证书。获奖作品将在郑州教育信息网作文博览栏目刊登。

荥阳市教体局

二○一一年九月二日

篇10：读书伴我成长征文

书，像一缕清风，吹走我心头的悲伤；书，像一曲脱俗典雅的轻音乐，让我心神愉悦；书，像一首淡泊明志的小诗，使是我神清气爽。

————题记

高尔基曾说过，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”书籍与我为伴，我畅游在书籍的海洋里，如获至宝。我打一个比方，如果说生命对我来说是第一位的话，那么书籍则是排第二位。我爱读书，就像鱼儿爱水一样，缺少了书，我犹如鱼儿缺少了水一样。

书在我的心中占有不可替代的位置。我觉得书就好像是我的精神食粮一样，每天都不可缺少。

曾经我曾为了一本书而四处奔波，没有买到这本书之前，我整天郁郁寡欢，饭都吃不下去，但当我终于找到这本书的时候，心中的欣喜是无法用言语表达的。谁都不明白我内心的感觉是有多么的开心！

还有一次，我正在津津有味地看着《水浒传》，妈妈突然让我去买“围巾”，我只好依依不舍的放下书，拿起钱，匆匆忙忙地跑到楼下杂货店。说：“老板，我要一条围巾。”那个叔叔说：大热天要围巾做什么？”“我不知道，妈妈叫我买的。”我答道。叔叔地给我一条围巾.我接过，就连忙往家跑，想快点看到《水浒传》。谁知，那个老板大喊一声：小朋友，你忘了给钱了！”我转过身去，给了钱，并说：“叔叔，对不起啊，我不是想偷东西的。”叔叔微微一笑：没关系的，小朋友。”我又匆匆忙忙往回赶。回到家，我围巾递给妈妈。谁知妈妈大发雷霆，大喊：“小书呆子，我让你买味精你怎么买围巾？快下去重新买一包来！”我被吓了一跳，跑下楼，连忙买了一包味精回来。这场味精**总算平息了。但是，我难免挨了一顿思想教育。

“读过一本好书，像交了一个益友。”书，我最好的伙伴，我们密不可分。书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。

在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，，无拘无束。书里包函这知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书也是读不尽的。

篇11：读书伴我成长征文

书，它陪伴着我走过了十三年的岁月。从小到大，它无时无刻都在我的身边，我的周围。

当我苦恼时，它给我以安慰，使我抛弃一切的不愉快，被书中那精彩而幽默的画面、文字所吸引，而变得愉悦。当我伤心时，它给我坚强的力量，使我恢复了往常的自我。当我……

书，它带领我走进虚幻的世界里，我在这里不停地翱翔着。

进入这书的世界里，它让我看到清初时期蒲松龄所写的《聊斋志异》中的妖魔鬼怪正逐渐向我走来，善良的狐狸、邪恶的鬼怪，一个个都纷纷展现在我的面前。使我不禁感叹，蒲松龄先生是身处那个善恶并存的年代的人，真是让我们后人和蒲先生都深感到发直而怜惜！

飞着，飞着，又是一个文学的领域。咦，巴金爷爷怎么从遥远的天堂重新返回到凡间了？他还向我指点迷经：“孩子，你是祖国未来的鲜花，你一定要勤奋读书啊！”

从巴金爷爷身边走过，便看到一座园子。园子里各种类别的花草树木、昆虫都欢迎着，使我似乎受到了鲁迅幼时的感染，也做起了一个“鲁迅”。

跨过园子，便听到有人在弄刀舞枪，探头一瞅，原来是梁羽生笔下的武侠人物，于是便似乎和梁羽生在谈心，在论道。

跃过武侠人物，我乘坐着小船在一条河流上继续前进，看到了一个人正站在一艘轮船的甲板上，那是谁？我划着小船靠近，抬头一看，原来是俗称：“中国火箭之父”的钱学森啊！只见他眉头紧锁，似乎在思考着什么，不，不是！他是归心似箭。望着不远的中国，他的心中有着太多的难言之隐。钱学森他真是一个顶天立地的中国人，虽然在国外得到了许多优待，但他还时时想回到这里，回到祖国的怀抱！

我不停地幻想着，前进着……

书，它另我受益匪浅，它带给了我无限的想象和欢乐，使我时常徜徉于书的海洋中，不能自拔，难以隐退！

书，它也不断地促使我走进图书馆，坐在宁静的厅堂里看着，看着……

书，它陪伴着我，陪伴着我度过每天的光阴。

篇12：读书伴我成长征文

读书是一次旅行

漫步的是自己的心灵

打开自己，让文字牵着思想远行

沿途山川河流，有旖旎风景

这是快乐的出发

也是幸福的围城

读书是自己照镜

看见自己，自己的心情

在情绪里舞蹈

穿越了文字的迷宫

即便是夜深沉得摸不到边际

也会自信从容

因为心中有爱

而爱，是人间恒久的光明

读书其实，是在别人的故事里

寻找自己的梦

发现的却是太多的新鲜和陌生

没有后悔和哀怨

只有开阔与包容

别人的思想开了花

又结了果

成了可高挂枝头的明灯

追求成为希望的象征

而汗水却是点燃梦想的火种

打开的书页是震动的翅膀

载着我们穿越时空

邂逅神灵

―――题记

读书不是为了黄金屋，不是为了颜如玉，不是为了千钟粟，更不是为了一纸的荣誉。我喜欢读书，只是向心而做，也只是一种习惯。

带上一本好书，于林间的木椅上守候一天的美好时光。阳光穿过树林，投下斑驳的影，偶尔一两片树叶飘下，无声地落在木椅上或是满地的绿草中。也会有不知名的小鸟大胆地在鹅卵石铺的小径上一边散步一边啼叫。让人有种过上惬意生活的感觉，自在无忧。夜的深与寂在校园里弥漫时，走出课室，戴上耳机，在有着灯光的道上，拿本自己喜欢的书籍，看着、想着，在这样的夜，吹夜的风。并在闲暇时，看清冷的月，细数星星的寂寞，道上有树的斑驳。

小时候，最喜欢趴在床上，开着小台灯，认真的翻阅着。书中的童话故事，让我知道世间有好坏；寓言故事，教会我做人做事；科幻故事，让我畅游于我的奇幻世间；百科书，让我更亲近于大自然。所以，从小就养成了读书的习惯，并深深喜欢着这个习惯，读书让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中展现。自然而然，我的生活，不可缺少读书。

我庆幸，从小就有读书的习惯。这让我，闲暇时可以小读一会儿书，无聊时动笔抒写着心情，与友人畅谈时多了有内涵的话语。我不像同龄人，喜欢着某个娱乐明星，而去喜欢着，那些人拍的电影、唱的歌，我是从喜欢读的书中，喜欢着主人翁。我羡慕白雪公主和睡美人善良的人儿，终于找到了自己的白马王子；我钦佩这“西楚霸王”项羽的个性，让后人歌颂的英雄；我欣赏李白的才气，并立志要学到他的豪放气魄；我赞扬“弃医从文”的鲁迅，文章具有的说服力让人敬叹。而我心中的偶像，即是周恩来总理，他的“为中华之崛起而读书”不知鼓励了多少青年，不知为何，我就认为他好，他所做的即为我欣赏的。上述之人，都是我从书中，读出来的人物，而书中品出的人儿才最为深刻，而铭记于心！

书看的多了，我感觉的到，我的心灵也越来越充实了，脑海里也洋溢着对书籍的回味。然而，看书的过程中，也不是每一本书都能给予我欢笑的，常常有些书能够催人泪下，将我的思绪牵入悲伤的旋涡中。在高中，读了那本《三毛流浪记》，当时只觉着很有趣也很离奇，但在我前不久重读的时候，却情不能自已的落下几滴泪水，感到无限的悲伤，三毛的遭遇令我同情，更深深的体会到相比之下，我的幸运是难能可贵的。

读书可以使我们远离浮躁，读书可以使我们精神愉悦，读书可以使我们的生活更加精彩……当然，路漫漫其修远兮，读书不是一时的热血冲脑，而是需要在读书过程中不断修炼自己，从中真正品尝读书之花结出的真理之果。

日转星移，读书的世界变化万千；岁月如梭，读书的范围逐渐扩大；月光如水，读书的凝聚在内心积淀……读书伴我成长，读书之路长远，读书伴我到老。

篇13：读书伴我成长征文

书籍的存在历史虽不比人类长，但也在历史的长河中存在了久远的年代。从竹简到纸制的书本，再到今日的电子读物，书籍历经了多少沧桑变化。它不像虚无飘渺的泡沫，随波逐流，而是河床里的金沙，沉于河底，成为历史的积淀，文明的积累，历经淘洗之后，好的书籍便会绽放出华美如金子般的光泽。

在童稚时期，我根本无法参悟读书的真谛，认为书就是书，只是读物，与人生本没有什么实际的意义。但是我喜欢读书，读书带给我的是一种享受。吴延康说：“读书身健即是福，种树开花亦是缘。”读书能带给人财富，古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”。我不渴求颜如玉与黄金屋，只是单纯地喜欢阅读。在我看来，读书不能只是浅尝辄止，也不是刻意地咬文嚼字。书中的意境是需要我们细细品味，用心感悟的。

上了小学，每年假期老师都会让我们买几本名著来读，有些内容我无法理解，甚至有不认识的字，联系上下文的故事情节才能读懂。我曾经读过军事文谊版的《水浒传》，很厚的一本，体裁是文言文，那时对文言文根本无法理解，我感兴趣的是其中描写人物形象的片段，虽只寥寥数语，却描写得十分贴切，将人物生动形象地勾勒于眼前。其中有一段对小李广花荣的描写，让我记忆犹新“唇红齿白双眼俊，两眉入鬓常青，细腰宽膀似猿形。能骑乖劣马，爱放海东青。百步穿杨神臂建，弓开秋月分明，雕翎箭发迸寒星。人称小李广，将种是花荣。”短短几句话，塑造了一个英气十足的少年军官，将他的爱好及高超的射箭技艺描绘得淋漓尽致。其中的一些形容词我一直记得，现在还能应用与作文。

读书带给我的益处远不止写作方面，进入初中，我愈发体会到读书给人生带来的影响，我不敢说阅读之于我有胜过天地的重要性，但我虔信书籍是人类进步的阶梯。曾国藩挑灯夜读，车胤囊萤映雪，从他们的成就中可以看出书对人生的重要。不只是知识上的获取，还有思想上的升华。从诸葛亮的“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”中我体味到淡泊名利的志趣，从范仲淹的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”中，我能感悟他忧国忧民的情怀。阅读是精神的养料，我能从中不断地汲取营养，获得精神上的富足。

书能让我们感叹沧桑变化，看尽世间繁华。赵怀玉曾说；“相期在千载事，要须读五车书。”一本书能带我们穿越时空，去感悟历史。读水浒传，我们能纵览宋朝农民起义由盛转衰的全过程；读红楼梦，我们能了解清朝封建大家族的兴衰史。读书能带我们去回味一个年代，感悟一个年代，在历史的长河中纵情遨游。

随着数字化时代的来到，书籍在我们的生活中出现的越来越少，取而代之的是各种电子读物。虽然这为我们的生活提供了便利，但我还是喜欢纸质的书。翻开书本，洁白的纸张散发着淡淡的油墨香味，捧在手里有一种厚重感，指尖划过纸面，你能感觉到激昂的文字在跳动。读完一本好书，你的思想境界会得以提升，灵魂得以升华。这就如同用污浊的竹篮打水，虽没有什么实质上的成效，却使竹篮变得干净了，光亮了。

我庆幸我生在一个有书的时代，让我能体会读书的乐趣，让沁人心脾的书香一直伴我成长。

篇14：读书伴我成长征文

“一本书就像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无垠广阔的海洋。”凯勒的这句话恰如其分地概括了读书对人生的影响。是啊，在人生的航程中，书籍呈现出的旖旎瑰丽的风景，为我们铺开一路的梦想与希望。

回忆多年的生活，从碱场地上疯跑的野丫头，到年少不更事，到走进象牙塔，到步入社会，一直陪伴着我、指引我前行的良师益友，那就是书籍了。

父母都不识几个字，自然谈不上耳濡目染，不过，从识字起，我就喜欢上了读书。小时候，每个学期最开心的就是发新课本的日子，捧着散发出淡淡墨香的新书，总是迫不及待地从头翻到尾。那时除了课本之外，能接触的其他读物实在少之又少，倘或从家境比较好的同学处借得一本小人书，那是最高兴的事了。然而这样的机会并不多，在那拮据的日子里，即使是家境比较好的，每年也不过买三两本。于是每逢随大人到镇上赶集，总是跑到供销社的柜台前，眼巴巴地望着摊在玻璃书柜中的小人书。此时此刻，多么想买几本，以饱眼福。可是那时家里连买灯油的钱都要靠卖鸡蛋，父母是断不可能给我钱买如此奢侈的东西。为了拥有小人书，我只能自己动手，这勇敢的抉择，使我的少年生活又多了一项内容：拾破烂。我常常在盐坨边、马号里、本家的院子中寻寻觅觅，一截断绳，一个破马掌，一团头发，都会激起喜悦的目光，我将拾到的废品放进背筐，大约一两个月就卖给换洋针的货郎，等积攒够了钱就买小人书。小学毕业时，已收藏了二十多本小人书，每一本小人书都浸透着我劳动的汗水，每当忆起这段经历，我便油然生出一种自豪感。

等到上了中学，读书的条件已经好了很多，但功课紧张，升学压力渐大，课本以外，看的最多的是自己并不喜欢的复习材料。但别无选择，毕竟在当时跳出农门是第一选择。教室———食堂——宿舍三点一线，初中、高中就这样来来回回走过，懂得、不懂得的公式定理在读烂、演练不知多少复习资料后，一一印入脑海。回望那段艰难时光，渐渐参悟出语文的精深、数学的机智、物理的奥妙、化学的神奇。自己终于明白，读书不仅是做自己觉得有趣的事情，更多的是在枯燥之中积累迈向未来的基石。读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的轨迹。当我拿到大学录取通知书的那一刻，我更深深地理解了这句话。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，走进大学，才真正有条件有时间去读自己喜爱的书籍了。在青葱的校园里，氤氲的清晨，静谧的黄昏，紫藤下，石径上，教室里，捧着心爱的书，那种感觉宁静而美好。读霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体之中，思维被智慧的光泽照亮；读罗曼·罗兰的《名人传》，体味到唯有克服常人难以克服的艰难困苦，才能担当历史的重任；读海伦·凯勒感人肺腑的故事，感受命运不济的人所具备的自强不息和从容豁达；读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》，内心逐渐变得平静和坦然。那时，学校图书室是我最常去的地方，窗外的树叶黄了又绿，绿了又黄，大学时光就这样静静地流淌。现在想来，正是这漫不经心的阅读，让我受益匪浅。深深怀念那段自由自在的学习生涯，以后的人生当中，再也没有那么多的时间、那么好的条件、无需任何目的地读书了。

工作后，生活平淡而忙碌，但读书的习惯始终没变。宁静的夜晚，一盏台灯洒下温馨的柔光，曼妙的书香，舒缓了疲惫的身体，展卷宁神，思接千载，神游八荒。读到极致，忘了忧愁，忘了名利，在书的海洋里放飞自己的心灵，这样的快乐实在妙不可言。“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”，“书味在胸中，甘于饮陈酒”，读书的意趣尽然品咂而出。如同真正的旅行者，“行到水穷处，坐看云起时”，徜徉于湖光山色中，怡然自得，方能品出眼前美景的精妙所在。亦如同真正的高人，“采菊东篱下，悠然见南山”，做到了真正的淡泊怡情，感悟到人生的真谛与美好。这大概就是读书的至乐吧！

篇15：读书伴我成长征文

书是盛夏和煦的清风，抚平我内心的狂躁；书是沙漠绵绵的甘霖，津润我枯萎的心灵；书是黑夜皎洁的月光，照亮我前进的道路。

读书可以丰富我们的知识，读书可以拓宽我们的视野，读书可以使我们登上更高的舞台，放眼世界，创造不一样的灿烂人生。

启封历史的卷宗，置身于书中，古代帝王的身影便浮现在我的眼前。千古一帝秦始皇，厚古薄今，消灭六国，统一中国﹔文武双全唐太宗削平群雄，定天下，正心修身，齐家明伦，任贤纳谏，恭俭节用，宽厚爱民﹔一代天骄成吉思汗，惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古……在诸雄争霸，豪情万丈；定天下，觥筹交错的封建社会，帝王便成了那一幕幕王朝兴衰更替大戏中的主角。而我也被他们英明神武，雄才大略，高瞻远瞩，深谋远虑，励精图治的品质所深深地折服。

在厚重的书籍和凄惶的青史中，会看到一位红颜或从硝烟弥漫的战场走来；或从钟灵毓秀的山中走出；或从澄澈潋滟的西湖激流勇退；或从塞外的琵琶声中走向永恒……为夺褒姒一笑，周幽王演绎了一场“烽火戏诸侯”的闹剧，从此，千古佳人，一笑留名；西施“天生丽质难自弃”，为复国忍辱负重，一个简单地浣纱女被卷入国家之间的战争，最终被越王抛入水中溺死；貂蝉“闭月羞花”舍身报国，为挽救天下黎民，推翻独权专政，上演一出可歌可泣的连坏美人计，最终被曹操所杀。

看历史的胭脂痕迹，体味历史上命运多舛的红颜背后的辛酸，寻觅红颜们无奈的叹息，聆听女人们寂寥的眼泪和爱恨情愁。红颜们的一喜，一怒，一哀，一愁都牵动着我的心，更被红颜们的坚忍不拔，对幸福生活的执著，出淤泥而不染的精神所深深地感动，并对红颜命运蹂躏产生深深的同情。阅读让我跨越时空的交流，与朝代中的人同悲同喜，同忧同乐。

晨曦初露，斜椅桌边，泡一盏清茶，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。夕阳西下，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏。

“山无棱，天地合，乃敢与君绝”的海誓山盟，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的凄清哀婉，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 的豪情壮志举。行行文字仿佛片片美妙的音符，奏出一曲曲纯净苍远的天籁之音。看书让心灵多了一份宁静，能更加冷静的看待周围的事，周围的人。看书让我在如此快的生活节奏中能驻足脚步，仿佛徘徊在山清水秀间，安静的欣赏路途的风景，呼吸新鲜的空气，让身体得到舒展，心情得到放松。

正是读书，让我们的生活多姿多彩。读书，使人在繁忙间隙中守住一颗宁静的心，并用这颗心稀释忧愁，驱散头顶的愁云。读书，使人打开心灵之窗，铺洒温和的阳光，注入快乐的源泉。随着书里的节拍或慷慨激昂，或雄浑沉郁，或轻柔婉丽，或缠绵悱恻让我忘记了生活的种种无奈。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有盘中粟”，书是人类最宝贵的财富，里面的知识取之不尽用之不竭。书是人类最忠实的朋友，可以在书中找到精神的共鸣，心灵的启迪。书是精神食粮，知识更是盘中的美餐，让人拥有源源不竭的动力。读书，让我不再局限于坐井观天，而是放眼世界，吸收一切有益的文化。正如萨克雷的这句话：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”而能改变人行为的唯有读书。

读奇山，我从总领会了万物的生机勃勃；读大海，我从中领会了大海的博大胸襟；读人生，我从中领会了生活的酸﹑甜﹑苦辣。从“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，中我懂得要想到达金字塔的顶峰，只有勤奋；而想要有一番作为，只有在知识的海洋里努力并且耐心的学习，脚踏实地，一步一个脚印。在人生成长的道路上没有捷径可走，也不可能一帆风顺，只有在无边的书海里汲取更多的知识，拓宽自己的视野，提升自己的知识素养﹑道德素养，使自己成为一个内外兼修的人。

读书伴我成长，读书让我明智，读书让我在历史的长河中沐浴春风。让我们在竹露松风蕉雨，茶酒琴韵书声的闲适中，坐拥书城，红袖添香，为梦想插上一双隐形的翅膀，在书的海洋里尽情的翱翔……

篇16：读书伴我成长征文

书，是人类进步的阶梯，无论谁的手心捧着一本好书，都会沉迷其中，那一块块具有魔力的方块字，吸引着我们走进书的世界。

我们是中国人，我们世世代代生活在太平洋西岸这块土地上。我们讲中国话，写中国字，做中国事，讲中国理。我们有五千年的灿烂文明。

中国的四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》历久不衰，具有很高的文学水平和艺术成就，细致的刻画和深刻的思想登上了文学的高峰，是中国文学史上的四座大丰碑，是世界文学史上不可多得的经典作品。

《三国演义》描写了东汉末年和三国时期魏、蜀吴三国鼎立到晋朝开国时期近一百年的风云历史。这部书反映了三国时期政治军事斗争，体现了三国时期各类社会矛盾，概括了这一时期的历史巨变，刻画了一批叱诧分风云的英雄人物。

《水浒传》描写了北宋末年，以宋江为首的一百零八位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

《水浒传》把人物放在真实环境中，紧扣他们的身份、经历、遭遇，成功的塑造了宋江、鲁智深、林冲、武松等个性鲜明的典型形象。这些有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。书中“景阳刚打虎、醉打蒋门神”、“三打祝家庄”等生动曲折的情节，起伏迭至的故事，引人入胜。

《水浒传》是我国历史上第一部用白话文写成的长篇小说，开创了白话章回小说的先河。

《西游记》是我国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。它描写了唐朝时期孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马保护唐僧西行取经，沿途经历磨难，一路降服妖魔、化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。

相信我们对《西游记》都不陌生，唐僧慈悲善良、不畏艰险，孙悟空神通广大、勇敢机智，猪八戒性格憨厚却好吃懒做，沙僧忠厚老实、任劳任怨，却都给我们留下了深刻的印象。

《西游记》想象奇特、丰富、大胆，在古今小说中无可匹敌。虽然取经路上是险山恶水，妖魔鬼怪层出不穷，充满刀光剑影，但阅读起来却觉得很轻松，充满趣味，《西游记》不仅是中国文学中的杰作，也是世界文学中的瑰宝。

《红楼梦》为章回长篇小说，中国古典四大名著之首，举世公认的中国古典小说的巅峰，被称为中国封建社会的百科全书。

小说描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描写了金陵十三钗的人性美和悲剧美，也揭示出封建社会末世的危机。

《红楼梦》的语言艺术成就，代表了中国古典小说语言艺术的高峰。只需要三言两语，就勾画出一个活生生的具有鲜明个性的形象。小说中每一个典型人物的语言，都具有独特的个性，使读者仅仅凭借这些语言就可以判断人物。

《红楼梦》被译成英、法、日、韩、俄、德等二十多种语言，成为世界人民共同的财富。

书，是我们的精神财富，是人类进步的阶梯！让我们多读书，莫等到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”

现在，让我们读书吧！每人手捧一本书，现在就开始领略书中的无穷魅力和快乐，让我们现在就开始读书吧！

篇17：读书伴我成长征文

一滴清晨的露水就可以折射太阳的光辉，一本良知的书籍就可以看出无限多彩的世界，生活中没有书籍和读书好象没有土壤的小花，智慧中没有书籍和读书就好象没有翅膀的小鸟。读书让我们看到了自然界的伟大和神秘，在送走了春日，将迎来了寒冬。但书中却依旧是那样万紫千红，百花怒放的天堂，在生活中是读书伴我成长。

每天的睡觉前，我都会到书的海洋中遨游一番，放松一下我一天学习下来的身心，同时也吮吸一点书中的露水来滋润一下我那干渴的心灵。翻开那本《中华上下五千年》一定夹着叶脉书签的那一页。它向我讲述了中华五千年以来的荣辱兴衰。我看到了是汉武帝他的雄心谋略，是他的一拘一格降人才的精神，使我们中华民族走向强大，走向盛茂；我看到了是慈熹是她的胆小，使清政府走向腐败，走向灭亡……

是读书，是你让我与书同欢，与书同悲，是你让我知道无限知识。是读书让我成一个幼小无知的孩子变成一个成熟有志向懂事的男生。对读书的着迷，我也悲喜交集。喜的是，有一段时间，唐诗宋词元曲让我兴趣高昂。强烈的感受着杜甫“会当凌绝顶，一揽众山小”的磅礴志气。静静享受着王维“明月松间照，清泉石上流”的淡泊意境。这使我的写作水平也上升了许多，心中不由得暗暗高兴起来。不过也有悲的时候。

一个阳光和煦的下午，我坐在沙发上，拿着一本书，阳光和蔼地照进屋里，照在茶几上，照在杯子里，杯中的桂花茶发出淡淡的幽香，我津津有味地品味回味着书里的一行一行字，你可知道这书中的一行一行字中带有着无限的乐趣，我读到一半，十分气愤与书中的人物，我气愤地拍着沙发，但我还是小心地合上了书，“你这个坏蛋，我要杀了你！”我生气地大声喊到，正巧被妈妈打扫客厅听到了，妈妈一楞，于是对着我上了许久的“教育课”，我十分无奈，我可在说书中的人物啊！

这次虽然被妈妈说了一顿，但是这一点小事根本打断不了我对读书的热爱，我依然和书中的圣人对话，我也一天天的成长，是读书让我看到了一个不老的春天。

篇18：读书伴我成长征文

人生快事，莫如读书。读书能让我们识天地之广，晓人生之道；有自知之明，有预料之先；不以物喜，不以己悲。它是我们精神的巢穴，生命的禅床。在家里爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶爱护我。但除了他们，还有一位默默无闻的朋友在伴随着我健康成长，这就是——书。从幼年时起，书就进入了我的生活中。那时，爷爷奶奶常给我买图画书。虽然没有文字，但却让我知道了什么是苹果，什么是香蕉。从此，图画书便成了我儿时的小伙伴，伴随着我长大。转眼间，我上小学了。一年级那些带有文字和拼音的语文书让我学到了一些基本的字，也从中看到了一些有趣的故事。直到上二年级，爸爸给我买了一本《安徒生童话》，我才知道除了语文书里有故事，其它书里也有，而且更多更好看。

从此，童话书便代替了图画书成了我生活中最亲密的伙伴。上三年级时，开始学写作文。虽然我看了不少童话书，但写作文仍让我伤透了脑筋。老师建议我多看些作文书，多学习别人的写作方法，多记住一些好词好句，以便在自己的写作中能恰当运用。于是我便缠着爸爸去书店给我买作文书。一学期下来，我的作文水平大大提高了，而且作文还经常被老师当范文读。现在我已上五年级了，童话书和作文书早已满足不了我的需求。于是我开始涉猎传奇故事、科普小说、历史传记、古典名著等等书籍。如今读书成了我生活中不可缺少的一部分，它将伴随着我不断成长。

篇19：读书伴我成长征文

读书，伴我走过成长的步伐；读书，让我获取了很多知识；读书，更让我感受到了许许多多的乐趣，让我懂得了数不尽的道理。

当我刚开始呀呀学语，第一次拿到书，就觉得十分新奇，那时的我，不懂得爱护书籍，只明白抓笔在书上胡乱地涂来涂去，玩厌了，就把书拿来统统撕破，当成纸飞机玩。上幼儿园的时候，我开始喜爱看一些漫画书、童话集，书中的资料和插图常常引得我开怀大笑。走进小学，我真正喜爱上了书这位良师益友。我如饥似渴地扑在书上，书里的一切新鲜事物都令我大开眼界：雄伟壮观的万里长城，再现了古人的辛勤与智慧；犹如人间仙境的日月潭，让人心生向往；世界第一峰——珠穆朗玛峰，令人惊叹令人折服；流浪的三毛让我看到了旧社会的黑暗，让我明白此刻的生活是多么的幸福；中国的历史文化丛书让我明白了中华上下五千年的礼貌历史......从书中，我懂得了做人的道理，懂得了爱与憎，美与丑，善与恶。在品读的过程中，我会不由自主地手舞足蹈，也会情不自禁地流下热泪。我就像茫茫大海中的一叶小舟，在书海里尽情遨游。读书，成了我学习生活中最重要的一部分。

篇20：读书伴我成长征文

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是公若�B，生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。这天，我讲话的题目是：“读书伴我成长”。度过了开学七个星期的快乐生活，我们最后迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了，在过去的七届读书节中，我和大家一样，收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感；读书手抄报让我提高了画画水平，但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。

以前的历届读书节都令我记忆犹新，每次读书节时，大家都好像在偷偷较着

劲儿似的，比谁读的书多，比谁读的书好。但我觉得，读书就像吃饭，就应细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录，这样，写作文时就不怕没有好词佳句，资料空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。

我读过的书不是很多吧，但也还行。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心；《城南旧事让我走进了小英子的童年生活；《独船让我明白了什么是人间的真谛；《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运；四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事……

这届读书节，我想我就应多读一些古代方面的书，多了解一些历史人物，真期盼诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。

在那里，我也期望大家爱读书、读好书、把书读好，书就是你的良师益友，与书交上了朋友，你必须会珍惜你们之间的友谊，有了书，你的生命必须会迸出更加五彩斑斓的火花！

读书伴我成长主题征文

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