关于垃圾分类的舞台剧剧本
剧本：垃圾分类益处多 美丽家园靠你我
开场画面
用一个瓶子人从楼梯上滚下。旁白:(是意外？还是谋杀？) 瓶子放地上、镜头向上拉远（1s内）镜头持续向上拉远并旋转。旁白:我是谁……是谁……是谁谋害了我……
场景一:绿树环绕的校园
旁白:在这个美的的校园里,我们每个人都要关心环境保护、做到绿色环保、让我们的核园更加美丽。
场景二:校园垃圾分类桶旁
画面内容：镜头拉近A同学手持一袋论圾往垃圾桶中投放时从背后跑过一个志愿者,将纸张袋子与可回收物(塑料瓶)进行分类,说道:“垃圾分类,我要做一名环保小卫士”
人物动作:A同学放下垃圾并表示感谢、两个微笑示意
台词1:“地圾分类,我要政一名环保小卫士”
台词2：“没问题、环境保护从垃圾分类开始”
场景三:校园花坛
画面内容：镜头从“花、草、树”切入，先横向移动1~2s，再向后拉远从“浇水”画面过度到另一侧，另一位同学捡着叶子。
人物动作:A同学浇水 B同学捡叶子
B同学台词:每一片都是大自然的馈赠
场景四:学校食堂
画面内容:拍摄餐桌上的餐盘以及豆浆杯等。
台词:豆浆杯要丢进其他垃圾,分类微文明,美丽新征程
场景五:教室
画面内容:看着书自言自语
台词:啊！原来塑料袋在地不要600年才能分解呀！以后可不能乱扔塑料袋了,要扔垃圾桶里，送去专门的地方处理”
人物动作:将地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶
场景六:垃圾分类桶旁
画面内容:两位志愿者在垃圾分类桶旁宣讲垃圾分类内容。关键是加强科学管理,形成长效机制、推动习惯的养成、加强引导。
A同学手里拿养塑料垃圾袋拎了一袋垃圾从宿舍走向垃圾发类桶丢垃圾、走向垃圾桶时发现从之前的一个垃圾桶变成了四个垃圾桶
人物动作:A同学拎着一袋垃圾走向分类垃圾桶丢垃圾，表情逐渐交得疑惑
台词:A同学向志愿者1问道:“为什么现在变成四个垃圾桶了?”
志愿者1回答A同学:“因为现在要实行垃圾分类了”
A同学:什么是垃圾分类?为什么要分类？垃圾丢垃圾桶里倒掉就行了啊都一样啊,不麻烦吗?
志愿者1笑着回答:“你先别着急,让我来给你讲讲,垃圾分类就是将垃圾分门别类的投放,并通过分类地清运和回收使之重新变成新资源。一是可以减少环境污染。现代垃圾含有有害物质，有的会导致人们发病率提高,如果采用相应的隔离措施,也难以避免有害物质的渗透，这些有害物质会通过地球的生态循环进入到人的生态系统污染水源和土地，进而影响到 人们的身体健康。二是可以节省土地资源。因为垃圾填埋及堆放等处理方式会占用土地资源,且生浩垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀，垃圾分类去掉可以回收的不易降解的物质，垃圾数量将减少达60%以上呢。
志愿者2：垃圾的产生来源于人们没有利用好资源。将自己不用的资源当成垃圾处理,这种废弃资源的式对于整个生态系统的损害是不可估量的。通过垃圾分类回收,就可以将垃圾变废为宝，如回收纸张能够保护森林减少森林资源的浪费,回收果皮疏菜等厨宗垃圾,就可以做为绿色肥料,让土地更加肥沃。
A同学:哦，原来是这样啊,很抱歉，我为我刚才的行为道歉，以后我一定会有环境保护意识的,进行行位圾分类。
场景七:教学楼下发宣传单
画面内容：拍摄人物拿着宣传单，由远拉近,摄宣传单内容0.5s~15s。拍摄发宣传单过程。
人物动作:分发宣传单
台词:“同学,了解一下始圾分类，共同保护我们的家园
结尾
垃圾车将分类好的垃圾运走，所有人露出微笑
画面内容:镜头拉远,展现出所有人聚集在操场上举着环保标语。
台词:保护环境,从我做起!”
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