写成长励志作文（集锦13篇）

大文斗范文网会员为你整理了“写成长励志作文”13篇范文，希望对你有参考作用。

篇1：写成长励志的作文

青春是一片广阔的海洋，蕴藏着无穷的神秘矿藏，等待着人们的探索和挖掘。它时而平静如一面硕大的镜子，在它的怀里沉睡着日月星辰;时而暴怒如发狂的巨龙，翻腾咆哮，无所忌惮。在青春的海洋里扬帆起航，你既能观赏到白浪滔天的壮丽景象，又能感受到在风口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得时时把握前进的方向，才能不迷失在茫茫大海中。

青春是一只飘飞的风筝，它热切渴望自由，渴望摆脱绳线的束缚，像那飞鸟一样，追求自己想要的未来;可又因对可去之处感到迷惘彷徨而心生迟疑。有时候，它静静地看着身旁澄澈的天空和飘飞的白云，感受微风的轻抚和阳光的柔情;有时候，它聆听着溪水的泠泠欢声和鸟儿的婉转啼鸣，为它们伴舞。就这样，享受这简简单单、平平淡淡的幸福。在大风起时，它战栗着与这强劲的对手做殊死搏斗。或许它失败了，不愿却不得不离开自己的依靠，随风而逝，从此开始了在风雨中飘摇的流浪生涯，但它却无怨无悔，毕竟自己曾经努力过。——它就是这样时时处于矛盾之中，却又在矛盾中逐渐成长而成熟。

青春是一幅五彩缤纷的图画，尽显生命的活力和人生的精彩。当它的画笔掌握在年轻人的手中，他们会如何把握呢?是用心地为它锦上添花，极尽岁月之绚烂美好;还是随意涂鸦，使之面目全非，令人扼腕?

朋友们哪，现在的你们正是拥有着大好的青春岁月。或许你们会时时感到迷惘、惆怅;亦或是情绪多变，难以自制;但绝不能肆意挥霍，任意糟蹋青春。眼前的困难、苦痛是暂时的，正视它、战胜它，就能迎来胜利的曙光，踏上光明的大道。纵不能为它添光增彩，也该维持它的本色，使之美丽如初啊。

青春是一次考验，智者在其中成长、发现，获取生命的养料;愚者在其间迷失方向、堕落，为社会所淘汰。聪明的朋友啊，你一定知道自己的青春该如何把握吧!那就让我们大家拭目以待!

篇2：写成长励志的作文

青春无悔，因为我们用热血渲染青春;青春无价，因为我们用真情诠释青春;青春无惧，因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时，我看到了青春的形状。

青春是圆的，她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳，是温暖的，是浓烈的，她带着一天的责任从地平线升起，又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实，带给人们满心的喜悦和舒畅。。

青春是方的，她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑，是军人的忧伤情怀，是铁骨铮铮的气概，是保家卫国的忠义，是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑，是伟人的博大胸怀，她赋予了人们真挚的感情，她像是一张宣纸，上面绘画着生活的点点滴滴，涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的，她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河，永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的`希望，是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。

青春是三角形的，她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘，当指针指向亲情，她是一种至亲之爱，她是无比的，她是温馨可靠的，她展现个个孝子的身影，当指针指向友情，那是一句朋友，那是一种辛酸，她是忠诚，她是执着，她是如松的情谊。当指针指向爱情，她有一丝羞涩，她是多么娇娆，多么可爱，她使人想起“直教人生死相许”的挚爱，那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事，那是长长久久的温暖，她触动了人们最柔弱的心弦，她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状，因为她不受禁锢，她是自由的、成长着的。青春的形状在变，而在梦想之路中，她对人生是一种充实，她是新时代的希望之歌，她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春：青春有“形”，真爱永恒!岁月无情，与梦同行!

篇3：写成长的励志作文

一天，我偶然从车库里翻出了一件破了几处口子满是污泥的衣服，思绪随着它回到了小时候。

那还是我刚学会走路时那会儿，我家门前有一个小土坡，一天和妈妈散步时，我望见了这个庞然大物，便像哥伦布发现了新大陆似的大声喊叫，兴奋得手舞足蹈。一阵欢喜过后，我便离开了妈妈，跃跃欲试，开始了“登山”之路。我迈着不太平稳的步伐，一摇一摆地上了小坡，小鸟飞过来在我头顶“叽叽”的呜叫着盘旋着。仿佛是在为我加油，我用足力气，几步一跨，便来到了“半山腰”。我见这“登山”如此容易，不禁洋洋得意起来，可就在我转过身对着土坡指手画脚，正要宣扬我那“伟大功绩”时，不料脚下一滑，身体一仰，我犹如皮球般在土坡上划出了一道优美的弧线，滚了下去。

身上的衣服被划破了，我手上也裂开了一道口子，身上满是污泥，狼狈不堪。我先是愣了会儿，随后泪水如海啸般从我眼中喷涌而出，双腿踢着地面，一股说不明道不清莫名的委屈涌上心头。而一旁的妈妈则没有来安慰我，而是以严厉的语气对我说：“站起来！”本以为会得到安慰的我一下懵了，哭的更厉害了，可却迎来了妈妈严厉的目光。终于，我一狠心，咬咬没长齐的牙，扶着土堆跌跌撞撞地爬了起来。妈妈的目光变得柔和起来，嘴角上扬道：“好样的，现在爬上去！”我当时对这个土坡可以说是恨之入骨，哪还愿意再爬一次啊！想要得到妈妈的怀抱的我冲向了妈妈，而妈妈却后退了几步，改一命令的口气：“快！爬上去！”我见得不到妈妈的帮助，定了定神，终于再一次向土坡发起了挑战，我移动着酸疼的身躯，一步一步地向坡顶爬去。妈妈用鼓励的语言为我加油。快了，快了，终于，我征服了这个土坡，阳光也在那一刹那重新露出了笑脸，发出灿烂的光芒。我成功了！我站在坡顶上，脸上终于露出了笑容。妈妈也跑了过来，给了我一个温暖的拥抱。

我抚摸着这件破旧的衣服，思绪飘了很远，很远……

篇4：写成长的励志作文

梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。

还记得苏明娟吗？那幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛的小女孩吗？那双明亮的大眼睛，闪烁着强烈的求知欲望，曾无数次触碰到我的心弦。“我要上学！”这句看似无声的话语，却铿锵有力、饱含着无限希翼，像一颗小石子，丢进了我的心湖，泛起了一圈圈的涟漪。

这是一双有希望、有活力的眼睛，这是一个美丽的追梦少年。

她的梦是美的，可在追逐梦想的路上却充满了坎坷。

因为从小生活在贫困山区，小小的苏明娟过早的体验了生活的艰辛。每天天蒙蒙亮，苏明娟就已经步行在了求学的路上。薄薄的炊烟从很远的山的那边升起——还有一个小时的山路。她用的书包是妈妈为她缝制的。那所谓的教室，不过是旧时的土地庙，年久失修，别说窗户，连土墙都残缺不全。但正是这样艰苦的环境，塑造了小苏明娟坚忍不拔的灵魂。莫大的信念成了她精神上的支柱，支持着她在成功的道路上一步步的前行。

可只有信念是不够的，即使再豪华的帆船，也需要风儿来推波助浪。因为山多地少，金寨乡历来非常贫困。而苏明娟家每年的土地收成也仅仅够全家吃三个月。更多时候，她的父亲苏良友只能依靠每天起早贪黑上山砍柴、抓鳝鱼换来的钱买点口粮维持生计，所以苏明娟每个学期100多元的学费，自然而然的就成为了这个家最大的负担。也许是苏明娟求学的欲望太过强烈，希望的曙光终于照耀到她的身上。李万的资助，也让这个濒临崩溃的家，重新看到了希望。后来，在那个风信子花开的季节，苏明娟考入了安徽大学金融管理系，曾经含苞待放的梦想在此刻终于盛开。

现在，苏明娟已经成为安徽一家银行的白领，尝尽生活辛酸的她终于苦尽甘来。但她并没有因此而忘记那些曾经帮助过她的好心人。在感恩的同时，她也选择了行动。从曾经的追梦者变成现在的助梦者，这是无疑一次华丽的蜕变。以后，也许有更多的贫困儿童，像苏明娟一样，敢于追梦，并去实现自己的梦想。

也许生活给你的不是一帆风顺，但泥泞的道路上留下的脚印更深。烟花再美，终究只是一瞬。珍珠只有在经过重重磨练后，才能散发出耀眼的光芒。梦想永远是我们前进的动力，有梦才有未来，在美丽的中国蓝图上，让梦飞翔！

篇5：写成长励志的初中作文

我曾经听过这样一个故事：日本教育家铃木认识过一个五音不全，但对音乐十分痴迷的孩子。孩子的糟糕的音乐遭到无数人的奚落，使孩子心灰意冷。铃木了解了孩子的情况后，让孩子为他拉一曲小提琴。孩子开始拉，开头的几个音符就难听地让人想捂耳朵。但铃木耐心地听完了这首曲子，脸上浮现出一个微笑。孩子仿佛从这个微笑里明白了什么似的。回家以后，孩子更加勤奋地练习。有朝一日，孩子终于成为了当地首屈一指的“小莫扎特。”

铃木大师给孩子的就仅仅是一个微笑?不，铃木的微笑还给了让孩子重拾梦想的信心。有时，一个微笑就能让人燃起追求理想、完成目标的希望之火。

有一回，邻居周树辉来向我请教如何写《游诗文岛》这篇文章。我欣然同意。但我教他写时，他每段话里废话连篇，诗文岛里有什么好景色,他也没写多少。我翻了翻他前面的作文。“咦，原来他前面的作文都没写好啊!”我恍然大悟，“对，他是失败太多，心灰意冷了啊!文字也变味了。”

“这可怎么办啊?”我一筹莫展。这时，我妈妈回来了，我连忙向妈妈“求救。”妈妈读完了周树辉的文章，露出一个微笑，用红笔把错别字和废话统统划去：“你写得不错嘛!自己再修改一下，一定能拿高分。”周树辉喜不自胜，比中彩还高兴，自己一字一句地琢磨起来。第二天，他兴高采烈地告诉我，他这次史无前例地得了“a++”。我心里为他高兴同时也赞叹着微笑的力量。

微笑，也许只是一个平淡无奇的面部表情，但它包含着一种非比寻常的力量。这力量，能让人重拾梦想，谱写璀璨的生命篇章!

篇6：写成长励志的初中作文

我相信一颗宽阔的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上这世界的最辽阔和最雄壮。

尼采说“打从半高处看，这世界最美好”，而我以为，会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的责任和发展时代给予的重重期待。“会当凌绝顶”不是为了走在谁人之上，而是将世界纳入胸襟，不是期待那“一览众山小”的独尊，而是思考并了解“以天下为己任”的`意义。  “恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我不愿意满足于打从半高处看世界的安逸舒适。采一朵小花、玩味一只小虫的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠诚。

意气风发的年纪，有人留恋于眼中的美好，止步于半高处的安逸生活，有人背起行囊又一次出发，艰难跋涉于寂寞的小路，坚定地离开热闹的山腰。于是前者选择了游刃有余地“处世”，后者选择了其心所善的“济世”，“处世”和“济世”之间，人生从这里拉开了屏障。

我想我会坚定地选择继续奔走，不是没有看到半山的美丽，不识不知满足的贪婪，不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝，是不止于安逸的勇敢和倔强，是对坚守已久的理想的捍卫。我想一颗宽阔的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巅的美好与疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人类的大疾苦，那美好却也一定是这世界最能撼动心灵的最美好。

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，楚大夫的济世情怀容得下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与“高处不胜寒”的寂寞孤单，品尝了跋涉的艰辛、高处的寒气，心之所善却犹未改悔。立于山巅的你面对的早已不是山腰那种安逸的美景，而是从心中涌出的欣慰满足。心是幸福的，那所见的都是美好的。你会明白，美好不是一片景色能带来的，它在于心的体会。

风华正茂的年轻人，我们不是应止步于半高处安于享乐的人，我们不是为了享乐而活着的人，我们的身上应有济世的情怀和成为先行者的勇气，应当有“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”的精神。

不要说打从半高处，世界最美好，那辽远的天空下自有那更美好的心体验。会当凌绝顶，一切都不一样了。

篇7：写成长的励志作文400字

成长，是一个永恒的话题，在我的人生的道路上，肯定有难忘的事、有收获的事、还有痛苦的事。在这里我的道路上有许多的事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了树上，还有玩乒乓球，球丢了不知在哪里丢的。我就说我的打板球打到了树上的事。听了简直说不出来。

一天，在一个风和日丽的下午，我刚把喝的水放在车库，我又想起打板球了，我连忙把板球拿下来和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就这样一局一局的进行着，我和爸爸连了好多个一回合。还是我战胜了。因为爸爸战胜了，我不愿意，只好爸爸让着我，这可是二年级的事了，我现在长大了，上四年级了，比以前懂事多了。我不调皮、淘气了，失败了就是失败了，世界上没有没犯过错的时候，所以不想那样了。

我也进步了不少，我都超过了爸爸了，我很开心，我打一下，你打一下，不一会儿，球打到了树上了，我像小猴子一样跑来跑去，我想起妈妈的话：”做任何的事情都不能急，要用心来做这样事一定能成功“。我就按照妈妈的说法用心去做，一下子就拿下来了。

从这件事上我明白了：做什么事都要用心来做任何的事情，我能着急，着急去做比用心去做要低，所以我们要用心，一定能成功。

篇8：成长励志作文

”壮志凌云、豪情壮志“等等，这些字词是我们从很小很小就听大人们在耳边说的。这是大人们对我们的期待，可是，问人生几何，由于几个人真正做到了呢？

志气，人生的启蒙。

每一个孩子从出生就被一种无形的力量默默的保护着，这种力量等着被他们唤醒或伴着他们迷陷。这种力量就是他们的志气。然而，他们的表达方式也会不同。

草原上，一只小狼刚有意识的时候，公狼就对小狼说：”孩子，我们狼过的是群居生活，凡事要以族群为重，个人为轻。“这样，每只狼都会形成向心性。从而，成就了狼群的完美，高涨了幼狼的志气。

一个正处于少年时期、懵懂状态下的男孩，因家族灭亡，他深受打击，从此，他此文练武，天天志气高昂，只为有一天能为他的家人报仇。

——志气，启蒙人生。

志向，人生的导引。

光明与黑暗，正义与邪恶，会在每个人的心中徘徊。但是只要你的选择是正确的，光明始终会打败黑暗，正义最终能战胜邪恶。所以，每个人必须拥有正确的人生志向。

世界上有两种人，而且只有两种人，那就是好人和坏人。好人会变成坏人，坏人会变成好人。这完全取决于你的心，你的选择。

——志向，导引人生。

支愿，人生的铺垫。

此志愿非彼志愿，是指人们的愿望和梦想。你在成长道路上也许会受伤，但只要内心坚定，坚信自己的梦想会实现，就一定不会退缩，不会感到恐惧，热情会充斥全身。

如果不相信自己，那人生还有什么意义？只有相信自己，才会变得更加强大。

——志愿，铺垫人生。

多给自己一些鼓励，多得自己一个自信的目光，就会变得越来越坚强。胜利属于每一个人，就看你有没有能力留下它。

有志者，事竟成。

篇9：成长励志作文

从我一出生，父母就把我当做一只羽翼未满的雏儿，细心地呵护着我。同时，也有一位默默无闻的朋友伴我健康长大，这位朋友就是——课外书。

在我二、三岁时，爸爸妈妈给我买回了我的第一本书——图画识字书。由于我不会认字，妈妈就把字指着念给我听。从那时起，我便学会了一些简单的汉字，如“大”“小”“上”“下”等。它就像辛勤的工人，为我的小学课程打下了坚实的“地基”。

时间过得飞快，转眼间，我已是一名一年级的小学生了。而简单的识字书满足我不了我的需求，爸爸妈妈便给我买了拼音文字书。借助拼音这根拐杖，我可以把故事背下来并讲给父母听，父母直夸我看的'书多。现在，爸爸妈妈给我买的书又多又杂：有文学类的《鲁迅文集》，童话类的《笑猫日记》，还有科幻类的《查理九世》。

虽然我的书架越换越大，书也越买越多，但渴望读书的我就像羽翼已经丰满的雄鹰，希望到外面闯一闯。于是，我把目标转向了书店，有时间就去。每当摸一到一本书，我就像一只“蚂蚁”贪婪地吃着“面包”。我知道“蚂蚁”吃“面包”是吃不完的，即使吃完了“面包”，也会有新的“面包”上架。可越是这样，我越开心。

课外书是我的朋友，也是我的老师，它会陪伴我健康成长。

篇10：成长励志作文

人的成长是一个过程，不断地试验、尝试、犯错，一番磨砺后，最终我们会获得智慧。你每一次信心满怀地开始行动时，从来都没法儿预知其结果。有时候，你大获全胜；有时候，你幻想破灭。不论最终成功与否，这些尝试都是极具价值的。其实，比起你认为的“成功”，那些被你看作“失败”的经历所能给予你的常常会更多。

如果你觉得自己理解的东西是错误的，或者未达成期望，那你很有可能会在你的本性和那个所谓的做了一点坏事的你之间竖起一道屏障。由于错误意味着过失和愧疚，当你沉浸在自责中，想起过去的事情，你就很难得到有意义的收获。所以，当你严厉地评判自己时，别忘了宽恕也是很必要的。

宽恕，可以清除情感上的包袱。它分为四种：第一种，起初的原谅自己；第二种，起初的原谅他人；第三种，更进一层的原谅自己。如果是那种很严重的犯错，当你做了有违自己的价值观和道德感的事情时，你会深深地感到羞愧，你在自己的标准和你实际的行为中造出了一个裂口。在这种情况下，你必须努力原谅自己，宽恕自己做下的那些错事。这样，你才能缝合这个裂口，重新排列自己最好的部分。这并不意味着你必须马上原谅自己，不去后悔，而是说，长时间沉湎在这种情绪中，对健康不利，过分地折磨自己只会在你和自己的道德标准中造出更大的缺口。

第四种，也许是最艰难的——更高级地原谅他人。生活中某些时候，你会被另一个人狠狠地冤枉或者伤害，其程度之深，以至于宽恕都几近没有可能。但是，怀着怨恨和报复的想法，只会让你深陷在被害的阴影中。在这种情形下，你应该强迫自己放眼大局，这样的话，你就能把注意力从愤怒和怨恨中转移开来。唯有通过宽恕，你才能消除坏事的阴影，才能清理记忆中的垃圾。等你可以彻底地从这种境况中摆脱出来后，你也许就可以把这当成自己成长过程中必要的一个部分了。

篇11：成长励志作文

昨天，我和周子清主持了一场精彩的辩论会：“人要在顺境中还是逆境中成长”。正反两方同学针锋相对，踊跃发言，表达了自己的观点。我也有自己的观点，现在我就来说一说我的观点。

我坚定地认为：人应该在逆境中成长。如果一个人身在顺境之中，不管什么很小很小的挫折，都有人替他承担，这么小的挫折他可能都承担不起。那么，总有一天，心中遮风挡雨的人会离开，他再小的挫折都手足无措，更大的挫折，他承担得起吗？他会以良好的心态去面对吗？

这好比有一颗小树苗的上方是遮天蔽日的大树，雨落在大树上，也不会滴一滴在小树上；朔风侵袭着大树，小树依然不会感到寒冷。可有一天，大树被砍倒了，小树孤零零地立在那里。有一年洪灾，风轻易而举地将小树连根拔起，结果可想而知……

从前，有一个叫李想的孩子。上小学的一天，调皮的他剪断了一名女生的辫子。令人意想不到的是，在他万分惭愧时，父母竟为他承担责任，像挡箭牌一样。从小到大，父母在他犯错误时一直为他辩护。最终，李想两次被学校开除……这不正是《母鸡与小鸡》的重演吗？可见，顺境害人。

逆境可以激发人的上进心。如果在顺境中成长，那么它他就会坐享其成。如果身处逆境，他就会艰苦奋斗，努力打拼。“逆水行舟，不进则退”。海伦·凯勒一岁时又盲又聋，但正因为这个原因，她才刻苦用功，最终影响了全世界。她后来回忆道，上大学时，听力视力都带给她极大的不利，听课和考试非常麻烦，所以她才加倍努力。

培根说过：“顺境中的美德是节制，逆境中的美德是坚韧，后一种是较为伟大的德性。”所以，人一定要在逆境中成长！

篇12：成长励志作文

小学生活是我们最美好的回忆，那里有我们留下的串串脚印，记录着我们每一个人的一段人生之路。

1.一只浅浅的脚印

一只浅浅的脚印伴我来到了一年级，闻着那飘着芳香的植物，我心里有说不出的喜悦——老师把给植物浇水这光荣的任务交给了我。一天妈妈对我说：“来喝点牛奶，才能长高高哦!”我咕哝道：“我根本就不喜欢喝牛奶。”说着便不情愿地喝着，“唉!对了，既然牛奶能让人长高，那也能让植物长高!这样老师就会表扬我了!”我心想，便偷偷拿了一瓶牛奶奔向学校。

中午去浇水的时间，我拿出牛奶，把它一滴不剩地倒了进去，还边倒边说：“小花，你要快点长高高哟!”倒完便自信地走了。第二天浇水时，却发现花都枯死了，很是着急，急忙找老师，老师嗅了嗅，闻到了牛奶味，真是哭笑不得，单独和我讲了关于植物的知识，听完后，那时的我也是哭笑不得。这件事让我知道不要自作聪明。

2.一只歪的脚印

二年级时，我的胆子犹如老鼠一样小，上课时，就算自己会的题，也不敢举手，害怕答错时，同学们嘲笑的眼光，所以那时，我从来没享受过老师的表扬和同学们赞扬的掌声。不过有一天，我改变了……

那是一节数学课，老师正让我们剪一道难题，全班都寂静了，都在解题。而这种题型我刚好做过，“唰唰”两下就解出来了。我环顾四周，没一个人做出来，连学霸小铟都愁着眉头，毫无头绪。我开始怀疑我的答案了。但经过验算，没错!我下定决心，举起了手。全班都震惊了，老师笑了笑，点了我。我站起来把答案、解题方法都完美的说了出来。说完便响起了阵阵掌声。这让我知道，只要有勇气，就会有掌声。

3.一只深深的脚印

五年级时的一个星期一，老师邀请我到国旗下讲话，我心里既兴奋又紧张。直到升旗仪式主持人小铟说：“下面有请光荣升旗手讲话!”我伴着掌声来到升旗台中央，开始演讲：“老师们，同……”我把早已读熟的稿子讲了出来，平时不苟言笑的利主任，也露出了赞扬的微笑。“我的演讲完毕，谢谢大家!”台下响起了热烈的掌声，我成功了，心里像吃了蜜一样甜。这件事让我无比自豪，让我得到了展示自我的机会和信心。

成长的脚印有深有浅，有正有歪，都是我童年最美好的回忆。

篇13：成长励志作文

成长励志作文

作文一无畏挫折把握青春

挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。

莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。

每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手边轻轻溜走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你! 青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹! 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放!我们要珍惜青春，把握青春，不要让它白白溜走!

作文二：勇敢迎接挫折和挑战

生活是丰富精彩的，但也有许多困难，挫折等你面对，就像在海上航行一样，不管你是驾驶豪华大船或是破旧小船，你总会遇上狂风暴浪，甚至是触礁。所以，我们不要一味去逃避困难，而应该勇敢迎接挫折，就像进行有趣的航行。

历史上勇敢迎接挑战的人还真不少。左丘，着名文学家，虽然不幸双目失明，但他没有屈服现状，专心研究，最终留下着作《国语》;音乐家贝多芬，双耳失聪，但不被厄运所折服，发出我要抓住命运的喉咙的怒吼，最终为后世留下许许多多的作品，为后人所敬仰;越王勾践不幸遭遇亡国，但他没因此丧失志气，而是因此而更加奋起，卧薪尝胆，终于复国。历史告诉我，只有迎接困难的勇者才能有希望获得成功，胆小懦弱者难以成大器。

我以前也曾遇到一些困难。说一个比较大的一个，那是中考前一段日子，天气是相当炎热的，上课时间气候太热是很难静下心来，我们学校条件不好，我们班甚至电风扇都没有，有些同学经不住热的侵扰，怨天尤人，抱怨声不断传出，在忍受热同时还要忍受同学们的'打扰，学习确实比较辛苦，我当时认为真的很累，后来，我自己自细想想：这只是小小困难，如果连这都克服不了，以后怎么可能获得成就呢。我就这样慢慢激励自己，之后，中考我虽然没考到自己理想成绩，还是达到父母的期望了，至少也没让他们失望。现在想想还挺怀恋的，毕竟是次难得的锻炼自己的机会。

说了这么多，我只想告诉每一位正在和将要面对挑战的人儿，也许你们认为自己克服不了困难。但每个人都应该知道困难总是难免有的，微笑面对挑战，勇敢的去面对它吧，在你坚持不了之时，相信自己，不要退缩，也许你获得成功。

坚持吧，不要被眼前的荆棘吓破了胆，丧失志气，我们应该披荆斩棘，消灭人生路上的绊脚石!

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