【热门】夸夸同学作文三篇
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夸夸同学作文 篇1
我们这一班有很多具有特色的有趣人物，有“光速小子”、“运动高手”、“聪明男孩”等各种有趣人物。
我们班的“光速小子”就是伍同学，他跑步的速度像光速一样，甚至比光速还要快；运动高手就是林同学，不管什么运动都难不倒他，打排球时，他的力气像暴龙一样大，一下子就把对方都打光了；可是对方很多人都受了伤，而且他很胖，所以大家也叫他“大猩猩”。
说到“聪明男孩”，那就是我，因 为每一次大考都有进前五名，每次小考也都考九十五分以上；而且，很多人都说，我戴的眼镜很帅，所以我还有一个绰号就是“眼镜哥”；“水中的人”当然就是古同学莫属啦！他在水里跟陆地上大不相同，在地上的速度就像乌龟一样慢，在水里的速度像音速一样快。
这个班级，是像一个大家庭一样的班级，充满了温暖和有趣，最重要的`，就是班长，因为他把大家的情绪，都丢进他的情绪垃圾桶里！
夸夸同学作文 篇2
今天，老师让我们夸夸我们的同学，我们都非常高兴。
夸前，第一个被夸的.人站了起来了，我看见同学们都举起手说出了那个人的优点。然后说完就该另一个同学了。
我想别人会夸我什么呢？我有什么优点呢？这时我看到轮到齐昊事很多人都举起了手要说他的优点，看到这个情景我说：“ 齐昊的优点真多呀！” 我又想夸我的人有多少呢？
轮到我了这时我一看还有几个人夸我，我便开心了。
事后，我想我要向被夸的人多的学习了。争取下一次让同学们夸我的次数多。
夸夸同学作文 篇3
我们班里有一位叫年语诺的同学，他是我最好的朋友。他有一头乌黑发亮的头发，也有一双水汪汪的大眼睛，他的脸有点黑，鼻子挺拔又有点弯，很是英俊。
他有两个优点，第一个优点：他非常喜欢画画，你不信，接着往下看......
有一天，下课了，我在学校的教室里坐着，我想：我和年语诺一起去玩吧！我走到他面前说：“年语诺，我们一起去玩吧。”我只看见年语诺在埋着头画“植物大战僵尸”的植物。我以为他没有听见，叫了几遍，他还是在认真地画画。我只能拿出“杀手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的画，我马上拿出橡皮擦，把他上面的画擦掉了。他根本没看上面，还在画。
他画完了一个植物后，站在门口歇歇，呼吸呼吸新鲜空气。他低头看了看自己的画，结果，气冲冲地朝我跑来，他气呼呼地说：“是不是你擦的！”我慢吞吞地说：“是我。”他拍拍我的`背，说：“以后不要再这样了。”我想：他居然没有训斥我。
他的第二个优点：作文写得非常好。比如那一天，我在教室里，突然看见墙上“展示栏”多了一张纸，上面是年语诺的作文，我看到他写的作文后，对他赞不绝口，周围的同学也都和我一样对这篇作文赞不绝口。
我也会像他一样把作文写得很好！我要努力向他学习！
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