带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”个人查摆存在的问题68条

带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、

坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面个人存在的问题68条

１、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是对“两个确立”认知上还有不足。“两个确立”是走好新的赶考之路必须始终坚持的重大政治原则，也是必须全面贯彻的重大实践要求。实际工作中，对“两个确立”的理解和认知往往停留在制度化、法规化方面，却忽略了其蕴含的精神品格，于“两个确立”是走好新的赶考之路的重大政治原则和重大实践要求，缺少全面系统的认知，未能将其融入到党务工作、业务工作的各个方面和全过程。

二是政治能力还需要提高。能够聚焦主业主责，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但从政治上分析把握本职工作不够，工作中还存在政治站位不高，习惯于就事论事，不善于从政治上观察和处理问题，透过现象看本质、通过局部观察整体的意识不强。从管党治党责任、党纪国法的角度分析的比较多，从政治危害性方面分析还不深刻，距离系统施治、标本兼治的目标还有差距。对照习近平总书记“讲政治必须提高政治判断力、领悟力、执行力，必须严于律己”的重大要求，在重大问题和关键环节上能够做到头脑清醒、眼睛明亮、行动坚决，但总的来说，还不善于从一般事务中发现政治问题，从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，在政治判断力、领悟力、执行力方面还有差距。

三是严守政治规矩还需加强。当前，正处于重大历史交汇期，大事要事多，意识形态领域斗争复杂严峻，社会上一些不正当言论、负面舆情时有发生，有的责任主体遇到负面舆情往往采取“推拖绕躲”，表现出失声失语失态，或乱发声、假发声，给舆情应急处置增添难度，需要压实涉舆责任部门的主体责任，构建上下联动、协调互动、科学处置的工作机制，进一步明确政治纪律和政治规矩，增强敢于斗争、善打硬仗的主动性。

2、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是对“两个确立”认识不足。往往注重“两个确立”的字面的本身，而忽略了当前我国发展进入战略机遇与风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期的形势，需要“两个确立”掌舵领航，需要科学理论指引方向。思想上，没有深刻认识到“两个确立”是引领党和人民在前进道路上应对风险挑战的政治法宝，是应对国内、国际复杂局势和风险挑战的制胜法宝，没有深刻认识到中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局的交织激荡中能够始终保持政治稳定、持重笃行，其原因就是因为我们有“两个确立”掌舵领航，指引方向。

二是政治建设方面还要再加力。科学把握形势变化、精准识别现象本质、有效抵御风险挑战的能力还需要再提升，从一般事务中发现政治问题、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑的能力还需要再加强。没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设、组织建设等工作，对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对改革发展进程中遇到矛盾和困难产生了模糊认识，忧患意识不足。

三是研究思考不够深入。对前瞻性、战略性、长期性工作的研究思考不够深入，特别是对事关长远的战略规划重视不够、谋划不深。比如，对“十四五”规划的思考还不够深、不够系统。有时对一些比较急的事情，没有完全按照正常的工作步骤进行，仓促启动，导致工作启动后困难重重、推进不快。有时担心发展减速、位次下滑，在定思路、作决策、上项目时，没有真正把调结构、促转型的导向落到实处。

３、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是对于如何将“两个确立”重要意义与加强基层党的建设统一起来，还缺少深度思考，虽然在“七一”党课中以“两个确立”为主题面向全体党员进行了讲解，但理论阐述与实践要求之间的关联度不够深，还没有切实做到以思想统领行动、凝聚推动发展的力量。

二是对于党内请示报告制度的执行情况，要求自己和党群部门较多，对其他班子成员碍于面子很少严格提出要求；特别是对一些生产经营任务较重的同志，很少主动了解情况，从而导致了对班子成员履行全面从严治党“一岗双责”情况掌握不全面、不深入。

４、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。

一是学习自觉性主动性不强。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想不够全面系统，学习的主动性和自觉性不高，对涉及主业方面的方针政策关注多，其他方面关注少，平时注重对重要论述和观点的摘录，对一些新观点、新论断正确深入的思考，在学深悟透、融会贯通上存在一定差距。比如，自己能按部就班的完成党委中心组拟定的学习计划，但是2021年只撰写了三四篇心得体会，静下心来读几本书的时间更是少之又少。这些方面有待进一步改进。

二是政治敏锐性鉴别力弱化。自己虽然能够始终深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保在思想政治立场上始终同党中央保持高度一致，但有时对职工的业务提高方面抓的比较多，对思想政治教育建设关注得不多。比如：有时对严守政治纪律和政治规矩的重要性认识不足，分析判断一些敏感问题特别是意识形态领域的问题，还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。在职工例会上都是布置业务工作的多，开展思想政治学习教育较少。

三是学习贯彻落实中央和省委、市委关于意识形态工作的决策部署及指示精神存在差距。主要体现在带头学习贯彻不够深入，开展专题研讨和分析研判少。比如，2022年虽然能及时按照上级的部署要求对意识形态工作作出安排，但仅召开了一次意识形态工作专题会议，今后有待进一步改进。

５、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是带头落实中央决策部署上有差距。自己作为**主任，在工作开展中创新不够，落实政策按部就班，没有站在更好地服务高质量开展监督工作的高度落实相关政策，不能很好地为常委会审议相关议题提出高质量的工作建议。比如：常委会工作要点关于预算执行情况的调研，自己认为该项工作年年开展，都是走走程序，对调研问题简单应付，导致撰写的调研报告不接地气，一定程度上影响了全市预算执行的效果，也不利于下步工作的开展。二是在“两个维护”上带头落实有差距。作为基层党员领导干部，自己多年来始终坚持令行禁止，时刻把党中央的要求作为凝心聚力、开展工作的根本遵循和指引，但在“两个维护”上还有差距。认为自己是人大机关中层领导干部，自觉做到讲政治、守规矩就是“两个维护”，没有结合思想、信念、政治站位深刻理解、分析“两个维护”对于全党工作的定海神针作用，没有深入理解“两个维护”对于推动中国式现代化发展的历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑，在落实上肤浅地认为学习了即是贯彻执行了，带头践行“两个维护”的表率作用没有发挥和体现到工作中。三是对“两个确立”的时代内涵理解不深入。在参加机关党组中心组集中学习时，习惯把自己当成普通干部中的一员对待，认为在“两个确立”问题上只要自己做到内心坚定就行。学习相关理论时追求片面理解、碎片化掌握，没有真正在学原文、悟原理上下功夫，对“两个确立”的认识肤浅，在是什么、为什么、怎么做等问题上思考不多、关注不多，内化于心、外化于行的自觉没有系统形成，导致在“两个确立”问题上说起来知道、论起来迷惘、用起来无招，不能很好地向机关年轻干部传导“两个确立”背后的时代内涵和实践要求。

６、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是我能够深刻领悟“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但对“四个自信”更多地停留在思想层面，对增强“四个自信”的方法途径还不是特别清晰，对如何通过实际行动增强“四个自信”思考不深、方法不多，与个人岗位实际结合不紧密。

二是对于党中央和上级的决策部署贯彻落实上用力不均。坚决贯彻党中央决策部署就是具有政治执行力的有效体现，我作为分管*的副职，对于与分管工作相关的各项决策部署能够抓实抓细抓落地，但作为党委委员，对于与分管工作关联比较间接的党的建设领域的决策部署用力分配较小，仅仅依赖于党组织推动，创新党建工作的方式方法不多，增强党建的灵活性不足。

三是虽然在重大问题和关键环节上能够保持较高的政治敏锐性和政治鉴别力，但在制定实际策略时，同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差还未形成真正的自觉。

７、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是推动班子强化政治担当不够。作为乡镇党委书记，本人头雁效应发挥不足，推动部分班子成员在强化政治责任、政治担当方面仍有不足，“关键少数”带动“绝大多数”效果不强，如在抓基层党组织学习力度不够，存在“上热、中温、下冷”的现象；有的同志没有树牢正确的党史观，政治敏锐性和政治洞察力不强，对社会上一些错误的言论、历史虚无主义没有主动抵制批判。

二是发挥政治引领作用不足。在强化政治责任、政治担当方面仍有不足，对“两个确立”感悟不够深，没有很好的贯彻落实到工作的全过程各方面。特别是意识形态工作抓得不紧，对意识形态领域的复杂性警惕性不够，习惯就事论事，看表面多、看根源少，更多地认为是宣传部门具体抓，对意识形态工作亲自研究不深、经常性指导督促不够，存在上热下冷现象。比如，今年全镇意识形态阵地建设管理需加强，公共领域宣传载体有部分宣传内容存在表述不当、陈旧过时等情况。

８、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是对“两个确立”理解的不深。党的二十大召开后，能够第一时间进行自学，但在学深悟透上仍有欠缺，看问题比较窄，未能从制度化、法规化的高度去学习和践行“两个确立”。将深刻领悟“两个确立”的决定性意义仅停留在思想认识层面，在将其作为全党的最高行动指南和制度要求自觉践行方面，还存在一定的模糊认识，没有把“两个确立”落实到实际工作的各领域各方面各环节，“两个确立”根本政治保证作用发挥不够好。

二是在防止“历史虚无主义”上还有不足。我深知贯彻落实“两个确立”，就要坚决反对历史虚无主义错误思潮，虽然自己对一些企图否定党的领导，否定马克思主义指导地位，否定社会主义制度的言行，旗帜鲜明地进行抵制和制止，但作为一名老党员，一名领导干部，对如何让分管干部通过贯彻落实“两个确立”，进一步深刻认识和正确把握坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，彻底清除历史虚无主义，防止指导思想多元化方面，缺少全面系统的思考和行之有效的措施，使分管干部在历史自信、理论自觉、政治意识等方面，还存在着不容忽视的不足和短板。

三是政治执行力不够坚决。在贯彻上级决策部署上态度是坚决的，但还存在思想上不够重视，对上级的一系列决策部署和工作要求把握不全面，有时对领导的意图把握不够精准透彻，致使一些措施的执行落实不够及时，工作标准“打折扣”。有时候未能有效处理主动作为、遵照指示和依靠等待的关系，为争取更多支持，过分强调实际情况和存在困难，存在本位主义和实用主义倾向。

９、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

作为一名基层党员领导干部，自己始终带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决做到“两个维护”。学习通报，严格审视，还存在一些问题：

一是认识深度比较浅。作为一名基层党员领导干部，虽然能够认识到忠诚拥护“两个确立”、坚定做到“两个维护”的重要性，但是有时觉得自己身在基层一线，“两个确立”“两个维护”等距离自己比较远，只要时刻按照上级和县委安排部署，做好本职工作，不出现大问题就行，导致自身存在就事论事、就工作抓工作的现象，影响了自己的政治站位。

二是认识广度不够宽。能够深刻认识到“两个确立”是我们党的宝贵历史经验和重大政治成果。但是在从历史与现实、理论与实际、国内与国际的结合方面，认识的不够深刻，对“两个确立”理论、历史和现实依据把握的不够准。对习近平新时代中国特色社会主义思想掌握理论真谛、把握精髓要义方面还欠火候，缺少深学细研、融会贯通的钻研精神。

三是践行力度不到位。“两个确立”“两个维护”做的坚定不坚定，不仅看学习和思想，更要看行动和实践。身处基层一线，自己将深入贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示作为忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重要抓手，对中省市县各项决策部署，及时传达、吃透精神、抓好贯彻，但在实际工作中，还存在抓的自觉性不够足、抓的办法不够多、抓的能力不够强等问题，有等、靠、催现象。

10、是否带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是政治理论学习不够深入。集中学习安排比较密、抓得也比较紧，但对个人自学抓得还不够，在学习的过程中，更多的是学习上级要求和安排的内容，主动、深入、系统学习的积极性和主动性不高。

二是学习的广度不够。把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会，对其缺乏深层次思考，未能真正系统、透彻的学习领会，学习笔记摘句抄段的任务式学习痕迹明显，存在着一定的实用主义，学习内容缺乏系统性、全面性。

三是理论联系实际不够。在政治理论学习中存在走形式、走过场现象，看得多思考少、浏览多记住少，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作，存在联系工作实际不足，学用脱节的情况。

11、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是理论学习不够深入，开展学习比较单一，大多围绕上级要求的特定主题开展，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习钻研不够，自学程度不高，自学意识不强，学习笔记不全。比如对党史“四本书”理论学习不深入，仅从头到尾学习一遍，没有反复学习研究，存在时间一久就学了后面忘前面的情况，自学学习笔记少；

二是学习不够认真，思考不深，不能够创造性的开展工作。认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够，基本的政治素养还不够过硬，尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑，分析思考现实问题，如，有时也有说说讲讲、发发牢骚的现象，反映出自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力还有差距。

三是学以致用上有差距，与业务工作结合不紧密。针对分管的工作更多的考虑是如何推进业务工作的开展，对带头学习党的二十大精神、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、深刻领悟“两个确立”的决定性意义、树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上起带头引领作用发挥不够好，引导分管部门员工的思想及意识形态的教育不够。比如对分管部门仅局限于党委安排的规定动作的教育学习，自觉主动开展教育学习少。

12、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是理论学习不够深入。自己虽然能够按照提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的要求抓好自身政治理论学习，做到了每一次聆听讲话、学习书目、研读文献都有新收获、新感悟、新提升，但是也深感自己以往的学习还不够深入、不够透彻，对蕴含其中的立场、观点、方法、道理、学理、哲理领悟还不够，离完全认清理论全貌、吃透内在逻辑、领悟核心要义还有差距。

二是感悟领悟不够透彻。能够始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持认真读原著、学原文、悟原理，但是对习近平总书记治国理政的新思想、新理念、新战略理解把握还不到位，站在“进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的高度去思考问题、谋划工作还不够，用政治大局统揽业务工作的能力还需要进一步提高。

三是指导实践不够到位。自己能够自觉把新思想、新理念融入工作实践，但结合工作实际深入思考理解习近平总书记关于实现高质量发展等重要论述还不到位，将学习成果转化为推进我局工作高质量发展的思路、办法、措施上还有不少差距。对面临的新形势、新业态、新机遇、新挑战分析研究不深，对如何创造性地加强分管领域工作，特别是谋划长远发展战略研等工作思考还不深入，运用理论指导实践、破解难题、推动发展的思路还不够宽、办法也够不多，还没能将学习成果完全转化为推动工作的强大思想武器和力量源泉。

13、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

一是忧党护党的决心和力度还需加强。互联网和自媒体已经成为时代主旋律，在多元思想和多色潮流的冲击和影响下，有时逐渐“习以为常”，对一些损害党的形象和威信的言论和行为警觉性不够，认为这只是发发“牢骚”，没有从忧党护党的站位和角度出发，去认识、看待和分析问题，缺乏共产党员的政治责任和历史担当。有时不想、不愿、不敢、不会开展斗争，比如在网络上看到一些谣言，在手机中读到一些“段子”，错误地认为只要不牵涉到本单位就无所谓，对错误的思想和消极的言论认识不足，抵制不力，没有挺身而出、以理服人、义正言辞的勇气和自信。

二是对“四个自信”的理解认识还不够深刻全面，传承党的优良传统和红色基因上还有差距。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对背景、内涵、具体内容、发展意义、优势方面的学习和研究不够深入。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉献不计较得失，迎难而上，硬骨头的精神有所弱化，这也正是“四个自信”不足的体现。

三是理论学习有“欠账”。集中学习、会议学习多，主动自学少，在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，思考得不深不透，存在着知行不一、学用脱节的现象。特别是在系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面，在自觉运用新理论指导实践、增强理论自信方面存在差距。

14、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

1.学习理解不深入。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不全面、不系统，存在应景式，带有局限性。比如学习中往往侧重学习和金融工作相关的内容，对坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局学习不足，理解不全，缺乏全局性思维，出现“只见树木不见森林”的片面化问题，联系实际思考不深入。学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中存在表面化、形式化、碎片化问题，停留在一般的听了、读了、看了，满足于“量”而忽视“质”，没有完全把握精髓要义。

2.学用结合不紧密。学习和运用存在两张皮问题，理论与实践脱节，为学而学，学以致用不到位，不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作。比如总书记指出“金融是国家重要的核心竞争力”，我对这些思想的理解仍然停留在表面，总觉得习总书记说的真对、很重要，但对其精髓要义把握不准，对真正发挥好金融工作者的职能作用还研究不深、运用乏力。

3.党性观念及宗旨意识有所淡薄。由于长期在银行系统从事业务工作，经常性与同业、企业等各行各业打交道，对有时出现的不良社会现象见怪不怪，理想信念有时不坚定，对马克思主义的信仰没有建立在理性的党性修养上，缺乏强烈的使命感，特别是到枣庄银行任职以来，面临的工作压力.大，遇到事务繁忙或工作受阻时，内心深处有时就会存有得过且过的思想。有时在贯彻执行党委决策方面，没有很好的从大局出发，在执行上打了折扣，没有时刻把党的领导、党员为人民服务的根本宗旨铭记于心、实践于行。

15、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。

存在问题主要表现在：

一是在认识体会上不够深刻。在深刻认识体会“两个确立”上还有不足。我能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对照高层的标准和要求，自己对“两个确立”中蕴含的科学内涵，阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能做到完全做到心神合一，融会贯通，在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。

二是在贯彻落实上不够深入。在贯彻落实“两个确立”上还有不足。我深知贯彻落实“两个确立”的重要意义，但存在着急于先用党的理论创新来武装好自己的头脑，之后再指导分管干部用新的理论指导新的实践的思想误区，在宣传“两个确立”的过程中，领导职责发挥不够到位，未能讲好“同心圆”，找到最大“公约数”，使个别分管干部在增进政治认同、思想认同、情感认同方面，不够及时、充分和深刻。

三是在意识形态上存在不足。在防止“历史虚无主义”上还有不足。我深知贯彻落实“两个确立”，就要坚决反对历史虚无主义错误思潮，虽然自己对一些企图否定党的领导，否定马克思主义指导地位，否定社会主义制度的言行，旗帜鲜明地进行抵制和制止，但作为一名老党员，一名领导干部，对如何让分管干部通过贯彻落实“两个确立”，进一步深刻认识和正确把握坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，彻底清除历史虚无主义，防止指导思想多元化方面，缺少全面系统的思考和行之有效的措施，使分管干部在历史自信、理论自觉、政治意识等方面，还存在着不容忽视的不足和短板。

16、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是自身政治建设还需加强。本人能够牢牢把准政治方向，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决执行中央各项决策部署和路线方针政策，做到令行禁止、高度一致，坚定自觉做到“两个维护”。但对照“政治三力”要求反思自身，在时刻对标对表党中央精神把准工作方向、调整工作节奏上做的还不够好，工作中对监督执纪发现的一般性问题背后的政治根源剖析不够，对苗头性倾向性问题背后的政治端倪判断力还需提升。

二是政治嗅觉不够敏感。对个别工作和消极现象政治敏锐性不足，没能始终站在“两个维护”的高度来认识和把握。比如，对当前互联网中出现的一些错误思潮和言论置若罔闻，一看而过、一听了之，没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。再比如，对“不能妄议中央”的要求，虽然能严格执行，但对身边出现的这种问题，很少去批评和制止。

三是“一抓到底”的韧劲、“一磕到底”的担当还有所欠缺。在破解一些突出矛盾和历史遗留问题时，有些同志向问题和阻碍叫板的精神和劲头还不够，总体上还缺少迎难而上、敢啃硬骨头的冲劲、闯劲、干劲。比如，在推进整合工作上，因历史遗留问题多，原因复杂，牵扯面广，破解难度特别大，有些部门出现“推一推、停一停”的现象，直至年底才完成实质性整合，目前有些问题还没有完全解决。

17、带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，严明政治纪律、政治规矩方面。

一是政治理论学习上存在抓而不紧问题。“现用现学、急用急学、不用不学”的思想没有完全消除，学习形式单一、学习质效不强、联系工作实际开展深层次研讨交流不够等问题不同程度存在，导致对“两个确立”的决定性意义学习的广度不够、深度不足、领悟不透彻，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上存在差距。二是从“两个维护”的高度来审视和推进纪检监察工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉有待进一步增强。受限于政治理论素养先天不足，导致自身在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上存在差距，在面临新要求新挑战时，对新形势的研判不足，推动工作思路不开阔，方向不精准，明显缺乏系统思维、全周期管理理念。三是请示报告有待规范。对工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人有关事项等，都能按有关规定和程序及时请示报告，但主观上还存在“多一事不如少一事”的错误思想，对一些日常工作或自认为不重要的工作，多数时候以口头、电话等方式请示报告，在贯彻制度规定上还不够到位。有时向省里报告有关工作，还存在讲成绩偏多、摆问题较少和要支持的多、提建议的少等问题。

18、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是政治站位有待提升。平时想问题、作决策、抓工作，习惯性从地方发展需要和客观实际出发，从政治高度认识和把握上级决策部署相对不足，自觉站位全国、全省发展大局来思考、谋划、推动工作还有欠缺，存在地方主义、本位主义倾向，导致有些工作与上级部署要求和群众期待还有一定差距。

二是带头落实有待强化。对中央和省委决定的事项和部署的任务，能够坚持马上就办、狠抓落实，但遇到一些困难大、问题多的工作时，协调、督促、推动的力度还不够大，发扬钉钉子精神相对不足，缺乏“一抓到底”的韧劲，导致一些工作进度不够理想。

三是请示报告有待规范。对工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人有关事项等，都能按有关规定和程序及时请示报告，但主观上还存在“多一事不如少一事”的错误思想，对一些日常工作或自认为不重要的工作，多数时候以口头、电话等方式请示报告，在贯彻制度规定上还不够到位。有时向省里报告有关工作，还存在讲成绩偏多、摆问题较少和要支持的多、提建议的少等问题。

19、在带头做到“两个维护”方面。一是对“两个确立”感悟深度不够。虽然党组采取多种形式对党的二十大精神进行了学习贯彻，但对“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵还缺乏深层次的理解，对“两个确立”在新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程上具有决定性意义领会还不深，在理解把握上存在一定的片面性、局限性。二是知行合一仍有差距。拥护“两个确立”、做到“两个维护”，既要在思想上坚定追随，更需要在行动上自觉践行，但发现在理论与实际融合贯通上存在脱节现象，在如何运用党的最新理论成就解决实际问题、破解工作难题、有效推动工作方面还不够到位，思之不深、研之不透，没有真正做到学以致用、融会贯通。三是政治敏锐性不足。在深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定信仰信念信心存在较大差距，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面有待进一步提高。

20、带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，严明政治纪律、政治规矩方面。

一是政治理论学习上存在抓而不紧问题。“现用现学、急用急学、不用不学”的思想没有完全消除，学习形式单一、学习质效不强、联系工作实际开展深层次研讨交流不够等问题不同程度存在，导致对“两个确立”的决定性意义学习的广度不够、深度不足、领悟不透彻，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上存在差距。

二是从“两个维护”的高度来审视和推进纪检监察工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉有待进一步增强。受限于政治理论素养先天不足，导致自身在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上存在差距，在面临新要求新挑战时，对新形势的研判不足，推动工作思路不开阔，方向不精准，明显缺乏系统思维、全周期管理理念。

三是请示报告有待规范。对工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人有关事项等，都能按有关规定和程序及时请示报告，但主观上还存在“多一事不如少一事”的错误思想，对一些日常工作或自认为不重要的工作，多数时候以口头、电话等方式请示报告，在贯彻制度规定上还不够到位。有时向省里报告有关工作，还存在讲成绩偏多、摆问题较少和要支持的多、提建议的少等问题。

21、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是缺少学思结合。对新型理论的学习没有做到精学、深学，带着问题去学。在学的过程中，“学”和“思”没能有效结合，没有对理论知识进行深度思考。二是学习不深入。对理论知识创立的背景、作用、影响等理解浅尝辄止。通过学习，认识度有所增强，但领悟力、判断力仍然不足，入心入脑不深，对一些重大理论问题，有些方面吃得不透、嚼得不细，没有潜心研究、专心研讨，对新形势、新问题缺乏敏锐性，没能及时了解和掌握理论的精髓。三是没有充分运用理论指导实际。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”方面，执行力不强。自己没能充分运用创新理论指导工作完成任务，实践经验缺乏，实践经历不丰富，实践积累不全面。在践行为人民服务的宗旨意识上有差距，没能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。

22、是否带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。是否严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。

能够自觉把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，深刻领会党的二十大的主题，深刻领会过去5年的工作和新时代10年的伟大变革，深刻领会开辟马克思主义中国化时代化新境界，深刻领会新时代新征程中国共产党的使命任务，深刻领会中国式现代化的中国特色和本质要求，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署，深刻领会教育科技人才、法治建设、国家安全等方面的重大部署，深刻领会坚持党的全面领导和全面从严治党的重大部署，努力做到全面准确，自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力不断提高。但仍存在一些不足。

一是学深悟透还不够彻底。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的历史系统学习还不够深入，完成规定动作多、自觉主动学习少，没有做到全面读原著、学原文，更多的是以听讲座、看资料代替，对一些新观点、新论断理解还不够深刻、把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法，活学活用到谋划发展、深化改革等工作实践中去。

二是思想站位不够高远。尽管始终在着力提升科学把握形势变化、精准识别现象本质的能力上下功夫，但有时还缺乏政治眼光和全局视野，思想观念、思维层次、战略素养的高度还不够，对如何“站在人类发展前沿”，“用马克思主义之‘矢’”去“射新时代中国之‘的’”、解决矛盾之痛，还没有前瞻性思考；对如何以理念变革、能动服务推动办公室工作高质量发展，还缺少系统性的调研与谋划。

三是政治“三力”还有欠缺。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治上看，从政治因素去分析、从政治效果去考虑。对面临的各类内外部风险挑战思考把握还不充分，比如在文稿起草、会务服务、后勤保障、公文法规、机要保密等的盘点与思考还不够全面深入。

23、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。通过研究学习，对“两个确立”的丰富内涵和重大意义有了一定的认识和把握，但对照更高标准和要求，仍存在一些差距和不足：一是理论学习的深度还不够。虽然我一直以来都是以高标准、严要求来抓自身理论学习，但有时还存在不能很好地处理“工”与“学”的问题，学习的全面性、系统性有待加强，存在“零敲碎打”“急学急用”的现象，对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是对“两个确立”的决定性意义感悟还不够全面，对其中蕴含的思想内涵理解不够深入。二是融会贯通的成效还不好。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上做的还不够好，学习中满足于掌握基本观点、基本内容多，联系实际、结合工作深层次思考少，对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范，还缺乏系统的思考和行动，对照“深学细悟、学懂弄通”还有差距。三是与工作的结合还不够紧。虽然注重理论与实践相结合，努力做到学以致用、知行合一，但在实际中真正把新思想、新理念升华为方法论，辩证指导全区经济社会发展、推动解决实际问题做的还不够到位。

24、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。坚持带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。组织召开县委理论学习中心组学习，深刻领会精神实质，准确把握核心要义，坚定不移用“两个确立”这一马克思主义中国化最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。但对照理论学习高标准严要求，还存在一些不足。一是理论学习不够深入。虽然注重运用新思想新理论武装头脑，能够认真学习研读规定书目，不断提升自己的理论水平，但客观上忙于事务性工作多，牵扯了大量的精力，静下心来全面系统、原原本本学习的时间比较少，对一些新思想、新论断反复咀嚼、深入钻研的还不够。二是学习不深入。对理论知识创立的背景、作用、影响等理解浅尝辄止。通过学习，认识度有所增强，但领悟力、判断力仍然不足，入心入脑不深，对一些重大理论问题，有些方面吃得不透、嚼得不细，没有潜心研究、专心研讨，对新形势、新问题缺乏敏锐性，没能及时了解和掌握理论的精髓。三是没有充分运用理论指导实际。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”方面，执行力不强。自己没能充分运用创新理论指导工作完成任务，实践经验缺乏，实践经历不丰富，实践积累不全面。在践行为人民服务的宗旨意识上有差距，没能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。

25、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。坚持带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。组织召开县委理论学习中心组学习，深刻领会精神实质，准确把握核心要义，坚定不移用“两个确立”这一马克思主义中国化最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。但对照理论学习高标准严要求，还存在一些不足。

一是理论学习不够深入。虽然注重运用新思想新理论武装头脑，能够认真学习研读规定书目，不断提升自己的理论水平，但客观上忙于事务性工作多，牵扯了大量的精力，静下心来全面系统、原原本本学习的时间比较少，对一些新思想、新论断反复咀嚼、深入钻研的还不够。

二是融会贯通的成效还不好。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上做的还不够好，学习中满足于掌握基本观点、基本内容多，联系实际、结合工作深层次思考少，对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范，还缺乏系统的思考和行动，对照“深学细悟、学懂弄通”还有差距。

三是与工作的结合还不够紧。虽然注重理论与实践相结合，努力做到学以致用、知行合一，但在实际中真正把新思想、新理念升华为方法论，辩证指导全区经济社会发展、推动解决实际问题做的还不够到位。

26、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够深入学习“两个确立”重要论断，带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，对“两个确立”的丰富内涵和重大意义有了一定的认识和把握，但对照更高标准要求，还存在一些差距和不足：

一是学懂弄通做实还有差距。对“两个确立”理解掌握的深度和广度还不够，系统钻研蕴含其中的深刻内涵和精神实质做得还不够，距离学深悟透、学懂弄通还有差距，还存在“知其然不知其所以然”、浅尝辄止等现象。比如，虽然能够通过个人自学及常委会会议、理论中心组学习等方式，对“两个确立”重要思想的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑进行系统学习，但在领会感悟精神内核，汲取智慧经验方面还有差距。比如，有时学习上还存在“实用主义”，在学习上浅尝辄止，自己分管什么、需要什么就重点学习什么，系统性、整体性学习做得还不够。

二是学用结合知行合一还需加强。坚持用党的科学理论指导实践推动工作还不够，没有完全做到学思用贯通、知信行统一，理论成果的实践指导作用还没有充分发挥出来。

27、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够坚持带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏。但对照理论学习高标准严要求，还存在一些不足。

一是理论学习不够深入。虽然注重运用新思想新理论武装头脑，能够认真学习研读规定书目，不断提升自己的理论水平，但客观上忙于事务性工作多，牵扯了大量的精力，静下心来全面系统、原原本本学习的时间比较少，对一些新思想、新论断反复咀嚼、深入钻研的还不够。

二是交流研讨不够充分。能够认真学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是及时跟进学习习近平总书记的最新批示指示要求，但与同志们交流研讨还做的不够，还需要更加深入的学习领会。

三是学用结合不够到位。学习时结合个人思想实际、工作实际不够紧密，面对新机遇新挑战，运用党的最新理论成果指导实践、推动工作的力度还不够大，比如，在推动产业转型、城乡融合发展等方面，虽然也做了深入的研究，形成了一些新思路、新想法，但落地的速度还不快，成果转化上还有差距。

28、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照检查还存在：一是理论学习不够深入。缺乏对新思想新理论全面性系统性学习，未做到与时俱进全面提升政治理论素养。虽然定期参加县委常委会、中心组学习会等集中学习党的新理论新思想和中央、省市系列重要会议精神等，但存在满足于“学过”“读过”的情况，静下心来全面系统研读、领会不够，距做到常补精神之“钙”还有差距。二是自觉学习不够主动。虽然能够以最高政治要求、最大政治责任、最严政治纪律抓自身理论学习，但有时不能很好的处理工学矛盾，导致主动跟进学的能动性、系统性不够，存在零散化、碎片化、快餐化现象，没有真正把学习党的方针政策作为思想提升的必修课，自觉学习的习惯性，主动性、积极性还有所欠缺。三是学用结合还有差距。在学以致用、学用结合上做得还不够，没有从责任的角度、政治的高度开展精准学习，面对新发展格局，还没有拿出更多管用的办法和措施，未能将理论知识贯穿到具体工作和实践中，用新知识新要求指导分管工作有效开展还存在不足。

2９、在深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉方面。能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决执行党委的重要指示和决策部署，但在具体贯彻落实上还存在一定“时差”问题。一是学习思考不深。对理论知识创立的背景、作用、影响等理解浅尝辄止。通过学习，认识度有所增强，但领悟力、判断力仍然不足，没能做到潜心研究、全面领会。二是转化不够及时。对个别新理论、新政策从学习领会到自身消化再到自觉执行有时需要的时间和过程稍长，在贯彻落实上未能做到从快、从优，导致个别工作任务执行不够及时到位。比如：在推进**建设过程中，由于对新领域、新问题整体思路和专业知识掌握不足，未能在工作进度上取得实质性突破。二是落实不够有力。

30、在带头做到“两个确立”方面。一是对“两个确立”感悟深度不够。虽然党组采取多种形式对党的二十大精神进行了学习贯彻，但对“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵还缺乏深层次的理解，对“两个确立”在新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程上具有决定性意义领会还不深，在理解把握上存在一定的片面性、局限性。二是知行合一仍有差距。拥护“两个确立”、做到“两个维护”，既要在思想上坚定追随，更需要在行动上自觉践行，但发现在理论与实际融合贯通上存在脱节现象，在如何运用党的最新理论成就解决实际问题、破解工作难题、有效推动工作方面还不够到位，思之不深、研之不透，没有真正做到学以致用、融会贯通。三是政治敏锐性不足。在深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，坚定信仰信念信心存在较大差距，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面有待进一步提高。

31、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。主要存在三个差距:一是政治上的成熟度还有差距。可以说，自己抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导，但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固，有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响,对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题，认为只要在大是大非的原则性问题上站稳脚跟、不迷失方向就行，在始终保持忧患意识，增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。二是视野上的开阔度还有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题，但在吃透中央精神、准确把握中央和省市工作的重心和节奏.上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更近一步、更深一层，比如，开展的一些招商引资项目，还没有真正围绕全市、全省的发展大局去统筹摆布。

32、在带头坚持“两个确立”、做到“两个维护”方面。党

的十九届六中全会以《决议》的形式作出“两个确立”的重要政治论断,顺应了历史潮流、顺应了时代发展、顺应了人民期盼。我注重从“七一”重要讲话、十九届六中全会精神、党的二十大精神等深入领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，不断强固信心信念。但扪心自问，还存在以下问题:一是学习的深度还不够。越学越感到习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、内涵丰富，是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系，同时也深感自己从整体上、全局中学习理解不够，在联系时代背景、理论渊源、历史依据和实践基础上认识把握还有差距，听宣讲辅导、被动接受的多，深思细悟、主动研学的少，特别是在理论创立新结论、历史地位新坐标、时代之问新拓展、理论内涵新概括等方面总结思考的还不够深入，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想还有差距。二是工作创新还有差距。历史自信是我们党战胜任何风险挑战、续写新的世纪伟业的自信，是任何时候都必须具备的政治品质。但在日常工作中，面对新形势、新要求、新变化，自己还缺乏攻坚破难的勇气和魄力，面对近年来思想引领入心难等内涵式问题、高层次人才引进难等结构性矛盾，有时还束手无策、信心不足，口号年年喊，工作却没有太多成效，特别是对照**书记强调的“在似是而非问题上要看得透，在涉及敏感问题上要管住口，在面对不良现象时要敢斗争”这三个要求，还有较大差距。三是转化运用还有差距。历史自觉就是要增强发现问题、反思问题、解决问题的能力，在具体工作中，就是要做到在政治上忠诚核心、思想上追随核心、行动上捍卫核心。但是反思自身工作，特别是作为主管党建的政治机关，在推动创新理论成果“三进入”思政课程和课程思政改革、在党的旗帜引领下教育群众自觉看齐追随，务实管用的举措、实用的招法还不够成熟。

33、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是党性上的自省度还有差距。作为党员领导干部，对党绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面，我能够做到忠诚老实，在党的会议和实际工作中，实事求是地建言献策，讲实话真话。但对照剖析，仍存在一些不足。比如，虽然与班子成员间能够开展经常性谈心谈话，但工作碰头、谈具体事务多，敞开心扉谈思想、讲问题少，在这方面仍需改进加强。二是视野上的开阔度还有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题，但在吃透中央精神、准确把握中央和省市工作的重心和节奏.上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更近一步、更深一层，比如，开展的一些招商引资项目，还没有真正围绕全市、全省的发展大局去统筹摆布。

34、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习的自觉性主动性不高，上级有要求才学，工作有需要才学，主动学、自觉学的劲头还不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够全面系统。在学习和贯彻落实上存在实用主义倾向，与工作密切相关的内容学习的多，对其他领域的学习的少，缺乏“挤”与“钻”的韧劲。二是学习不深入。对理论知识创立的背景、作用、影响等理解浅尝辄止。通过学习，认识度有所增强，但领悟力、判断力仍然不足，入心入脑不深，对一些重大理论问题，有些方面吃得不透、嚼得不细，没有潜心研究、专心研讨，对新形势、新问题缺乏敏锐性，没能及时了解和掌握理论的精髓。三是没有充分运用理论指导实际。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”方面，执行力不强。自己没能充分运用创新理论指导工作完成任务，实践经验缺乏，实践经历不丰富，实践积累不全面。在践行为人民服务的宗旨意识上有差距，没能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。

35、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏。但对照更高标准，反思仍存在三个差距：一是政治上的成熟度还有差距。可以说，自已抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导，但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固，有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响，对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题，认为只要在大是大非的原则性问题上站稳脚跟、不迷失方向就行，在始终保持忧患意识，增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。二是视野上的开阔度还有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题，但在吃透中央精神、准确把握中央和省市工作的重心和节奏上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更近一步、更深一层，比如，开展的一些招商引资项目，还没有真正围绕全市、全省的发展大局去统筹摆布。三是党性上的自省度还有差距。作为党员领导干部，对党绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面，我能够做到忠诚老实，在党的会议和实际工作中，实事求是地建言献策，讲实话真话。但对照剖析，仍存在一些不足。比如，虽然与班子成员间能够开展经常性谈心谈话，但工作碰头、谈具体事务多，敞开心扉谈思想、讲问题少，在这方面仍需改进加强。

36、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏。但对照更高标准，反思仍存在三个差距：一是政治上的成熟度还有差距。可以说，自已抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导，但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固，有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响，对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题，认为只要在大是大非的原则性问题上站稳脚跟、不迷失方向就行，在始终保持忧患意识，增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。二是视野上的开阔度还有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题，但在吃透中央精神、准确把握中央和省市工作的重心和节奏上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更近一步、更深一层，比如，开展的一些招商引资项目，还没有真正围绕全市、全省的发展大局去统筹摆布。三是党性上的自省度还有差距。作为党员领导干部，对党绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面，我能够做到忠诚老实，在党的会议和实际工作中，实事求是地建言献策，讲实话真话。但对照剖析，仍存在一些不足。比如，虽然与班子成员间能够开展经常性谈心谈话，但工作碰头、谈具体事务多，敞开心扉谈思想、讲问题少，在这方面仍需改进加强。

37、带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

一是理论学习方面有所欠缺。街道的工作是“上面千根线，下面一根针”，平时需要处理的事务非常的多，对我来说，到街道工作时间不长，很多情况需要下去了解，所以，一定程度上忽略了党章党规等理论方面的学习，对一些新的理论知识不是很了解，学习的不够深入。还有就是觉得自己是行政领导，主要是做具体工作，没有更好的学习一些党的理论文章著作。比如对《中国共产党地方委员会工作条例》的学习，还停留在理论中心组学习的基础上，课后没有更多的进行研究。

二是党建工作重视程度不够。平时忙于行政工作，对于党建工作确实重视程度不够，比如对于支部生活会和党小组会，都是按照规定的要求参加，很少主动参与党小组组织的各项活动，没有很好做到以普通党员身份与其他同志进行学习交流。比如党费缴纳问题，每次都是按照党小组的通知来缴纳党费。

38、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。

一是对“两个确立”认识上不深刻。能够认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对照更高的标准和要求，对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到融会贯通。

二是政治“三力”还不够强。尽管努力做到时刻关注党中央在关心什么、强调什么，持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示精神，但有时并没有深刻悟透党中央通过所关心事项所传递出来的重大政治信号及深远政治考量，在指导实践、推动工作时难免流于被动应付而不能创造性地贯彻执行。

39、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题。

一是对“两个确立”的决定性意义认识不清，”没有深刻理解“两个确立”对推进新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性作用，对“两个确立”是实现第二个百年奋斗目标、推进中华民族伟大复兴的政治保障理解不透彻。

二是对“两个确立”提出的理论逻辑把握不准，在理论学习中割裂了“两个确立”之间的联系，忽略了“两个确立”是从理论与实践相结合、逻辑与历史相统一的角度体现了党中央集中统一领导的辩证法。“两个确立”前者强调的是实践方面的根本要求，后者强调的是理论方面的根本要求；前者是后者的实践基础，后者是前者的思想引领，二者的有机统一构成了“两个确立”的核心内容和根本要求；

三是对“两个维护”践行不彻底。有时对中央政策没有理解透彻，总认为各地实际情况不一样，因此在贯彻执行中央部署上有变通，但不存在与党中央的决策阳奉阴违，或者违背党中央决定的言论。

40、在带头坚持“两个确立”、做到“两个维护”方面。党的十九届六中全会以《决议》的形式作出“两个确立”的重要政治论断，顺应了历史潮流、顺应了时代发展、顺应了人民期盼。我注重从“七一”重要讲话、十九届六中全会精神等最新理论成果中深入领悟习主席思想，不断强固信心信念。但深刻打心扣问，还存在以下问题：

一是学习的深度还有差距。越学越感到，习主席思想博大精深、内涵丰富，是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系，同时也深感自己从整体上、全局中学习理解不够，在联系时代背景、理论渊源、历史依据和实践基础上认识把握还有差距，听宣讲辅导、被动接受的多，深思细悟、主动研学的少，特别是在理论创立新结论、历史地位新坐标、时代之问新拓展、理论内涵新概括等方面总结思考的还不够深入，对标对表习主席新思想还有差距。

二是工作创新还有差距。历史自信是我们党战胜任何风险挑战、续写新的世纪伟业的自信，是任何时候都必须具备的政治品质。但在日常工作中，面对新形势、新要求、新变化，自己还缺乏攻坚破难的勇气和魄力，面对近年来思想引领入心难等内涵式问题、高层次人才引进难等结构性矛盾，有时还束手无策、信心不足，口号年年喊，工作却没有太多成效，特别是对照**书记强调的“在似是而非问题上要看得透，在涉及敏感问题上要管住口，在面对不良现象时要敢斗争”这三个要求，还有较大差距。

三是转化运用还有差距。历史自觉就是要增强发现问题、反思问题、解决问题的能力，在具体工作中，就是要做到在政治上忠诚核心、思想上追随核心、行动上捍卫核心。但是反思自身工作，特别是作为主管党建的政治机关，在推动创新理论成果“三进入”、思政课程和课程思政改革、在党的旗帜引领下教育群众自觉看齐追随上管用的举措、实用的招法还不够成熟。

41、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面

一是政治判断力有待加强。对“两个确立”的决定性意义理解不够深入，对新形势下如何更好地维护、宣传党的形象权威、政策主张等思考研究还不深入。对新思想在我市的实践研究不足、继承发扬不够；对中央和省委决策部署结合地方实际创造性贯彻落实、创新性转化做的不够到位。

二是发挥政治引领作用不够。对全市党建工作推进办法和措施研究不深不透，不够有力、不够有效，探索党员干部思想政治教育方式方法不够创新，个人政治担当、政治引领作用发挥不够。

三是政绩观有所偏差。没有很好地将党的二十大会议确定的各项目标任务分解细化、落细落实，积极主动探索推动全市高质量发展的举措不多，存在急于求成和松口气、歇一歇的思想，深化改革创新、破解发展瓶颈，攻坚项目建设还有待进一步提升。

42、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照检查还存在：

一是理论学习不够深入。缺乏对新思想新理论全面性系统性学习，未做到与时俱进全面提升政治理论素养。虽然定期参加县委常委会、中心组学习会等集中学习党的新理论新思想和中央、省市系列重要会议精神等，但存在满足于“学过”“读过”的情况，静下心来全面系统研读、领会不够，距做到常补精神之“钙”还有差距。

二是自觉学习不够主动。虽然能够以最高政治要求、最大政治责任、最严政治纪律抓自身理论学习，但有时不能很好的处理工学矛盾，导致主动跟进学的能动性、系统性不够，存在零散化、碎片化、快餐化现象，没有真正把学习党的方针政策作为思想提升的必修课，自觉学习的习惯性，主动性、积极性还有所欠缺。

三是学用结合还有差距。在学以致用、学用结合上做得还不够，没有从责任的角度、政治的高度开展精准学习，面对新发展格局，还没有拿出更多管用的办法和措施，未能将理论知识贯穿到具体工作和实践中，用新知识新要求指导分管工作有效开展还存在不足。

43、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是理论学习不够深入，开展学习比较单一，大多围绕上级要求的特定主题开展，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习钻研不够，自学程度不高，自学意识不强，学习笔记不全。比如对党史“四本书”理论学习不深入，仅从头到尾学习一遍，没有反复学习研究，存在时间一久就学了后面忘前面的情况，自学学习笔记少。

二是学习不够认真，思考不深，不能够创造性的开展工作。认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够，基本的政治素养还不够过硬，尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑，分析思考现实问题，如，有时也有说说讲讲、发发牢骚的现象，反映出自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力还有差距。

三是学以致用上有差距，与业务工作结合不紧密。针对分管的工作更多的考虑是如何推进业务工作的开展，对带头学习党的二十大精神、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、深刻领悟“两个确立”的决定性意义、树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上起带头引领作用发挥不够好，引导分管部门员工的思想及意识形态的教育不够。比如对分管部门仅局限于党委安排的规定动作的教育学习，自觉主动开展教育学习少。

44、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。

一是对“两个确立”认识上不深刻。能够认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对照更高的标准和要求，对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到融会贯通。

二是政治判断力、政治领悟力、政治执行力还不够强。尽管努力做到时刻关注党中央在关心什么、强调什么，持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示精神，但有时并没有深刻悟透党中央通过所关心事项所传递出来的重大政治信号及深远政治考量，在指导实践、推动工作时难免流于被动应付而不能创造性地贯彻执行。

45、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是关于做到“两个维护”，存在“做”的非常坚决，但“到”的质量、效果有时不特别理想的问题。比如，在落实习近平总书记一些重要讲话精神方面，虽然第一时间进行了学习传达和安排部署，但是整体谋划、系统推进的力度还不够，紧盯不放、久久为功的韧劲还不足，解决“四个短板”、推进“六项重点工作”成效还不够好，都反映出在具体行动上践行“两个维护”还有空间和落差。

二是对信仰信念信心把握不够精准。有时认为信仰信念信心是宏观性的要求，只要自身加强科学理论武装就可以了，忽略了信仰信念信心从本质上说是一种精神力量，最终目的是要将这种精神力量体现在工作职责中。反思自己，在把握信仰信念信心时，往往学理论、讲理论多了一些，用理论少了一些，特别是在思考如何用这种精神力量激励自己和分管干部的精气神方面，统筹谋划得不够全面细致，未能将本职岗位和日常工作作为砥砺信仰信念信心的重要平台，也未能将铸牢信仰信念信心，作为提高拒腐防变的一种能力，理论修炼与精神淬炼结合得不够严实。

三是政治认识高度还不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，有时缺乏高度的警惕性和斗争性。比如：对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争和果断制止。

46、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是“两个确立”理解的不深。大会召开后，能够第一时间组织召开党组会、专题会进行传达贯彻，但在学深悟透上仍有欠缺。比如，对大会的最为重要的政治成果就是进一步强调深刻领悟“两个确立”决定性意义，还缺乏清醒认识，对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑等方面理解不够通透，特别是在谋划推动工作中，如何把“两个确立”充分体现贯彻出来，思考和站位还不够，没有真正找准贯彻落实的切入点和落脚点。

二是政治能力不够强。缺少认清和把握世界、国家以及地方发展形势的自觉性和积极性，主观上认为只要干好自己的本职工作就可以了，就是讲政治了。因此，在如何增强自身政治能力方面谋划不够多，也不够积极主动，透过现象看本质的方法和本领提升不快，在“把握大势”“防范政治风险”的政治大背景下，缺少“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”见微知著的政治能力，对于一些业务工作问题，也是由于缺少政治能力，而抓不住问题的本质和要害，弄不清蕴藏其中的机遇与挑战、有利与不利因素，未能准确预判到政治风险所在和走势，不善于根据客观形势的变化制定和调整工作策略，以及整合各方力量化解政治风险，使一些工作没有服务好安定团结、生动活泼的政治局面。

三是学用结合不够好。对国内外的政治形势分析研判不够及时和全面，不善于用政治眼光科学观察、正确分析经济社会问题，未能全面把握当前形势对工作的前瞻性和战略性要求，找准结合点，融入业务工作等方面存在一定不足，践行“政治三力”的成效没有完全转化成为推进工作的思想动力和高效方法。特别是在政治执行力上，未能把共同的战略目标有效地转化为思想自觉和行动自觉，党员干部政治上的积极认识、主体自觉和责任担当的“势能”，没有完全转化成推进工作高质量开展的“动能”。

47、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是在践行“两个确立”的实践要求上有差距。在把握“两个确立”的实践要求时，往往注重将其体现在自身的言行之中，做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少全面深入的思考；对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中，贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好，政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。

二是在高标准抓学习上有差距。抓学习一定程度上存在“一阵风”、走过场现象，未抓常抓长、从严从实。平时日常工作抓得比较紧，虽然没有挤占学习时间，但客观上导致一些班子成员应付学习。平时督促班子同志学习抓的不够。上情与下情紧密结合深入思考不够，有时在工作中会出现“本领恐慌”“本位主义”，存在一定的知行不一、学用脱节现象。

三是“四个意识”方面还需加强。看齐意识相对于政治意识等其他三个意识存在不足，经常性的向党中央看齐、向先进典型和身边榜样看齐不够主动。出于带队伍的考虑，平常工作中往往是想从身边同志树典型、立榜样，而自己在创先争优，争当榜样方面常常“过谦”，实际上是没有把自己打造成榜样的决心和坚决行动。

48、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

能够带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏。但对照更高标准，反思仍存在三个差距：一是政治上的成熟度还有差距。可以说，自已抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导，但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固，有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响，对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题，认为只要在大是大非的原则性问题上站稳脚跟、不迷失方向就行，在始终保持忧患意识，增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。二是视野上的开阔度还有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题，但在吃透中央精神、准确把握中央和省市工作的重心和节奏上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更近一步、更深一层，比如，开展的一些招商引资项目，还没有真正围绕全市、全省的发展大局去统筹摆布。三是党性上的自省度还有差距。作为党员领导干部，对党绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面，我能够做到忠诚老实，在党的会议和实际工作中，实事求是地建言献策，讲实话真话。但对照剖析，仍存在一些不足。比如，虽然与班子成员间能够开展经常性谈心谈话，但工作碰头、谈具体事务多，敞开心扉谈思想、讲问题少，在这方面仍需改进加强。

49、带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，严明政治纪律、政治规矩方面。

一是“两个确立”的感悟上未能做到深入一层。局限于通过面上的理论学习来夯实理论根基，对党的创新理论的整体性把握上存在急用急学、现用现学、畸轻畸重等问题，导致对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑等方面理解的不够通透，特别是在谋划推动工作中，如何把“两个确立”充分体现贯彻出来，思考还不够深、站位还不够高，没有真正找准贯彻落实的切入点和落脚点。二是在乱云飞渡中把牢正确方向不够。虽然能够把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治责任，但还没有时刻铭记在脑海里、体现在行动上、落实到工作中，导致思想的先进、理论的清醒与时代要求还有差距，政治视野不宽，政治洞察力、分析力和判断力不强的短板没有完全根除，部署安排工作时不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性苗头性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，政治判断力、政治领悟力、政治执行力还需提升。

50、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。我能够有计划地主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上、政治上同以习近平同志为核心的党中央保持一致。但是还是存在着一些不足：

一是在学习态度上不够端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老党员了，且经常看报纸，听新闻广播，理论水平还算不错，集体学习时，有时不用心，缺乏学习的热情。

二是在学懂、弄通上深度不够。对党的二十大精神的重大创新思想、创新观点，把握的不够精准，认识的还不全面、不系统，存在着一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于以政治和全局的角度来观察，分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。

51、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是政治学习不够深入。主要表现为主动学习政治理论和业务知识坚持的不够好，满足于现用现学，对政策理论和工作业务没有做到深入钻研，精学细悟。比如，在学习党的二十大精神时，着重学习了二十大报告中统一战线思想，但对其他部分重点内容，特别是报告中深层次精神实质理解把握的不够深刻，不够精准。二是理论武装不够自觉。由于把大部分时间放在了分管工作及参与完成县委中心工作上，在思想认识上也把业务工作放在了第一位，有时存在先把工作做好再进行学习的想法，以致于学习时紧时松。三是政治敏锐性还不够强。从政治的角度来观察、分析大统战中遇到的各种现象和问题高度不够，有时认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。比如，对社会动态和党外人士的思想状况和苗头性、动态性情况的警觉高度还不够高，未雨绸缪的意识不足。

52、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

我本人对“两个确立的丰富内涵和重大意义有一定的认识和把握，但对照更高标准和要求，仍存在不小差距和不足。一是对“两个确立”的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑认识不深、理解不透。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要论述、党史国史新中国史革命斗争史改革开放史等理论，大多是字面上的理解，深入思考、上下联系、融会贯通不够，没有真正领会理论的精髓，知其言而不知其义，知其然而不知其所以然。二是学用结合不够。对“两个确立”特别是确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，在系统把握、拓展延伸、联系实际方面做得还不够，没有真正做到知行合一、学用结合。将理论学习成果转化成实际工作的具体思路和方法举措较少，运用党的创新理论分析、解决问题的能力还较弱。

53、带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，严明政治纪律、政治规矩方面。一是通过政治理论学习感悟“两个确立”的决定性意义不到位。班子虽然能通过“第一议题”、理论学习中心组学习研讨等方式坚持经常性的集体学习，但学习方式上主要是分别领读相关学习内容，走形式过场的成分多，相互启发、深层次研讨交流不够，导致对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，对“两个确立”的决定性意义感悟效果不佳。二是主动以“两个维护”统领纪检监察工作意识不强。突出表现在围绕党中央重大决策部署和市委重点工作安排，立足纪检监察职责跨前一步、靠上监督不足，比如：面对乡村振兴重大国家战略实施，开展监督检查不深入、不及时，招数还不多，主动及时发现、严肃查处政策落实上的虚化、弱化等问题不到位，为上级政策落实落地提供纪律作风保障的力度仍需加大。三是班子成员政治敏锐性还需加强。虽然能够严格遵守党的政治纪律，自觉做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但履行“监督保障执行、促进完善发展”职能职责时，还没有真正做到从政治高度审视、处理问题，对一些违规违纪问题后面暴露出的政治方面问题，提前甄别、精准判断的意识不足，一定程度上导致查处违反政治纪律和政治规矩问题的力度还不够大。

54、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

作为一名受党教育多年的党员领导干部，我始终与党同心同德、同向同行，坚决做到“两个维护”，但把“两个确立”真正转化为思想自觉、政治自觉、行动自觉还不够，突出表现在：一是政治判断力有待提高。在理论引领思想、理论指导实践的耦合度上还有差距，客观上存在“温差”“时差”。比如，虽然对党的十九届六中全会提出的“两个确立”进行了学习，但对“两个确立”的理论体系和思想精髓、丰富内涵理解把握的还不够深刻、不够系统、不够全面、不够精准，在吃透原文悟原理上，没入真正深入理解和领会，在实际工作中，认识的高度、部署的速度、行动的力度都与“两个确立”有差距；习近平总书记多次强调要把政治安全摆在首位，作为纪委书记，虽然结合岗位职责有较深刻的认识，但忧患意识不够强，对队伍潜在的廉洁风险预判不足、防范不够有力。

二是政治领悟力有待加强。对习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲话，存在学强思弱、践快悟慢的问题，没有完全做到“两个结合”。比如，能够采取中心组集中学、个人自学等方式增强政治领悟力，但疏于从政治层面去思考习近平总书记为什么这么讲、为什么要求我们这样做，进入思想、进入工作不够，离真正学懂弄通做实还有差距，导致政治领悟力提升不够。三是政治执行力有待提升。能够做到上级有部署纪委快跟进、党委有决策纪委强监督，但跟进的方式和监督的质效还存在诸多短板弱项。比如，在落实《**纪委日常监督办法》和作风建设纪律整顿等工作中，推进落实的力度还不够，效果不够明显，还存在会上重视、会后轻视，检查重视、平时轻视的问题；在监督执纪中，对存在的问题追责问责多，对问责的干部后期思想工作情况及时回访不够，还存在“后半篇文章”，诸如纪律警示教育、跟进督导抓的不够的问题。

55、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够深入学习“两个确立”重要论断，带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，对“两个确立”的丰富内涵和重大意义有了一定的认识和把握，但对照更高标准要求，还存在一些差距和不足：一是学懂弄通做实还有差距。对“两个确立”理解掌握的深度和广度还不够，系统钻研蕴含其中的深刻内涵和精神实质做得还不够，距离学深悟透、学懂弄通还有差距，还存在“知其然不知其所以然”、浅尝辄止等现象。比如，虽然能够通过个人自学及常委会会议、理论中心组学习等方式，对“两个确立”重要思想的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑进行系统学习，但在领会感悟精神内核，汲取智慧经验方面还有差距。比如，有时学习上还存在“实用主义”，在学习上浅尝辄止，自己分管什么、需要什么就重点学习什么，系统性、整体性学习做得还不够。二是学用结合知行合一还需加强。坚持用党的科学理论指导实践推动工作还不够，没有完全做到学思用贯通、知信行统一，理论成果的实践指导作用还没有充分发挥出来。

56、在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是对“两个确立”的决定性意义领悟的深度和广度还不够。零碎学习多，现用现学多，真正静下心来系统学习少，导致对精髓要义理解还不够深刻、把握还不够准确，将“两个确立”这一创新性思想根植于灵魂深处、贯穿于本职工作、体现在关键时刻做得还不到位。二是围绕“两个维护”开展监督执纪问责还不够严。对党中央的决策部署和上级党委的决议决定虽能做到令行禁止，但与听令而行、闻令而动的要求还有差距，有时候还有等一等、看一看的情况，总想等着上级开完会、发完文后再安排部署工作，没能够紧扣纪委监督执纪政治职能，切实做到保障“两个维护”第一时间落实落细。

57、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“ 四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是在科学认知和把握“两个确立”上有差距。未能完全从“两个确立”是引领党和人民在前进道路上应对风险挑战的政治法宝，是应对国内、国际复杂局势和风险挑战的制胜法宝，这两个高度上科学认知和宏观把握“两个确立”的决定性意义，有时把学习和体悟的重点聚焦在文字和思想认识层面上，没有全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量，对于风险挑战越严峻，使命任务越艰巨，就越需要领导核心掌舵领航，越需要科学理论指引方向的重要意义体悟不够深刻，使自己在把“两个确立”内化为政治信仰、自觉追求、行动纲领时，没有实现“快人一拍” 和“事半功倍”。

二是政治站位不够高。有时想问题、作决策、办事情，缺少思想认识上的格局和高度，对党所关心的、党所强调的，对定国安邦的重大原则、重大立场、重大利益，缺少密切的关注和深入的思考，不善于从大局、长远、战略上抓形势，看问题，没能时时处处事事同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，政治自觉上还存在短板。个别分管干部干部政治站位低、政治视野窄，政治洞察力、分析力和判断力不强，不能对本区域本部门出现的重大矛盾问题及其发展趋势加以正确判断，不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性苗头性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，以致一些工作后续处置陷入被动。

三是正确党史观树立的不牢。对党史观的认识，仅局限在能够正确看待百年党史的基本观点、基本原则和基本方法上，与习近平总书记对正确党史观的重要要求相比，在战略高度、历史深度和全局角度上把握的不够到位。比如，对党史的学习、了解、领会多，在实际工作中，运用、贯彻、落实少，未真正把党史学习成效转化为服务保障工作的实际成果，特别是在疫情严峻的特殊时期、办文办会任务繁重的情况下，遇到难啃的“硬骨头”时，从党史中找经验、寻对策还不够，发挥党史的“教科书”“营养剂”作用不充分。

58、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。

通过集体学习，个人自主学习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，从正确把握“两个确立”“两个结合”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义，能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但仍存在短板。

一是思想武装不够扎实。虽然能够严格按照党组学习制度安排进行学习，通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著教少，没有把理论学习放到“提升政治素质、把握政治方向、增强政治定力”的高度来看待，未能做到与时俱进、常学常新。

二是政治觉悟还不够高。经过深刻反思，自身政治觉悟更多还是出于对领袖的爱戴和拥护，出于对规矩的执行和坚守，对新形势下如何更好地维护党的形象权威，往深里学方面有待加强。

59、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

一是提高站位的首位意识还要加强。政治纪律和政治规矩这根弦有时绷得不够紧，政治警觉性和鉴别力需要进一步增强，对中央查处的重大违纪违法案件理解不够深刻，对于政治生态建设严峻性复杂性缺少清醒认识。增强“四个意识”，坚定“四个自信”还停留在口头上，没有真正落实到行动中。有时还存在本位主义思想，没有全面站在党执政兴国的高度想问题、做决策、办事情，导致查找和解决突出问题不够有力，究其根本原因是自身政治站位不够高，战略思维能力有待提升。二是维护核心的清醒意识还要加强。内心深处，时隐时现存有一些模糊认识，觉得拥护“两个确立”、做到“两个维护”是高层的事、对高级领导的要求，自己职低位轻，轮不着、够不上，关系不大；存有“实践太难”的误区，总觉得大方向能把握，但具体到日常，落实到细微，贯穿到长久，一些小事小节，难免有注意不到、做不好的地方。三是敢于亮剑的党员意识还要加强。针对社会上存在的有损党的形象和威信的言行等方面缺乏担当魄力，没有深刻认识到只有敢于亮剑、站出来抨击才能纠治这类现象。比如对于网上一些人发表有损党的形象、诋毁党的信誉的言行，不敢直面斗争，对一些传播错误思想和言论的“段子”警觉不够，党员带头作用发挥不明显。

60、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是在全面系统认识和把握“两个确立”内涵上有不足。没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系，往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行，主观上认为这样可以更容易学深悟透，但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性，自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻，在学习成效和实践效果上，未能达到高水准和高质量。

二是政治“三力”有待提升。有时不善于从政治和大局上观察分析问题，政治意识淡漠，政治敏锐性不强，对“两个大局”是我们谋划工作基本出发点的认识和把握不到位，缺乏战略眼光和辩证思维；对新发展阶段的定位、内涵和要求认识不足，对“四大考验”的长期性复杂性、“四种危险”的尖锐性严峻性认识不足；从政治上判断和把握新形势下推动全面从严治党向纵深发展不到位。

三是政治自觉尚未形成。政治能力不足，“学得不够深”，学习习近平新时代中国特色社会主义思想存在“偏差”，贯彻党的路线方针政策存在“温差”，完成党中央和上级党组织作出的决策部署存在“落差”。“悟得不够透”，不能自觉从新思想中找思路、找方法、找答案，不具备把党的创新理论转化为指导实践、推动工作的基本功。“跟得不够紧”，学习明显滞后，做“应景文章”，搞形式主义，学用脱节。

61、带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，严明政治纪律、政治规矩方面。

一是政治理论学习上存在抓而不紧问题。“现用现学、急用急学、不用不学”的思想没有完全消除，学习形式单一、学习质效不强、联系工作实际开展深层次研讨交流不够等问题不同程度存在，导致对“两个确立”的决定性意义学习的广度不够、深度不足、领悟不透彻，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上存在差距。

二是从“两个维护”的高度来审视和推进纪检监察工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉有待进一步增强。受限于政治理论素养先天不足，导致自身在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上存在差距，在面临新要求新挑战时，对新形势的研判不足，推动工作思路不开阔，方向不精准，明显缺乏系统思维、全周期管理理念。

三是在严明政治纪律政治规矩上还有不足。履行监督执纪问责、监督调查处置职能时从政治的高度思考、处理问题不够。比如：在审查调查工作中，更多精力用在了查处违反纪律和职务违法、职务犯罪上，案件查办上没有先从政治上来审视问题，2022年，全市仅查处﹡﹡起违反政治纪律政治规矩案件，且主要集中在党员信教、对抗组织审查等问题，反映出在查处违反政治纪律政治规矩问题上用力不足、指导不够、效果不彰。

62、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题。一是对“两个确立”的决定性意义认识不清，”没有深刻理解“两个确立”对推进新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性作用，对“两个确立”是实现第二个百年奋斗目标、推进中华民族伟大复兴的政治保障理解不透彻。二是对“两个确立”提出的理论逻辑把握不准，在理论学习中割裂了“两个确立”之间的联系，忽略了“两个确立”是从理论与实践相结合、逻辑与历史相统一的角度体现了党中央集中统一领导的辩证法。“两个确立”前者强调的是实践方面的根本要求，后者强调的是理论方面的根本要求；前者是后者的实践基础，后者是前者的思想引领，二者的有机统一构成了“两个确立”的核心内容和根本要求；三是对“两个维护”践行不彻底。有时对中央政策没有理解透彻，总认为各地实际情况不一样，因此在贯彻执行中央部署上有变通，但不存在与党中央的决策阳奉阴违，或者违背党中央决定的言论。

63、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是“两个确立”理解的不深。大会召开后，能够第一时间组织召开党组会、专题会进行传达贯彻，但在学深悟透上仍有欠缺。比如，对大会的最为重要的政治成果就是进一步强调深刻领悟“两个确立”决定性意义，还缺乏清醒认识，对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑等方面理解不够通透，特别是在谋划推动工作中，如何把“两个确立”充分体现贯彻出来，思考和站位还不够，没有真正找准贯彻落实的切入点和落脚点。

二是政治能力不够强。缺少认清和把握世界、国家以及地方发展形势的自觉性和积极性，主观上认为只要干好自己的本职工作就可以了，就是讲政治了。因此，在如何增强自身政治能力方面谋划不够多，也不够积极主动，透过现象看本质的方法和本领提升不快，在“把握大势”“防范政治风险”的政治大背景下，缺少“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”见微知著的政治能力，对于一些业务工作问题，也是由于缺少政治能力，而抓不住问题的本质和要害，弄不清蕴藏其中的机遇与挑战、有利与不利因素，未能准确预判到政治风险所在和走势，不善于根据客观形势的变化制定和调整工作策略，以及整合各方力量化解政治风险，使一些工作没有服务好安定团结、生动活泼的政治局面。

三是学用结合不够好。对国内外的政治形势分析研判不够及时和全面，不善于用政治眼光科学观察、正确分析经济社会问题，未能全面把握当前形势对工作的前瞻性和战略性要求，找准结合点，融入业务工作等方面存在一定不足，践行“政治三力”的成效没有完全转化成为推进工作的思想动力和高效方法。特别是在政治执行力上，未能把共同的战略目标有效地转化为思想自觉和行动自觉，党员干部政治上的积极认识、主体自觉和责任担当的“势能”，没有完全转化成推进工作高质量开展的“动能”。

64、“是否带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。是否严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致”方面。

一是学深悟透还不够彻底。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的历史系统学习还不够深入，完成规定动作多、自觉主动学习少，没有做到全面读原著、学原文，更多的是以听讲座、看资料代替，对一些新观点、新论断理解还不够深刻、把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法，活学活用到谋划发展、深化改革等工作实践中去。

二是思想站位不够高远。尽管始终在着力提升科学把握形势变化、精准识别现象本质的能力上下功夫，但有时还缺乏政治眼光和全局视野，思想观念、思维层次、战略素养的高度还不够，对如何“站在人类发展前沿”，“用马克思主义之‘矢’”去“射新时代中国之‘的’”、解决矛盾之痛，还没有前瞻性思考；对如何以理念变革、能动服务推动办公室工作高质量发展，还缺少系统性的调研与谋划。

三是政治“三力”还有欠缺。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治上看，从政治因素去分析、从政治效果去考虑。对面临的各类内外部风险挑战思考把握还不充分，比如在文稿起草、会务服务、后勤保障、公文法规、机要保密等的盘点与思考还不够全面深入。

65、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是在践行“两个确立”的实践要求上有差距。在把握“两个确立”的实践要求时，往往注重将其体现在自身的言行之中，做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少全面深入的思考；对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中，贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好，政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。二是在对“两个确立”的理论宣传上有差距。对基层和分管干部的理论宣传不够系统、全面、深刻，有时为了突出重点，往往将工作重心放到了灌输式地理论宣讲上，主观上认为这样接受效果会更好，没有将“两个确立”及其决定性意义根植于建党、兴党、强党的光辉历史和壮阔征程中去准备、去宣讲，使个别党员干部知其然而不是其所以然，不能正确理解和对待党的领导核心与科学理论指导之间关系。

66、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是学习主动性、针对性不强，在学用结合上有差距。在学习中存在就学习而学习，联系思想和实际不够紧密，不善于把理论运用于实践，没有做到内化于心、外化于行。二是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，学的不深不透，学的不够系统。三是在理论运用、贯通落实上不够。联系实际学以致用还有差距，运用理论指导实践、破解难题上，针对性和实效性还不够强，办法不够多。

67、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

1．在科学认知和把握“两个确立”上有差距。未能完全从“两个确立”是引领党和人民在前进道路上应对风险挑战的政治法宝，是应对国内、国际复杂局势和风险挑战的制胜法宝，这两个高度上科学认知和宏观把握“两个确立”的决定性意义，有时把学习和体悟的重点聚焦在文字和思想认识层面上，没有全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量，对于风险挑战越严峻，使命任务越艰巨，就越需要领导核心掌舵领航，越需要科学理论指引方向的重要意义体悟不够深刻，使自己在把“两个确立”内化为政治信仰、自觉追求、行动纲领时，没有实现“快人一拍”和“事半功倍”。

2.在践行“两个确立”的实践要求上有差距。在把握“两个确立”的实践要求时，往往注重将其体现在自身的言行之中，做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少全面深入的思考；对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中，贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好，政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。

3.在对“两个确立”的理论宣传上有差距。对基层和分管干部的理论宣传不够系统、全面、深刻，有时为了突出重点，往往将工作重心放到了灌输式地理论宣讲上，主观上认为这样接受效果会更好，没有将“两个确立”及其决定性意义根植于建党、兴党、强党的光辉历史和壮阔征程中去准备、去宣讲，使个别党员干部知其然而不是其所以然，不能正确理解和对待党的领导核心与科学理论指导之间关系，没有真正形成广泛共识与共同行动，使“两个确立”在各领域各方面各环节的根本政治保证作用没有得到最大发挥。

68、一是在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。能够自觉把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，深刻领会党的二十大的主题，深刻领会过去5年的工作和新时代10年的伟大变革，深刻领会开辟马克思主义中国化时代化新境界，深刻领会新时代新征程中国共产党的使命任务，深刻领会中国式现代化的中国特色和本质要求，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署，深刻领会教育科技人才、法治建设、国家安全等方面的重大部署，深刻领会坚持党的全面领导和全面从严治党的重大部署，努力做到全面准确，自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力不断提高。但仍存在一些不足。一方面，学习还不够系统深入。党的深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。在学习过程中，自觉党的二十大精神博大精深、包罗万象，要想真正学深悟透，必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，运用辩证唯物主义和历史唯物主义，充分学习吸收，自己虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并以思想为指引领会党的二十大精神，但深度还不够，系统性还不足，特别是活学活用、转化运用不够。另一方面，学习抓得不够紧。今年以来，面对复杂多变的外部环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务，我能够坚定扛起自身责任，积极认真履职尽责，坚决落实“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”重大要求，全力以赴统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，全市经济社会发展总体稳定、稳中向好。但繁重的事务性工作牵扯了较多精力，虽然能够充分认识理论学习的重要性，充分发挥理论对实践的指导作用，积极参加集中学习，但个人自学抓得还不够经常，对一些不常用的理论知识没有领会更深、理解更透、把握更准。

以下内容供参考：

局党组书记2022年民主生活会领导干部对照检查材料（六个带头）

按照局党组关于召开2022年度民主生活会的要求，结合前段时间学习教育，联系工作实际，按照主题，对照《中央八项规定精神实施细则》，根据《党章》和党内有关规定，聚焦“五个带头”，通过开展“五必谈”征求意见等形式，认真检视了个人存在的具体问题，对存在问题原因进行了分析，并提出整改措施。现将对照情况汇报如下：

一、上年度民主生活会整改措施落实情况

在2021年度党史学习教育专题民主生活会中，我紧密结合思想、工作、生活实际，对“五个带头”方面存在的问题、根源和危害进行剖析，查摆出问题xx项，并把查摆检视的全部问题纳入专项整治方案，提出了x条整改措施，分别是：提高政治站位，强化理论武装；强化担当意识，做到心中有责；强化自律意识，做到心中有戒。

一年来，我坚持强化学习，内化于心，外化于形；带好队伍，真抓实干，注重实效；严格管理，精确施策，科学到位；守住寂寞，守正创新，勇立潮头。把民主生活会成果落实到实际行动上来，xx项查摆问题通过整改落实较好地完成了整改工作。一是强化学习，增强了学习的自觉性和主动性。系统学习了党章、党规、党的二十大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，做到真学、真懂、真信、真用，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。二是求真务实，大胆开展各项工作，对各项工作的落实敢想敢干，积极研究新情况、解决新问题，做好职责范围内的事情，勇于承担责任，各项工作高标准严要求，切实解决基层难点、热点问题。三是全力做好作风转变工作。牢记党的宗旨，努力做好群众工作，工作中结合驻点直接联系群众工作，带着深厚的感情真心实意帮群众解决实际问题，实实在在为群众办了一些好事、实事。

二、存在的主要问题

（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

一是提高站位的首位意识还要加强。政治纪律和政治规矩这根弦有时绷得不够紧，政治警觉性和鉴别力需要进一步增强，对中央查处的重大违纪违法案件理解不够深刻，对于政治生态建设严峻性复杂性缺少清醒认识。增强“四个意识”，坚定“四个自信”还停留在口头上，没有真正落实到行动中。有时还存在本位主义思想，没有全面站在党执政兴国的高度想问题、做决策、办事情，导致查找和解决突出问题不够有力，究其根本原因是自身政治站位不够高，战略思维能力有待提升。二是维护核心的清醒意识还要加强。内心深处，时隐时现存有一些模糊认识，觉得拥护“两个确立”、做到“两个维护”是高层的事、对高级领导的要求，自己职低位轻，轮不着、够不上，关系不大；存有“实践太难”的误区，总觉得大方向能把握，但具体到日常，落实到细微，贯穿到长久，一些小事小节，难免有注意不到、做不好的地方。三是敢于亮剑的党员意识还要加强。针对社会上存在的有损党的形象和威信的言行等方面缺乏担当魄力，没有深刻认识到只有敢于亮剑、站出来抨击才能纠治这类现象。比如对于网上一些人发表有损党的形象、诋毁党的信誉的言行，不敢直面斗争，对一些传播错误思想和言论的“段子”警觉不够，党员带头作用发挥不明显。

（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，做到学思用贯通，知信行统一，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动高质量发展的强大力量。

一是理论学习不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想满足于现学现用、即学即用，学习缺少深度和广度，知识自己对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，或多或少存在“本领恐慌”。特别是近年来，集中精力抓重点、攻难点，往往因为工作时间紧、任务重，不自觉就忽略了理论学习，党组中心组学习有时还流于形式、效果不佳。学习中多倾向于听和看，少了悟、思、辩和研讨交流，致使全面融会贯通、学深悟透新思想新理论与党中央要求还有差距。二是宣传阐释不够。作为抓思想政治理论教育的第一责任人，理应带头抓学习、抓宣讲。但客观反思，平时开会，业务工作讲得多、讲得细，党务、党言党语没有做到与时俱进，有时用自己理解后的语言表达，对党的政治理论宣传不够严肃。此外，宣传阐释的方法手段很有限，仅仅满足于上上党课、会上讲讲，平时缺少这方面的涉猎。三是学用结合不够。在具体工作中思想解放不够，办法不多、创新不够，针对xxx改革，只倾向于与xx合作，没有用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践。对意识形态工作不够重视，党组虽然成立了领导小组，但对消除xxx等恶劣影响认识不够深刻，对案件的反思、警醒做得不够。

（三）带头坚持和加强党的全面领导。认真贯彻民主集中制，创新和改进领导方式，增强党组织政治功能和组织功能，不折不扣把党中央决策部署和习近平总书记的重要指示批示精神贯彻落实好，把广大干部职工凝聚好，夯实党执政的根基。

一是组织生活不够经常。我能认识到组织生活是党内政治生活的重要载体，但在实际工作中，落实双重组织生活制度、以普通党员身份参加所在支部“三会一课”、民主评议党员和谈心谈话上坚持得不够好、不够经常。有时虽然参加了，但以领导身份指导的多，以普通党员身份听取意见少。二是联系党建不够有力。对基层党组织建设重视不够，对基层党建关注和指导得少，联系党建不够有力，仅仅满足于完成下基层讲党课等规定动作。在基层调研和工作调度会上，也多是针对民生工程和经济建设进行重点强调和安排部署，极少对基层党建进行系统的研究，存在重经济轻党建的错误思想。三是贯彻执行不够有力。对中央、省委及厅党委的重大决策部署缺乏深入研究思考，贯彻上级部署要求更多是照搬照抄，结合实际、深入了解情况不够。一定程度上存在上下一般粗、大而化之、没有实效的情况，对一些已经明确要求推进的重点工作，有等文件、等会议纪要，有了文件、会议纪要，还要等上级调度、等兄弟单位先行先试、先出经验。

（四）带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定。完整准确全面贯彻新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，对照自己在为民初心、担当精神、创新意识、发展理念等方面的践行落实情况，厚初心、勤为民，勇担当、善作为，敢创新、能发展，在工作中补短板、强弱项、固底板、扬优势，推动本系统改革发展各项事业持续健康发展。聚焦解决人民群众急难愁盼问题，让广大干部职工看到学习贯彻党的二十大精神的实际成效。

一是调研不够深入。在工作遇到特别棘手的问题时，不是深入基层、深入实际、深入职工群众中，摸清问题的原因，找准问题内在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目地拍脑袋定板，拍板的方案缺乏科学性，让执行者左右为难不说，严重时带来不应有的损失。比如会前征求意见了解到的，每个月开展工作考评这一项方案，就因为缺少充分调研论证，致使基层职工运气满满。二是对下不够负责。实际工作中，不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务，不差分毫地贯彻领导的意图，领导一句话语、一个眼神自己就知道该干什么、该怎么干、怎样能干好，但是，有时对于职工和群众反映的情况却是“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来”，有时甚至不顾大多数群众的利益，去满足对领导的高度负责。三是作风不够务实。重部署轻落实，存有抓落实“一阵风”的现象；结合实际推动工作不力，有些部署停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强；缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，导致政策棚架、工作棚架；不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不够，导致一些突出矛盾和问题长期得不到解决。

（五）带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战。增强忧患意识，坚持底线思维，主动识变应变求变，敢于担当、积极作为，知难而进、迎难而上，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开高质量发展的新天地。

一是不敢大胆拍板。有时该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有时候对一些过去正常办理的事项，怕出问题、不敢办，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。二是不敢创新突破。有时害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有时对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。三是不敢跟抓不放。对一些既定的事项、确定的工作，满足于会议部署了、文件安排了、口头通知了，但跟抓不放、督查问效不够，尤其是逐步推进、跟踪问效不力，致使本能很好完成的任务推来推去，最终没了回音、不了了之。

（六）带头落实全面从严治党政治责任。始终绷紧从严从紧这根弦，严于律己、严负其责、严管所辖，坚持以严的基调强化正风肃纪，加强新时代廉洁文化建设，锲而不舍落实中央八项规定精神和上级各项反腐倡廉要求，持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为。以零容忍态度惩治腐败，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调。

一是形式主义有抬头。有时热衷检查、忙于评比，各类检查考评名目繁多。一些基层单位反映，一年签的责任状就有二三十份，“一票否决”项目繁多。有的部门考核流于形式，“上午来、下午走、中午一餐酒”，走马观花看几处事先安排的“盆景”，就算了事。深刻反思，年内搞的有些评比活动，不仅没起到应有的评价作用，反而助长了搞“花架子”、做“虚功”。二是官僚主义有抬头。有时候对待群众的诉求，存在“踢皮球、推诿扯皮”等现象，效率低下，不作为、不负责任。有时候喜欢拍脑袋决策，搞强迫命令。下级和职工群众的话听不进去，有时下级和职工群众汇报工作、反应情况时，不是耐心细致听取对方的陈述，不让下级把话说完，就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话不敢说，有不同意见不敢反应，干群之间的鸿沟也就越来越深。三是奢靡之风有泛滥。自己在生活中能够坚决做到不奢侈、不攀比，但受到周围环境的一些影响，艰苦朴素的意识有所弱化。工作中，对身边微不廉洁微浪费现象，没能第一时间予以批评教育。

三、产生问题的原因分析

深入分析反思自己出现问题的根本原因，主要是自我要求不严，个人理想信念滑坡，事业心、责任心减弱。具体有以下四个原因：

一是政治素养滞后。作为党员、党的领导干部，在思想深处没有真正把党的基本理论武装头脑作为人生历史责任和工作的第一需求，特别是随着工作条件的变化、工作经验的增加、工作经验的积累，在意识中经常有吃旧书的思想意识，学习往往抱着实用主义的态度，学习什么，急于学习，断章取义，不全面，不系统。由于理论学习的放松，有时候不能通过现象看本质，思想认识会出现偏差。

二是党性锤炼不够。觉得自己受党教育多年，有较高的政治觉悟，严守党的政治纪律和政治规矩方面肯定没有问题，深挖思想根源，主要是对改造主观世界的长期性、紧迫性认识不足，没有认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程，是一项长期任务，党性锻炼的定期“维护保养”有所松懈，没有时刻谨记“打铁还需自身硬”。

三是宗旨意识不强。“公仆”意识、“服务”意识有所淡化，有时工作中遇事考虑完成工作的多、考虑群众感受少，对上级负责多、对群众负责少，这些都反映出了自己没有能够充分认清为人民服务的本质，没有把“江山就是人民，人民就是江山”、全心全意为人民服务落实到实处，考虑问题没有从群众出发。

四是担当意识欠缺。改革精神和创新意识还不够强，接受新事物慢，对探索性、尝试性问题和工作心有顾虑，在贯彻落实上级决策决策和工作部署中，有时会有经验主义倾向，难以形成新理念、新思路和新举措，缺乏创新、更多特色亮点的工作支持。

四、努力方向和整改措施

（一）强化政治引领。坚持旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决拥护“两个确立”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。强化理论武装，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大会议精神，不断提高政治觉悟，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，时刻做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。

（二）履行主体责任。牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是渎职”的理念，切实担负起责任。结合工作实际，进一步严肃党内政治生活，严格执行“三会一课”制度，带头讲党课，带头参加中心组学习和支部集体学习，带头开展批评和自我批评。

（三）主动担当作为。继续把人民至上理念融入血液、铸入灵魂，把人民群众对美好生活的向往作为开展工作的出发点和落脚点，持续深化“我为群众办实事”实践活动成效。要大力弘扬担当实干精神，认真贯彻落实上级决策部署，认真履行好工作职责，改进工作作风和方式方法，坚持党的群众路线，多深入基层、深入群众开展调查研究，与基层干部和群众交流谈心，充分了解基层情况和群众所思、所盼、所忧、所急。

（四）严守纪律规矩。加强党性锻炼，带头践行党章党规党纪，认真执行《关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严格落实民主集中制、重大问题请示报告等制度，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。强化底线思维和红线意识，严格按照党章党规党纪规范言行，主动接受组织、群众、舆论和社会监督，始终做到为民务实清廉、忠诚干净担当。带头遵守新修订的党章、《准则》《条例》等各项规定，保持健康的工作和生活方式，注重培育良好的家庭家教家风，切实管好亲属子女和身边工作人员。

2022年度纪检组长带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面民主生活会对照检查

对照增强四个意识坚定四个自信做到两个维护自查报告

医院院长2023年民主生活会“六个带头”个人对照检查材料范文带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

党课讲稿：自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”

增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护研讨发言材料