党建固本汇聚力量 思政铸魂引领方向
党建固本汇聚力量 思政铸魂引领方向
——推动学院党建与思政工作深度融合、同频共振
典型做法：
1、每周一下午召开学院党建与思政工作例会，认真梳理上一周有关工作，并就有关问题提出建设性意见或建议，同时交流下一阶段安排举措。既做到信息共享，又有利于领导全面掌握大家的工作进度，及时发现问题并提出改进措施，大大强化了党建与思政工作的计划性和前瞻性。会后，通过签收《化学化工与环境学院党委任务办理单》，督促整改落实，有效提升了每项工作推进的效率与质量。
2、党政一心，共同推动形成党政领导、党员干部、广大师生共同参与的全员思政格局。如进一步完善了教师党员担任学生入党积极分子培养联系人和入党介绍人制度，在辅导员、班主任的基础上，再安排两名教师党员对接一个班级，便于对学生进行跟踪培养。发挥教工支部的带头作用，上金课，挖掘化学专业知识中的思政元素，塑造“课程思政”教学常态化思维，将思政育人元素有机融入理科人才培养全过程。如教工第一党支部党员教师自觉开展“守初心，担使命，上金课”活动，并开展“课程思政 党员先行”主题党日活动，同时，将《思想引领铸魂育人，课程思政润物无声》作为支部立项进行申报，力求使之成为支部党建工作品牌。
3、拟实行《化学化工与环境学院党建与思政工作项目化管理办法》，落实全国、全省关于加强党建和高校思想政治工作会议精神，以及校党委印发的《关于开展“1+1+N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设的实施意见》，探索新形势下我院党建与学生教育管理工作的新途径、新方法，进一步凝练工作中的亮点和特色，打造品牌项目，推进工作的项目化管理和品牌化建设，进而充分发挥品牌优势，全面提升党建与思政工作的影响力、引导力和覆盖面。
4、优化实践板块设计，加强实践项目管理。结合专业优势，长期开展“红树林环保宣教”、“晓禾园”幼儿科普活动，让学生在主动服务中常思深悟，也产生了良好的社会效应。
下一步需继续加强：
1、继续深化“三全育人”，提升党建与思想政治工作效能
党政工团齐抓共治、师生员工充分参与，将立德树人融入课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等各环节。把握本硕成长规律成才需求，形成知识、能力与价值观链条，创新内容为王的育人载体，强化课上课下、网上网下、校内校外育人内容互为补充、相互促进，第一课堂、第二课堂、网络课堂与社会课堂无缝衔接。
2、继续推进大落实，推动党建与思想政治工作实起来
一是明确落实内容，重推进。要以落实中央政策精神为根本，以落实学校工作制度为基础，以落实年度计划部署为抓手，由易到难、由近及远，逐层推进。要推动绩效化评估，加强督导化考核，把“软指标”变成“硬约束”，确保各项要求落地生根。
二是讲究落实方法，谋实效。要制定“任务书”，加强顶层设计，形成科学、理想的督办目标；要指定“责任人”，明确责任主体，制定清晰、具体的责任清单；要绘好“路线图”，把握工作节奏，分阶段、分步骤组织实施；要确定“时间表”，紧扣时间节点，按时、按点扎实推进。
3、继续探索一批工作机制，健全体制。构建更加科学顺畅的党建与思想政治工作自循环、内循环、外循环机制，既要考虑各支部、各教研室、实验室和科研团队实际，又要统揽全院大局，巩固党组织在体系中的核心地位，强化学院对各支部、各教研室、实验室和科研团队的纵向协调，各支部、各教研室、实验室和科研团队的横向联动，编织一张系统高效、和谐有序的体系网，让体系的力量在学院发展中的比重越来越大。同时，引入校内外优质资源，促进各类资源和育人力量的有机结合、互联互通，发挥聚向效应。要不断激发体制机制创新的育人活力，不断健全高校思想政治工作体制。
4、继续凝练一批品牌项目，打造特色。既要盘活存量求特色，对已有良好基础或形成特色的工作进行总结凝练，做“大”做“强”；又要创造增量拓空间，通过前瞻性、针对性的设计，做“新”做“优”，形成党建工作有特点、思政工作有亮点的生动局面。
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