中学教师职称评定方案
中学教师职称评定方案
根据上级关于中小学教师职称评聘工作意见的相关文件精神，结合学校实际情况，为更好的调动广大职工的工作积极性。特拟定本方案。
一、职评推荐委员会
主任：杨兵
成员：
注：当年本人或本人有直系亲属参评的，原则上应该回避。推荐委员会成员与参评人员有直接利害冲突的经参评人申请理应回避。
二、基本条件：
1.申报人员必须具备相应的教师资格。
2.教师普通话等级要求二乙及以上。
3.每年完成继续教育规定的学时。
4.申报一级以上职务评审的教师，教育技术水平考试必须合格。
5.申报一级以上职务评审的教师，在太平中学连续工作年限需达到三年及以上。
6.任现职以来，因病因事累计请假半年(183天)以上、旷工累计达五天及以上的教师，不能参加职务晋升。任现职超过五年的，只考核近五年以来的请假情况。申报评审一级教师及以上职务上学年病、事假累计不超过30天、无旷工现象。凡评中高级职称的，近两年来所任学科教学成绩在全县同级同类学校排名在最后两名的取消当年参评资格，如有跨科跨年级的以成绩最高学科的教学成绩计算。
7.高级教师评聘，具备大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上且任现职以来年度考核“优秀”1次及以上，其余则需达到合格等级；具备大学专科毕业学历，并在初中以下学段一级教师岗位任教5年以上且任现职以来年度考核“优秀”2次以上，其余则需达到合格等级。一级教师评聘，具备大学专科学历以上，并在二级教师岗位任教4年以上。
8.评聘高级教师，任现职以来教育教学成果获1项以上县级以上奖励；形成一定的教学特色，任现职以来承担县级以上的示范课、公开课、研究课或专题讲座1次以上。评聘一级教师，任现职以来教育教学成果获1项以上校级以上奖励；任现职以来承担校级以上示范课、公开课、研究课或专题讲座1次以上。
9.班主任工作要求：评一级教师在太平中学任现职以来有担任两年班主任（含学校团委、大队辅导员工作或住校生管理工作、行政领导、年级组长、会计、出纳、工会主席）的经历且考核在合格以上。副班主任不算）；评高级教师按上级相关文件要求执行。
10. 高级教师评聘，任现职以来完成1项以上县级以上教研课题，或者在县级以上教研活动中书面交流本专业教研文章或在公开发行的学术期刊发表本专业高水平论文或出版教育教学论著1篇（部）以上。一级教师评聘，任现职以来完成1项校级以上教研课题，或者在校级以上教研活动中书面交流本专业教研文章或在公开发行的学术期刊发表本专业论文1篇以上。
如上级文件另有临时硬性条件则自动加上。
三、考核办法：
根据文件确定符合条件的人选，从德、能、勤、绩等方面综合打分从高分到低分依次评定。
四、量化打分项目及办法：
（一）德（10分）
1.拥护党的方针政策，遵守纪律，无违纪违法行为。（4分）
2.自觉遵守教师职业道德规范，没有乱办班、乱收费等的行为。（3分）
3.为人师表、以身作则，没有体罚和变相体罚学生。（3分）
特别注意：以上三项如有违者该项记0分；酗酒闹事影响教师形象及学校形象的，涉黄赌毒被相关部门抓获处理并函告学校以及教育主管部门的一票否决。
（二）能
1.工作岗位。
任现职以来在太平中学担任行政人员、工会主席、团委书记、学生会工作（指导教师）、年级组长、教研组长、班主任考核合格的每年计2分，按就高不就低的方式取单项记分，任何兼职均不得重复记分。
2.承担课题。
校级主研1分，县级主研2分；市级主研3分；省级及以上主研4分,参研人员加0.6、1.2、1.8、2.4分。(注:主研、协研人员都必须提供结题资料汇编和结题证书)此项封顶分4分。
3.学校推荐的教育行政主管部门开展的赛课、专业竞赛、学术论文获奖。论文获奖（同一项目、同一成果获多次奖只取最高一项的奖分）。
县级：0.5分；市级：1分；省级1.5分;国家：2分。该项得分以最高级别获奖等级记分，封顶分2分。
4.与教育教学、学校管理有关的先进个人或优秀个人（含年度考核）：校级0.5分、镇级1分、县级1.5分，市级2分；省级2.5分，国家级3分（教学质量奖不再计分）此项不累计记分，以单次最高分值记分，封顶分3分。
5.指导学生获奖及发表：县级1分，市级2分；省级2.5分、国家级3分。此项以最高奖项记分，封顶分3 分。
6.个人为学校、主管部门、政府争得荣誉：镇级0.5、县级1分、市级1.5分、省级2分。
注：以上2-6项目均以在太平中学任现职以来的获奖记分。镇级指太平镇，校级指太平中学，各种奖均以文件和原始材料为准。
（三）教学常规
考核近三年（六个学期）：在绩效考核中有常规项得分人员每期得分=绩效考核常规得分*2/30，在绩效考核中没有常规项得分人员，取有常规项得分人员的平均分。把6期的得分相加为该项的得分。
（四）考勤（10分）
近三年，各种会议、大型集会无故不参加者每次扣1分，迟到、早退每次扣0.5分；病、事假每期三天以内不扣分，第四天起每天扣1分，旷工每天扣5分。
（五）绩
1.统考科目的教师以近三年的绩效考核中的教学成绩得分的总和除以3作为该项的得分；其它人员每期的成绩取教学人员的教学成绩的平均成绩。
2.特殊情况提交职评组讨论。
五 、其它
1.在生活工作中造成对学校声誉有极坏影响的在总分中扣5分；
2.乱办班、乱收费，体罚学生的在总分中扣5分；
4.教龄：每年计1分
5.任现职以来实际参加支教工作每年计5分，不足一年的以实际月份每月记0.5分。
6.如材料已交教育局而未能评上者，取消次年职称参评资格。
六、操作程序
1.在规定时间内到职评推荐委员会负责人处登记，未登记者视作自动放弃处理。同时领取《太平中学教师职称评审自评分表》。
2.在规定时间内将《自评分表》和个人所有原始材料交到职评负责人处备查，以后上交材料一律作废，经职评推荐委员会审查不符合基本条件者，不再量化打分。
3.职评推荐委员会量化打分，打分后把分数公示，如有疑问可找职评推荐委员会查分。
4.从高分到低分取上级下达指标名额进入学校民主推荐测评，达到75%以上，推荐上报。
5.职评推荐委员会公示入选教师。
6.入选教师填表。
七、附则
1、此方案如有与上级有关文件精神相抵触的以上级文件为准。
2、本方案的执行和解释由学校职评推荐委员会负责。
古蔺县太平镇初级中学校
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