感谢师恩作文7篇
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感谢师恩作文1
我一直珍藏着一支漂亮的青花瓷笔，因为它承载了太多美好的回忆。
这是我想给一个人最好的礼物。
那是我还在上小学的时候。
有一次语文老师让我去办公室拿一叠新的练习本。去办公室看着那么多老师的眼睛，整个人的心跳漏了一拍。我一动不动地站着，甚至忘记了我在这里做什么。
语文老师走进办公室，看到我站在同一个地方，畏缩不前，我的怒火立刻就跳了起来。她恨铁不成钢，说：“我从来没见过像你这样胆小的学生！做什么事都畏首畏尾，真是气人！”
听了这话，我很难过。当老师张嘴想说什么的时候，一个好听的声音传入我的耳中，打破了我在这间办公室里的尴尬和沉默：“刘老师，别说了。我觉得这孩子很细心，很聪明，但是不太适应。别太苛刻了，姑娘。小心没有错。我很喜欢这样的孩子，不邋遢，不踏实。”
我往里看，看见张伟泪汪汪的温柔笑脸。
她是一个同年级的语文老师，金色的头发像海藻一样卷曲，薄薄的嘴唇和微微上翘的嘴唇像两片美丽的玫瑰花瓣。我呆呆地看着她明亮清澈的眼睛，她也在看着我。在那双眼睛发出的柔和光芒里，有爱，有鼓励，有善意，有支持，却看不到一丝一毫的厌恶和不屑。
那是我入学以来见过的最迷人的一双眼睛！
我看着这位善良温柔的老师，眼里满是感激，想对她说谢谢，可是喉咙像一根沉重的铅块，发不出一点声音。
我把帮助过我的老师刻在心里。
她可能不知道她给我的每一个微笑对我来说有多强大。
一个仲夏的下午，我去办公室拿练习册。那时候，在她的鼓励下，我已经变得开朗而冷静。这次，办公室里只有她一个人。我还没开口，她就笑着跟我打招呼：“过来！宝贝。”她对我的称呼已经亲密到——宝贝，多么美好的词。
我走到她身边，闻到了她身上的香味。她从书桌里拿出一支黑色的钢笔，轻轻地放在我手里：“你喜欢吗？”我难以置信地看着那支崭新漂亮的黑笔，感激得不知说什么好。“我很少用这支笔。现在给你，因为我们是好朋友。而且，我要恭喜你战胜了内心的恶魔，破除了诅咒！而且老师也相信你会用这支笔好好学习，成为最好的自己。不管心里怎么想，一定要知道，在学校里，其他的都不重要。想要得到大家的尊重，得到老师的喜爱，只有一条路可以选择，那就是学习。懂吗？”声音自然而温柔，就像我喜欢的四月的春风。
我郑重地点点头，接过笔，眼泪不自觉地夺眶而出。她伸出双臂抱住我，揉揉我的头发，笑着说：“好特别的孩子。”
一个星期后，期中考试的时候，我怀着感激的心情握紧了这支不平凡的黑笔，一本正经地写下了我答的每一个字。在最后的构图里，我看着这支昂贵的钢笔，心中的柔软和爱意充斥着我的胸膛。我轻轻地抚摸着笔，写了几页。
回到家，我用攒了两个月的零花钱在精品店选了一支蓝色的白色钢笔。感觉不错，但是价格不便宜。不过我觉得这支笔特别符合她清新怡人的出众气质。
然而我的笔终究没有发出去。
第二天，当我拿着一件精心打扮的小礼物走进办公室时，我害羞而充满期待，但我从未见过她像以往那样灿烂的笑容。
她的座位是空的，什么都没有了。一种深深的失望和恐慌充斥着我的脑海。手里的瓷笔，写给她的感谢词，都变得毫无意义。回到教室后，我终于从同学那里了解到这个事实：莹嘉走了，她永远离开了这座城市！
我知道我手里的笔这辈子可能再也发不出去了。想到这里，后悔充斥了我的胸膛。
然而，地球是圆的。这几年，我一直希望有一天，上天能给我一个再次遇见她的机会，让我亲手把那支漂亮的钢笔送给她，并好好的告诉她：谢谢老师！
感谢师恩作文2
推开卧室的窗户，我看到了最耀眼最美丽的雪一样白的花，——茉莉花，是我小学语文老师最喜欢的花。
时间过得真快。小学毕业快一年了。老师的声音和笑容，对我的鼓励，印在我作文本上的每一个字，似乎都还在眼前。我总是不肯相信，她真的一眨眼就离开了我。
莫莉，莫莉，如果我能重来一次，给我一个勇敢的机会，我能鼓起勇气把你抱在肖老师面前，赢得她的微笑吗？我觉得答案是肯定的。可惜当时的茉莉花没有盛开，我的思想还不成熟，导致长得更好的茉莉花成了老师的花。
但我不后悔把它照顾得这么好。我相信时间还长，我还有机会。
刚认识小老师的时候，我的表现并不完美，甚至哭过。
因为刚进小学，离不开妈妈的保护，心里还想着好看的动漫，所以开学的时候，我就被妈妈护送去上学了。没有别的语文老师喜欢我这个又脏又哭的女生。只有三十多岁的肖先生没有嫌弃我。她看到我一个人蹲着，二话没说就小跑着过来了。她说的第一句话不是批评和批判，而是温柔地安慰我：“孩子，你为什么哭得这么伤心？对眼睛有多大伤害，来，跟着肖老师，我们一起玩。”
我低着头，一动不动。但是，她没有生气，也没有嫌弃我。她反而把我的小手紧紧握在手心里，轻轻扭动，抬头对我笑了笑，嘴角的两个酒窝荡漾开去。
“别哭，女孩子哭不好看。来，我们走。”她拉着我的手，像母亲带着她心爱的孩子走了。然而，肖老师没有让我走进封闭沉闷的教室。她知道我的害羞和胆怯。当我第一次见到她时，她似乎通过我的眼睛知道了我所有的想法。
她带我去学校后面的假山和尖顶凉亭，坐在那里。她给我讲了很多笑话，让我忍俊不禁，终于忘记了身处陌生环境的恐惧。
“宝贝，你看，那朵小花多漂亮！”小老师突然惊喜的哭了，惊讶的样子像个十八岁的小姑娘。
顺着她的手往下看，我才知道那是墙角的一朵小茉莉花，白色的花瓣一尘不染，清纯透明，娇小明亮。我想走过去摘下来给小老师，但她拦住了我。老师轻声告诉我：“每一朵花都是为了让人欣赏。他们也有自己的生活，在努力向人们展示最美好的一面。我们不能这样把他们据为己有！”我点点头，放弃了这个想法。这个小小的、无足轻重的校园插曲，在我心中留下了深刻的印象。
每次想起校园里一张温暖柔软的脸，紧张的心情就会放松。更令人惊讶的是，我成功地上了肖的课。在那里，我发挥了自己的特长，快乐地生活了好几年。在她的悉心指导下，我的作文水平逐渐提高。每次，不管我写的多差，说的多不恰当，说的多不流畅，她都不会把我的本子撕下来让我重写，而是耐心的指出我的错误。只要我有一点进步，看到一句生动的话，她就会很开心。在那句话下面画波浪线和五角星，是对我最好的恭维。
我不禁想起另一件事。当我被同桌错判考试作弊的时候，她是第一个站出来支持我的，相信我。老师当着全班同学的面，小心翼翼、一本正经地维护着我的自尊心，大声说：“我相信小英不会作弊。你从她平时的行为就能看出她是个多么幼稚的孩子！老师愿意相信她，也会一直相信她。班里每个孩子都是老师的生命！”
后来的日子里，每当我感到沮丧时，她说的话就会在我耳边响起，像誓言一样在我的心上跳动。而我，一次偶然的机会，明白了老师最喜欢的茉莉花语是——。你是我的生命。
小老师不是这样的人。她视每一个学生都比自己的生命更宝贵，细心而严厉地保护和教育她，毫无怨言。想到这里，我不禁泪流满面。
那几天我一直有个很棒的计划：希望我的茉莉早点开花，我可以亲自给老师送过去。
然而，我终究失去了这个机会。直到她因为生病离开学校，我才带着我的强烈祝福送来了这盆茉莉花。想到这里我觉得很遗憾。
感谢师恩作文3
十二岁的夏天在知了声中渐渐远去秋季慢慢到来紫藤花开满了整个校园。我坐在窗前看着人来人往，新学期就这样开始了。
我没有渴望在新的一年中会遇见什么美好的事情，能守着一扇窗看花开花落就好了。一直以来对老师也没有什么苛刻的要求，甚至对于他们的姓名也不能一一道来。
遇到她时我还在漫不经心地看着闲书。她穿着格子衬衫在铃声过后从容地走进教室，我猛然抬头是一位陌生的女老师显得干练而又严肃。她自我介绍说姓胡以后就是我们的语文老师。像所有老师一样开学的第一件事是点名。我平时上课时云游惯了，加上是第一节课也不知道当时我在想些什么，当她第二次叫到我的名字时我才反应过来。她注视了一下然后看了看手上的成绩单说：嗯！还不错全班第一么。
她上课的内容颇为松泛，记得第一节的语文课她是给我们读了篇讽刺小说，同学们听后都开心地笑了，我却低头如老僧入禅般地一动不动，不知她是不是注意到了。我不怎么爱动也没什么朋友。好在抬头时还能看得见窗外的紫藤花开。我想我顶多也就是一个花蕾吧，遇见点微风与雨露都要试探地伸一下身子然后羞红了脸。
几次课后她骨子里的认真和时不时的风趣开始感染了全班的同学们。每当课堂上响起同学们的欢声笑语时，我却常常事不关己漠然置之也不知她是否看到了没有？却是不曾听得她提醒过我要全神贯注。
有一次晚自习她路过我的课桌前，然后告诉我：唯一你的文字还有点灵性的么！我也只是习惯性的咧了一下嘴，她笑了，带着温和。我不敢看她的眼神仿佛做了什么亏心事。其实当时我很想告诉她，那次考试的第一只不过是意外，请别高看了我呵。但我说不出口。果然很快就到了期中考试结果是我的古文默写一塌糊涂，还有阅读左扣右扣成绩早已淹没在默默无闻中。
我想她肯定对我失望至极了吧？
在晚自修的补习课上，同学们一个一个都被叫到讲台前，然后哭丧着脸，灰溜溜地回到座位上。奇怪的是，轮到我上去的时候，她却并没有发火，只是平静地问了一句：你喜欢紫藤花吗？我象个木头人不知道她问这话的意思，然后她挥了挥手我仿佛得了特赦令般回到座位，却听她在背后轻轻叹了一声：明明有天分，却不懂得珍惜！然而，只这轻轻的一句，却如雷轰顶，一下子击到了我心坎。
我开始渴望优秀这个词语，觉得脑子是喂不饱地饿了，我就此下定决心。我想，我要让她收回那句话。我上课认真地听讲，预习也做得很到位，发言也踊跃起来。有时，她会在讲课的间隙停一停然后语重心长地说：文章来自于生活的一点一滴，来自于喧闹的街市，来自寂静的山野，也来自于同学之间的交流！我认为这话也是特别地说给我听的，于是我渐渐地开朗活泼起来，下课了也会与同学们嬉戏闹腾。有时我还会情不自禁地拿出画册在上面描摹着心中的花朵，我想终有一天我会象笔下的花儿，娇羞地一发不可收拾地盛开，并报以一个优雅的转身。我的成绩开始稳定下来，我渐渐地喜欢上了阅读与写作。并参加过几次全县与市里的的征文比赛，也都有所斩获。看得出她是欣慰的。可是她不说。但我是懂的，越长大我的灵性也会越多。
三年的时光很快就过去了。人来人往，铁打的老师，流水的学生。岁月之美也许就在于它静静地流逝吗？但无论她是否记得，我都永远记着，因为于她，我只不过是万千桃李中微小的一株，而她于我，却是天边一轮独一无二的彩阳，困顿之季，抬头望天，便澄明如镜，安如磐石。
她喜欢把自己比作一个摆渡人。
我很喜欢这个比喻。一个老师，途经你的春夏秋冬，就象在茫茫黑夜中，望见星点的渔火，那摆渡的人，潜行在黑夜中，载着一班又一班的孩子驶出黑暗，淌过急流，奔向那绚烂的黎明。
感谢师恩作文4
感谢老师们，给我顽强的翅膀，飞到知识的海洋，让书和我一起成长，感谢老师们，指明人生的方向，走向五彩缤纷的人生风景，让灯点燃欢乐的火焰，感谢老师，给我无限的未来和辉煌，让我的明天多姿多彩，让我走向辉煌的未来。
感谢老师并不要求我们做惊天动地的事情。它展示了当下的日常生活：在课堂上，坚定的目光和温柔的点头。你在专心听。这就是感恩。下课后，当你在走廊里看到一位老师时，一丝淡淡的微笑和礼貌的“你好，老师”也表示感谢！以优异的成绩、令人自豪的成功和你的进步一点一点地告诉老师们：；老师们，我能行。”；更感谢老师。
无论我遇到什么，你都会和我一起处理。老师，你在我眼里很神奇。“我真诚地感谢您，”她说；谢谢您，我的`老师，您为我所做的一切Rdquo
Rdquo当春蚕死去时，蜡炬化为灰烬，眼泪开始变干“这首诗生动地展示了老师无私奉献的精神。是的，晚上，谁在灯光下批改作业，白天，谁即使感冒也坚持工作。老师们自焚自焚。是老师为我们的孩子撑起了一片蓝天！
教师是阳光下最神圣的职业。老师们在阳光下哺育着最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给我们一片充满爱的海洋和芬芳的幸福生活。是的，我们应该感谢他们。
我爱我的学校和老师。让我们对我们的老师说：非常感谢。我们爱你“让我们一起行动，报答彼此的恩惠。冬天不会寒冷，黑夜不会漫长，幸福和快乐将永远伴随着你和我！
学生们，当我们什么都不懂的时候，我们进入幼儿园、小学和中学，来到我们要去的地方。在那里，老师教我们如何做人，给我们知识。在老师的培养下，我们学会了以前不懂的东西，懂得了学习的目的，掌握了学习的方法，懂得了人生的真谛，树立了远大的志向。
是老师的渊博知识，让学生感觉到礼貌和期望是老师的宽广胸怀，让每个人都明白宽容和宽容是老师施舍的眼睛，让你从怯懦中变得坚强。当学生感到沮丧和沮丧时，是老师在你心中播种期望。当你成功并一帆风顺时，是老师适时地给出了“傲慢的士兵会输”的良方。
正是她滋润了祖国娇嫩的花朵。她是一位辛勤的园丁，养育着我们。她是一支温暖的蜡烛，照亮我们的心。她是我们心中的吸尘器，吸走我们心中的乌云。她是最美丽、最伟大、最无私的园丁；教师
让我们认真参加考试，认真回答问题，遵守纪律。让我们在教室里打扫教室，给全班一个干净的环境，让我们在卧室里装饰卧室，给我们的室友一个舒适的环境。让我们看看学校小路上地上的纸屑和果壳，我想这一切都是多年来教师继续教育的结果。这也是一种感激。同时，这也是我们对老师认真教学的一种回报。
你没有华丽的语言来装饰你心中的感激之情。花感谢雨和露水，因为雨和露水滋养了它的生长。苍鹰感激天空，因为天空使它飞翔；群山感激大地，因为大地使它高耸。我感谢我的老师，因为老师打开了智慧之门，让我在知识的海洋中遨游。在我的成长过程中，你们浓浓的师爱一直伴随着我。
教师是人类灵魂的工程师，是培育祖国之花的辛勤园丁，是指引我们走向正确道路的灯塔，是我们记忆最深的人，是教师把我们培育成祖国的栋梁是多么艰难。我们不应该报答他们
老师吗？他们是人类灵魂的工程师。我们应该感谢老师们孜孜不倦的教学。他们的爱和教诲使我们时时刻刻被爱深深包围和滋润，时时刻刻被爱温暖。我们不应该深深地感激老师吗？教师是我们成长道路上的向导。我们应该感谢老师，就像小草感谢广袤的土地一样。正是他们以纯洁无私的奉献精神激励着我们，一次又一次地给我们安慰和鼓励，让我们从无知的青少年走到现在，开始编织我们美好的未来。
我要感谢你用无尽的爱和无数的辛勤劳动浇灌了我的成长，滋润了我的生活，激发了我艰苦奋斗的精神。无论如何，我会感谢你并回报你，但我的回报只是长河上的滴水；这还不够。
感谢师恩作文5
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在学生心中！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……
教师节是老师的节日，老师这个职业神圣而又伟大，老师不求回报默默付出，值得我们尊敬。身为学生更应当感恩老师。教师节这天，老师收到我们的祝福就会高兴许久。所以，让我们感恩老师，祝福老师。
班上的每一位教师都值得我们去感恩，去尊敬，让我们看看老师的优点。班主任——和老师是一位有责任心的老师。有责任心难道不好吗？当然好，所以我们要理解和老师也十分关心同学……数学老师——扈老师刚教我们，但可以看出她是一位和蔼的老师。英语老师——王老师对同学也不错，也是一位和蔼的老师。物理老师——张老师也刚刚教我们，但也可以看出她并不是一位严厉的老师。生物老师——朱老师也刚教我们，也是一位可敬的老师。地理老师——宁老师并不严厉，是一位可亲的老师。历史老师——袁老师对同学很好，也很和蔼可亲，值得我们尊敬。政治老师——李老师平时十分严厉。所以在大家心目中是一位很严厉的老师。其实，李老师也很好，很善良。还记得李老师说的她与同学过中秋节的事吗？想想吧！让我们说以前的美术老师吧，新的美术老师——高老师教了一节课还不了解。美术老师——李老师是一位不可多得的好老师。她美丽善良又温柔。课上又讲的好。是一位好老师。音乐老师——康老师是一位对音乐对人生有着独特看法的老师，不过也很好。
以上我们班的老师哪一个不值得我们去尊敬去感恩。教师节是属于他们的，我们送上一句祝福就可以让他们高兴。所以，让我们说：老师！教师节快乐！
感谢师恩作文6
这学期一开学，我认识了一位新老师。她姓马，是我们的英语老师。我们都称呼她为—马老师。
马老师经常戴着一副眼镜，看起来博学广识，而镜片后的那一双炯炯有神的眼里仿佛装着星辰大海。一头黑发利索的扎在脑后，给人一种干净清爽的感觉。
虽然马老师看起来很温柔，但是她却对我们的要求非常严格。
首先，在作业上，她给我们增加了难度，必须要工整、美观，态度一定要端正，预习必须要到位，光是这三项，就已经让我们吃不消了，这让我们以前的习惯可怎么办呢？算了，已经这样了，只好硬着头皮，认认真真地写好了。可是，毕竟是第一次写，那些一塌糊涂的作业是逃不过老师的“法眼”的。终于，有一天，老师踏着沉重的步伐，一步步地走入了我们的教室。
刚进教室，瞪着眼睛，对我们大声的说：“你看看你们写的都是什么作业！用两个词来说就是‘一塌糊涂’‘乱七八糟’！从今天开始，加作业！”话音刚落，同学们个个绝望的瞪大了眼睛看着老师，不敢相信这是真的。我看了下刚发的作业本，勉强得了个“优”，但也好不到哪里去。
回到家，我抱怨道：“不就是一本作业吗，至于发这么大脾气吗？”，转念一想，老师也是为了我们好，现在好多同学都是因为书写丢掉了不该丢的分数，这是在帮我们啊！
从此以后，因为老师的严格要求，我们的作业质量进步了一大截，虽然老师经常夸我们，但是那种严厉依旧没变。
我知道，马老师的严厉是为了我们，这是您对我们严厉的爱。
灯，是千变万化的，而我的老师就是灯，照亮了我的前程，温暖我的心窝。
我的语文老师丁老师有一头棕黄色的卷发，安静地趴在老师的肩头，有时老师会将它高高盘起，让人不由得肃然起敬，她还有一双炯炯有神的眼睛，嵌在额头下面，高高的鼻子听力在脸上，嘴巴紧紧地抿着，别有一番风味，从远处看，她高高的额头上仿佛刻满了智慧，她是敬畏的老师，也是我最喜欢的一个老师。、
丁老师您像一盏警示灯，时刻提醒我不要开小差，要认真对待每一堂课。
有一天，太阳懒懒的照在我的身上，我也漫不经心地趴在课文上，痴痴地望着窗外那一颗颗盛开的桃花，粉嘟嘟的望着窗外那一颗颗盛开的桃花，粉嘟嘟的可讨人喜欢，突然，我打了个冷战，回头一瞄，竟然看见丁老师正虎视眈眈地盯着我，我这才意识到自己的错误，连忙把书捧在手中，认真地朗读起来，若不是丁老师给我警示，怎么可能保证我不误入歧途呢？这件事现在想起来，心里还酸滋滋的，很不是滋味，啊！丁老师，谢谢您在关键时刻给我警示，您就是生命中的警示灯！
丁老师您像一座灯塔，照亮迷途的人儿，走向正确的道路。
那是一个音乐绵绵的秋天，我正埋头苦做，正在我奋笔疾书时，卡在了一道语文题上，“山重水复疑无路”的下一句是什么，我在一旁抓耳挠腮，绞尽脑汁，就在这时，丁老师小心翼翼地走到我的身边，用柔软的手摸了我的头，轻声说道：“柳暗......”老师的话还未说完，我便应声答道：“柳暗花明又一村”。她笑了笑，扬手走了，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我不经念道。啊！丁老师谢谢你点醒我，让我这个迷途的人儿走向正确的道路。
丁老师您像一盏台灯，温暖着我的心窝，让我学习没有压力。
也许是因为自己很困惑，在学校，我很寡言少语的女孩。今天，我的作业很多，头痛得不行，头晕眼花的，丁老师似乎看到了，拿来一瓶风油精，往我太阳穴上抹了抹，头立刻不痛，丁老师谢谢您，是您温暖了的心窝。
丁老师您就像灯，警示灯，灯塔，台灯，千变万化。
感谢师恩作文7
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让他飞翔；我感谢我的老师，因为在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随着我前行。
老师,我要谢谢您。感谢您对我的关心、鼓励与帮助。
当您发现我生病时，您会一个劲地问我有没有难受，要不要去看医生……此时我只想说：“谢谢您，老师！”
当我课堂上因胆小不敢回答问题时你会向我投来鼓励的目光，并鼓励我微笑着说；“孩子，别怕，鼓起勇气试一试，答错了也没关系……”老师，是您的鼓励给了我信心，久而久之，我养成了在课堂上回答问题的习惯……老师，您讲课时总是抑扬顿挫，给人一种激情饱满的感觉，让我们听起来深受感染。我最喜欢听您朗读课文了，您每一次朗读课文时，教室里静静的，一点儿杂音都没有，只有您那充满青春气息的声音在回荡，我们平心静气地倾听着，我常常被深深地打动，常常陶醉在一种不可名状的向往中。慢慢的，我越来越喜欢学习了，因此我要说：“老师，谢谢您！”
当我取得一点点好成绩时，您会在班上表扬我，还发奖品鼓励我，并且带头鼓起掌。老师，您要知道就是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。因此我要大声地说：“老师，谢谢您！”
当我犯了错误时，您会和风细雨般给我讲道理，让我心服口服，并改正错误。
老师，您令我敬佩的不仅是您那较强的教学能力，还有您那高尚的人格品质。
记得三年级时，有一天早上我早早地到了学校交完作业后，就准备回到座位读书。当然老师您也早早地来到了学校，您让我们自由读课文。接着，您从讲台上走到我座位旁，和蔼可亲地对我说：“赵庆文，你该去扫公区了，快去快回。”“好！”我迅速拿起扫帚就往公区跑去。猛然间，我记起了清洁轮流表第五周没有我扫地呀，于是我又迅速回到教室放下扫帚又拿起书读起来。突然您发现我没有去扫公区，顿时您变得不高兴了，沉着脸冲我喊道：“赵庆文，你怎么还不去扫公区呢？”您话音刚落，另外一位老师正好找您，您就去谈事情去了。我心想：“又不该我扫，我干嘛要去！”想完我继续读书。一会儿您处理完事，一抬头，发现我还在座位上，顿时您气得暴跳如雷，瞪着一双大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎，冲我“咆哮”：“赵庆文，快去扫公区，你难道没有责任心吗？”那声音“山崩地裂”，那话语如利剑，我可从没被老师这样吼，“清洁轮流表上第五周没有我！”我一边哭，一边委屈地冲您大喊大叫。您一愣，马上跑到清洁轮流表前面仔仔细细地看了又看。然后您快速地走了过来温和地对我说：“对不起！赵庆文，是老师错怪你了。”“我听错了吗？老师给学生道歉？”我慢慢地抬起了头来，泪眼模糊地望着一脸诚恳的您，我的脸红了。我小声地说：“易老师，其实是我有错在先，我应该先向您说明情况，请您原谅。”您笑着点了点头帮我把眼泪擦干。这时我也笑了。
更让人意想不到的是：上课时，您没有先讲课，而是把今天早上发生的事讲了一遍，并当着全班同学给我道歉，还让同学们以后说话办事千万别像您今天这样，一定要三思而后行！顿时我的眼泪又出来了，这次是感动的泪水……
老师，正因为有您这种以身作则，“润物细无声”的教育，我们才学会了谦虚，学会了与人和睦相处。
四年多了，在这四年多的时间里，无论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。记得那令人毛骨悚然的512大地震时，您沉着冷静：“孩子们，快，趴在桌子下面！”“别怕，老师和你们在一起！”……因为有您的安慰，有您的鼓励，我们没有被那突如其来的大地震所吓倒，我们都毫发无损地回到父母身边。要知道您的女儿也在咱们学校啊！可是您至始至终都和我们在一起……
您为我们付出得太多太多，老师谢谢您为我们所做的一切，将来无论我成为参天大树，还是低矮的小草，我都会以生命的苍翠，向您——我的班主任易老师祝福。
