话语作文集合八篇
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话语作文 篇1
即将挥别小学生活，我心中有很多很多话要对小学生涯中最使我难忘的一位老师说，她就是我的班主任。
虽然她没有高挑的身材和漂亮的脸蛋，但她比任何的老师都自信，因为她教会了我许多的知识，更重要的是她教会了我做人的原则和一个道理：不管走到哪儿都将爱心带上路。
在这临别之际，千言万语也说不完对老师您的感激，是您让我们知道：只要有理就能走遍天下！跟您相处的一年里，您对我们就像对待自己的亲人，您就像我们的知心姐姐。在课间，可以和您毫无顾忌地畅谈我们的理想。在日记里，我们可以尽情地诉说自己的感受，或伤心或高兴或疑问。我很自豪能有您这样一位好老师。
老师，是您让我在孤单无助的时候感受到家的温暖。老师，也许您已经不记得那件事情了，但那件事却深深地印在了我的脑海里，难以忘怀。那天一大早我肚子疼，但却不敢跟老师说，怕麻烦老师您，谁知放学后在楼梯口遇见了您，我低着头想快速避开您的目光，却没料到您叫住了我。您看到我的脸色很差，关切地问：“怎么了？”我说：“一早肚子就疼得厉害。”“怎么不早告诉我，在这儿等我。”说着您便飞快地跑去开车过来，亲自带我去看病，回来后还倒水喂我吃药……虽然只是件小事，但那一刻您不正像我的父母吗？我们住校生远离父母在外求学却依然能体会到家的温暖，这怎能不令我感动呢？
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。就如朱自清说的：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可我们的日子为什么一去不复返了呢？”老师，我们在一起的日子不也是一去不复返了吗？我多么舍不得您啊，如果时间可以倒流，我真的想回到我们相处的那段日子，回到那个温馨的“家园”……但天下没有不散的宴席，在临别之际，千言万语也无法表达对您的感激，在这我想对您说：“谢谢您，老师！您辛苦了！”
话语作文 篇2
再过一天，我就要小学毕业了，这也意味着我就要离开母校，离开朝夕相处的同学，离开您——我的好老师。在这即将分別之际，请允许我对您诉说我心中的话语吧！
老师，您还记得那件事吗？那件事对您来说是小事，或许您已经忘记了，但我却终生难忘和愧疚。
记得那天上语文课，您站在讲台上，微笑地问：”昨晚我布置的家庭作业，背诵古诗《马》和《塞下曲》以及译文，哪位同学能背出来？请举手。“我左顾右盼，看见许多同学都齐刷刷地举起手来。我暗暗地想：糟了，我该怎么办呢？举手吧，我昨晚背得不是很流畅，不举手吧，又很难堪，被批评的滋味不好受啊……我左思右想，最后怕被批评的心理终于占了上风，我胆怯地跟着举起手来，偷偷地祈祷上帝保佑老师不要叫我。可是老天爷偏偏和我作对，您叫我站起来背诵《马》这首诗的译文。我慢吞吞地站起来，不由得埋怨老天爷偏心，可眼前最要紧的是应付老师您。”开始背吧！“您的声音很柔和，而我听来却像一个炸雷。我顿了顿，咳了一下，硬着头皮开始背：”漠漠旷野，沙石像雪一样晶莹洁白；燕山上，挂着一轮……一轮……“我卡住了。这时耳边传来了同学们的窃窃私语声，几十双眼睛一定都在望着我，我低着头，心里直叫苦，恨不得找个地缝钻进去。”别紧张，我相信你能背下来的。“您的声音依然那么柔和。老师，您真的相信我能背下来？我的心里一下子像打翻了五味瓶，既有对您的感激之情，又有对自己没有好好完成作业的愧疚之苦。于是，我抬起头望着您，四目相对，我从您的目光里看到”信任“二字。我定下心来，在您微笑的鼓励下把剩下的内容全都背了出来……
老师，您知道吗？因为这件事，我一直很想对您说些感激的话语，可是每当面对您，我又不知从何说起，只好把它们埋在了心中。今天，就让我在小学的最后一‘次考试中~’吐为快吧！谢谢您，敬爱的老师，您像无边学海的一盏导航灯，照亮了我前进的道路。今后，不管我身在何处，我都会记得您，记得您柔和的声音，记得您充满信任的目光……
话语作文 篇3
母亲的一言一行，朴素又宁馨，但是用言论之中，是母亲用她的人生阅历换来的，那一句话，不时萦绕耳畔：退一步，海阔天空。
天空的云朵千变万化，天空湛蓝深远，风拂着脸把我带到了那年看海的那一天。我奔跑着来到海边，踏入柔软的沙滩里，走进到海的边缘，近距离的观察海。我越来越靠近海，海在我的眼中如一个小湖一般那么渺小，天空是那么狭窄。我对母亲说：“海，好小啊！”母亲慢条斯理地说：“退一步，海阔天空。”我退了一步，突然发现海无边无际，天空是那样广阔无边。
在我稍长大后，我与我的同学发生了争执。我的话语咄咄逼人，我的同学也不甘示弱，怒气冲冲。母亲见了，跑过来，悄声细语地对着我的耳朵说：“退一步，海阔天空。同学的情谊比什么都重要，不要因小失大。”听了，心中羞愧极了。“对不起，我不应该跟你吵的。”我低下了头，她也不好意思地说：“没关系，我也不应该跟你吵的。”我们抱了一下，露出了甜美的微笑。
当我长大了后，我遇到了一些困难，在为困难烦恼时，母亲走到我身边，抚摸着我，意味深长地说：“退一步，海阔天空。”退一步，会发现事情有不同的办法来解开，每一次我遇到麻烦时，我总会想起这句话。
母亲的话语也许不够华丽更说不上文采，但她的话中蕴含着朴素的真理。仔细聆听，受用无穷，她用她的经历，浇注了关切之心，化在平平淡淡的言论中，为一时踯躅的我们点亮了心头的灯，并受用一生。
话语作文 篇4
“我相信你！”是一句多么振奋人心的话，仅仅四个字就足以温暖人心。
——题记
考试是每个人在学习生涯最常见的事儿了。尽管早已见怪不怪，但当知晓这件事时，还难免有一些紧张。
“下周就是起步考试了。你们老师要求我们这些家长监督你们复习。”刚踏进家门，妈妈的话语便直“冲”我而来，我耷拉着脑袋，慢吞吞地脱下鞋，从门口步进书房。
妈妈见没听到我那句欢快的“我回来了”，便问了一句“怎么了？心情不好？”我没回答，“轰”的一声关上了房门。
“出来吃饭！”我应了一声，便又走了出来。在饭桌上，妈妈又询问我的心情，“模拟考没考好。”我不情不愿，便模糊地回答了，可还是被妈妈听清了，“没考好不碍事，可下周就期末考了。”“模拟考都考不好，期末更不会好了。”我带着哽咽的语气。“放心，我相信你！”妈妈肯定地看着我，眼神中没有闪过一丝不确定，我也应该相信我自己呀，只要弄清这次错的原因，多加细心，我不信期末考不会好！
转眼间就到了期末考，我踏着坚定的步伐走进了考场，那一句“我相信你”又环绕在我的耳边，只不过这句这次后面多了一句：“我也相信我自己！”
“我相信你”是一句多么能温暖人心的话，仅仅四个字就可以滋润一片心田。
话语作文 篇5
心底深处，总有一句话在不断鼓励我，给我信心和勇气，让我像雄鹰一样，展翅飞翔。
那是一个周末的`下午，我在奶奶家门口玩，看见邻居的小哥哥在骑自行车，我也心血来潮，推出了我的自行车，让爸爸教我骑自行车。
爸爸先帮我扶着，我坐上去，手扶着自行车把，脚踩着两个脚蹬。爸爸推着我，刚向前走一步，自行车就开始东倒西弯，不听我的指挥。爸爸鼓励我说：“没关系，我给你扶着呢，放心大胆地往前蹬。”我就双脚一起用力，使劲登，自行车摇摇晃晃地向前跑去，“哎呀，不好！前面有个土堆！”我大声喊着，自行车还是撞到了土堆上。
爸爸就这样在我身后来来回回地扶着我骑了十来圈，爸爸鼓励我自己来骑，我就坐在座上，右脚放在右踏板上，左脚支撑着地，再用力一蹬，自行车果然跑了起来，正在我洋洋得意的时候，自行车一扭，我摔了我一个“狗啃泥”，痛得我眼泪都快掉下来了。我大声喊着：“我不学了！”爸爸鼓励我说：“宝贝，没事，我们重来，你一定可以的！”我就爬起来，一次一次地重来，虽然也摔了很多次，膝盖也蹭破了皮，但我也不气馁，终于学会了。
“宝贝，你一定可以的！”爸爸对我说的这句话，一直伴随着我，鼓励着我。每当我遇到什么困难，我就想起这句话，只要自己有信心，就一定可以成功！
话语作文 篇6
“听众朋友们，大家好，欢迎收听今日的《绿荫下的话语》，我是播音员小梦。”
“今天，我们要讨论的话题是“创卫”，对于这个词语，我想大家并不陌生吧！创卫，顾名思义也就是创建卫生文明，和谐的城市。”
“我们澄城的“创卫”工作正如火如荼地进行着，作为澄城的一分子，大家也都有目共睹。现在，让我们通过《绿荫下的话语》把你对澄城创卫工作的看法都告诉各位听众，帮助我们的创卫工作小组吧。我们的热线已经开通，请大家与我们共同讨论吧！”
“叮呤呤”一阵电话铃响起，第一个热线已经打了进来，看看他有什么要说的。
“喂，你好，我是播音员小梦，请问贵姓？”
“小梦姐姐好，我叫周华，是一名中学生，我非常喜欢这个电台节目。我想在这里谈一谈我对城市创卫的看法，我认为创卫就应该先从卫生、环境这两方面入手。比如：每天早晨，我们看到青正街八路口那儿的早点摊周围有很多的垃圾、泥水。但许多的摊位主还是在那儿卖早点，那样多不卫生啊！还有一些学校门口，总是有很多非法商贩的小食品摊位，也不卫生，可是有许多同学还是不注意，仍然在那儿买早点吃。我认为我们有关当局早就应该把这些事管一管了，万一让学生们吃出疾病来多不好呀！”
“谢谢周华同学提出来的宝贵意见，我在这里代表澄城人民对你表示衷心的感谢，好，再见。”
“叮呤呤”，又是一阵电话铃响起，又有热线打了进来。
“喂，您好。我是播音员小梦，请问您贵姓？”
“主持人小梦好，我姓李。”
“李先生您好，您对我们的澄城创卫是怎样看待的呢？”
“自从创卫以来，我觉得我们县城有了巨大的变化。比如：各条街道两旁都安装了漂亮的路灯，它照亮了人们夜行的路，方便了人们的出行；县城很多的地方都修建了免费的公厕，为人们解决了一道大难题，给出门人带来了方便；各个十字路口都安装上了红绿灯、“电子眼”，解决了我县的交通拥堵，车辆违规等问题。这一切，大家都是有目共睹的。”
“但是，我们的县里仍然存在着与创建文明城市不和谐的情况。比如：污染严重的西河水，违法经营的商贩，墙面、栏杆、电线杆上的野广告；践踏草坪，横穿马路的市民儿童等等。这些问题，我们也不能忽视。希望有关部门能负起责任，出来管一管。我也就说这些，谢谢你们这个栏目让我有机会说出了自己的心里话。”
“刚才，李先生一番诚恳朴实的话语，真是道出了许多听众的心声，感谢您对本节目的支持，再见！”
“叮呤呤”，热线电话又响了。
“喂，主持人您好，我姓杨，我是你们栏目的忠实听众，刚才，李先生提出了我县里关于交通方面所作出的成绩，但我认为在有些地方还是没有作到位，仍然有一些问题需要解决，例如：中心街的五路口城关二小学校，西边的澄城中学、六路的矿务局学校、东大街的城关一小学校，在放学期间人车流量非常大，校门口经常堵塞，让一些接孩子的家长都找不到自己的孩子，接到孩子的家长好长时间都出不去，很多机动车辆也容易发生碰撞，造成交通事故。所以，我建议：有学校的街道在学生放学时应该禁止车辆通行。这样，就不会造成放学时交通拥挤了，对吗？”
“谢谢，杨女士为我们县创卫工作组提出了具体的建议和解决的办法。感谢您对我县创卫、交通的关心。”
“接下来，我对大家讲一个我的所见。”
“前天，我在街上，看到前面路口有一个年轻的母亲捡起地上的垃圾放到了旁边的垃圾箱，她旁边的那个走路都不稳的小宝贝也蹲下去捡了一片废纸，颤颤巍巍地把那个纸片扔到了比自己还要高的垃圾箱里。我看到这里，真的好感动。”
“创卫”应该从人的文明抓起，从提高市民的素质抓起，更要从小抓起，从小事做起，从一点一滴做起，自觉摒弃陋习，让文明成为每一个人的自觉行动。为了能够待在一个美丽、和谐、文明的城市，那我们就应该做到那些，如果还是我行我素，那么创卫成功也仅仅是一个梦想罢了！
节目的最后，让我们一起来听首歌《共建卫生城》。
“伸出你的双手，献出你的热情。让我们共建卫生城，捧出你的爱心，奉出你的赤诚，让我们共建卫生城。保护西河，人人有责任，营造好环境，你我都有份；参与环境整治，关注食品卫生，讲究卫生，就是爱自己；讲文明就是爱子孙。城市是我们共同的家园，创卫是我们共同的使命。来来来……，亲爱的朋友们，肩并肩手牵手，共同创建卫生城。”
“感谢广大听众的收听，我们的节目到这里就要和大家说再见了，明天同一时间《绿荫下的话语》在这等您，我们不见不散。”
话语作文 篇7
笋，只有经历数载的黑暗才能破土而出；蝶，只有经历茧的厚积隐忍才能破茧化蝶；人，也只有历经挫折才能成就大业。每当我再次被阴影笼罩，你的话便像一道破晓之光，引领我走出困境，迎难而上。
小学时候，成绩总倒数的我总觉得自己一无是处。有一次期末测试，老师当着全班的面发试卷，当报到我那不堪入耳的成绩时，我整个人都震悚起来，脸“刷”地红到了耳根，我怯怯地站起来，在全班的哄笑声中。一步一挪地挪到了讲台，老师把试卷递给我时，那无法掩饰的失望，和深深地叹息像一把刀子，狠狠的扎在我的心窝上，深深刺痛了我。
回到家中，我把自己关在小黑屋里，独自品尝着这种令人窒息的痛苦。周围的黑暗，仿佛一只狞笑着的野兽，将我裹住，我的泪水止不住地流。
一束光，从门缝里钻进来，划破这死寂的黑暗，门开了，突如其来的光迫使我将头埋到臂弯里。你走了进来，坐在我身旁，轻轻一笑，摸着我的头，我不自觉的便向你说：“同学们都嘲笑我！”“那如果你能证明自己，他们不就不会笑话你了吗？”“别说笑了，我根本不可能！”“有什么不可能！你也可以是第一！别人比你多只脑袋还是多只手啊？”我无言以对，把头从手中抬起来，拭去了眼泪，你笑了笑，说：“加油！相信自己，你也可以做到！”
自那以后，我开始尝试着去问，去学，去接纳自己的不足，我逐渐发现，其实，我也没我想象中那么糟。
现如今，我上了初中，高手如云，竞争跟加激烈，残酷，我常常会输的遍体鳞伤，初一期中考，前五，倒数的，我的内心感到无比的彷徨：今后的路该往哪走？甚至有过轻生的念头，但是，我却在每一次倒下之后，都会再次站起来，因为我一直铭记你的话语：你也可以是第一！每当我看不见前方的路，有时坠入深渊，成绩一落千丈，可我从未气馁，因为，我知道，我还没有使出全力！
每次经历挫折，身处幽暗的低谷，我总会想起你对我说的话，激励着我，举起手中的利剑，划破黑暗，破荆前行！
话语作文 篇8
阳光可以消除你脸上的冬色，温暖你的心房。
——题记
阳光，使万物复苏，阳光，使人更加自信；阳光，赶走寒冬使人温暖。阳光，一个耀眼的词语，阳光，一个快乐的收藏。我曾收藏过“阳光”把它装在一个叫心灵的匣子里，这样我永远都不会感到寒冷、感到寂寞……
这天，我悄悄打开那装满“阳光”匣子，突然一道刺眼的光出现在我眼前。噢！原来是个叫无声话语的调皮“阳光”闪烁着灿烂无比的光芒。我轻轻的一碰，立马有一件事像放电影一样涌上我的心头。
”叮铃铃，叮铃铃！”一声清脆的上课铃响了，我快步回到座位上。同学们虽然沉浸在刚才下课的欢乐气氛中，一个个对下课那有趣的话题显得意犹未尽，但还是安静的、耐心的等待老师的“微服私访”。可经过几秒钟漫长后老师还没来。同学们按捺不住了，在班上”领头羊”的带领下，班里顿时炸开了锅，放眼望去一片“热火朝天”的景象：有的再谈闲话，有的“舍近求远”去找好哥们谈论最新出来的游戏，有的则三、四个同学围在一起玩抓石子……我被这场面所感染拿出课外书看了起来。
突然，班里的声音变得很小很小……我抬头正好对上老师严肃的目光，我连忙把书塞进抽斗，惭愧的低下了头。在不安中，老师并没有对我进行点名批评。我提着的心落了下来，长长的舒了一口气，但我却并没有暗暗自喜，反而有一种不祥的预感。
果然，不出我所料。下课，我“光荣”的被请到老师到办公室“喝茶”。我惴惴不安的走进办公室，老师语重心长的说：“你身为班长，却并没有起到带头作用。在班级那么乱的情况下，你不管班，还看’闲‘书？你要时刻记住你身上的责任。”面对老师这段是批评却非批评的话语，让我明白老师在课堂上那无声的话语是为了给我尊严，让我反思自己的过错……想到这，我的泪水便在眼眶里打转。在心里暗暗下定决心：我一定要改掉不足，绝不辜负老师对我的希望！
无声的话语个了我一生的尊严；无声的话语让我学会反思，让我终身受益；无声的话语也让我学会珍惜生活中点点滴滴的爱。无声的话语还赐予我太多。它便是我最美的“阳光”！
