贴春联的作文锦集八篇
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贴春联的作文 篇1
过新年,家家户户都需要贴春联。
大年三十看到家人忙碌的身影,我自告奋勇地对爸爸说:“我来帮忙贴对联吧”。爸爸怀疑地问:“你能行吗?”我拍拍胸脯说:“我能行!”
于是,我把公公早就准备好的浆糊拿来,又让爸爸拿来对联。爸爸把浆糊抹到了对联的背面,然后把它拿起来贴到墙上,爸爸先把对联上面粘好,然后用抹布把对联从上往下轻轻地抹了抹,对联就平整地粘在墙上了。我学着爸爸的样子,往对联的背面抹了很多浆糊,结果对联都湿透了。爸爸说我抹得太多了,说只要在边上点几下就行了。因为对联太大,爸爸怕我把对联弄破,让我去贴“福”字。
按着爸爸教我的方法,我小心翼翼地在“福”字背面的边上点了几下浆糊,然后把它贴到门上,一不小心,我把“福”字贴倒了。心想爸爸一定会骂我的。爸爸看到了,不仅没骂我,反而表扬我贴的好。“福倒、福倒、福到了,好哇。”爸爸高兴地说。哦,我懂了,把“福”倒过来就是福到嘛。
看着那张不平整的“福”字,我想:贴对联看起来这么简单的事,里面也有这么多的学问呀!
贴上了春联新的一年就要到来了,在新的一年里我祝大家事事顺心,天天开心。
贴春联的作文 篇2
腊月二十八我到了姥姥家。
今天是大年三十。下午我和姥姥姥爷开始贴春联。春联的内容是:“彩灯高照平安门,春日祥和幸福家”,横批是“富贵平安”。
姥爷先把一张大大的福字贴到门的正中间,福字是红底金字,看起来金光闪闪,可漂亮了。我们又分别把上联下联和横批贴好,就更漂亮了。我欣赏了半天也没欣赏够。随后,姥姥姥爷还把单元的门上也贴了春联。其他单元的门上都没人贴。我觉得姥姥姥爷心真好。还有贴春联这个习俗真好。
贴春联的作文 篇3
春联属于楹联的一种。楹联分为春联、寿联、挽联,门联、厅联、庙联,名胜联、商业联、游戏联等多种形式,而春联只是楹联其中的一种。所谓楹联,就是挂在或贴在堂屋前的廊柱或门框上的上下相对的联语,因此,楹联也叫对联。这种对联是由两串字数相等、互相对仗,而且具有一定内涵的独立文体。就是说,对联的上下联字数不限,但必须相等,内容要有意义,平仄要合律,对仗要工整。凡符合这些条件的都是对联,否则就算不上对联。
楹联是中华民族特有的一种源远流长的文学形式。它最初起源于桃符。桃符是中国古代挂在门框上的,画着或刻有避邪图形或字迹的两块桃木板。桃符早在秦汉以前就出现了,当年中国民间每逢过年,就有在大门的左右悬挂画着或刻着降鬼大仙神荼、郁垒桃符的习俗。
那么为什么桃木能避灾驱邪呢?根据中国古代神话《山海经》的记载,远古时代有座山是个鬼的世界,叫鬼域。在这个鬼域门口,有棵大桃树,树冠能覆盖三千里的,在树上生活着一只金鸡,负责每天的报晓。每当清晨金鸡啼叫的时候,夜晚出去游荡的鬼魂就必须赶回鬼域的。在鬼域的大门两边站着两个神人,名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情的,神荼、郁垒就会立将它们捉住,用绳子捆起来,送去喂虎,因而所有的鬼魂都畏惧神荼、郁垒。这样在民间就流传开用降鬼大仙神荼、郁垒和桃木驱邪、避灾的风习。他们用桃木刻成神荼、郁垒的模样,或在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字,挂在自家门口,用以避邪防害。这种桃木板被称做桃符的。
贴春联的作文 篇4
腊月三十,是全中国人民大喜大庆的传统节日。这一天,我起床特别早,洗完脸后,便和爷爷一起在楼房的大门上贴春联了。
贴着贴着,爷爷给我讲述了他大半生贴过一次春联的故事。爷爷说,他60多岁了,过年时贴过一次自己创作。自己书写的春联。那是全国解放后的第三个年头,即1952年过年,春联的上联是;听喇叭唱歌,下联是;看铁牛耕地。横勒是;幸福生活。那时,全国人民刚刚过上了没有内战的安宁生活,爷爷也从来没看到过铁牛耕地,更没有听到过喇叭还会唱歌,只是听人说过未来的幸福生活就是这样。
爷爷的`一席话我至今还在默默的回想着:几十年过去了,祖国发展强大了,人民的生活也是芝麻开花--节节高了。看看爷爷,比比自己,天地差别。就说我家吧,也和全国各族人民一样,发生翻天覆地的变化,我不止是天天能听到喇叭唱歌,见到铁牛耕地,还在电视中看见了载人飞天,听到了两弹一星的轰鸣等更先进。更科学的成就层出不穷。
爷爷贴春联的故事深深的教育着我。激励着我要奋发图强,为国争光。
贴春联的作文 篇5
大年三十那天,爸爸妈妈一大早带回了一幅春联,大红的纸上写着金色的大字,透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”
大人们都很忙,春联在桌子上放了一上午还没有贴出去,看到这个情况,我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小,拿着春联够不着大门的顶端,爸爸这时赶过来,接过春联,要我去准备好剪刀和粘胶,协助他贴春联。
我很快拿来了粘贴的工具,发现爸爸拿着春联,站在门边自言自语:“上联到底是贴在左边还是右边呢?”,我运用平时所学的书法知识,及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后,我拿出粘胶,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,帮助爸爸顺利地把上联﹑下联和横批贴了出来。
我和爸爸站在大门外,欣赏着我们的杰作,红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐,身体健康,工作顺利!就像对联横批所说的那样,祝我们全家万事如意!
贴春联的作文 篇6
一到过年,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”家家户户都贴上了春联,到处洋溢着新年的气氛。今年我和爸爸高兴地接到妈妈分派的光荣任务——贴春联。
我很喜欢传统红纸上的春联,恨不得马上贴好展示出来。我看着爸爸贴对联那娴熟的动作,羡慕不已便情不自禁拿起对联翻过来,用刷子弄点面糊涂在对联的背面,浆糊十分粘糊,纸背有些地方粘了很多面糊,有些地方很少,我双手已经粘糊得不得了。爸爸在一旁笑着说:“涂浆糊时用力要均匀,春联要想贴牢,四个角比其他地方多涂些,才有足够的粘力。”我不敢马虎了,拿起小刷子小心翼翼地反复刷上浆糊,正兴致勃勃想贴到大门时,爸爸叫停了,他要研究研究对联。
我纳闷地看着爸爸,他边低着头边看说:春联可不能贴反了,要不然会让人笑掉大牙!春联都是从右往左念的上联为右,一般以三四声结尾,下联为左,一般以一二声结尾,这样念起来才朗朗上口。”听爸爸这一说,猛然想起我似乎在某本百科书上看过这常识。我大力拍拍额头,好险啊!差点贴错对联了。
我爬梯子准备贴横批时,爸爸提醒我,必须要贴正不能贴歪,这是一种礼节。我心里暗想:“贴春联讲究的地方,真多,我可真是大开眼界。”我胆胆颤颤地想直接把横批压实,爸爸在下面叫了起来:“不行,先得把横联的左上角和右上角固定,这样才不会掉。”爸爸说的果然是好方法,我轻微地调整一下横联左右高度,再轻轻压平,终于把“一帆风顺”贴好。
我爬下梯子时发现所贴的春联不少地方凹凸不平,就用刷子一点点挤出春联和墙壁中间的空气,皱巴巴的地方变得平坦了。爸爸和我将那红红的春联齐心协力贴得漂漂亮亮,让整个家中有了新感觉,有了新气象。
看着新的气象,我不由得在心中又升腾起了那种难得的满足感,站得远远的,我好像又听到了欢笑声,听到了嬉闹声,听到了新的一年人们的期盼声,我又开始喃喃起了那副春联:人兴财旺年年好,鸿运家昌步步高。
贴春联的作文 篇7
今天是大年29,上午我们大家贴春联,而下午放鞭炮烟花,最后就是晚上吃团圆饭看春晚了!回想起来还是贴春联最有意义了!
吃过早晨饭,我看见妈妈在剪春联,顿时想我也要尝试一下,就用乞求的目光对妈妈说:“我可不可以呢?”妈妈看着我这么可怜的样子勉强的答应了,还唠叨说:“一定要小心啊。”我拿来了尺子和春联,把尺子放在福字和春字的中间认真一剪,福和春就分开了。我又开始去剪大的,五花八门的应有尽有。过了半个多小时,终于剪完了所以春联,最后就剩下贴春联了。
贴春联开始了,因为我个子不够高,够不到贴,于是我就找了一个凳子,我踩在凳子上小心翼翼的把春联放在合适的地方,先用手盖住春联不让它滑落下来,再拿胶带贴住它的四个角,在贴下角时我先用手压一下,这样一幅漂漂亮亮的春联就贴好了。我又换了一个地方去贴,刚想准备去贴,凳子晃了一下,我吓得心惊胆战的。这时候妈妈对我说:“无论做什么事都要认真,不要粗心和马虎。”我听了妈妈的话,又认真的贴了起来。
这次,贴春联让我受益无穷,想到以后不管是生活中还是学习中做什么事都要认真仔细,不要马虎和粗心。
贴春联的作文 篇8
过年的时候,人们都穿崭新的衣服,不知你发现没有,大门也穿着红通通的衣服——对联。说起对联,我有一种说不出的喜爱。我眼中的对联是高雅、博才,富有很深的含义。说起贴对联来,我更是喜爱至极,两只小手被对联染得红红的,心里却偷偷乐着,别提多高兴了。
今年三十,我和爸爸、小叔一起贴对联,今年贴对联,我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联,还知道了关于对联的一些知识。大年三十早上,爸爸大声喊:“快起来了,今天贴对联!”一听贴对联,我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭,我们就贴起对联来。啊!对联好多呀,真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。我在那分类,爸爸一本正经地说:“来,我给你讲一讲关于对联的知识吧!”我举起双手同意。“我国最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆,嘉节号长春。’用红纸写春联始于明朝,春联的种类很多,有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批和一个‘福’字,还有斗方和影壁单贴、门心和抱柱。”
爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动,说:“由你帮对联找家吧!”我信心十足地说:“好!”春联找家开始了。“上天言好事,下界保平安”肯定是灶王爷旁的;“一庭多乐事”是哪的?噢,是餐厅的;“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的;“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿,我就给春联找到家了,爸爸抚摸着我的头,笑嘻嘻地说:“嗯,关于春联的知识没白讲,我希望你能对中国传统节日的有关常识了如指掌!”
今年贴对联,真是快乐和知识一网打尽。我希望每个春节都充满快乐的气氛,每个人都懂得更多、更深的知识。
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