中国特色社会主义新时代与时代新人
《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》
——中国特色社会主义新时代与时代新人
摘要：习近平总书记在党的十九大报告指出“中国特色社会主义进入了新时代”。本文选自《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》课文作为学习对象，围绕第五课题“中国特色社会主义新时代与时代新人”内容展开讨论与学习，借助视频、PPT、案例来认识中国特色社会主义进入新时代深刻内涵，明晰时代新人的使命与担当，强化时代新人的使命、意识和担当精神。本专题的学习重点是探索中国特色社会主义进入新时代的依据，认识新时代的内涵, 明确中国特色社会主义进入新时代对青年提出的新要求，通过理论学习结合社会实践，在新时代勇当时代新人，肩负时代使命和当担，把青年时代青春梦和中国梦紧密融合，贡献青年力量，做社会主义新时代接班人。
关键词：中国特色社会主义；新时代；时代新人；使命；担当；
一、中国特色社会主义新时代核心内涵
（一）中国特色社会主义进入新时代的依据
中国特色社会主义进入了新时代是改革开放以来我国社会发展进步的必然结果，是我国社会主要矛盾运动的必然结果，更是党的十八大以来全党全国人民推进党和国家事业发生历史性变革的必然结果。十九大宣布中国特色社会主义进入新时代的依据主要有三大层面：
理论层面:“习近平新时代中国特色社会主义思想”已经创立。伟大思想具有划时代的意义。马克思主义的诞生开辟了世界无产阶级革命的新时代。
社会层面:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”“社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化”,是进入新时代的根本标志。
实践层面:“开启全面建设社会主义现代化国家新征程。为了实现伟大梦想,在新时代继续进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。
总的来说，中国特色社会主义进入新时代的依据，五年的伟大成就是进入新时代的实践基础，重大理论是进入新时代的理论标志，全面深化改革是进入新时代的强劲动力，社会主要矛盾变化是进入新时代的直接依据，中国特色社会主义进入新时代是党带领全国人民在坚持和发展中国特色社会主义的实践成果。
（二）中国特色社会主义新时代的内涵
习近平在中国共产党第十九次全国代表大会的报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。习近平同志在党的十九大报告中从五个维度揭示了中国特色社会主义新时代的科学内涵。
1、新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；
2、新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；
3、新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；
4、新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；
5、新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
二、中国特色社会主义的青年使命
“有理想、有担当、有本领”是习近平提出的时代新人的责任内涵,勾勒出了新时代新人的时代形象，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
“有理想”是中国青年的优良传统,包含坚定远大理想和热爱祖国。“有理想”有两个方面，一是指坚定的共产主义远大理想,另一方面是指中国特色社会主义共同理想----中国特色社会主义。我们要弘扬和坚持以爱国主义为核心的民族精神,立足新时代完成爱国与爱社会主义、爱国与爱中国共产党的统一，实现中华民族伟大复兴中国梦。
“有担当”是要筑牢责任意识和奋斗精神。习近平指出，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，“五四”运动开启了青年用马克思主义救中国，社会主义革命和建设时期要艰苦奋斗建设祖国，改革开放时期为推进祖国繁荣开拓进取，新时代青年要把青春梦和中国梦相统一。
“有本领”是指新时代青年要求新知、力践行、锤品德。要不断更新自身的理论知识，学于致用、知行合一，让增长本领成为青春搏击的力量，道德品质是青年推动社会发展和实现自我价值的力量，要自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义，加强青年的道德修养。
三、中国特色社会主义的青年担当
(一)当代中国马克思主义的学习者和传播者。马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。毛泽东同志是马克思主义中国化的开拓者，运用马克思主义，结合中国的实际国情，实事求是，吸取社会主义革命和建设的经验进行艰辛探索，引领中国走向新时代，广大青年应该学以致用，在新时代独领风骚。
(二)社会主义核心价值观的领会者和实践者。培育和践行社会主义核心价值观，新时代青年要立足中华优秀传统文化和革命文化，把社会主义核心价值观融入生活的各个方面，弘扬和发展伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神，建设社会主义文化强国。
(三)中国特色现代化强国的奋斗者和创造者。在本世纪中叶，我国要建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，新时代青年要凝聚中国力量，锲而不舍，驰而不息的往国家富强、民族振兴、人民幸福的方向前进。
(四)中华民族伟大复兴梦的构筑者与实现者。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国梦是中国人民的梦，是新时代青年的梦，我们要把国家利益和个人利益紧密结合起来，走中国特色社会主义道路，为实现中国梦奋斗。
(五)人类命运共同体的构建者与推动者。人类命运共同体反映了中外优秀文化和全人类的共同价值追求，顺应了历史潮流，回应了时代要求，对我国的和平发展具有重大、深远意义，新时代青年应顺应推动人类命运共同体的倡议。
四、实现时代青年使命与担当的要求
习近平在纪念五四运动100周年大会上指出，新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
1、新时代中国青年要树立远大理想。没有远大理想的人跟咸鱼有什么区别，作为一个新时代的本科大学生，我们必须树立自己坚定的理想信念。新时代青年理想要与实现中华民族伟大复兴和建设社会主义现代化强国的伟大理想相统一，我们广大青年肩负国家使命与担当，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
2、新时代中国青年要热爱伟大祖国。爱国是一个恒古不变的话题，在新时代，社会主义核心价值观要求我们要做到爱国、敬业，我们青年要在党的领导下，听党指挥，跟着党走，提高自身的思想觉悟，树立爱国主义的伟大旗帜，服务人民、贡献国家，让爱国情怀永远涌现心中。
3、新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。中国从站起来、富起来、强起来都离不开全国人民的艰苦奋斗，“五四”时期的救国热潮，社会主义革命和建设，改革开放和中国特色社会主义新时代，需要每个中华儿女戮力同心，为共产主义共同奋斗。
4、新时代中国青年要锤炼品德修为。我们要建设的社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强。在当党和国家的领导下，我国对教育严格把关，加强我国国民的素质教育，提高我国的素质水平，新时代青年要把社会公德、家庭美德和职业道德紧密结合起来，弘扬和发展时代精神。
5、新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，践行爱国、敬业、诚信、友善的价值观准则，，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想，加强自身的道德素养。
结论：本文通过对《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》围绕“中国特色社会主义新时代和时代新人”主题进行了探讨和学习，明确了新时代的核心内涵，我们要深刻把握中国特色社会主义新时代理论，明晰新时代使命与担当，强化青年使命意识和担当精神，根据中国特色社会主义进入新时代对青年提出的新要求，通过理论联系实践，培养青年对国家的热爱、对生活的热爱、对自己肩负的使命更加笃定的目标，明确作为时代新人的社会责任。
中国特色社会主义新时代是中华民族实现伟大复兴的时代，时代新人是中华民族伟大复兴中国梦的筑梦人和圆梦人。有理想、有担当、有本领是对新时代青年的要求，广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，要为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦砥砺奋斗，推动人类命运共同体构建进程。
参考文献
1.习近平：《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》，人民出版社2019年版
2.中共中央、国务院：《中长期青年发展规划（2016—2025年）》，人民出版社2017版
3.本书编写组：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社2018年版
版权声明：
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿，用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《中国特色社会主义新时代与时代新人》一文的著作权归原作者所有，仅供学习参考，转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益，请联系我们，我们将会及时删除。