幼儿园图书审查清理工作方案
幼儿园图书审查清理工作方案
为进一步提高学校图书质量，营造健康安全的育人环境，充分发挥图书室育人功能。根据《关于开展全市中小学（幼儿园）教材教辅读物排查整改处置工作的通知》要求，特制定本方案。
一、指导思想
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，进一步提高幼儿园图书室图书质量和规范图书管理，推动幼儿阅读活动深入开展，充分发挥幼儿园图书育人功能，根据省、州、市检查时反馈意见，结合工作实际，决定全面开展幼儿园图书审查清理工作。
二、组织领导
为深入推进城南街道中心幼儿园图书清理工作，成立我园图书清理工作领导小组，具体成员如下：
组 长：周大鲸 城南街道中心幼儿园园长
副组长：刘 涛 城南街道中心幼儿园副园长
廖德艳 城南街道中心幼儿园副园长
赵 琳 城南街道中心幼儿园党支部书记
成 员：施跃婵 张丹和各年级组长及各班班主任
领导小组下设办公室在图书室，段兴绒同志兼任办公室主任，查良敏为副主任，肖琴，韦佳丽为成员，负责图书清理日常管理工作。
三、清理范围
幼儿园图书室的图书、期刊、电子读物等。
四、工作安排
（一）制定图书清理排查时间表
为确保此次图书清理排查工作有序开展和落实到位，特制定实施清理排查时间表：
1.2022年4月18日。召开全校教师动员大会,学习相关通知文件,成立领导小组并布置开展此项工作。
2.2022年4月19日--2022年8月1日。各清查小组开始对各自负责的图书进行清理、排查并登记造册。
3.2022年8月5日。学校领导小组检查各相关部位图书审查清理情况。
4.2022年8月15日。学校领导小组对此项工作进行抽查并总结
5.2022年8月19日前。整理汇总图书审查清理工作的相关资料。
（二）划分排查区域，细化行动分工
为确保此次清理排查工作没有遗漏、不留死角,结合我园实际图书分布情况，将排查区域划分为:班级图书角及学生自带课外读物、教师办公室和学校图书室，三大区域。同时对于审查清理活动进行细化分工，成立了以学校领导、班主任和任课教师组成的行动小组按照通知文件标准进行核查,具体分组分工情况如下:
1.班级图书角清理排查小组及分工
（1）小班年级组
组 长：陈 颖
成 员：小班年级组全体教师
（2）中班年级组
组 长：段兴绒
成 员：中班年级组全体教师
（3）大班年级组
组 长：郑芳琴
成 员：大班年级组全体教师
各清理排查小组定期(1次/周)针对本年级本班的图书角和学生自带的课外书籍进行审查清理,发现属于非法图书、不适宜图书和外观差、无保存价值的图书及时上报到教导处进行造册登记后封存，并填写审查清理记录,留有影像资料。
2.办公室图书排查清理小组及分工
（1）领导小组
组 长:周大鲸
成员:刘涛 施跃婵 张丹
（2）分工
各办公室图书审查清理小组定期(1次/周)对所负责办公室的教师图书进行审查清理，对于属于非法图书、不适宜图书进行上报登记后封存，并填写审查清理记录。具体负责人如下：
小班组：肖 琴
中班组：段兴绒
大班组：查良敏
3.图书室图书排查清理小组及分工
1.领导小组
组长:段兴绒
成员：各班班主任
2.分工
第一架图书:小一班
第二架图书:小二班
第三架图书:小三班
第四架图书:小四班
第五架图书:小五班
第六架图书:中一班
第七架图书:中二班
第八架图书:中三班
社会捐赠图书:中四班
各图书排查清理小组对图书室图书进行审查，发现属于非法
图书、不适宜图书及无保存价值图书及时上报登记后封存，并填写检查记录，留下影像资料。
五、工作要求
（一）加强领导，明确责任。各图书排查清理小组要明确专人负责，针对上级图书反馈问题，举一反三，做好本次图书清理整治工作，严禁非法、不适宜图书、不健康等图书再次出现。各年级组组长要对本年级组图书清理工作进行督查指导，并对各班级清理上报情况进行严格审核把关，确保图书审查清理工作落实落细，见实效。
(二)对标对表，全面审查。各班要针对上级检查反馈的问题，结合学校图书管理实际情况，对标对表，举一反三，严格按照清理标准，对学校图书的所有图书、期刊、电子读物等进行逐一逐册审查。将不适宜的图书进行彻底清理,建立清理台账，将需要清理的图书登记造册，此项工作在2022年8月1日以前完成。
(三)建立机制，确保成效。各班级要按照图书室图书标准，按照“凡进必审”“谁推荐谁负责”“谁选用谁负责”原则，建立图书管理机制，明确专人负责，把好新增图书入口关。定期开展图书剔旧更新，提高图书质量。同时将本次图书清理与学校管理有机结合，开展形式多样的读书活动，充分发挥图书室的育人功能，增强学生阅读能力，促进幼儿身心健康发展，引导幼儿树立正确的人生观和世界观，落实立德树人根本任务。
城南街道中心幼儿园
2022年4月15日
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