【实用】初一开学周记三篇
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初一开学周记 篇1
我上初一了,进入这个新的环境已经有一周了。周围的朋友也增添了不少。可是,作为新初一的我到目前还没有中学生必备的那种品德。在某些行为上面做得还是不够,跟小学一个邋遢样。我现在准备‘改过自新’了。
我现在上楼梯还是小学的莽莽撞撞的样子。曾经好几次撞倒了对门奶奶的菜篮子。实话说我这人从来不知道懂礼貌,阿姨,叔叔的称谓我从来不叫。谢谢之类的我也从来不说。我就是这样的人,唉,总是鼓不起勇气。
不过,我现在是初一生了,不能不懂事了。现在我上楼不仅稳稳重重,而且还帮奶奶提篮子呢!不过,吵吵嚷嚷,大男子主义和小肚鸡肠的我还是没有彻底改过自新。原来我的管教性特别强,看见有人欺负弱小,我就会大打出手,让那个可恶的.人不得、好死。有一次一个朋友看见我打别人的时候,她立马拉过我。当时我还没有预料到,就冲她纳罕:“@#¥,你为啥拦住我!”她冲我说:“你这样不会得到别人的真心的!只会让别人对你更反感!”然后她就兴冲冲地跑走了。
当时我很气愤,甚至觉得自己……回到家以后,我反复的想着她的话,她说得没错,我应该去向被我打的好那个男生道歉。可是那个男生无论怎样都不会原谅我的。他一见到我就骂我而且怂恿别人不要理我。她对我真好,让我及时的认识了错误。从那以后我就对任何人都变了。
初一的我,的确有很多变化:作业按时交,字也写得漂亮了。但是还有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好习惯全部弥补,我真希望我能变成一个人见人爱的女孩子。并不像昨天安静的克星。
初一开学周记 篇2
就要开学了。我又可以见到老师和朋友们了。一想到熟悉的校园和教室,想到那些熟悉的面孔和声音,我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,路过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当“种类”讲,而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的;
友好的”,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
初一开学周记 篇3
寒假到了,我决定帮妈妈做些力所能及的事。
首先是洗碗,“一日三餐,都要洗碗,这些都是妈妈干,我们没事,不如干干,妈妈笑呵呵,我也喜滋滋。”上面的这段顺口溜,是我给妈妈洗完碗后,有感而发,写的一段顺口溜。我们一家人吃完了晚饭以后,妈妈把碗收拾了,开始洗碗。水龙头“唰唰唰”地流着热水,妈妈系着围裙,在一个一个的洗碗,头上还冒出了汗珠。我看到这些,很不是滋味,决定帮妈妈洗碗。带着这个愿望,我对妈妈说:“妈妈,我来帮你洗碗吧!”妈妈听了,十分高兴,脸上的皱纹舒展开了,我也十分高兴。
我迫不及待的系上围裙,开始洗碗。我先打开水龙头,把碗冲了一下,拿起抹布开始擦碗,半天才洗了一个碗。我不灰心,接着开始洗第二个碗,第三个碗……终于把碗洗完了,我这时才真正体会到:爸爸妈妈为了这个家,费心又费力。我决定以后帮爸爸妈妈分担更多的事。
接着是扫地,从三年级开始,我在暑假、寒假中就一直帮妈妈扫地,下面我来给大家说说我是怎么扫地的。我先把客厅扫干净了,再把土扫到阳台上,另外还有几个房间,我都扫完后,把这些土也扫到阳台上,这样,扫成一堆,我又拿着簸箕把土倒掉。“大功告成了”我高兴地说。但每次扫完地以后,我都会出一身的汗。
这一次寒假的体验,使我知道了太多太多,我以后一定会为爸爸妈妈做更多更多的事!
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