我收获了作文7篇
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我收获了作文 篇1
农民收获了庄稼,大树收获了果实而小学生不但收获了知识和友谊,还收获了勇气,因为老师对男生们说过一句放,男子汉大丈夫,流血不流泪,再难也要挺过去,也不管遇到人生挫折,也要勇敢的面对。就因为老师的这一句话,激励我让我面对最困难的事情,我想你们肯定想听听:
那是一个阳光明媚的上午,我们一家人约了我朋友的一家人地起去郑州市绿博园游玩。绿博园的里面,有文化知识学习,历史光辉人物等,还有许多好玩的娱乐设施。我感觉最好玩的是水上气球,在水中有好几个充气的大气球,里面可以进入几个小朋友,在里面可以随意的翻滚,蹦跳,特别的好玩,也特别的刺激。我和我的好朋友一起选了一大气球进去,刚上去,气球一晃动,被听得直发抖,我就在里面呆了五六分钟就出来了,因为太吓人了。但是今天我讲的是过独木桥。
这个独木桥看着很简单,但是走上去通过,不是一件简单的事情。我和我的好朋友,试了几层都没有完整的通过,反复走了好几次都是走了一半就掉了下来,把我摔的可疼了,都想哭了。我准备放弃了过独木桥,这时候我突然想起了老师对我们说的那一句话,我就又走上了独木桥,学着其他人的样子,保持着平衡,就这样,慢慢的走完了独木桥,这下我高兴了,我女试着走了一次,同样的完好通过了独木桥。这就是我收获的勇气。
这件事以后,我再也不害怕任何事情。永远记得老师的那句话:“男人流血不流泪”。
我收获了作文 篇2
今天晚上,我做数学作业时遇到了一道难题,爸爸给我讲了很多遍,结果我又做错了,爸爸在一边非常烦躁地吼着:“都九点半了,还有一篇作文没写呢!”这时,我伤心地流下了眼泪,难过地想:“爸爸刚才还好好地,怎么就突然厉害起来了?”我强忍着眼泪,改好了错题。当我把题递给爸爸看时,爸爸抱着我向我道歉,说:“对不起!孩子,爸爸不该发火。”这时,我感受到了:有时关怀并不都是甜言蜜语。
放寒假时,我去了奶奶家。每天我都看到奶奶做家务,我想:“我应该帮帮奶奶,因为,我长大了。于是,我就立即开始擦桌子、扫地、拖地,本来看起来轻松的事情,可是,干起来又累有难。奶奶心疼地拿过拖把说:”你还太小了,还是我来吧。“我一边擦着头上的汗一边在心里想:关怀就在于点点滴滴的小事。
这些平凡普通的时刻让我感受到了亲人的关怀,也学会了怎样关怀自己的亲人
我收获了作文 篇3
成长是什么?成长是个子高了;成长是知识面广了,有智慧了;成长还是心理成长了。
新的学期,新的开始。四年级,我们迎来了一位新老师,老师把我们的座位重新换了一下,坐在第四排的我,一下子感觉自己长高了,桌椅也觉得舒服了。
开学一周后,老师和我们渐渐熟悉,便给我们布置了一篇习作:《古诗编故事》。古诗一共有三种,可以任意选一种来当自己的选材。我想来想去,最终定了一首《所见》。
这首诗虽然在二年级时学过背过,但现在还是忘了个精光。我想:既然要用这首诗,那我就一定先得把它背会!我先把这首诗浏览了一遍,然后想象着诗中的画面,竟一字不落地背了下来!上了四年的学,不知不觉中,我的记忆力有所提升,我觉得这就是成长。只会背诵当然不行,还要理解这首诗。我刚拿出手机,又想:都四年级了,应该要试着自学了吧!不用查试试看! 于是,我放下手机,仔细的品味这首诗。“题目是《所见》,这首诗应该是作者在林子里面看到的场景。牧童骑在黄牛上,嘹亮的歌声在林中回荡,写出了小牧童色天真活泼、悠然自得的可爱模样和愉悦心情……”能够做到挑战自我,我觉得这也是一种成长。
会背了故事,理解了古诗,接下来就是着手写了。我兴致勃勃的拿出本子拿出笔,在译文的基础上加上想象,这篇习作就完成了。结果,第二天,本子发下来,“啊!我竟然要重写!怎么可能!我写的不是译文呀!”我大吃一惊,失望至极。我重新拿出了纸和笔,虽然我重写了,但我心里却十分不愿意。这次我写的,只是加入了人物的动作,写完之后,我非常满意,便给妈妈看。“你看看你写的,这不还是译文吗?你要加入想象!”妈妈给了我一些提示,也意味着我将又要重新写。我皱着眉头,二话不说,又提笔开始写。半个小时过去了,第三次,我加入了后面我想象的.情节,但妈妈还是摇着头说:“你写三次都不喊叫,这一点值得表扬,可是你后面写得不够细致,还要”“重新写?”我突然感到浑身没劲,快速走到房间里,把门“砰”的一摔,又开始重新写了。我努力把每一个细节都写到位,写完后,自己又读了一遍,才交给妈妈。功夫不负有心人啊,这次我终于过关了。第二天,需要重写的人都重写好了,放学时,老师说:“这次重写最有成就的是彭韵然,从五分一下变到了九分!”听到这句话,我的心里美滋滋的,开心极了。
这也是一种成长,能够面对自己的问题,是一种心理成长。
我收获了作文 篇4
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”每当我看到“三年级作文满分四连冠”的奖状时,就会想到它来之不易,我刻苦学习,才收获了这份殊荣。
上三年级的时候,每逢写作文,我就头疼,无从下手,“无米下锅”,妈妈说一句我写一句,或在网上搜范文让我抄,应付了事,妈妈费了很大功夫,可我就是不开窍,她想:作文是语文的“重头戏”,写不好影响可就大了,只好给我选报了既教作文又辅导写字、阅读的“1+2”快乐作文班。
第一次去辅导班,老师出个作文题——《我爱秋天》,小讲完写作提钢、书写格式、注意事项,然后解读了几篇范文,让我们写200字以上的作文,我绞尽脑汁,像挤牙膏似的,将近一个多小时,才写了三、五行,不到100字。
老师看我愁眉苦脸,就开导我说“你还是不会写吗?没关系,万事开头难嘛!最好的办法是多读书,多积累,多练习,从生活中选择材料。大诗人杜甫早就说过:‘读书破万卷,下笔如有神。’努力吧!”一席话惊醒梦中人。从此,我与书交朋友,博览群书,并专门备词语本,课内课外,不动笔墨不看书,积累了许多词语和警句名言。过了一段时间,写作文有话可说了,初步入了门。经过不懈努力,三年级期中第一次考了满分。
前进路上并不一帆风顺,也有风雨坎坷。有一次,我的习作《难忘的一件事》,因选材太俗,让返工了老师告诉我:“作文要以新取胜,事例要新颖、独特。著名作家老舍说过,‘写出了废品,也不要灰心,经一次失败,长一次经验。’并要求我加强书写,力争‘零涂改’,‘零失误’细节决定成败。”我扬长攻短,砥砺前行!我更加认真多读多记,耐得寂寞,抵制诱惑。
就这样我的作文成绩越来越好,三年级四次大型考试,次次收获“满堂彩”,我要戒骄戒躁,乘势而上,夺取四年级作文“开门红”。
要想有新的收获,必须继续辛勤耕耘!
我收获了作文 篇5
看着别人灵巧地滑滑板,我羡慕极了。心想:我一定要练好“异鸟旋转。”
一天,表姐来我家玩,我要求表姐带我去公园练“异鸟旋转。”
表姐对我说:“其实异鸟旋转非常简单,只要将滑板两头一提,提的时候记着要拧一下,还要克服心里的恐惧。”别看表姐说起来简单,但是做起来却是非常难。我尝试了一次又一次,可我每次都失败了。不是摔倒,就是滑的不够漂亮。我很是着急,可越急越滑不好。这次还把我重重地摔在地上,只感觉腿部有一阵钻心地疼痛,我把裤腿挽起来一看,原来把一层皮都擦破了,我心里打起了退堂鼓。表姐似乎看出了我的心思,鼓励我说:“坚持就是胜利嘛,加油。”
“对,坚持就是胜利!”我使劲地大喊道。于是我又站起来,反复的练习。就这样,经过几天刻苦坚持的锻炼,我终于学会“异鸟旋转”了,而且还非常熟练。
我非常高兴,因为我不仅学会了“异鸟旋转”,更懂得了“坚持就是胜利”的意义。
我收获了作文 篇6
今天早上刚起床,爷爷奶奶就打来电话说要我们赶快去帮他们挖土豆。我们匆匆吃过早饭便去了爷爷家。
到爷爷家后妈妈交给我一样任务“挖土豆”。我想,这些活太简单了,平时见大人们干的多了,没有多难。于是我就轻松的答应了。随后我就带铲子和妈妈一起到地里去干活。开始挖土豆了,我刚挖的几个土豆,转眼就不见了,原来又被我埋进土里了。我看了看妈妈干活的样子,原来他们在有嫩芽的地方挖,就会找到土豆了呀!于是,我一见嫩芽就挖,不一会儿,我就挖了不少土豆。一个个土豆就像母鸡生的蛋一样光滑。我们要走了,我们把开心和快乐留在了土豆地里,把收获和辛勤装在了筐子里。
回到家,我开心的看着用劳动换来了果实,心想:俗话说的真好“没有付出,就没有收获。“只要付出,就能得到回报。
妈妈看着我欣慰的样子,摸摸我的头说:“孩子,其实学习和劳动一样,只要付出就会有收获。”听了妈妈的,我暗暗地发誓,以后一定要努力学习。
我收获了作文 篇7
光阴似箭,日月如梭,一个学期又过去了,新的一年也又开始了。在20xx年里,我收获了很多。
在运动会上,60米我获得了第2名,400米也获得了第2名;在数学方面,“数学智慧展示”中我获得了三等奖,考试也一定在99分以上;语文和英语,一般在90分以上;还在兴趣小组“智能乐园”中,获得了优秀学员的称号。虽然运动会上有好成绩,但排球和仰卧起坐是个大问题,要加油练了。
一年过去了,也代表新的一年的到来,新的一年中,希望能够继续努力,加油!
