意义的作文锦集
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意义的作文锦集1
人生是什么，人生好比走路，走了这一步还有下一步，但是，你需要有路，你一定有路，鲁迅先生曾说过：“其实地上没有路，走的人多了，也便成了路。”而我说：“其实地上本无路，只要去造路，总还是有的。”为什么，因为付出才有收获。
我小时候曾经因为石子被绊倒过，从此再也不走那条路，而走路的不方便我现在才体会到恐惧。人生这条路，是一望无边的，充满了憧憬与希望，风光与色彩，和绊倒你的石子，你预测不了未来，你看不见前面的路，所以需要自己创造路。
人生之路的创造公式是：时间+希望+面对。你不一定创造一个完美美丽的路，这条路只要有意义，就是一条好路。
走路，我走了20年的路，回头望望，越早走的路离我越来越远，已经看不见，我在走路，一条属于我自己的路，而走过去的路无法倒回，只留下快乐或心酸的`回忆。当你跌倒，勇敢的爬起来，拍拍土，就想：“人生躲不过挫折与惶恐，只要我正确的走了，一定是伟大的。我的这条路由我掌控，我会走路，我造了路，我有路。”
所谓意义，不是自己想的那样，而是好好学习，有抱负理想，你想想，你的路是怎么样的，我想一定丰富多彩。努力吧，即使是一条深渊，也要走下去呀，可能深渊下来就有阳光。
“珍惜这条路，珍惜时间吧，把握每分每秒，坚信，不论什么，我都不会舍下这条路的，放心吧，生命。”
意义的作文锦集2
今天，妈妈带我来到农业银行交下学期的学费。
我一走进银行，就看到了一个捐款箱，上面写着：你给小苗浇水，小苗会永远记住你的培育。旁边画了一个小朋友在光线昏暗的教室里，手上拿着一本破旧的书，在认真地读着。这个画面让我心里非常难过，便不由的拿出了我的5元零花钱，投进了捐款箱。同时，我想起了我以前读过的一篇文章。
有一个小男孩，他们家非常贫困。有一次，小男孩所在的那个学校要大家捐款，修建学校的校舍。小男孩回家后，把这事告诉了他妈妈。妈妈拿出了5元钱递给了小男孩。小男孩在接过钱的一刹那，低下了头。妈妈问：“你怎么了？”小男孩小声地说：“我们班的同学都捐了几百元钱，可是我……更何况学校还要举行捐款比赛，我们班已经领先了，我不想拖累班级。”妈妈抚摸着小男孩的头，轻轻地说：“我们捐的5元钱和他们捐的几百元钱是一样的。”小男孩抬起头来，奇怪地问：“为什么？”“因为钱的多少并不重要，重要的是‘捐’的意义。”妈妈和蔼地说。
后来，老师在全班宣读每位同学捐款数目的时候，小男孩一直抬着头，他没有感到羞愧和内疚，因为钱的多少并不重要，重要的是“捐”的意义。
是啊！“捐”是一种多么宝贵的行为，而“捐”的意义又是多么重要！我和那个小男孩一样，虽然捐的钱并不多，但是我们都为社会做了一件力所能及的事！
