快乐成长作文15篇
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快乐成长作文1
我是一个活泼开朗的女孩，我快乐地成长在阳光下。是阳光给了我温暖和力量，是阳光给了我美好的生活，是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐地生活着，成长着……
我在阳光下成长，因为有了父母。自从我呱呱坠地的那一刻，父母便是我的第一任老师，是他们辛勤抚养我长大，培育我成人。在生活中，无论我遇到多大的风浪，他们都是我最温暖的避风港湾。无论我做错了什么事，他们都会宽容地原谅我，耐心地教育我。
我在阳光下成长，因为有了老师。在老师亲切的关怀下，我茁壮地健康成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，多少次在我上课开小差、做小动作时，她总能将目光投向我，提醒我要集中注意力，认真听讲；当我取得好成绩时，老师那激励的话语像阳光洒向我幼小的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师无私地向我播撒阳光，我快乐地享受着那份幸福。
我在阳光下成长，因为有了同学。当我忘带钢笔了，他们会争先恐后地将自己的钢笔借给我；当我考试没考好，他们课下主动围在我身边安慰我；当我得到老师的表扬时，他们也投向我赞许的目光……去年的元旦联欢会上，我表演独唱《荷塘月色》，唱着唱着，突然忘记歌词了。正当我在台上低头着急伤心时，台下想起了一片热烈的掌声。原来同学们并没有嘲笑我，不仅为我送出鼓励的掌声，还一起陪我继续唱下去。当时，我感动极了，觉得生活在这样温暖的班集体里，可真幸福啊！同学之间那真挚的感情，至今令我刻骨铭心。
时光像离弦的箭一样，飞快地流逝着，但我仍旧成长在最温暖的阳光下。温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪地享受着，幸福地成长着。
快乐成长作文2
在这个多姿多彩的世界里，我们每个人都有一个快乐难忘的童年。在我童年的成长道路上，有一种不求回报、慷慨大方的快乐，还有一种帮助同学不断进步的快乐。正是这些快乐伴随着我的成长道路，使我的童年多姿多彩！
在我的课堂生活中，有一种不求回报而慷慨大方的快乐。当我的同桌要我借铅笔或橡皮擦时，我会毫不犹豫地把它从铅笔袋里拿出来。当我的同学向我借我新买的课外书时，即使我还没有读完，我也会慷慨地借给他。当和我住在同一社区的同学生病在家时，我会把他的作业带回来，告诉他有关作业的信息。当他们说谢谢时，我的心更加快乐。这一系列的小事情让我收获了无限的喜悦，甜蜜的喜悦！
在我的日常生活中，我也有帮助同学不断进步的快乐。在我们社区，有一个比我低一年级的同学。我们经常一起玩，是非常好的朋友。但是，在玩的时候，因为他吝啬，他经常因为一件小事和我发生冲突。后来，我慢慢地发现，他逐渐变得慷慨大方，不会因为一件小事与我发生冲突。我很惊讶，问他发生了什么事。他的回答让我吃惊，说我改变了他。以后在一起玩的时候，我会告诉他一些我自己的好的学习方法和生活习惯，他会耐心仔细的听。目前，他原有的作业慢、解决问题粗心等问题有了很大的改善，学习等方面也有了明显的提高。他的祖母称赞我是“伟大的”每个人！
在我的成长道路上，我一直伴随着慷慨、自由、轻松的快乐，不求回报，也伴随着帮助同学不断进步的快乐。伴随着喜悦，我与同学们的友谊更加深厚，伴随着喜悦，我的生活充满阳光，伴随着喜悦，我的童年是美好的！
快乐成长作文3
你，是不是从小期盼着长大？期盼着长大以后可以做许多现在自己不会做的事情，期盼着自己可以为这家庭做出力所能及的贡献，期盼自己真正成为“小大人”的那一天？
你，要趁现在，学会在快乐中长大。学会向困难说“不！”，学会克服一切困难，用自己的慧眼去发现、去寻找身边一切快乐的事；抛开一切烦恼，每天回味自己经历过的顶着“快乐”头衔儿的事，每天都以自己灿烂的笑脸去迎接一切考验；当你长大后，再翻开童年的记忆，看到一张张印满快乐的扉页，心中会不会也流动起来快乐的波浪？要记住，无论何时何地，保持快乐的心情最重要！
你，要趁现在，学会在书香中长大。爱上阅读，成长路上一路嗅着书籍的芳香，让最知心的朋友陪伴自己度过一生。从最初的童话故事《白雪公主》故事到以简短故事教会我们做人道理的《伊索寓言》，从情节波澜起伏的《福尔摩斯侦探全集》到百科全书《十万个为什么》，从各种校园小说到古代文学精粹《论语》，再从各种散文集到中外名著。真心希望你可以一路坚持下去，每天和书敞开心扉地交流，每天和书一起度过寂寞的时光，每天和书一起欢笑、一起疯狂。要知道，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，品味书香，一路芬芳！
你，要趁现在，学会在责任中长大。担任班级中的班长，担任校副大队长，你始终保持着你那永不凋零的责任心。同时，在家里，你也要担任起自己的责任——哪怕是坚持帮妈妈做家务，哪怕是为家庭增添些许笑声。要懂得，这时积累起来的责任心会使长大后的你受益无穷！
快乐成长作文4
阳光照亮了树梢的新芽，照开了鲜花的笑脸。万物因为阳光而有了生机，世界因为阳光而有了色彩，我们少年儿童就初升的太阳，我们的心灵充满了七彩的阳光！是的，健康的身体就具快乐的前提，是对成长、学习、工作是十分重要的，身体是工作的工钱，没有身体就保证一切贡献都不值一提，所以我们要对自己的身体健康负责任，用良好的行为习惯，来保护我们的身心健康。
在我们的身边有很多因自己不重视自己的身体而永远活在一个被疼痛困绕的环境里。
在世界里的每一个角落都有着因不讲卫生而生病的小朋友，如在一所非常阳光的校园里一位八岁的男孩因为长时间用脏手拿东西吃导致的慢性疾病，他的家长来到医院，看着填病情和费用的单子，颤抖着，他们的神情严肃强忍着泪水，在医生面前填上了他们的名子，来到病房与孩子相见时，一家人都痛哭了起来，孩子讲述了他在学校的生活和导致慢性疾病的原因，一生只能生活在疼痛中。
唉，每个人都有一些不讲卫生的习惯，看了上面的故事你们应该懂了，我们怜惜这位男孩，但我们也无能为力，所以说们不能向这位男孩一样痛苦，我想这位男孩也不希望有很多小朋友和他一样。所以说健康是宝贵的、是幸福的，只有拥有一位好的身体才能去做任何事情，一但因种种的不身行为造成的一些疾病的话，不但自己痛苦、自己的一家也会受到不同成度的伤害，自己痛苦，家人的心也会痛的。
在长大的过程中，只有拥有一个健康的身体才是最快乐、最幸福、最开心的。每个人都要养成好的行为习惯，给自己创造一个健康的身心吧！让我们一起行动起来，为了自己、家人、朋友健康生活，快乐成长吧！
快乐成长作文5
新学期开始了，我转到新学校—绵阳外国语学校就读。我既兴奋又紧张，兴奋的是能认识新同学了；可紧张的是害怕在新的环境中不适应。因为这是所寄宿学校。长这么大，我还从来没离开过爸爸妈妈呢！
我分在四年级十班，这是一个新班，同学们来自全省各地。我们的班主任朱老师，高高的个子，戴副眼镜，是一个幽默可亲的男老师。他的语录是：在绵外，一切皆有可能！那样铿锵有力，激励着我们发愤图强。
开学的第一天，在快乐和兴奋中不知不觉过去了。第二天，很多同学都开始想家了。回到寝室，思念像根线，我在这头，父母在那头。我的眼泪不争气地流下来，怎么也控制不住。在寝室里，我、杨雨鑫和刘知霖是最想家的，成了典型的“林妹妹”，一回到寝室就哭得梨花带水。
生活老师马老师安慰我们，鼓励我们，爸爸妈妈在电话中教育我,说我是男子汉了，要学会独立生活。在我流泪时，杨雨鑫说：“我也想家，我们要慢慢学会适应。”这让我感觉到自己并不孤单，同学们也变得更加可亲了。
朱老师组织开展班会活动，让我们感受到了班集体的温暖，我们逐渐适应了新的环境。在“沐儒家文化，诵中华经典”文化活动中，我们班与二班合作还荣获了特等奖。告诉你：别看我开学时是哭神，但这次竞赛，我还是领诵之一呢！
在紧张的学习中，在多彩的活动中，在老师无微不至的关怀中，在同学们的欢歌笑语中，笑容又回到了我们脸上，责任又扛到了我们肩上，因为，四年级十班已成了我们的家。
在新的学校里，我的快乐增加了许多：体育老师讲的笑话、语文老师的幽默、英语的外教课、同学之间的戏耍打闹……我发现，在这个既陌生又熟悉的地方，我们像鸟儿一样快乐飞翔。
快乐成长作文6
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。寇蒂斯也曾说过：书籍乃世人累积智慧之长明灯。我国唐代伟大诗人杜甫认为：读书破万卷，便可下笔如有神，清初学者顾炎武也认为：读万卷书，行万里路。由此可见读书对我们是有多么的重要。
无论是厚重肃穆的字典，还是空灵芳馨的散文集，都让我领悟到人生的真谛，使我领略了世界的辽阔，知识的力量。但对我影响最深的还是海伦凯勒的《假如我有三天光明》。
海伦是不幸的，在她19个月大时，一场大病让她失去了视觉和听觉，这个幼小的生命不知道该怎样排遣与世隔绝的孤独感，于是她变得古怪、粗暴无礼。直到她的老师莎莉文走进她的世界，交她认字，教她与人沟通。海伦渐渐意识到，只有知识才能铺就一条通向光明的路。在海伦理解了水这个字后，她开始对知识、对世界、对生活有了强烈的渴求。开始了如饥似渴的认字、阅读。
海伦忍受着常人无法忍受的痛苦，用她那坚强的意志，克服了学习路上的一切艰难险阻。坚持终会有奇迹，最终海伦学会了德语、法语、拉丁语等多国语言。她把学习看成攀登奇山险峰，跌倒了再站起来，继续向上爬，每得到一点进步，就得到一份鼓舞，逐渐看到广阔的世界，一直爬到璀璨的云端，山的顶峰！在知识的蓝天下，海伦张开翅膀自由翱翔。
海伦说过，我努力求取知识的目的在于想为社会，为人类贡献一点力量。那么。作为一个健全的人，我们又该为这个社会做些什么呢？知识的力量是多么强大啊，它能使一个残疾人变成一个有益于人类有益于社会的伟大人物。假如我们每个人都能趁年少年时期好好学习，多读书，掌握知识，继而运用这些知识去造福社会，造福全人类。像海伦那样，每天都怀着爱，怀着友善的心去生活，我们将会多么幸福，这个社会将会是多么的和谐美好啊！
好书是伟大心灵之宝贵血脉。我们要学会珍惜时间，多多读书，在阅读中快乐成长！
快乐成长作文7
我们无时无刻不在长大。在成长的过程中，我们可能会遇到许多艰辛和挫折，会遇到辛酸和悲哀，但我的成长过程却是快乐的。
和煦的春风吹拂着柳条，转眼到了三月。有一天，我突然想：我就应去帮老师干活！这时，我就想到前两天飘过化学实验室看到里面很乱，不如我就去帮那个老师。
我急忙找到老师，我是发给我一双手套，并告诉我：“你要留意一点儿，还有，不要把水弄到地上。”老师说完，就给我分配了任务。我的任务是刷实验盒和试管，我十分高兴。我端着装满实验盒和试管的大盒子来到了一个水池子前，我先刷实验盒。我打开盒盖，哇！这是什么味道？我顶着刺鼻的化学药品的味道，把里面的滴管和小盒都用水冲了一遍，又把盒子左右冲了冲，然后把所有的东西全部装回盒子。阿！真是难闻，化学药品真是难闻！但是，我不能退缩。我又连续刷了好几十个。之后，我把试管也全部刷了。
最后，我看着桌子上摆着的整齐的我的“作品”，我感到十分的快乐。
接下来，我又帮老师擦柜子、拖地。
好累阿！虽然我出了一身的汗，但是我很高兴。因为我帮忙了老师，让老师不再一个人整理这么大的教室啦！
这时，老师对我说：“谢谢你了，辛苦了！”
我听后美滋滋的，并又回头看了看我的“成果”，我感到我好能干，我也渐渐觉得我长大了！
窗外随风飘动的枝条被阳光照着，我也如同被阳光照着一般高兴。
从此，我一有空就去帮忙老师打扫教室，我也从中得到了快乐。我想，只要我们帮忙别人，你们也会像我一样感受到成长的快乐的！
快乐成长作文8
第一节课后，我们便三步并作两步走一睹残疾人艺术团的精彩表演，一提到残疾人表演，众所周之的《千手观音》是再熟悉不过了，华美的舞步，优美的旋转，真是令人试目以待，开始了，一群身穿华美衣服的女演员们走上台来，为了让同学们看到精彩的节目，每个演员都穿得很单薄，而且现在天气十分冷，音乐开始了，演员们随着音乐翩翩起舞，在礼服的衬托下，演员们更像一只只在花丛中飞来飞去的蝴蝶，这也人让我大吃一惊，他们毕竟都是残疾人啊！
这一套套动作在他们的表演下显得更加栩栩如生、生动活泼！
肢体上的残缺无法弥补，但是心灵上的残缺会使人一个人彻底失败，他们的坚定使我十分佩服！
而我们呢？遇到一点小困难，便再也不敢冲上前去，与他们受到的折磨所比较起来，这点小困难只不过是芝麻绿豆大点的事情，我们又何尝去在乎这点事儿呢？一个个节目在我们大家的欢声笑语中度过，每个节目都触动了我们的心灵，令人最感动的是一位高位截瘫的歌手，她的童年悲伤而艰苦，父亲去世，只留下母子相依为命，一切一切都来得太突然，一次工伤，使他失去了一只手臂，对于常人来说，失去了手臂毫无疑问好似天打雷劈，没有了手臂，整个人失去支柱。唱歌成了他心灵的安慰，命运是公平的，她就这样成为一名残疾人歌手，如此坎坷的命运都没有打垮他，风雨后总能见彩虹，我们应该为自己有一个健康的身体感到愉快，为自己有一个美好的童年感到幸福，节目在一首《感恩的心》中闭幕，我们应该感谢得不只是那些残疾人演员们给我们带来的欢声笑声，更应该感谢的是他们让我们懂得一个道理——坚持、坚强。世上无难事，只怕有心人，我们不能只因为遇到一点困难就放弃！
快乐成长作文9
大家好，我叫左城炜，今年9岁了。别看我年纪小，已经养成了好多好习惯了，像吃饭不挑食、爱运动、不偷懒、上下楼梯靠右走、按时完成作业、按时睡觉、认真书写阅读课外书等。我这一身的好习惯，你们知道是怎样养成的吗？让我细细道来。
上下楼梯靠右走是我们在学校养成的好习惯，好几百个学生集中在一栋楼上，安全很重要，老师从早到晚地嘱咐，现在，我们大部分同学都能注意上下楼梯靠右走。
书写姿势端正的好习惯是我在作业中养成的。写字时，我坚持做到“三个一”，胸离桌一拳，眼离本一尺，手离笔一寸。刚开始时，很别扭，时间一长，你就会体验到快乐。原来我的字总是写不好，我也不知道是什么原因，现在我明白了：姿势正确了，字也就自然写得端正了。这可是我的一个秘密吆，要不，你也试一试。字一端正，同学们夸奖我，老师也对我更欣赏了，这不，还让我出黑板报呢。
好习惯也可以帮助我们在学习上有更出色的表现，增强我们的自信心。比如课外阅读可以增加我们的知识，面对老师的提问，我才能应答如流；细心检查能让我们作业全对，考试得一百分。看到作业本上到处是钩钩，你不开心吗？
当然，我还有些很多习惯需要改进。比如，有时粗心大意，有时贪玩，有时骄傲自满，但我一直在努力改正，养成良好的习惯对我们帮助太大了，它让我们收获了更多的轻松和快乐。让我们从现在做起，从改变细小的坏习惯做起，从遵守小学生日常行为规范做起，从小埋下好习惯的种子，让好习惯伴我们快乐成长。
快乐成长作文10
再过一个月，我就十三岁了，我站在青春的门槛前，一边是少年的清纯，一边是成人的沧桑，我茫然不知所措。
长大吧！但是长大了就务必关心许多以前从未关心的事，在乎许多以前从未在乎的人，务必要坚强，勇敢，乐观。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆无忌弹的说些所谓“童言无忌”的话，不能再无所谓生活中的点滴，能表现出的，只有成熟、深沉、风烛残年、暮色沉沉，我真的不愿这样。
那就不长大吧！在一个蓝色琉璃般纯真的世界里，抱着洋娃娃，脑子里想着白雪公主，灰姑娘、丑小鸭……没有学习的压力，没有成长的烦恼，没有难熬的.寂寞，更没有因为梦想和现实的差距而流泪。不想长大，因为，我真的不期望成长的意思，就是受委屈了不再将苦水一股脑得倒出来，而是咽进去。但无论如何，我还是会在不经意间发现，我依旧走在成长的路上，渐渐失去些什么，又得到些什么，或许很长时间以后，才会蓦然发现，童年早已化作蝴蝶蹁跹飞舞，不见在天的尽头了。
原先成长，不是我想象中的无忧无虑，自由自在。
过去，我总是以回忆的眼光去怀念以前，我的童年，我的幼儿园，我的小学，我的一切一切，我的生命已经匆匆的走过了十三年，这十三年来，我一向都是开心、快乐的度过的，不是吗？
我又回到青春的门槛前，凝望着它，有多少人被它绊倒，拍拍身上的尘土，力不从心地跨过那道槛儿，就这样莫名其妙却又无可奈何的长大了呢？
过去的点点滴滴又在提醒我，其实我已经经历了很多，过去的快乐伤悲，过去的欢乐泪水，就让他们永久尘封在回忆中吧！梦想和现实并驾齐驱也好，背道而驰也罢，我都会快乐的成长，十三岁的我，能够不成熟，但不能不思考。
“快乐地成长”？我真的选取了成长，而且是快乐的吗？
是的。快乐地成长。
快乐成长作文11
啊，好温暖的阳光。快点起来，我饿死了。咦，这不是我的台词吗？我猛然想起来，今天我是我家的小主人。小主人当然要做早饭了。于是，我赶忙起来。安抚了一下同志的情绪。便开始马不停蹄的做早饭。好在我还是有些做饭功底的，来，跟我一起看看吧！
早上，当然要吃一些清淡的。那么就小米粥配菜。等我做好这一切，爸妈早就饥肠辘辘了。来，尝一口。什么？太咸了。不可能，我张大厨做的饭怎么可能咸呢！我不服输地尝了一口，妈呀！还真是要齁死人了。对不起，对不起我陪着笑脸，不如，你们就凑合吃吧！都几点了，要晚了。我先上班去了，你们慢慢吃。说完，妈妈飞也似的逃离了。哦，我突然想起来你妈可能没带伞，我给她送过去。说完，爸爸也走了。只留下我对着这一桌子菜无奈的叹气。接下来的几天怎么过呀！
午饭时间：我可是照着菜谱学了一上午。这一次肯定没问题。
饭菜上桌，我拿出我最拿手的西红柿炒饭。这次你们肯定不会说什么。果然不假，爸妈吃完后都说很好吃，大夸我的厨艺长进。还说我有当厨师的天分。我这心里美滋滋的。
晚饭时间我便不再那么讲究，因为爸妈不太喜欢吃油腻的东西。所以我便煮了3碗面条。可是这一次，貌似忘了放盐了。饭菜被端上桌的时候，伴随着饭菜的，还有一罐子盐。没关系，这叫自助。我对爸妈安慰的说。
一天的时光匆匆而过。可是对于我来说却是无比的漫长。我现在才知道原来做出一桌饭菜是多么的不容易。我想起了詹老师对我们说过的话：永远不要太挑剔。因为自己还没有做得那么好，那么完美。以后的几天里，我一定会加倍提高自己厨艺，并照顾家人，让他们度过幸福的一周。
快乐成长作文12
如果书籍是浩瀚的海洋，那么阅读就是在海洋上航行的轮船。它载着我畅游在知识的海洋里，使我增长了知识，开阔了眼界，充实了头脑，丰富了生活，带给我无穷的力量和自信，伴我快乐成长。
识物卡片开启了我阅读的大门，我被颜色鲜艳的各种动物、植物、用品、人物等深深的吸引了。幼儿园，图文并茂的“手指字读书”是我最喜欢的书。虽然不识字，却能用记忆阅读法一字不错的读出来。上了小学，我的识字量迅速增加，读书的兴趣更浓了。只要有时间，就冲进“书林”补充营养。《十万个为什么》让我知道了海水为什么又咸又苦，萤火虫为什么会发光，彩虹是怎么形成的……《小屁孩日记》让我认识了淘气、聪明、滑稽、勇敢的小男孩雷格，他的趣事常常让我捧腹大笑。《了不起的狐狸爸爸》让我为狐狸爸爸的勇敢、机智、临危不惧的精神而振奋。《淘气包马小跳》让我明白人生离不开友情，真正的友谊得来不易，需要忠诚、热情、体谅来呵护。一本书、一个故事、一段描写，都能让我有很大收获，百读不厌。
读书不仅要多读而且要会读。“书虫”姥爷曾告诉我：“读书要多到三到，眼要看到，脑要想到，手要写到。”慢慢的我也养成了拿笔读书的好习惯，喜欢的妙语佳句划下来，读书的感悟记下来。日积月累，我的词汇量越来越多，在写作时也能得心应手、妙语连珠。
阅读中，我欣赏了如诗如画的语言，感悟了高贵的人物品格，体会了主人公的悲伤和喜悦；阅读中，我增强了语言表达和写作能力；阅读中，我结交了更多的朋友……我要在书香萦绕中健康成长，我要在快乐阅读中放飞梦想！
快乐成长作文13
书籍是人类进步的阶梯，书是伴我成长的摇篮，而那些经典书籍，则是书中的精品。读书，不是为了消遣时间，而是要从中收获知识，懂得做人的道理。使自己精致，让自己成熟、睿智。
小时候，爸爸给我讲《三国演义》里的故事，让我还没上学就知道了桃园三结义、诸葛亮含泪斩马谡等三国故事，那时候我是多么崇拜爸爸啊，爸爸每次讲完，就说：“孩子，等你长大了，读书了，就会自己看书了，就会看很多的故事书”，从那以后，我就渴望读书。
后来，我上学了，就自己看书，特别是老师推荐的经典书目，我都废寝忘食的读，读《格林童话》，给我带来对生活的美好向往；读《伊索寓言》给我带来人生的哲理；读《水浒传》让我感悟英雄的豪迈；读《西游记》让我体味到不避艰辛西天取经的超凡毅力……
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是诗人李白对友人依依惜别的深厚情谊，读着这样的诗，让我懂得了友谊的可贵，懂得了友谊要好好的珍惜。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是诗人杜甫的诗，读之，怎么不为诗圣忧国忧民的精神感动？“田家少闲月，五月人倍忙”，是白居易的诗，读之，深刻体会到诗人对农民的同情，和自己不事农桑的惭愧。这些名家经典诗歌，像琼浆玉液，滋润我的心灵，陶冶我的情操，让我越读越有滋味，越读越有感慨……
“三更灯火五更天，正是男儿读书时”，让我们读圣哲之言，体圣哲之心，发圣哲之语，熟读就能领悟，领悟就能运用，以致孰能生巧，然后出新，诵读就是把书上的变成自己的，放在自己的大脑里，随用随取。用多了，自然心灵手巧，会有神来之笔、天造之功，还愁写不出精美的作文吗？
沐浴书香，快乐成长，经典诵读，读你永远！
快乐成长作文14
我小的时候，第一次接触书，觉得跟书很投缘。也许是这个缘故吧，在以后的日子里，书一直陪伴着我了。
我喜欢书，所以一有时间我就去看书。我看过的书有很多，如：《格林童话集》、《鲁宾孙漂流记》、中国四大名著……每一次看书，我都会沉浸在故事情节之中。有一次，我正在看《刘胡兰》，当我读到敌人提起铡刀向刘胡兰时，忍不住大叫起来：“住手！”正在切菜的奶奶马上停下手中的活儿，惊奇的看着我……类似这样的举动还有很多，常常搞得家人莫名其妙但我却乐此不疲。
记得还有一次，妈妈叫我吃饭，我满口答应，过了一会儿，我从房间出来，手里捧着书，津津有味地“品尝”着，下楼梯时不小心蹬错了脚，结果来了个“鲤鱼打滚”。我一边叫一边爬起来，妈妈生气说：“没事吧？赶紧放下书给我吃饭！”我边答应边开始拿筷子吃饭，但我仍舍不得我的“宝贝”，我便边看边吃。菜刚夹到嘴里，我便“啊”的一声，吐了出来，仔细一看，原来我吃的妈妈用来调菜的辣子油。我不禁哑然失笑。
虽然是这样，也改变不了我的读书兴趣。谁让我那么喜欢书呢？
在书的王国里，我就是一只小小鸟，在知识的天空中自由翱翔；我又好像是一棵幼芽，在它的哺育下茁壮成长；我犹如一条快乐的小鱼，在书的海洋里尽情畅游……
书让我领悟到人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引着我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心；当我悲伤和痛苦时，书又如一味疗伤的药剂，它告诉我，悲伤是短暂的只要勇于开拓，便会走向成功。
畅游在书的王国里，天更蓝，水更绿！
快乐成长作文15
爸爸，您就像一把大伞，遮住了我成长中的风雨；爸爸，您就像一棵大树，挡住了烈火般的太阳；爸爸，您就像一只小船，带我到成功的彼岸。爸爸，谢谢您，谢谢您陪伴我成长。
在一年级时，有一天晚上，我发高烧烧到了四十度。我头昏脑涨，颤颤巍巍地走出了房间来到了客厅，坐在椅子上的爸爸看我摇摇摆摆的，立马走上来摸着我的额头，发现非常烫，脸上立马露出担心的表情，抱着我，直奔医院去。再去医院的过程中，爸爸时常低着头看我的情况，我看到爸爸脸上的担忧丝毫没有减少。终于到了医院，医生给我吃了退烧药后，烧退了，爸爸脸上的担心才消失了。那一刻，我感受到了爸爸对我的关心和担心。此时，我想对爸爸说：“爸爸，谢谢您对我无微不至的照顾！”
爸爸，不仅在生活中给予我无限的关爱，还教导我做人要坚强的道理。
在周末里，我和爸爸在广场上练自行车，爸爸在自行车旁，握住我的手，把我的手放在车柄上，然后坐在座位上，脚踩着脚踏板就开始骑了。先是爸爸带我骑了两圈，后来到我自己骑了，我的内心既惊慌又担心，生怕摔在地上。果然骑了没两步就摔了个底朝天，我顿时哭了起来，眼睛望着爸爸，乞求爸爸扶我起来。爸爸的眼神里闪过一丝担忧，但却语重心长地说：“我们是男子汉，不能因为一些小伤就哭了，要坚强，从哪里摔倒就要从哪里站起来！”后来，我自己站了起来，再一次骑上了自行车。虽然摔了一次又一次，但我还是忍了下来。最后，我学会了骑自行车，爸爸的脸上也露出了欣慰的表情。此刻，我想对爸爸说：“爸爸，谢谢你教会我要坚强！”
爸爸，您是我精神上最好的支撑，您的爱就好像太阳一般温暖，像春风一样和煦，像清泉一样甘甜。感谢您，养我，育我！
