【精选】故事作文600字3篇
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故事作文600字 篇1
书，是我们的朋友，在我难过时可以向它倾诉；书，是一缕清风，在我炎热时给我带来清凉；书，是一盏明灯，在我迷路时为我指引方向；书，是一把神奇的钥匙，给我们打开智慧的大门……
我读过许多的书，有冰心的《繁星。春水》；埃克苏佩里的《小王子》；林海音的《城南故事》等等。从小到大，从简短的绘本到四大名著，只觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。
一、二年级时，绘本书给我留下了深刻的印象，让我对看书产生了浓厚的兴趣，妈妈也对我的爱好给予了大力的支持，经常带我到书店看书和选购书。那时我还不懂得怎么选书，妈妈就把书中的内容读给我听，如果感兴趣，妈妈就会给我买。
三、四年级时，我渐渐长大了，也可以自己选书了。刚买回来的几本新书我特别感兴趣，有一次，我边写作业边想：妈妈给我买的这几本新书会是些什么内容呢？唉！好想看一看呀！过了一会儿，我又想：就看一会儿应该没什么吧！于是，我拿起一本课外书津津有味地看了起来，可谁知，刚一看就入迷了，里面的文字好象有磁力，让我看了一个又一个故事……时间如流水一般过去了，当我看完许多个故事后才反应过来，天啊！妈妈马上就要回来给我检查作业了！我急得象热锅里的蚂蚁，我赶紧补做自己还没有做完的作业，虽然字迹潦草，但还是在最短的时间里把作业补完了。
妈妈回来了，看到我字迹潦草的作业，脸顿时阴了下来。妈妈把我批评了一顿，但没有打我，并告诉我：读书是好的，可是要在恰当的时候读才行。我明白了，从此以后再也没有犯过类似的错误了。
现在，我也知道了读书对于学习生活的重要性，更明白了妈妈为什么那么支持我，培养我读书，也领悟了冰心老人说的：“读书好，多读书，读好书”的含义。
让我们认真读书吧，去深入主人翁的心灵，去感悟作者的笔触，去积淀人生的财富吧！
故事作文600字 篇2
人生有许多困难和失败，只能算是生活中的一道无形的障碍。通过勤奋和拼搏，仍然能通向成功的彼岸，同样会赢得热烈的喝彩！学习的困难，工作的失败，疾病，以及生命中更多劫难的的降临，其实都是一个重新开始的机会，让你有朝一日苦尽甘来。
那是一个晴朗的早晨，我到表姐家里去玩。玩了一会后，表姐说：玩了这么久，也没有什么好玩的，不如我们出去去骑自行车吧。”我尴尬的说：“可是我不会骑自行车。”表姐大方的说：“不要紧，我教你好了。”班里同学们大骑自行车，可我却我不会，现在我好了，我马上就要骑自行车，乐的我一蹦一跳的。
到了楼下，我仔细看表姐的姿势，我也是照葫芦画瓢，根本不懂什么是重心的，能做出来个样子就是行。但是自行车仿佛在和我作对，我俨然就是一个喝醉了酒的醉汉，东倒西歪，给我累的气喘吁吁，真是不给我面子啊，我气得把自行车丢下了，说：“什么啊，一点也不好玩，我不学了，搞得我满身是伤。”表姐见我那狼狈样，只觉得好笑，表姐告诉我不要急于求成，这个东西可不是一天就能学会的，要有耐心，慢慢来，一步一个脚印的好好学，我当初就是这样学会的，你要有耐心。我听从了表姐的话，一步一个脚印，结果一天不到就学会了，我开心的哇哇大叫。现在，我终于明白，只要你付出就一定会有回报的，付出大，回报就大，反之就小。这是我通过学骑自行车总结的经验。
通过这些事，我明白了，做事要有虚心，恒心，耐心。这就是我生活中的一个故事，你有什么故事，也可以告诉我。
故事作文600字 篇3
有一天放学的'时候，天气突变，眨眼间乌云密布，很快就下起了倾盆大雨。
在学校里，小刚不慌不忙地穿上雨衣，拉紧雨帽上的绳子，扣好扣子，把自己包得严严实实，像个大粽子。小刚看到有的同学很快被爸妈接回家去了，有的同学心急如焚地等待着家长，还有的同学等不及了，冒着大雨往家里跑。这不，小刚的同学小丁甩开胳膊，迈开双腿，像百米冲刺一样在雨中飞奔，小丽跟在他后面，把书包顶在头上挡雨，也飞快地跑着。小刚心想：小丽和小丁都在疾风骤雨中奔跑，一定会被淋湿，也会生病的。老师每次都叫我们帮助别人，现在我应该帮他们呀！
小刚跑到小丁和小丽面前说：“我们一起回家吧！”小丁说：“可是，你只有一件雨衣呀？”小刚说：“我早有准备。”说完，他抽开绳子，解开扣子，把雨衣掀开，再高高举起，让小丽和小丁钻进来，站在小刚的两旁。他们三个人你的手搂着我的腰，我的手搂着你的腰，紧紧挨在一起，大步向前走。风雨中，他们你看看我，我看看你，都笑了。
大家都回家了，妈妈奇怪地问：“小刚，你不是有雨衣吗，为什么会淋湿呢？”小刚把经过告诉了妈妈，妈妈对他赞不绝口，小刚心里也像吃了蜜一样甜。
点评：
这是一篇看图作文，小作者认真观察，并展开丰富的想象。首先以环境描写开头，渲染气氛，也引出了事情的起因。紧接着，通过对小刚的所见、所思、所说、所做进行细致入微地描写，并且恰到好处地运用了比喻的修辞手法，让我们看到了一个乐于助人的孩子和一幅栩栩如生、温暖感人的画面。
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