游泳的启示作文五篇
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游泳的启示作文 篇1
春姑娘走了，夏哥哥来了，花儿笑红了“脸”，草儿也更绿了，天气也变炎热了。我心里便起了一个念头：我想去冰冷的水里像小鱼一样，在水中自由自在的遨游。妈妈便让我去学游泳。我到了游泳池，必须要在游泳池周围跑步热身，这时，我的心里想着：这游泳肯定很简单，只需要摆摆手、摆摆脚就学会了。首先教练叫我们慢慢下水，可是弟弟直接从上面跳了下去。这回有他好受了，我问弟弟什么感觉，他还硬说没事。刚开始，教练教我们憋气，等吸足了气，便潜入水中，可出乎我的意料了，我一下去就喝了好几口水呢！以后我便多练习，这憋气就是小KS了。学完了憋气，要学蹬脚。就是刚开是游的时候的冲刺，这个非常简单，我一下子就学会了。可到后来，教练又莫名奇妙地叫我练连续憋气，我便一直练习着。我想应该是到了蛙泳的最后阶段换气了，必须要不停换气游完一百米，我学了很久怎么都学不会。我便又跟以前一样，不停地练习这这，可是还是不会。于是我便绞尽脑汁，想出了一个办法：我拿来一个浮板，在不知不觉中我便学会了换气。游泳给了我一个启示：游泳有非常多的方法，换一种方法就能成功。人生何尝不是呢！人生的道路也是有很多条的，不要只走一条道路，不换道路。
游泳的启示作文 篇2
生活，宛如一部曲折的电影，一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的人生。我热爱生活，因为它使我从中受到教育，得到启示。
记得5岁时，爸爸教我游泳，我怎么都不肯下水，一呛着就哇哇大哭。爸爸拿我没办法，就送我到游泳馆找教练学。
我非常不情愿，因为我当时不但十分怕水，好像一进水中就要呛死，而且没有任何兴趣，一闻到游泳馆的气味全身就起鸡皮疙瘩。学游泳时，我不敢下水，可教练却把我使劲往水里按，经常没明白怎么回事就被推进水中。在不停的呛水和扑腾中，我用了三天时间学会了游泳的基础——漂浮和憋气。
学习下水游泳时，教练先让我趴在跳台上，把住我的手脚做动作。等我做得正确时，便让我沿着岸边游，每当发现我把住池边休息，就拿长木棍拔开我的手；一熟练时，就让我到深水区中间游，并和同学比赛……三个月后，我终于通过不懈努力学会了蛙泳、自由泳和仰泳。
后来，我没有再学游泳，而是加强了在游泳馆的练习。5年后的今天，我的泳技已经相当不错了，我感到学习、练习游泳很有意义，因为我不仅强健了体魄，而且明白了无论做什么事都要努力、认真，就算再笨拙，再惧怕只要肯下水、肯努力也一定会成功。
游泳的启示作文 篇3
从小就怕水，洗澡也会嗷嗷大叫的我决定挑战自己，去学游泳了，这个决定也吓了我自己一跳，不过我还是很期待。
在爸爸的带领下我们来到游泳池，看见碧绿的池水，深不见底的泳池，我有点退缩了，心想：为什么要学游泳呢？我开始后悔了。爸爸看出了我的担心，告诉我，世上无难事只怕有心人，已经选择了，既来之则安之。我深吸一口气，在一段热身运动以后，我扑通一声跳进了冰冷的水里，结果呛了一口水，这滋味可真难受啊！爸爸说：“学游泳切勿急躁，先掌握要领吧。”于是我重新调整好了自己，告诉自己一定要战胜它。我首先深吸一口气，努力憋住，然后把头轻轻的钻进水里，只听见爸爸在数12345……直到数到15我才把头抬起来，爸爸说，你看，水并不可怕，你还能“潜水”了。我突然信心百倍，开始学习手和腿的配合，我就像一只快活的小青蛙一样，腿一蹬手向前一划，果然就游走了，我终于掌握了游泳的基本动作，在爸爸的保护下，我自由自在的游开了，我一会儿浮在水面，一会儿沉下水里，虽然还是会呛水，但是我已经能克服了，游泳并不可怕，努力也会有收获，我非常自豪。
经过学习游泳这件事，我明白了一个道理：战胜自己本以为害怕的事，其实并不难，只要肯下决心加上正确的方法，认真努力的对待它，就一定能够成功。
游泳的启示作文 篇4
这几天，和儿子一起学习游泳，学得很快，很快乐，也很有启发，一一的写下来：
一、相信自己
记得小时候，老爸也教过我游泳，但我却从未学会。很重要的一个原因，就在于没有信心。在那个年代，把子女们贬到尘埃里去，兴许是父母的共性。所以，在学游泳时，一边学，一边被骂。没有天份，学不好，不聪明。十来岁的小人儿，如何经得起父亲如此的贬损?而最不幸的是，当时竟不认为他是在贬我，不认为他是在开玩笑，而认为：我自己真的是很差的，是学不了游泳的。于是，完全放弃！
这次和儿子一起学游泳，老爸来看了两次，每次回到家，便贬儿子：连换气都不会，学个啥子哦！每每老爸这样说，我便会和他争：爸，你外孙才学几天啊！他第一天就不怕水了，第二天可以闭气了，第三天可以划水，现在可以游得走了，很是不错，他每天都进步很大，你可要看到他的进步啊！老爸不吱声了！
是的，如果，任老爸如当年贬我一样贬儿子，那儿子定然学不好。可见，权威们的评价，对于初学者，影响是极大的！而现在，因为我的鼓励，儿子对游泳的兴趣越来越浓，这两天，已经可以换几口气了！
而我自己在这几天的.学习中，有时候，也遇到了十分艰难的情况，比如，游得极累，或是被教练骂。但是，我的阅历告诉我，不怕不怕，多练一下，想想办法，我一定可以找到方法的。果不出我所料，只要不放弃，再难的情况，都是有法子来解决的。
联想到教学中来，作为老师，一定要多鼓励学生。学生们才多大，他们的内心本不够强大，对知识的认识本就不完善，学的时候本就是战战兢兢，想学好又怕学不好！
而老师，就要看到学生一天天一点点的进步，并予以鼓励，这样，才能带得出好学生啊！
而个人，生活在社会中，难免也会如学游泳一样，会受到这样那样的非议，在这个时候，定然要相信自己，只要有自信，终究会做好事的。
二、学一点，精一点
这个教游泳的教练的方法，我不得不佩服。第一天，熟悉水性；第二天，学闭气；第三天，学划水，并纠正身形；第四天，学习手划，反复练习与纠正手的姿势；第五天，手划加吸吐气训练，反复纠正直到全对；第六天，学习脚的动作，也是反复练习与纠正。第七天，再练习手脚谐调；第八天，学习抬头与换气；最后两天，反复练习与纠正。
本来蛙泳的动作就不多，再经这个教练如此反来复去的练，认真的学生，动作都做到了精确，十天学习结束，也就会游了！
教练的方法，给教学上的启示是多么的大!
想要学好，势必得一点一点地学，学一点，练一点，精一点。如此一来，方法才能过手，能力才能形成啊！
三、主动性，太重要了！
虽说教练的法子好，但是，十天的学习下来，还是有一小半的学生不会换气。为什么？
我看了一下：学得好的，基本上都是自己想学的！
在这个游泳班里，包括我，有五个大人，学习结束，我们五个大人全学会了。这不是因为大人的理解力就强一些，而是，我们学习的意愿更浓。
我之所以来学，一是陪儿子，二是想弥补小时候没有学会游泳的遗憾，三是认为这是一种技能是必备的。而且，这个班的学费是较高的。所以，我学得很认真，在上课时，一直认真地跟从教练在练习，生怕什么地方学漏掉了。不止是我，那几个大人也是如此，听得是十分的认真。自愿来学的，的的确确，是很有积极性的。
而很多的小孩子就不一样了，这个班，除了我们五个大人，另有二十多个小孩子，当然，也有认真学的孩子。但另有一些孩子什么也没学到，他们中，有的孩子是被家长逼着来的，有的是想来玩的，有的是跟着同伴来的。这些孩子们，因为没有想要学好的意识，所以，上课时不太认真，教练在讲，也们要么开小差，要么讲小话儿；下池练习时，他们多数在打水仗疯玩，真正练习的时间不多。所以，好些孩子十天学完了，还是没有学会。
这就是有无主动性的区别！
以前也一直在说：要变要我学为我要学，说起来是容易的，但是现在自己亲历了这个一个过程，才真的发现“我要学”，对于学好，是多么的重要！
不止是学习，做任何的事儿，报着积极的心态去做与报着消极的心态去做，那个效果是大不一样的。
如何提高学生的积极性，让学生认识到学习是很重要的，是迫切的，他们才会真正的变“要我学”为“我要学”。
游泳的启示作文 篇5
在我3、4岁时，爸爸常带我回老家。对我来说，和爸爸的老同学吃饭只是小事，我最期待的当属去游泳馆游泳。当时的我还不会游泳，只能套着游泳圈在水面上漂来漂去。每次，我看到有人在水里以各种花样游来游去时，羡慕之情油然而生，总想找个机会求爸爸让我学学游泳。终于有一年暑假，游泳班开始招生，我连忙请求爸爸给我报上名，爸爸一口便答应了。
暑假终于到了，游泳班开课了。老师把我们领到水池边上。告诉我们，第一节课要学憋气。我心中暗喜，因为我和周子墨比赛过憋气，对我来说应该是不成问题。要开始训练了，我信心满满地把头扎进水里，可不到十秒钟，我就撑不下去了，只好无奈地钻出水面。可是，我没有退缩，而是选择一次又一次地扎进水里，虽然结果很残酷，我还是一次又一次无奈地钻出水面。回到家，我在洗脸盆里继续训练，可每次都撑不到20秒，当我想要放弃时，耳边想起爸爸的话语：“古人云，坚持就是胜利，你一定要坚持下去。”。我听了爸爸的话，坚持了下去。
后面的游泳课我仍旧会遇到困难，也想过放弃，但耳边时常想起爸爸鼓励我的话，一次又一次的困难我都克服了。几节游泳课过后，我学会了游泳，而且在深水池也能游出花样呢，我终于成为了别的小朋友羡慕的对象。
