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关于感受的作文600字4篇

作者:tongsi | 发布时间:2022-07-19 16:52:44 收藏本文 下载本文

【导语】大文斗范文网的会员“tongsi”为你整理了“关于感受的作文600字4篇”范文,希望对你有参考作用。

感受的作文600字 篇1

诗词,是中华民族几千年的文化积淀,是古往今来无数人的精神财富,是往昔文人骚客的情思寄托。轻轻吟诵,便不觉沉醉于此。

从诗词中,我感受到了苏轼的魅力。明月几时有,把酒问青天。在这首耳熟能详的词中,又是否能够想到,在那个丙辰年中秋的夜晚,漂泊他乡的诗人无法见到自己的亲人,便只能对酒寻乐,以诗词来寄托他的相思之情呢?

从诗词中,我感受到了李煜的魅力。剪不断,理还乱短短六个字,便将自己身陷囹圄的困窘,对往昔岁月的怀念淋漓尽致地表现了出来。身为阶下囚,尽管好似过着潇洒的生活,但亡国之痛又怎是一个君王所能释忘的,便只能寓情于诗,将自己的愁绪情思放入,来为后世所吟诵了

从诗词中,我感受到了李清照的魅力。物是人非事事休,欲语泪先流。人至中年,孀居在家,望着那风住尘香花已尽的暮春景象,想起与丈夫共度的日子,不禁泪流满面,物是人非,作为千古第一才女的她也只能将自己的情思放入诗词中,用来寄存她无处安放的思绪了。

从诗词中,我感受到了毛泽东的魅力。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。寥寥数笔,就把自己的感慨抒发了出来。数十年的峥嵘岁月,已忆不起往昔的点滴,在解放战争胜利之时,心中的那份喜悦无处安放,想起自己所欣赏的诗鬼李贺,将欣喜融入了诗词,更现其艺术魅力。

最让我魂牵梦绕的乃盛唐诗仙李白了。他没有李璟菡萏香销翠叶残的柔情,没有杜牧商女不知亡国恨的忧患,有的是他那随君直到夜郎西"的友情,有的是他那欲上青天揽明月的豪情。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海是他那常见的豪情,这句诗词也无时无刻不在激励着我,在人生的漫漫长路上,乘风破浪,不畏前程之艰难,在人生的路途中越走越远!

我,感受到了,诗词的魅力。

感受的作文600字 篇2

开学了,如我所愿我进了重点班。但是想要在重点班混个位置可不是那么容易的事,毕竟这是重点班,不是普通班,里面全是精英中的精英啊!

今天我很早来到班级,看到八(1)门口的那个牌子,我心里不禁一声感叹:“努力了一年,终于踏进了这个班,以后还得继续努力。”第一节是班主任的课,老师说今天选班干部,同学们都互相推荐,虽然没人推荐我,可是我对这个班长之位还是有一点把握的,最终老师定下班长这个“一人之下,万人之上”的人选,不出我所料,正是我,可能老师是看中我的管理能力吧,毕竟我也有着2年的班长经历,经验也是比较丰富的。可是我知道,有人会觊觎我这个班长之位,但也有人只是羡慕。我知道班长这个位子并不是那么容易坐上的,除了要有优异的成绩,还要有良好的管理能力,当班长有时候很难做人,要么得罪老师,要么得罪同学。就像1和2一样永远不会相等,在同学们眼中班长就是一个爱打小报告的人,我渐渐明白了:班长是为班上的同学服务的,是替班上的同学顶雷的,是同学们的出气筒。同学们有什么事情找你班长,你是必须要做的;班上出了什么事情,挨骂的是你班长。班费不足了,要你班长出钱,别人还会说你班长贪污……同学们平日里只要为班级做一点点事情,就会找你班长加分,而我呢?做的所有事情都是我该做的,谁给我加分?功劳永远没我的份,过失却始终是我一个人的。午休的纪律不好,值日老师以来,第一句话就是:“班长是谁?为什么不管纪律?”挨骂的是我。班上出了什么事情,同学们的第一句话就是:“班长没管好,才发生这样的事情。”难道他们就没有责任吗?整个班都是我一个人的吗?

但是能当上班长就只能说明你有一定的能力,老师才会把如此重担放心的交给你,说明你适合这个位置,老师相信你能做到像天平一样两边都相等。我明白了:“当一个好班长并不像同学们想象的那么容易。当一个好班长必须具备良好的心理素质和一颗包容别人的心。”

感受的作文600字 篇3

在我读书的记忆中,我非常讨厌狼。因为在故事中狼总是残忍地吃掉弱小的、可爱的小动物。最近在妈妈的推荐下我从网上听《狼图腾》的故事。第一次听的时候,我在纸上画了一只狼,并在狼的身上打上了无数的x号,以发泄我对狼的`不满和对弱小的小绵羊的怜悯。

第二次听的时候,听到了狼群猎杀黄羊的故事。狼群盯上一群黄羊,白天不追,晚上不追,等到第二天早上,黄羊憋了一肚子尿,狼群有组织地猛扑上去。黄羊们吓了一跳,有的被下得跪倒在地上,全身瘫痪。狼群不抓那些吓瘫痪的傻羊,直奔那些逃命的黄羊。羊群逃到山上忽然就不跑了,因为它们看到了山脚下的积雪,有经验的头羊知道雪下潜在的危险。有几只健壮的公羊把角当作冲锋的武器,穿过狼群,逃到草地上休息。狼群好像故意放走这几只公羊,然后又立刻围成一圈,包围那些没有头脑的黄羊,最后冲上去将它们咬死、吃掉。听到这个故事,我又为狼的机智、勇敢大为佩服。原来,狼也是靠真本领才能获得它们的食物呀!

第三次听故事时,故事中来到蒙古大草原的北京小伙陈阵向有威望的蒙古老人毕利格说起狼的可恶。但毕利格老人说:草是草原的大命,羊、狼和人都是草原的小命。草也是生命,说狼杀生,羊不也在杀生吗?狼杀的是草原的小命,而羊杀的是草原的大命。要说可恨,其实吃草的动物比吃肉的动物更可恨。狼吃羊时,羊还可以奔跑着躲避,只是没本事的才会被吃掉。而羊吃草时,草却一点反抗的机会也没有。要说可怜,其实草要比羊可怜得多。听到这里,我虽然不完全赞同毕利格老人的话,但也感觉他说的很有道理。狼的残忍是由于它的生存的需要决定的,地球上的各种生命都是人类的朋友。

我们不能仅从人类自身的利益出发来对不同的动物表达憎恶与同情,所有的动物都是我们人类的朋友。

感受的作文600字 篇4

自从方校长来到我们学校,我们就开展了“我为他人写作业”的活动。刚开始,同学们都会想:这是一项什么活动呢?

记得三年级时,我们班第一次进行“我为他人写作业”的活动。老师点到我与班上成绩较差的一位同学交换写作业时,全班一声惊呼“哇!!”。让我跟他交换,是不是我听错了,其实我何尝不想跟这些同学交换作业:第一,书写工整、书写速度快的;第二,正确率高的;第三,作业整洁的;第四,各方面表现都较好的。我想同学们心里大致跟我想的一样吧!直到拿到他的作业时,我才明白老师、校长这样做的用意,他们为的是让成绩差的同学写成绩好的同学的作业,看他们怎么做,是像平常一样不认真、书写不规范、作业不整洁;还是认真、工整地写。我顿时一种极强的责任心拥上心头,无论我跟谁交换写作业,我都要把我最好的水平发挥出来,让他满意、让他高兴,让他更了解我。

最重要的是,想跟好同学换,从自身一定要做好。不光是写别人的作业要认真,写自己的作业时也要做到书写工整、卷面整洁、一丝不苟,努力做到又快又好。上课认真听老师讲解,不要因粗心而犯错,使正确率降低;更不要因为不会做而耽搁时间。

我觉得这次活动开展得很不错,它既培养了自己的责任意识,又提高了自己的书写水平,还使作业的正确率有所提高,还增进了同学之间的相互了解……

我以后一定要使自己的作业正确率更高、卷面更整洁,书写更规范,字写的更漂亮,让同学们都想主动跟我交换写作业!

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