精准扶贫政策宣传工作汇报
第1篇:精准扶贫政策宣传
柏果镇帮扶包保人员到民主村开展精准扶
贫政策宣传
6月17日,柏果镇民主村精准扶贫包保领导带领相关包保人员进村开展精准扶贫政策宣传解读活动,对精准扶贫惠民政策进行全面宣传,让贫困户充分了解惠民政策,明明白白享受实惠,把惠民政策落到实处。同时联系柏果镇荣祥煤矿参与民主村结对帮扶。
在宣传中,帮扶干部们将“扶贫政策清单”发放到每一贫困户手中,并根据贫困户的具体情况,有针对性地对产业、金融、低保、教育、医疗卫生、就业培训、社会保障等帮扶方面的扶贫政策进行重点解读,面对面解答群众关于扶贫政策的疑问,并询问贫困户的实际需求,根据贫困户的实际情况制定不同的帮扶方案,为贫困户早日脱贫致富出谋划策。同时围绕“扶贫先扶智”这一中心,动员贫困户转变“等、靠、要”思想,将等别人“帮我富”,转变为自身发力“我要富”,从思想上进行扶贫。宣传结束后,柏果镇荣祥煤矿为民主村67户贫困户每户发放米一袋,油一桷,并表态下一步为村上发展产业的生产用水等基础设施作更多贡献。
柏果镇共有贫困村19个,由副科级以上领导进行结对帮扶,每个贫困村由帮扶领导联系一企业参与合力帮扶,对村上基础设施,贫困户发展产业等进行扶持,确保规定时限内全面脱贫。
第2篇:精准扶贫政策宣传
精准扶贫政策宣传
1、仁怀市政府政策
我镇建档立卡贫困户(含省内户口)。
在仁怀市内就读学前、高中、中职、高职、大学的。在哪间学校读书就交材料到哪间学校。
在仁怀市外就读学前、高中、中职、高职、大学的。原则上三合政府、各村和学校配合调查确认后,交材料到三合一小。
2、贵州省政策 我镇建档立卡贫困户。
在贵州省内就读学前、高中、中职、高职、大学的。在哪间学校读书就交材料到哪间学校。
在贵州省外就读学前、高中、中职、高职、大学的。原则上三合政府、各村和学校配合调查确认后,交材料到三合一小。
3、需交材料:申请表(学校发)、扶贫卡复印件、身份证(户口本)复印件、一卡通账号复印件。
第3篇:民政局精准扶贫政策宣传
阳新县民政局精准扶贫政策宣传单
一、农村低保
在我县境内居住,持有我县常住农业户口,共同生活的家庭成员人均纯收入低于我县农村低保标准5580元/年,且家庭财产状况符合规定条件的,均可申请农村低保救助。
农村低保按属地管理原则,以家庭为单位,由户主向居住地的镇人民政府经办机构提出书面申请;镇区人民政府审核(入户调查、收入核算、民主评议、公开公示);县级民政部门审批。
(一)全员保障
对于人均纯收入低于我县农村低保标准,且家庭财产状况符合规定条件的家庭,共同生活的家庭成员全部纳入农村低保,低保金安家庭收入实行差额救助。
(二)单独保障
对于人均收入在农村低保保障标准1.8倍以内的农村贫困家庭中丧失劳动能力且单独立户的成年重度残疾人和重病人员。可以单独提出申请,实行单独保障。
(三)重点保障
对低保家庭中的“三无”人员、残疾人、单亲未成年、独居老人等,对其本人可按《阳新县最低生活保障实施细则》规定的标准增发补助金。低保家庭中同一成员符合多项条件的,按增发高的一项执行;不同成员分别符合单项条件的,可累计增发,家庭增发总额不超过月保障标准。
二、特困供养(农村五保)
城乡老年人、残疾人或者未满16周岁的未成年人,无劳动能力、无生活来源又无法定赡养、抚养、扶养义务人,或者其法定义务人无履行能力的,纳入特困人员救助供养范围。特困供养对象自愿选择供养形式。
供养标准特困人员救助供养标准包括基本生活标准和照料标准。按照《省人民政府关于统筹城乡特困人员救助供养制度的实施意见》规定分别确定。供养标准7800元.人/年。
办理程序按属地管理原则,由本人本人向居住地的镇区人民政府提出书面申请;本人申请有困难的,可以委托村(居)民委员会或者他人代为提出申请;镇区人民政府审核;县级民政部门审批。审批后供养对象按要求签订供养协议。
三、福利托养
福利托养:指农村低保对象、精准扶贫对象中丧失劳动能力,生活完全不能自理的家庭成员,通过入住农村福利院的方式进行集中供养。
福利托养标准:按照我县农村集中特困供养标准发放,对于精准扶贫对象,每月按照650元的标准,对于农村低保对象,按照农村低保月发放标准与特困供养标准实行差额补助。福利托养资金拨付到农村福利院公户。
福利托养对象入院后,签订入院协议,各项政策参照农村特困集中供养标准执行。
四、医疗救助
1、救助对象:
1、特困供养对象(孤儿);
2、城乡低保对象
3、精准扶贫对象;
4、六十年代精减退职职工;
5、低收入家庭重特大疾病对象;
6、因病致贫家庭重特大疾病对象。
办理程序
1、医中救助:在定点医院就诊实施医中救助。个人凭本人身份证及《阳新县社会救助证》在定点医院实施“一站式”救助,救助金额由医院垫付,救助对象只缴纳扣除基本医疗保险、大病保险、医疗救助后个人应承担的费用。
2、医后救助:在非定点医院就诊实施医后救助。个人向居住地镇区人民政府提出疾病医疗救助的书面申请,由镇区人民政府审核,经县级民政部门审批。
救助标准
1、特困供养对象:医保、大病保险报销后,按100%比例,实行全额救助 。
2、孤儿:医保、大病保险报销后,按100%比例,实行全额救助 。
3、农村低保对象:医保、大病保险报销后,合规费用5000元以内按70%比例救助;5000元以上按80%比例救助,全年累计救助不超过6万。
4、精准扶贫建档立卡对象:医保、大病保险报销后,合规费用按50%比例救助,全年累计不超过3万。
5、精神病患者:贫困精神病患者住院,经医保、大病保险报销后,合规费用按100%比例,实行全额救助 。
五、临时救助 救助对象
1、遭遇急难型困难的家庭(个人)。因火灾、交通事故、工伤事故、溺水、触电、矿难、食物中毒等意外事件,家庭成员突发重大疾病或遭遇其他特殊困难等原因,导致基本生活暂时出现严重困难的家庭。因遭遇火灾、交通事故、工伤事故、溺水、触电、矿难、食物中毒、突发重大疾病或者其他特殊困难,暂时无法得到家庭支持,导致基本生活陷入困境的个人。
2、遭遇支出型困难的家庭。因自负医疗费、教育费等生活必需支出突然增加超出家庭承受能力,导致基本生活暂时出现严重困难的最低生活保障家庭、城市低收入家庭、农村建档立卡贫困家庭。
办理程序:受理申请(个人申请或主动发现);镇区人民政府审核、审批; 县级民政部门审批。
救助标准
临时救助标准按困难类型和困难程度确定。救助金额低于1500元的,由县级民政部门委托镇(区)人民政府直接审批发放;救助金额高于1500元的,由镇(区)人民政府上报县民政部门审批后发放;
六、电价补贴
补贴对象:城乡低保对象和农村分散特困供养对象。免费用电基数政策规定
1、每户每月设置10千瓦时的免费用电基数;
1、免费用电基数优惠电费采取先收后返的方式落实。每半年集中返还一次补贴金额。
七、“一门受理、协同办理” 为进一步完善“托底线、救急难、可持续”的社会救助机制,更好地整合救助资源,发挥综合救助效应,确保困难群众求助有门、受助及时,我县各镇区设立了社会救助申请“一门受理、协同办理”窗口,负责困难群众救助申请的受理和协同办理工作,负责各类社会救助申请的受理或转办。
八、“三个留守”(福事科提供)
1、年满60周岁的失能老人(低保户),每月享受100元护理补贴;
2、年满80周岁的高龄老人(低保户),每月享受100元护理补贴;
九、“两项补贴”(福事科提供)
1、困难残疾人(低保户)每月享受50元困难补贴;
2、残疾人(残疾等级1-2级)每月享受100元护理补贴;
十、助学(福事科提供)
应届初中毕业生(低保户建档立卡贫苦户)就读武汉民政职业学院中专班,免3年学费,每月适当补助生活费。
第4篇:精准扶贫宣传工作汇报
教育扶贫精准资助宣传工作汇报
为提高教育扶贫政策群众知晓度,富饶小学面向教师、家长和学生,积极做好教育扶贫和教育民生工程宣传工作,大力提升教育扶贫精准资助政策知晓率。全面、准确、及时地反映我校落实上级部门安排开展的教育扶贫精准资助工作情况,充分发挥信息宣传的重要作用,更好地推动教育资助工作的开展,特安排以下各项工作:
一、宣传工作的内容
1、贯彻落实上级部门教育扶贫精准资助的重大决策、重要工作部署的动态情况。
2、上级领导对我园教育精准资助工作情况视察、调研、现场办公时的重要讲话以及贯彻落实情况。
3、我校教育扶贫精准资助工作中的重大举措和做法,遇到的新情况、新问题;各项工作中的好经验、好做法,以及突出的问题。
二、宣传工作的载体
一是行政会、教职工会议上的政策宣传。在行政办公会议、全体教师会议上,校长带领全体教师学习了相关文件,号召全体教师在工作中要关爱弱势群体。
二是发放《致学生家长的一封信》,将学前教育和义务教育阶段的资助项目、补助标准、申办流程等补助政策,以及以“四免一补”为主要内容的义务教育经费保障机制,向学生和家长一次性书面告知。
三是通过宣传画、展板、大型电子屏播放等形式,广泛宣传教育扶贫和教育民生工程政策。
四是开展走访活动,重点对建档立卡家庭学生进行走访,充分细致了解家庭经济困难学生的实际情况,把国家的政策、政府的关怀、老师的关爱、同学的温暖送到学生家里,促进学生的健康成长。
三、教育精准资助扶贫宣传工作的原则
1、坚持实事求是的原则。内容真实可靠,如实反映客观情况,事例、数据要准确。
2、坚持时效性原则。及时反映最新工作动态,重大紧急信息应在事件发生后1小时内报送有关情况,并续报事件处理进展情况。切实做到不迟报、不漏报。重大事件上报必须报经主要领导审签。
3、坚持全面深刻的原则。要拓展视野、增强敏锐性,多领域、多角度、多渠道掌握全面的第一手材料,反映的情况和问题不仅要全面、完整,而且要有深度,做到有情况、有分析、有预测、有建议。
4、坚持新颖独到的原则。集中反映新情况、新问题、新思路、新举措、新经验。同时,鼓励在宣传工作上开拓创新。
第5篇:精准扶贫政策
精准扶贫政策
(一)1+17 “1” 《关于扎实推进精准扶贫工作的意见》中提出了一个目标,就是要到2020年与全国一道全面建成小康社会奋斗目标。17:
1、《饮水安全支持计划的实施方案》
2、《贫困村动力电覆盖支持计划的实施方案》
3、《交通支持计划的实施方案》
4、《农村危房改造支持计划的实施方案》
5、《异地搬迁支持计划的实施方案》
6、《生态环境支持计划的实施方案》
7、《产业培育支持计划的实施方案》
8、《电商支持计划的实施方案》
9、《教育支持计划的实施方案》
10、《卫生扶贫计划的实施方案》
11、《贫困乡村文化场所建设支持计划的实施方案》
12、《社会救助支持计划的实施方案》
13、《小额信贷支持计划的实施方案》
14、《劳动力培训支持计划的实施方案》
15、《干部人才支持培训计划的实施方案》
16、《全省贫困村驻村帮扶工作队力量整合和加强管理的实施办法》
17、《全省贫困县党政领导班子和领导干部经济社会发展实绩的考核》
(二)531 在贫困村这个层面
5:指实施道路畅通、安全饮水、农电提升、农田改造和危房危窑改造、五大工程
3:指每个贫困村至少发展2个产业专业合作社和1个资金互助协会,1:指每个贫困村实施一个主导产业。在贫困户这个层面
5:就是每个贫困户每年种植5亩以上全膜玉米,3:就是山川塬分类推进,在山区户均栽植3亩山地苹果或养殖30只基础母羊、种植30亩饲草;在塬区户均发展3亩标准化果园;在川区户均扶持发展3栋蔬菜大棚,1:就是每个贫困户年均劳务收入1万元以上。
(三)1236 紧紧围绕“一个核心”和“两不愁、三保障”,全力实现“六大突破”。1.紧扣持续增加收入这一核心。确保扶贫对象年均纯收入增幅高于全省水平2个百分点。到2016年贫困地区农民人均纯收入达到7000元以上,在2011年的基础上翻一番,到2020年达到12000元以上,进一步缩小与全国的收入差距。
2.做到不愁吃、不愁穿;无论丰年灾年,农村贫困人口的基本生活都有可靠保障,吃穿条件有明显改善,基本实现家里有余量,手头有余钱。
3.落实义务教育、基本医疗和住房三个保障。到2016年,所有片区县义务教育阶段巩固率达到91%以上;完成“空白村”卫生室建设,建制村标准化卫生室覆盖率达到80%;80%的贫困户危房得到改造到。到2020年,义务教育阶段巩固率达到95%,建制村标准化卫生室实现全覆盖,所有农户住无危房。
4.实现六突破
(1)在基础设施建设。到2018年所有贫困村通沥青(水泥)路、通班车。到2016年,贫困地区自来水入户率达到80%以上;解决现有1.84万户8.3万人的无电问题,实现动力电到所有贫困村。到2020年,贫困地区自来水入户率达到95%以上;适宜地区沼气、太阳能灯清洁能源得到普及。
(2)富民产业培育。到2016年,实现村有主导产业、户有增收门路、劳动者有增收技能,农民从非农产业中获得的收入超过50%。到2020年,初步建成种养加、产供销协调推进的多元富民产业体系。
(3)易地扶贫搬迁。到2017年,力争对有搬迁条件和意愿的23.7万户112万人完成搬迁,确保搬得出、稳得住、能发展、可致富。
(4)金融资金支撑。到2016年,实现金融机构对空白乡镇的全覆盖。到2020年,新增存款可贷资金85%以上用于支持当地发展,形成覆盖所有贫困村的多元金融服务体系。
(5)公共服务保障。到2016年,50%的建制村有标准文化活动室;农村低保、五保供养、新农保和临时救助制度进一步完善,确保所有困难群众生活标准进一步完善,确保所有困难群众生活标准高于国家扶贫标准;新农村参合率稳定在95%以上。到2020年,基本实现每个片区县有图书馆、文化馆,乡镇有综合文化站,建制村有综合性村民活动中心,农村社会保障和服务水平达到或接近全省平均水平。
(6)能力素质提升。到2016年,实现新增两后生培训全覆盖。到2020年,实现所有劳动力技能培训全覆盖,每个贫困家庭至少有一人拿到技能资质证书。
第6篇:精准扶贫政策
1.目标任务
全县各级各类学校贫困学生精准识别,做到“不漏一校、不漏一生”;“建档立卡”贫困学生资助全覆盖,“建档立卡”贫困生无一辍学;各学段贫困学生资助全覆盖,做到“应助尽助、应贷尽贷”;包联镇村贫困户教育脱贫有实效,有接受职业教育需求的贫困家庭子女都能获得职业学历教育,每个贫困户至少掌握一门实用技术。
2.精细实施贫困学生资助政策落实工作。实行13年免费教育。全县“建档立卡”贫困学生实现资助全覆盖。严格执行国家资助政策,落实贫困家庭学前阶段、学生义务教育阶段补助政策(补助标准为:学前阶段每生每学期375元;小学每生每学期500元;初中每生每学期625元;高中每生每年平均2000元);为中职学生发放国家助学金(资助标准:每生每学期1000元);为贫困大学生办理国家生源地信用助学贷款(贷款额度每生每学年不超过8000元),做到“应助尽助”、“应贷尽贷”,确保无一名学生因贫困而失学。
3.贫困资助帮扶。全县建档立卡贫困学生实现资助全覆盖,实行13年免费教育,严格执行国家资助政策,完成资助工作任务,开展助学贷款和社会捐资助学活动,做到“应助尽助”,确保无一名学生因贫困而失学。
4教师结对帮扶。全县教师开展“一对一”帮扶困难学生学习活动,学校带课教师每人帮扶一名建档立卡贫困学生或学习困难学生,学校建立教师结对帮扶学生名单,实现教师帮扶建档立卡贫困学生全覆盖无辍学。继续推行校长教师交流轮岗工作,全面实行农村中小学紧缺学科“无校籍”管理改革,推进教师“县管校聘”管理体制改革。继续开展“一师一优课、一课一名师”活动,加大教师招聘力度,招录新教师200名,充实乡村教师队伍,对农村教师实施生活补助政策,对贫困教师实施“励耕计划”和“雨润计划”,解决贫困教师的生活困难问题。
第7篇:形式政策 精准扶贫
决战小康精准扶贫之我见
陈果
201431040338
应用化学2014级
我们是共产主义国家,在邓小平理论的带领下,已经让一部分人先富起来了。从开国到成为强国,中国只用了60多年的时间。从改革开放到现在,中国发展速度史无前例的快。离全面不如小康社会只有一步之遥。这个时候要狠抓扶贫,扶贫是一项关系全局、影响长远的战略举措,不仅是重大的经济问题、民生问题,也是重大的政治问题。我们要充分认识新一轮扶贫开发攻坚的重大意义,这是共产主义的必然要求,是建设和谐社会的需要,同时也是贯彻科学发展观的需要。虽然我们的生活已经基本步入小康,但我们还应该看到那些在贫困地区生活的人民,我们更应该关心他们,他们是中国人民的一员,应该受到帮助,有权利得到更好的生活。这是实现共同富裕的需要,是社会主义的本质要求。民生导向、共同富裕代表着中国未来的发展方向,是中国共产党不懈追求的终极目标。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。共同富裕的主体是全体中国人民。所以,消除贫困,共同富裕,不仅关系到经济又好又快发展问题,而且关系到全体人民对社会主义制度的信仰问题。
扶贫的六个精准是:扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。这是扶贫措施,也是扶贫方针。那么何为“精准扶贫”呢?那就是要结合当地的实际情况,把握好当地的综合态势,找到当地的发展致富的“命脉”,遵循客观规律将扶贫资金、资源用在该“使力”的点上,用在真正能为民带来增收的产业、实业上,走出一条符合当地文化、环境背景的特色致富路。
制定科学计划是精准扶贫的基本要求,只有规划对了,才能建设,才能少走冤枉路,少花冤枉钱。所以,可持续发展战略是不能被忽略的,不能为致富而致富。赚小钱失大财。要充分利用当地资源,制定一套符合当地情况的可持续发展的计划。不能说投钱到位就行,我们不能浪费纳税的金钱,我们要立足于改变当地经济结构,提高当地人民收入两方面考虑。当然,更加需要执政者走进群众,在群众中了解群众的意愿和需要,明确方向和目标,汇聚民智。走近群众不仅要倾听,更要看,甚至还有闻。只有领略当地风光习俗,才能更好的制定出符合当地的扶贫方案。才能更得民心,受到群众支持,工作也更好展开。
发展特色经济是扶贫工作必不可少的一项,“靠山吃山,靠水吃水”,因地制宜发展经济。可以在不影响居民生活的前提下,最大的改善当地经济。地交苗寨的精准扶贫成功就在发展当地特色经济上。他们通过种植养殖和加工,利用当地美丽的自然风光,成功把这些产品打入市场。这个非常值得学习。我们是要改善穷人的生活,不是改变得天翻地覆,那还不如直接迁走当地人民。所以在改变当地产业结构时,一定要非常慎重。
对扶贫资金的监督更要重视,是阳光操作管理。按照国家《财政专项扶贫资金管理办法》,对扶贫资金建立完善严格的管理制度,建立扶贫资金信息披露制度以及扶贫对象、扶贫项目公告公示公开制度,将筛选确立扶贫对象的全过程公开,避免暗箱操作导致的应扶未扶,保证财政专项扶贫资金在阳光下进行;筑牢扶贫资金管理使用的带电“高压线”,治理资金“跑冒滴漏”问题。同时,还应引入第三方监督,严格扶贫资金管理,确保扶贫资金用准用足,不致“张冠李戴”。就政治上来说,扶贫项目审批管理权限原则上下放到县,实行目标、任务、资金和权责“四到县”制度,各级都要按照自身事权推进工作;各部门也应以扶贫攻坚规划和重大扶贫项目为平台,加大资金整合力度,确保精准扶贫,集中解决突出问题。
另外,我们还应该广泛发动群众,制定激励政策,鼓励各个企业,成功人士,专业人才去创业发展。用先进理念、技术、信息以及成功的项目帮助他们发展,帮助贫困户脱贫致富。
精准扶贫是建设小康社会的重要任务,我们在有能力时,也应该响应政府号召,为中国建设出一份力。
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