科学实验管理岗位职责（共6篇）
第1篇：科学实验人员岗位职责
科学实验人员岗位职责
1、实验员应树立为教学服务的思想，努力学习教材及教学仪器的有关资料，钻研业务，熟悉种类仪器的规格、性能、用途及管理知识，掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般故障。
2、采购或领取上级配发的仪器设备，对新到的仪器进行验收，立卡登帐，及时向任课教师通知.并负责处理有关仪器差错事故。
3、实验课前按“实验通知单”准备好实验时须用的仪器和材料，通常情况下，将演示实验的仪器装配置在学生实验桌上。
4、协助教师辅导学生实验，坚守工作岗位。解决实验中临时出现的问题，如调换仪器、补充药品等。
5、实验完毕，应清点归还的仪器数量，检查仪器有无损坏，如有损坏、丢失要查明原因，按有关规定及时处理，然后可在学生协助下，整理好仪器及实验室。
6、做好仪器的保管工作和实验安全，经常保持仪器室、实验室及仪器设备整洁，每周至少擦拭一次，按要求保管好贵重仪器、危险品，应熟悉安全规则和发生事故的应急措施，并会使用消防器材。
7、每学期结束，应清点一次仪器、药品及材料，编制下学期购置计划。
8、遵守执行实验室各项规章制度，工作调动时，应认真做好工作。
第2篇：实习实验管理科岗位职责
实习实验管理科岗位职责
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实习实验管理科是教务处领导下，负责处理全校有关教学实习、毕业实习、实验教学管理、实验室建设与管理、及其相关事宜的职能科室。具体职责范围如下:
一、实习实验管理科职责：
1．组织制定实施全校实习计划、实验室工作计划。
2．组织各专业实习大纲和实验教学大纲。
3．负责检查实习计划的落实、执行情况。
4．组织督促检查各级各类实践教学基地开展实践教学的情况。
5．负责协调各级各类实践教学基地与学校的关系。
6．根据教学需要，负责新、老实习基地调查、论证、建立及撤销。
7．统筹安排全校实习资源的使用。
8．负责客座教师的聘任与解聘工作。
9．负责安排学校领导对各实习基地检查走访。
10．负责组织专家到各实习基地巡回讲学。
11．定期组织召开带教工作会议。
12．负责我校实习经费（实习费、交通费、实习生其他支出报销与补助等）的审核工作。
13．负责制定各项实习相关管理规章制度。
14．依据《普通中等卫生学校临床教学基地管理暂行规定》，组织开展实习基地评估工作。
15．制定监督执行全校实验室建设计划。
16．负责实验室相关管理规章制度的制定。
17．组织全校综合性、设计性实验的论证工作及实施情况。
18．监督检查实验室开放使用情况。
19．监督检查全校开展实验教学情况及实验室建设、使用、管理情况。
20．负责全校毕业论文（设计）管理工作。
21．完成上级部门安排的其它任务。
二、实习实验管理科科长职责：
1．全面负责实习实验管理科各项工作。
2．负责拟定实习实验管理科工作计划。
3．制定各年级、专业的实习计划。
4．制定实习及实验室工作相关规章制度。
5．确定实习基地的建立与撤消，协调实习基地与学校的关系。
6．组织召开全校实习工作会议。
7．负责客座教师的聘任与解聘。
8．组织专家到各实习基地巡回讲学。
9．负责全校实习经费的审核工作。
10．负责组织召开带教工作会议。
11．组织实施实践教学改革。
12．组织开展毕业论文（设计）检查及管理工作。
13．安排各种与实习教学和实验室管理有关的其他任务。
14．对科员工作进行考核检查。
15．完成教务处交给的其它任务。
三、实习实验管理科科员职责：
1．协助制定各年级、专业的实习计划。
2．协助科长做好科内各项日常工作。
3．负责各专业毕业实习、教学实习的组织实施与管理。
4．负责实习经费的报销工作。
5.负责与实习基地联系与沟通，搜集、整理实习教学相关信息。
6．负责实习及实验室相关资料、文件的整理和归档工作。
7．走访实习基地，发现问题及时汇报处理。
8．协助科长完成毕业论文（设计）检查及管理工作。
9．处理有关实习和实验室管理的具体事务性工作。
10．完成科长布置的其它任务。
第3篇：实验技术管理人员岗位职责
实验技术管理人员岗位职责 中小学实验技术管理人员是教学或教学辅助人员，是学校开展实验教学（物理、化学、生物、科学、通用技术）、实验研究和课外科学探究活动的重要业务岗位。
具备中级职称的实验技术管理人员应能培训和指导初级职称的实验技术管理人员的业务工作。具备高级职称的实验技术管理人员，在具备中级职称的基础上，还应具备扎实的实验教学理论研究、课题研究、创新制作的能力和成果。实验技术管理人员均需参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得上岗资格证书。
实验技术管理人员在学校教育技术中心（组）的领导下，负责拟定本学科、本学期实验教学计划，将本学期各年级实验目录张贴上墙，参与、配合并监督学科教师完成本学期实验目录及工作计划。总结反思本学期实验教学工作完成情况, 努力保证各个学科实验教学开齐、开足、开好（简称实验“三开”）。
掌握各年级、班级的教学进度，按实验计划和《实验通知单》拟定本周实验教学课表和任务项目，准备实验仪器设备、配置药品和耗材，填写实验室教学日志。熟悉学科课程标准和教材，熟悉本学科所有实验的目的、原理、步骤和操作规范。实验技术管理人员应直接从事实验课教学，参与实验教学课题研究，应参与并协助学科教师完成实验。组织学生参加实验操作考试、考查活动。
配合学科教师指导学生遵守实验室规则，及时处理实验室应急情况，确保仪器设备和学生人身安全。组织学生轮流打扫实验室清洁卫生。
负责实验仪器设备器材药品的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充，并实行信息化管理。应每学期清点一次，每学年盘存一次，做到账目清楚完整，账账相符，账物相符，卡物相符。
熟悉本学科实验仪器设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般质量检测方法和性价比。收集整理仪器设备及实验教学档案资料。
负责实验仪器设备的保养、防护、维修，严格按照说明书规定对教学仪器进行常规保养，按不同性能与要求做好储存工作，以保持教学仪器经常处于良好备用状态。对损坏的仪器应及时修复，以延长使用处限。并做好“三废”、电子垃圾回收处理，满足实验教学正常开展需要。参与并组织改革创新自制教具，改进、创新实验装置。
有计划地开放实验室。有计划地组织学生进行探究性实验和科学研究活动。有计划地举办实验教学竞赛和成果展示活动。
加强实验教学业务进修，经常访问实验教学网站，阅读实验教学期刊，掌握实验教学最新发展动态，学习掌握数字化实验技术，学习掌握信息技术与实验教学融合的能力，参加有关实验教学学术活动和培训活动，不断提高其业务水平和学术能力，适应教育改革与发展需要。
学校教育技术中心(组)应定期对实验技术管理人员岗位履职情况进行考评，并按制度要求实行奖惩。
第4篇：岗位职责实验技术员职责
实验技术员岗位职责
1.目的：明确实验技术员岗位的工作职责，规范实验技术员岗位人员的活动。 2.范围：研发部实验技术员工作。3.职责
3.1 人事部组织编制岗位职责。3.2 研发部实验技术员负责执行本职责。4.部门职责和工作内容
4.1 接受公司规章制度的培训，研发部实验技术员岗位培训，考核合格后才能上岗操作。
4.2 遵守公司的各项规章制度，负责保质保量地完成领导安排的工作，若有异常情况及时报告，并积极配合其它工作岗位工作。
4.3负责根据公司研发部相关工作文件及操作规程完成要求实验。 4.3负责相关实验记录及报告的填写。
4.4负责根据实验相关仪器操作规程进行仪器的操作、保养、清洁工作。 4.5负责及时填写相关《设备运行记录》。
4.6负责根据《实验用品清洗操作规程》进行实验用品的清洗工作。 4.7负责根据《实验废物处理管理规程》进行相关实验废物的处理工作。4.8负责根据《洁净区管理规范》、《洗手规范》进出洁净区。
4.9负责根据《洁净工作服管理规范》完成洁净服、洁净鞋的清洗，并填写《清洗记录》。 4.10 负责根据《洁具间管理规范》，完成洁具间、洁具的清洁、消毒。4.11 负责根据《传递窗使用及清洁管理规范》，对传递窗进行清洁、消毒。4.12 负责研发部相关化学试剂、生化试剂及微生物菌种的管理工作。
4.13 负责向生产部、质量部提供相关技术支持，配合生产部、质量部完成相关工作。4.2权限
4.2.1对项目进度的跟进与监督权。 4.2.2流程制度的建议权。
4.2.3 对本职工作中存在的问题的反应权及改进的建议权。4.2.4对所安排工作及计划执行权。4.2.5对产品工艺设计建议权。4.2.6要求各部门对本职工作的配合权。5.相关文件、记录 《安全防护制度》 QR-G04 《记录控制程序》
QP-B00 《洁净区管理规范》 QR-G01 《洗手规范》TS-001 《台式离心机操作规程》 WI-EP-035 《ABI7500FAST荧光定量PCR仪操作规程》 《恒温震荡培养箱操作规程》 《紫外分光光度计操作规程》 《漩涡震荡仪操作规程》 《恒温培养箱操作规程》 《霉菌培养箱操作规程》 《压力蒸汽灭菌锅操作规程》 《生物安全柜操作规程》 《超净工作台操作规程》
《设备运行记录》 QP-F00-RE-02 《实验用品清洗操作规程》 《实验废物处理管理规程》
《设备清洁操作规程》 TS-016 《洁净工作服管理规范》 TS-002 《清洗记录》 QR-G02-RE-01 《传递窗使用及清洁管理规范》TS-004 《洁具间管理规范》 TS-004
第5篇：小学科学实验人员职责
小学科学实验人员职责
（一）实验教学项
（1）、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。
（2）、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法。
（3）、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
（4）、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。
（5）、不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。
（6）、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
（二）管理项
（7）、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。
（8）、合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保和延长教学仪器使用寿命。
（9）、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。
（10）、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室的全面管理工作。
第6篇：实验教师岗位职责
实验教师岗位职责
实验课程是培养学生实际动手能力、综合能力和创新能力与思维的重要环节，为了确保实验课程的教学质量，维持实验教学的正常进行，特制定了教育集团中小学实验教师的岗位职责。
第一条： 实验教师必须树立教书育人的精神，具有高度责任感的思想品质，在教学活动中要严于律己，认真负责，勤奋工作，努力起表帅的作用。
第二条： 实验教师按实验教学计划，统一安排、协调实验指导。
第三条：实验教师在实验前，必须认真备课和撰写实验教案，必须检查仪器的状况，熟悉仪器的性能和使用方法，并掌握一般的维修知识，以保证实验正常进行。
第四条：实验教师必须在实验前10分钟到岗，在指导实验过程中必须关闭手机，无特殊情况不得离开指导岗位。如偶遇确有要事且仅剩个别学生实验尚未结束时，应当交代其他教师或教辅人员代为照看，方可离开。
第五条：实验时，实验教师须认真检查学生预习情况；讲解实验原理、仪器操作方法、注意事项，讲课必须使用普通话，板书必须使用规范汉字，做到工整、正确。在实验过程中，实验教师要纠正不正确的操作与习惯，督促学生合理地安排实验进度和记录实验数据，准确回答学生提出的问题，及时处理实验事故。实验教师还应注意帮助学生树立认真严谨、实事求是、爱护仪器设备等良好的实验作风；对于因责任原因引起的仪器设备损坏，要责令损坏者检讨，并按规定作出赔偿。
第六条：认真批阅学生实验报告，并及时发还给学生。对于不合格的实验报告，应退回学生重写。按课程规定的评分标准，综合评定实验成绩。
第七条：学期结束时，负责或协助课程负责人进行该实验课程的期末评分汇总、教学工作总结和有关资料的整理归档工作。
第八条：负责实验过程中的实验室安全和卫生工作，检查实验结束工作与值日情况。
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