中心学校安全工作校长岗位职责

第1篇：中心学校校长岗位职责

塔城中心学校长岗位职责

1、负责塔城中心校的全面工作。按照县教育局相关规定，领导、管理全镇教育工作，统筹发展全镇教育事业，推动全镇教育事业发展。负责全镇的义务教育和扫盲工作。

2、按照县局的部署，落实教育优先发展的战略地位。负责制定和落实教育事业发展规划、年度教育工作计划等。

3、有计划的组织、宣传、贯彻有关教育的方针政策和法律法规，进一步转变教育观念，规范办学行为，大力营造尊师重教氛围。 4、坚持依法办学，合理调整学校布局，优化教育资源配置，切实治理好学校周边环境。保证适龄儿童、少年接受满义务教育，控制义务阶段学生辍学、流失。

5、加强学校管理，组织、领导、督办各校点贯彻教育方针，完成教学任务，提高教学质量。积极开展各项教学研究活动，推动全镇各校提高管理水平和办学效益。

6、依据有关政策，管理使用好各种教育经费，审批学校重大项目的经费开支，并按有关要求上报县教育局。

7、加强教师队伍建设，不断提高政治和业务素质。维护教师的合法权益，努力提高教职工福利待遇和社会地位。8、负责全镇教育安全稳定工作。

9、服从县教育局的领导，积极处理好各种工作关系。完成上级交办的各项工作任务。

10、围绕教育教学中心，深入各校点检查指导教育教学工作。

第2篇：中心学校校长岗位职责

中心学校校长岗位职责

一、负责中心学校的全面工作。按照县教育局和区工委的相关规定，领导、管理全区教育工作，统筹发展全区教育事业，推动全区教育事业发展。负责辖区内的九年义务教育和扫盲工作。

二、按照县局和区工委的部署，落实教育优先发展的战略地位。负责制定和落实教育事业发展规划、年度教育工作计划等。

三、有计划的组织、宣传、贯彻有关教育的方针政策和法律法规，进一步转变教育观念，规范办学行为，大力营造尊师重教氛围。

四、坚持依法办学，合理调整学校布局，优化区域教育资源配置，切实治理好学校周边环境。保证适龄儿童、少年接受满九年义务教育，控制义务阶段学生辍学、流失。

五、加强学校管理，组织、领导、督办各级各类学校贯彻教育方针，完成教学任务，提高教学质量。积极开展各项教学研究活动，推动全区各学校提高管理水平和办学效益。

六、依据有关政策，管理使用好各种教育经费，审批学校重大项目的经费开支，并按有关要求上报县教育局。

七、加强教师队伍建设，不断提高政治和业务素质。维护教师的合法权益，努力提高教职工福利待遇和社会地位。

八、负责辖区内教育系统安全稳定工作。

九、服从县教育局、区工委的领导，积极处理好各种工作关系。完成上级交办的各项工作任务。

十、围绕教育教学中心，深入各学校检查指导教育教学工作。联系民族中学工作。

第3篇：三塔镇中心学校校长岗位职责

三塔镇中心学校校长岗位职责

1、全面贯彻党和国家的教育方针，把握办学力向，全面提升教育教学质量和办学整体效益及水平；依法治校，保证学校正常的教育教学秩序；接受上级教育行政主管部门的管理、指导和监督，对上级党委和教育行政主管部门负责。

2、依靠中心学校党组织和教职工领导和管理学校，坚持民主办学，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权力。

3、负责学校内部人事管理，组建高效精干的领导班子，聘任教职工，确保学校人员数量和素质符合学校工作要求，建立科学管理系统，调控好各项工作环节，同心同德实现办学目标

4、制定和完善学校的岗位职责，全员考核评价、奖惩、教育教学常规等各项规章制度，规范各项管理，创造安定和谐工作局面。

5、全面规划、统一安排学校各部门的工作，制订学校发展规划及奋斗目标。

6、听取各部门工作汇报，研讨改进和改革举措。

7、抓好教师队伍建设，关心教职员工，及时了解教职工的思想、学习和工作情况，熟知教职工的业务能力及工作成效，有计划地组织教职工的政治和业务学习，加强师德师风建设，不断提高教职工队伍的整体素质。

8、创造良好的外部环境，加强与政府部门联系，多渠道筹措办学经费，严格管理学校经费，巩固舆论阵地，加强校际联络，抓好校园文化建设，树立良好社会形象。不断改善办学条件,提高教职工经济福利待遇.

第4篇：龙潭乡中心学校校长岗位职责

龙潭乡中心学校校长岗位职责

1、全面贯彻党和国家的教育方针，把握办学力向，全面提高教育质量和办学整体效益及水平；依法治校，保证学校正常的教育教学秩序；接受上级教育行政部门的管理、指导和监督，对上级党委和教育行政部门负责。

2、依靠学校党组织和教职工领导和管理学校，坚持民主办学，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权力。

3、负责学校内部人事管理，组建高效精干的领导班子，聘任教职工，确保学校人员数量和素质符合学校工作要求，建立科学管理系统，调控好各项工作环节，同心同德实现办学目标

4、制定和完善学校的岗位职责，全员考核评价、奖惩、教育教学常规等各项规章制度，规范各项管理，创造安定和谐工作局面。

5、全面规划、统一安排学校各部门的工作，制订学校发展规划及奋斗目标。

6、听取各部门工作汇报，研讨改进和改革举措.

7、抓好教师队伍建设，关心教职员工，及时了解教职工的思想、学习和工作情况，熟知教职工的业务能力及工作成效，有计划地组织教职工的政治和业务学习，加强师德师风建设，不断提高教职工队伍的整体素质。

8、创造良好的外部环境，加强与政府部门联系，多渠道筹措办学经费，严格管理学校经费，巩固舆论阵地，加强校际联络，抓好校园文化建设，树立良好社会形象。不断改善办学条件,提高教职工经济福利待遇.

第5篇：中心学校校长职责

中心学校校长职责

1、负责贯彻落实上级教育方针。

2、负责本镇教育教学业务管理和教育教学研究工作。

3、负责本镇教职工管理。

4、负责制定本镇教育发展规划和学校布局调整。

5、负责本镇各学校资产的管理。

6、负责本镇社会力量办学的管理。

7、负责完成上级交给的其它事项。

第6篇：学校校 长 岗 位 职 责

校 长 岗 位 职 责

（一）校长的职权

1、对学校各项工作有决策指挥权，对紧急重大问题，有临机处置权。

2、对校级副职人选的提名报审和对中层干部、基层干部的任免权。

3、按国家和学校规定，有权对干部和教职工进行奖惩。

4、有权拒绝任何组织和个人对学校提出的违反法律、法规的要求。

5、在规定范围内，有权自主使用学校的各种资金、人员和物资。

6、有权签发校内有关行政文件和工作报告，签订各种技术经济合同或协议，签订共建 精神文明、教育教学合作交流协议。

7、有权根据上级和教代会有关精神修订学校规章制度，调整行政组织机构，制定具体 政策。

8、有权合理使用按规定提取的校长基金。

9、以上职权，校长不在校时，由经授权的校级领导班子成员代行。

（二）校长的职责

1、主持学校行政全面工作。正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结，努力使学校教育做到“三个面向”。

3、根据学校实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，聘任各层次的干部，聘任教职工，建立健全各项规章制度和岗位责任制。

4、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，会同党总支设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼，确有成效地开展，全面提高学生的素质。

7、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

8、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，逐步改善办学条件和教职工福利。

9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

10、领导校长办公室的工作，协调好校级行政领导之间的关系。

11、民主管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求党总支的意见，听取教代会、校务委员会、行政会成员的意见，自觉接受党总支和群众的监督。

12、副校长是校长的助手，协助校长负责某一方面或几方面的工作。

第7篇：学校校长岗位职责

校长岗位职责

1校长是学校行政负责人。校长对学校的领导首先是教育思想的领导。校长要全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，努力为国家培养大批现代化人才打好基础。全面贯彻党和国家教育方针，认真学习有关法律法规和政策，坚持社会主义办学方向。

2校长负责全校的教育行政工作，按照党的教育方针和上级领导的精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每一学期的工作计划和长远工作计划。加强学校的管理工作，认真改进管理制度，保证学校工作做到有章可循，有法可依。

制定学校一定时期内的发展目标和学年计划,组织实施、检查、总结。3.建立学校组织机构,考核学校的教职员工，提高其政治、业务素质和工作能力，调动其积极性。校长对学校的工作要全面规划、统一安排。

4.领导学校教育教学工作,坚持教书育人、管理育人、服务育人方针，坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学计划的全面贯彻执行。经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题、解决问题，以推动学校教学工作。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。

5.掌管学校设备设施,努力改善学校的工作学生的学习条件。 6.完善学校管理体制,建立以校长责任制、岗位责任制为主的规章制度，治理学校环境，培养良好校风。

7.评价学校工作,总结办学经验,改善学校管理,提高办学效益。 8.搞好对外联系,争取上下左右支持。深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。

第8篇：校长安全工作岗位职责

校长安全工作岗位职责

学校法人或行政主要人为学校第一安全责任人，对本校安全工作周全负责，并担任安全领导小组组长，对本校安全工作应负 有下列职责：

1、建立健全本校安全领导小组，并领导开展学校安全防范工作。

2、组织学习、宣传、贯彻国家和地方有关安全法律、法例和各项制度。

3、根占有关规定和工作实际应设置相应安全管理机构，配备专职或兼职安全职员，开展日常安全管理工作。

4、建立健全本校安全工作责任制，组织制定本校突发事件应急预案和各项安全管理制度。

5、组织制订本校年度安全计划，和年度安全工作小结，安排安全工作所需资金。

6、定期查抄学校安全工作，发现问题及时整改，及时消除各类事故。

副校长安全工作岗位职责

1、学校安全工作分管领导担任学校安全工作小组组长，协助 校长做好安全管理工作，履行工作小组组长职责，定期召开会议制 定年度安全工作计划并组织实行。

2、查抄学校安全制度和安全岗亭职责的执行情况，查抄和解除各种存在的安全隐患，确保学校安全工作的有序开展。

3、加强师德建设，对校内不稳定因素、职员情况及时掌握动态，做好政治稳定工作 。

4、组织全体教职工学习有关安全工作的政策法例、传达上级有关会议精神，做好教师安全文明教诲宣传及培训等工作。

5、定期组织有关部门对校园的设施设备及安全制度落实情况进行查抄，提出改进活落实查抄后的工作，并及时通报有关部门。

6、组织安排好校园应急预案的演练工作。

教研组长安全工作岗位职责

1、负责建立本教研组的日常安全管理制度。

2、指导本教研组教师讲安全教诲融入学科教学中，并定期在教研组开展安全工作交流活动。

班主任安全工作岗位职责

班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教诲教学安全、教室内的设施设备安全负责。

l、班主任要贯彻《中小学大众安全教诲指导纲要》、《上海市中小学生生命教诲指导纲要》，利用班会课、品德课、早中晚自习等深入地开展生命教诲喝安全教诲，将消防、交通、口腹卫生、治安等安全知识贯穿到教学中，并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用广播、黑板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防流行症、防溺水、防交通事故、防灾等多方面的教诲，增强学生的安全意识，提高学 生的自我保护能力，做到时常、及时、有针对性。

2、每大做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应时常检查本班教室内各类设施的安全状况，如存在安全隐患，及时找专人处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。加强班级财产安全 管理，防盗窃、防破坏。

3、每天统计好学生的出勤情况，及时与来校学生的家长接洽，搞清状况。关心请病假的学生，做好相应措施。在学校的学生一旦发现身体不适，立即送到卫生室处理，并及时与家长接洽。一 旦发现学生患有流行症，立即按照学校应急预案 处理，及时陈诉，并配合做好消毒隔离工作。

4、对时常迟到、无故缺席的学生，班主任应及时相识，并向 上级有关部门陈诉，配合家长开展教诲引导等工作。

5、班主任关心爱护每一名学生，相识本班学生在各学科的表现，与各任课教员协调好，避免学生因作业量太重而影响身体 健康。

6、加强本班学生的心理健康和青春期教诲，发现异样及时开解并与家长取得接洽，有必要时与专职心理教员接洽，防止学生出现严重的心理问题。班主任对举动误差、心理误差的学生，要重点关心，做好耐心细致的纠正、疏导工作。

7、班主任要协调好学生之间、师生之间、家校间的关系，避免、减少、调解学生间。师生间、家校间的纠纷，防止抵牾激化，杜绝校园暴力，避免不测的发生。对班级同窗出现的突发事件应及时汇报学生有关方面，连同有关部门做好教诲处理工作。对违纪学生，做好帮助和教育工作，节制学生犯法率喝作案率。

8、引导学生不参与影响喝风险社会的活动，引导学生自发遵守社会生活中人际交往的基本规范以及大众场所的安全规范，引导学生不和不良少年交往。帮助学生学会应对可疑陌生人的方法，提高学生的自我防范意识，使其相识应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高学生的自我保护能力，教会学生不错使用和 拨打110、119、120电话。

9、班级学生在校发生安全事故或伤害事故时，班主任须及时送到卫生室或附近医院就医，并上报学校，同时与家长取得接洽，必要时进行家访，相识或申明情况，做好后续工作。同时做 好班级其他学生的安抚工作，稳定班级学生的情绪。

10、认真负责地组织学生参加各类校内外活动，如主题班会、社会实践、学校运动会。春秋游、大扫除等，做好活动前的专项教诲，对可能出现的不测情况做好防范措施，包管活动中的学生 不因违纪、操作失误、管理不到位等原故而发生安全事故。11、造就学生自发遵守与信息活动相干的法律法例，抵制收集上的各种不良信息的诱惑，提高自我保护喝预防违法犯法的意 识，合理利用收集，避免迷恋收集带来的风险。

12、班主任有事不在时，其他任课教员负贡班级管理。

体育教师安全工作岗位职责

l、在每节课都应该严格按照教学计划上课，穿好运动装及球 鞋。

2、课前必需查抄课中应用运动器械安全性。

3、开始上课前，必需查抄每位同窗是否按规定穿好了服装、鞋子。相识教学班学生的身体状况，做好免修、病休记录。4、在筹办活动中，对学生进行安全自我保护意识的教诲，并 充实做好学生的筹办热身活动。

5、在课中随时教诲学生做好安全预防措施，对运动量大、有 危险性的项目要加强相应保护措施。

6、课中体育教员不得随意交谈，更不能擅自离岗，防止伤害 事故的发生。

7、课中合理安排运动量，多采用方针管理方法，做到量力而 行。

8、课中一旦发生伤害事故，应及时送至学校卫生室处理（能处理的，卫生室教员要及时处理；不能处理的，卫生室教员伴随 学生及时上医院）。

其他任课教师安全工作岗位职责

1、将安全教诲融入学科教学中，落实《中小学大众安全 教诲指导纲要》和《上海市中小学生生命教诲指导纲要》，在日常的教诲教学活动中，遵照教学规范，落实安全管理要求，合理预见，积极防范可能发生的风险。

2、关爱学生，学会观察学生。随时留心课堂中出现的各种异样现象，如有异样必需及时按学校的有关制度处理并解决。发现学生的举动具有危险性时，应及时告诫、制止及教诲，并及时 向班主任反应情况，协助班主任与学生家长沟通。

3、教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心 健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。

4、对必需外进出行校外教学的课，要事先陈诉学校，经批 准后，方可外出，未经允许，不得外出。

5、学校发生紧急状况时，按照学校应急预案的规定，履行本身的职责，以维护学生安全为己任。

6、学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在座的教员必 需马上采取相应的救生措施并及时上报。

卫生健康教师安全工作岗位职责

1、每天巡视校园，督促学生教师做好开窗通风的二作。

2、做好疾病防治的宣传预防工作，加强疾病的节制和预防，发现情况及时陈诉并采取措施。如一旦发现有流行症，立即启动学校应急预案，并实行操作。

3、对身体不适的师生做好登记工作，并妥善处理解抉。

4、对在校园内发生的学生伤害事故按照学校应急预案进行紧急处理，如不能处理，应在第一时间内伴随送入就近医院进行救治。

5、利用学校健康教诲广播，对学生做好卫生知识、健康知识的教诲，使学生养成良好的个人卫生、口腹习惯。

6、指导查抄食堂卫生工作，督促相干部门职员做好食品卫生、饮用水的卫生工作，确保全体师生的口腹安全。

七、健全学生健康档案，做好资料堆集工作。掌握有特异健康水平、特定疾病或异样心理状况的学生情况，并配合家长、班主任等有关方面做好教诲保护工作。

8、及时采购药品，妥善保管好药品，时常查抄，及时清理过期药品。

图书管理员安全工作岗亭职责

一、严格执行藏书楼管理制度，苦守岗亭。

2、负责书库的管理，保持书库和图书清洁、整齐、通风，防止图书霉烂、虫蛀和火灾。

3、上下课时，协助任课教员做好学生在图书室喝走廊通行时的疏散工作，谨防学生由于拥挤而造成相互踩踏的伤亡事故。

4、要时常查抄藏书楼内的电器开关、消防器具材料设备是否完好，发现问题及时汇报有关部门处理解决。 收集、台式机房管理员安全工作岗亭职责

l、管理好台式机，提高使用率，定期查抄各台式机的使用状况。防止各种病毒的侵袭，有问题应及时处理。

2、定期查抄收集，防止不健康的信息传播，并加以记录。

3、不得擅自离岗，落实防火防盗措施。下班前，切断电源、关好户牖。

值日教师安全工作岗亭职责

l、每位教师必需参加值日工作，值日教员负责当天的校园巡视，维护教诲教学秩序，处理突发事件。

2、值日教员必需准时上岗，佩戴好值日吊牌以示值日，如有事不能值日须事先轮岗。

3、值日教员在值日过程中随时关心周围同窗的活动安全，及时制止学生的危险举动，并要处理发生的偶发事件，在哪一个地段发生事故就由哪一个地段的值日教员负责处理解决。

4、如发生学生伤害事故，立即启动学校应急预案，及时上报。

5、值日教员在岗期间处理的事情或发现的问题，应向学校有关部门及时汇报。

门卫职员安全工作岗亭职责

一、门卫工作职员必需做好外来职员的登记手续，谨防可疑职员。如确实有事的外来职员，应事先与校内子员取得接洽，办理好登记手续方可入校。

2、来人不履行登记手续强行闯入，门卫应加以阻止，不得准许通过；来人己强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即打电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

3、上课期间，学生未经教员同意不得出入校门，必需凭班主任开具的出门证，方可让其出校。

4、定期巡逻校园，学校大门、各教学楼大门定时开关。放学后，保安职员负责在各层楼巡逻一次。必需认真做好学校的安全守卫工作，加强对教学楼的巡视，做好关水电、关窗、锁门等安全防范工作，包管报警设备的没事了使用。如遇突发事件，及时向有关领导陈诉或报警。

5、做好消防安全工作，备好有效的灭火器具材料，不准使用明火。时常查抄电源插头、电线，发现问题及时报修。

6、学生放学，师生全部离校后，负责110红外线探头全部没事了运行，并做好开、关时间记录。

七、切实维护学校、学生、教员的生命、财产安全，注意发现可疑人、事、物品和其他治安信息，及时向领导陈诉。发生紧急状况，在第一时间向门 报警，配合公文机关做好维护学校及其周边治安秩序的相干工作。

体育器具材料管理员安全工作岗亭职责

一、做好体育器具材料、器具、用器的登记、维护、保养工作。

2、做好体育器具材料、器具、用器、物品的借用管理工作。做好体育室财产的登记、使用、报损、添置及日常管理工作。

3、做好体育场、馆（球场、体育馆、健体态体房）的保养维护工作。

4、做好体育场、馆的卫生保洁工作。

5、配合教师做好课前器具材料的筹办和课后的回收工作。

6、做好活动课器具材料的借用回收工作。

七、做好广播室管理工作，按时、准确播放学校规定的内容，包管广播器具材料的没事了使用。

8、积极完成领导布置的其他有关工作。

学生安全工作岗亭职责

学生是学校教诲的主体，学校应对学生进行安全防范教诲，学生应做到：

l、遵守《中学生守则》和《日常举动规范》，遵守校纪校规。

2、不准翻爬学校围墙、栏杆；不准站在教学楼扶手上；不准翻爬教室户牖，严禁爬上窗子做扫除，不准用东西插电源插孔。

3、广播操、升旗仪式及大型活动后回教室时，要做到分流上楼。

4、双休日、节沐日未经校领导批准，不得组织学生外出旅游、参观。

5、严禁学生进"三厅"（电子游戏厅、台球厅、录相厅），严禁抽烟、喝酒，包管学生身心健康和没事了的学习和休息。

6、学生擦室外玻璃时，应由班主任在座，并实行保护。

七、注意口腹卫生，养成良好的卫生习惯，不在家用餐的学生要在学校食堂就餐，不得到小摊贩、小饭店吃。

8、学生中出现传染性疾病后，班主任要及时上报学校卫生室，以便采取有效措施，防止疾病的蔓延。

9、不准在教室、走道、梯于上、操场上随便追赶打闹、故意拥挤、做危险游戏。上下楼道靠右行，集合做操行走有序。

十、爱护校内花草树木，不准站在花台玩耍、踏坏花草、攀爬树木。损坏花草树木照价赔偿。

1一、不准携带火柴、鞭炮、炸药、管制刀具、塑料枪、弹弓、木棍及其他锐利物品到学校玩耍。

12、上课期间不准擅自出校门买东西、玩耍，未到放学时间不准擅自离校。遵守学校作息时间，早上、中午按学校规定的作息时间到校，放学后不在学校逗留。

13、遵守大众秩序和交通规则，不准在马路上玩要、追车、吊车，横穿马路注意红灯，走人行横道，严禁超过人行道栏杆。

14、不准擅自下河洗澡、游泳；不准随便到河边、建筑施工区等危险地玩耍。

15、放学后按时回家，不在路上逗留，不随便在校外摊点买零食。未经家长允许，不接受陌生人的礼物，不跟陌生人走。

16、讲文明、讲礼貌，不准打架斗殴，不说粗话粗话，学会忍让。发现不安全的人或事要向教员陈诉

中心学校教务校长岗位职责

学校 校长安全岗位职责

学校校长安全工作岗位职责（共17篇）

中心学校校长个人工作述职报告

中心学校安全工作目标责任制度