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防止校园欺凌工作领导小组岗位职责

作者:学车e族 | 发布时间:2021-09-27 06:07:10 收藏本文 下载本文

第1篇:校园欺凌工作领导小组

校园欺凌工作领导小组

宿州市博雅实验学校

2018年8月

宿州市博雅实验学校防校园欺凌工作领导小组 为加强对校园欺凌的预防和处理,我校决定成立校园欺凌领导小组。

校园欺凌领导组名单: 组 长: 朱红军

副组长: 武克轩

张朝亚

马传美

马磊

王南海

成 员: 王景兰

蔡辉

郭靖 各班主任

预防校园欺凌工作由安保处作为专项治理牵头部门,王南海主任负责日常工作。(联系电话:18005578169)

领导小组分工与职责

组 长:整体负责工作的统筹协调,对重大突发事件处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。

副组长:负责校园欺凌事件处置工作的具体落实。 组员:

(1)现场防护组:

接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。

(2)疏散引导组: 迅速赶赴现场,当防护组与欺凌者周旋时,本小组在可能的情况下,迅速掩护与欺凌者相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止欺凌者对更多学生造成伤害。

(3)通讯联络组:

迅速联系相关人员到达现场。①公安局或派出所“110”②学校应急组各组组长③向上级(教育局)报告情况,保持通讯联络畅通。

(4)现场救护组:

接到事故发生的消息后,应立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打“120”紧急救护,送往医院。

宿州市博雅实验学校

2018年8月

第2篇:校园欺凌工作岗位职责

校园欺凌治理工作岗位职责一、预防岗位职责

㈠校长室

1.成立预防欺凌领导小组,明确领导小组职责 。 2.加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度,确保人员、安全防卫设施及时到位。

3.公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。 ㈡德育处

1.定期召开班主任会议,研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。

2.及时发现、调查处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。

3.坚持问题导向,开展警示教育。通过举办讲座、班队会等活动,引导学生从活生生的案例中吸取教训,克制自己,正确对待自己的言行。

4.搭建心理教育平台,开展心理健康教育活动。

5.及时做好值日领导和值日教师的安排,明确相关责任人职责,确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。 6.要求班主任做好学生安全防事故教育工作,确保学生来去学校路途安全,及时安排每日值班人员,确保校园安全。

㈢班主任

1.做好易受到欺凌学生的排查工作。特别对性格内向,在同学间无存在感的;易引起同学不满和反感的;身体机能存在障碍的;性格或行为上有异于他人的。针对这类学生,在学习、生活上学校教师给予了更多的人文关心、照顾,重点培养他们的自信心,做到与同学融洽相处。

2.营造同学之间互帮互助的良好班风。

3.随时关注这类学生的思想变化,发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通,寻求帮助。

㈣门卫

1.要详实记载交接班记录和来人来访登记表,防止外来人员进入校园闹事。

2.每日按时进行校园安全巡视,并及时记录。 二、事发处理岗位职责

㈠成立预防欺凌应急领导小组 组

长:王 永 副组长:胡宗杨、刘 勇、陶传辉

现场防护组:余俊良、张国政、相关体育教师 疏散引导组:刘 伟、余俊同、相关班级老师 通讯联络组:毛娟娟、刘 影、相关班主任

现场救护组:张守军、朱红梅、相关班主任、相关当事人 ㈡ 明确应急领导小组职责

1.组长职责:决定事故应急预案的启动和终止;统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动。

2.副组长职责:协助组长现场指挥应急救援工作。 3.现场防护组职责:发生欺凌事件后,组长马上带领本组人员赶赴现场,对欺凌学生者进行强行阻止,必要时可施行正当防卫行为。

4.疏散引导组:发生欺凌事件后,组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌的学生,把他们疏散到安全地带。

5.通讯联络组:发生欺凌事件后,组长迅速按总指挥要求赶赴现场,了解情况,同时向“110”和上级教育局报告,传达事故情况;向相关家长第一时间沟通汇报,保证通讯畅通。 6.现场救护组:发生校园欺凌事件后本部小组在组长的带领下,迅速赶赴现场,对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。

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第3篇:校园欺凌岗位职责

防欺凌工作小组职责

组长职责:决定事故应急预的启动和终止;统一领导事故应急救援工作、确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动。

副组长:协助组长现场指挥应急工作。

组员:发生欺凌事件后,听从组长指挥,采取行动。

具体做法:

发生欺凌事件后,组长马上带领人员赴现场,对欺凌学生者进行阻止,必要时可施行正当防卫行为。 疏散现场其它学生,把他们带到安全地带。 及时拨打110,向上级教育局报告事故情况 向相关家长第一间通汇报,川保诋顿逆

6.现场护:发生秋放事件后本部组在盟长的带领下, 遇速赶赴现场,对受伤人行治对仿应立即与“120”联 系运往压院治疗

7.学应急组:①在11的动下应立即协助上级主管部门对 仿员进行护.

第4篇:校园欺凌预防岗位职责

东平县佛山中学校园欺凌预防岗位职责

㈠校长室

1、成立预防欺凌应急领导小组,明确应急领导小组职责。 2、加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度,确保人员、安全防卫设施及时到位。

3、公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。 ㈡德育室

1、定期召开班主任会议,研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。

2、及时发现、调查处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。

3、坚持问题导向,开展警示教育。通过举办讲座,班队会等活动,引导学生从活生生的案例中吸取教训,克制自己,正确对待自己的言行。

4、搭建心理教育平台,开展心理健康教育活动。 ㈢安全办

1、及时做好值日领导和值日教师的安排,明确相关责任人职责,确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。

2、安全处要求班主任做好假前学生安全防事故教育工作,确保学生来去学校路途安全,及时安排每日(节假日)值班人员,确保校园安全。 ㈣班主任

1、做好易受到欺凌学生的排查工作。特别对性格内向,在同学间无存在感的;易引起同学不满和反感的;身体机能存在障碍的;性格或行为上有异于他人的。针对这类学生,在学习、生活上学校教师给予了更多的人文关心、照顾,重点培养他们的自信心,做到与同学融洽相处。 2、营造同学之间互帮互助的良好班风。

3、随时关注这类学生的思想变化,发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通,寻求帮助。 ㈤门卫

1、要详实记载交接班记录和来人来访登记表,防止外来人员进入校园闹事。

第5篇:杨业中学防校园欺凌工作领导小组及职责

杨业中学防校园欺凌工作领导小组及职责

学校防校园欺凌工作,由学校防校园欺凌工作领导小组负责领导、布署、检查、监督.为了强化岗位职责意识,确保学校师生安全,根据“谁主管谁负责、谁组织谁负责、谁首遇谁负责”的责任原则和学校实际,特制订岗位安全职责。

组长:冯长安

副组长:吕相雄 冯群杰 成员:各室主任及年级组长、班主任 (一)组长安全管理职责(校长)

1.全面负责学校防校园欺凌工作。健全学校安全工作机构、人员落实、职责明确,实施到位。每学期召开二次学校防校园欺凌领导小组工作会议,部署全校安全工作。

2.抓好学校防校园欺凌工作以预防为主,建立健全规章制度,强化防范措施, 针对可能发生的校园欺凌事故制定相应的安全防范制度。做到有章可循.有据可依。

3.层层签订安全职责责任书,有检查、有纪录、有奖惩制度。

(二)副组长安全管理职责(副校长)

1.协助组长做好学校日常安全具体工作。

2.根据环境条件与校园欺凌事故发生的规律,对日常教学和各项活动中的安全工作及早部署,采取得力措施,经常性分析情况,部署综治安全工作。

3.部署和实施对教职工和全体在校学生进行反校园欺凌教育、安全防范和自护自救措施的宣传引导。

4.组织各部门负责人每月一次学校安全大检查,并作好登记。 5.指导、整理并做好学校校园欺凌工作的有关资料和归档工作。

(三)成员安全管理职责 1.安全办公室主任安全管理职责

(1)在防校园欺凌工作中,从全局出发与各部门协调工作关系。 (2)负责文件校园欺凌保密和教育校园欺凌宣传报道工作。

(3)参与校园欺凌事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。 (4)负责安排学校内部值周值班。拟定突发事件应急预案。 (5)负责校长室安全工作的日常行政办公工作。

(6)做好档案工作,并每年按规定清理档案。做好档案的保密工作,谨记保密守则。

1.教务主任安全管理职责

(1)抓好课堂教学的安全教育和管理。

① 课堂教学秩序稳定,严禁教师体罚或变相体罚学生。 ② 防止由于教师的过错行为引起的不安全责任事故。 ③ 认真抓好体育教学和课外活动中的安全管理和教育。

(2)检查和督促学校各部室管理员,加强对用电、危险化学药品的安全管理,按规范操作,预防不安全事故。贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定,负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度。

(3)负责教学日常安全巡视制度、信息传递递制度和教学事故预案的制定。 (4)负责学校实验室,特别是化学实验室危险品保管员的安全训练,并对教学事故的预案进行实施和演练。 (5)抓好学科任课老师教学中的安全教育。确保教学活动的各项安全,如发生安全方面事件,及时向学校领导汇报并协助处理。

(6)不定期的检查各班到校情况,负责登记各班上报的无故未到校学生名单,配合班主任做好调查,严格控制学生流失现象的发生。 3.政教主任安全管理职责

(1)具体实施学校学生反校园欺凌教育实施方案,组织法制教育、安全教育(月、周、日)活动每年不低于4次。

(2)负责学校的升旗、大型集会、文艺晚会、外出参观、看电影、参加社会实践等活动的反校园欺凌管理和教育。协调好社区与学校有关的反校园欺凌工作。

(3)抓好学校卫生、文明、安全监督岗的组织、安排管理,配合值周领导和教师坚持每日对校内和周边巡查,发现不安全因素及时制止处理。

(4)抓学生日常行为管理工作,协助班主任处理学生违规违纪,并对违规违纪现象纪录、分析。采取措施预防学生打架等不良现象发生。

(5)共同教育班级的问题学生,责任书签发到位,抓转差落实要有措施、有纪录、有成效。

(6)审核班级、年级组的外出活动,并评估活动的各个安全环节。 (7)贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定,负责班主任等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度。

(8)开展安全教育,包括组织自救自护和常识教育,行为规范教育,交通安全教育,禁毒教育,心理健康教育.

(9)建立班主任应急安全网,负责全校学生的应急预案的演习。 (10)做好学生大型集体活动的预案制定、演练、以及信息传递制度的制定工作。

(11)制定有关的安全宣传计划与内容,宣传安全知识;负责学校“安全教育周”的教育活动。

(12)定期召开班主任会议,包括开展对学校师生安全方面的案例研究分析,提高班主任实际安全管理意识。 4.总务主任安全管理职责

⑴ 确保学校的校舍、场地、教育教学设施、器械和生活设施设备符合国家规定的标准。

① 校舍无危房,教学设施和生活设施无安全隐患。

② 加强教学楼护栏、扶手及关健部位(前后大门、楼道、过厅、厕所)的设施维护和路灯照明设施的安装和维护,确保路灯长年正常使用。

③ 严格用电管理制度,专人负责用电管理,经常检查维修,及时更换老化或不符合要求的线路,禁止超负荷或者违章用电。

⑵ 健全学校安全保卫、消防、设施设备管理的安全管理制度。 ① 落实门卫职责,确保校园内外的教学秩序不受干扰。 ② 加强自行车管理,防无锁、防丢失、防乱停乱放。 ③ 落实校产安全管理责任。

⑶ 确保向学生提供的食品、饮用水符合国家或者行业的有关标准,严把食品安全、卫生关。

① 加强学校食堂的人员管理、安全管理、食品卫生管理和教育。定期组织 体检,严防食品霉变或污染。 ② 抓好食堂常规检查。并不定期的检查炊饮人员的健康状况。(每学期不得少于3次)

⑷ 防火、防盗、防饮食中毒、防暴雨洪水,有措施,全年无责任事故。 5.工会主席安全管理职责

(1)发挥工会组织在安全文明学校工作中的监督作用。

(2)协助党组织做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。 (3)积极关爱教职工, 对家庭情况发生重大变化的,及时进行慰问、上门家访等,维护学校和谐稳定大局。

(4)定期召开工会小组长(安全联络员)会议,了解并检查各年级的安全情况。

(5)认真开展矛盾纠纷排查调处。

(6)召开教职工代表大会,为学校安全工作献计献策,对各项安全工作实施全面问职。

6.信息安安全管理职责

(1)管理好电脑,提高使用率,防止各种病毒的侵蚀,有问题应及时保修。 (2)不擅自离岗,落实防火防盗措施。

(3)按国家有关规定进行网络安全管理,定期检查网络系统,防止不健康的信息传播。

(4)按规定配置灭火器材,及时检查、维护、更换,落实防火防盗措施。 (5)确保电子设备使用安全。确保校园网络的健康与安全。 7.年级组长安全管理职责

(1)负责建立本年级组的师生日常安全管理制度。 (2)落实学校的安全管理制度,抓好年级层面的安全工作职责。 (3)定期召开年级组有关师生安全的会议。

(4)在学校举行升旗、上操、集会,演出等活动要及时到位,做好全年级有管理工作。如发生安全方面事件,及时向学校有关部门汇报并协助处理。

(5)协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注,配合学校有关部门进行处理,维护年级正常教学秩序。

(6)布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的到位,明确各自分工,做好预案中的各项工作。

杨业中学

防止校园欺凌讲话稿

小学防校园欺凌岗位职责责任书

防止校园欺凌工作计划(共3篇)

小学防欺凌岗位职责

预防校园欺凌责任书

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