教师年度考核完成岗位职责
第1篇:终考核教师岗位职责
八级岗位职责
1、坚持四项基本原则,掌握并认真贯彻教学大纲,制定切实可行的教学计划并认真落实,分层次教书育人;
2、坚持学习,遵守纪律;积极向老教师学习并努力做好青年教师的培养工作,在知识、能力和品德上成为学生和青年教师的表率。
3、坚持教育教学经验的讨论交流。 九级岗位职责
1、坚持四项基本原则,掌握并认真贯彻教学大纲,制定切实可行的教学计划并认真落实,分层次教书育人;
2、坚持学习,遵守纪律;积极向老教师学习并努力做好青年教师的培养工作,在知识、能力和品德上成为学生和青年教师的表率。
3、坚持教育教学经验的讨论交流。 十级岗位职责
1、坚持四项基本原则,掌握并认真贯彻教学大纲,制定切实可行的教学计划并认真落实,分层次教书育人;
2、坚持学习,遵守纪律;积极向老教师学习并努力做好青年教师的培养工作,在知识、能力和品德上成为学生和青年教师的表率。
3、坚持教育教学经验的讨论交流。 十一级岗位职责
1、坚持四项基本原则,认真钻研并努力掌握教学大纲,制定切实可行的教学计划并认真落实;
2、认真钻研教材,积极向老教师学习有效的教育教学方法;坚持学习,遵守纪律。
3、坚持教育教学经验教训的交流。 十二级岗位职责
1、坚持四项基本原则,认真钻研并努力掌握教学大纲,制定切实可行的教学计划并认真落实;
2、认真钻研教材,积极向老教师学习有效的教育教学方法;坚持学习,遵守纪律。
3、坚持教育教学经验教训的交流。
第2篇:教师度考核评语
教师度考核评语大全
篇1:教师年度考核评语大全
教师年度考核评语大全
该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
在教学工作方面,担任高2009级14、15、16、24、25、26六个班的历史教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。教学上,在泸县组织的历史优质课比赛中获得第一名的好成绩,在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位,高一下期的会考中成绩也不错。
作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家
长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
该同志热爱祖国,热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。
该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的范文网/fanwen/教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来Ji发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。
班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行为上约束以前的坏习惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力,高2009级12班不
论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,热爱教育事业,学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,Ji发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的课件下载/书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在音乐教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。06年12月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;07年5月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届"青春泸县"校园文化艺术节文艺汇演三等奖。
篇2:2010年教师年度考核评语推荐
★★★该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点本文来自小草范文网。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
★★★ 该同志热爱祖国,热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓--理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。
该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。
班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行为上约束以前的坏习惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力,高2009级12班不论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
★★★该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
★★★张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学本文来自小草范文网生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。
★★★该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
在教学工作方面,担任高2010级14、15、16、24、25、26六个班的历史教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。教学上,在泸县组织的历史优质课比赛中 获得第一名的好成绩,在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位,高一下期的会考中成绩也不错。
作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
★★★该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
★★★虽不善于表达自己的情感,但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责,永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体,体育课时他组织学生,和学生们一起打篮球,也会和女同学打羽毛球。他很关本文来自小草范文网心爱护学生,在我们班水痘肆虐期间,他为我们买预防药,给宿舍消毒,到处奔波,却从无怨言,他经常为班级制定一系列的规章制度,把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严格,但古人云:严师出高徒。所以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧!
★★★上课讲的知识平整有序,能引起我们的兴趣,并且刘老师的课堂总是非常有活力,一节化学课总在不知不觉中读过。刘老师批改作业也很认真,作业再多只要收起来他就会给我们批改。课后辅导非常认真细心,态度非常和蔼。刘老师嗓子哑了也坚持大声给我们讲课,总是把重点强调的非常清楚。刘老师讲课很形象,一些我们不懂的地方他都会用肢体比划直到我们明白为止。
★★★数学老师王金德以身作则,因材施教,平等对待同学,主动找学生补课,很有耐心,从不因为问题的简单而一略而过,在讲台上一站就是一节课,黑板从来没留下一点空白,为人十分和善,我们一致推选王老师为师德标兵。
★★★我们班推荐的任课教师是英语老师。在我们全班同学的眼中,英语老师既是我们的良师更是益友,作为良师,英语老师不但懂得用最好的工作方法时我们牢记知识,也用勤 恳的工作态度感染我们每位同学。作为一名益友,她善于通过活跃课堂气氛使我们提高学习积极性,也能开展小比赛小活动增添学习过程中的乐趣。在英语这片广阔的天地之中,我们扎实地迈进每一步,英语的殿堂由她为我们推开了大门。
★★★我们班比别的班的同学更幸福,因为我们有一个大姐姐,这个大姐姐与我们没有任何血缘关系,但却对我们像亲人一样,只因为她是我们的历史老师。我们的历史老师她真的好细心,她会留心注意天气变化,然后很贴心地告诉我们,让我们注本文来自小草范文网意防寒保暖。她会努力地提高自己的教学水平,使原来那枯燥无味的文字变得生动有趣。每一个同学情绪上的变化都会引起她的注意。她会热心地和我们聊天,为我们疏解学习上的压力和生活中的烦恼。她似乎从来都不懂得什么叫厌烦!这样像姐姐一样的老师,我们怎么能够不爱她呢!
篇3:教师年度考核评语范文四
教师年度考核评语大全
该同志热爱中国共产-党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,学习江总书记“xxxx”重要思想和党的xx届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产-党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
在教学工作方面,担任高xx级14、15、16、24、25、26六个班的历史教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得。教学上,在泸县组织的历史优质课比赛中获得第一名的好成绩,在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位,高一下期的会考中成绩也不错。
作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。该同志拥护中国共产-党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学
生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。教师年度考核评语大全
该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
在教学工作方面,担任高2009级14、15、16、24、25、26六个班的历史教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。教学上,在泸县组织的历史优质课比赛中获得第一名的好成绩,在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位,高一下期的会考中成绩也不错。
作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家 长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。该同志热爱祖国,热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。
该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的范文网/fanwen/教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来ji发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。
班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行为上约束以前的坏习惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力,高2009级12班不
论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,热爱教育事业,学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,ji发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的课件下载/书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在音乐教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。06年12月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;07年5月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届青春泸县校园文化艺术节文艺汇演三等奖。篇3:2015教师年度考核自我鉴定
2015教师年度考核自我鉴定
第1篇:教师年度考核个人总结
xxxx年,本人被县人民政府授予了首批教育名师的光荣称号,在深感荣幸的同时,我更把这看作是政府和人民对我的鼓励和鞭策,我只有用加倍的努力做好工作来作为回报。下面是我一年多的学习和工作总结:
一、坚持学习,不断进步
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的教育书籍(主要阅读的书籍有:崔允漷著《有效教学》),叶澜著《教育概论》,北京教育科学出版社《教育——财富蕴藏其中》,杨小微主编《教育研究的理论与方法》。并时时思考如何教育好我的学生,要当好老师,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受并喜欢。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。特别是在观看于永正等老师精彩的讲座、课堂教学后,被他们高超的教学艺术所折服,同时也找到了自身的不足。所有的课都贯穿着新课改的思想,学生也沉浸在全新授课的陶醉和享受之中。无论是同行还是专家,他们独到的绝活,高深而又实用的理论知识,都让自己找到了学习的目标,学习的方向。特别是原来只有感性认识,通过学习,也找到了慢慢提升的途径。这为自己以后做一位专家型教师打下了较好的基础,过去的授课思路和指导思想得到了根本的变化。
二、发挥辐射作用,与年轻教师共同探讨、不断改进
我与学校的赖小玲、丘桂兰老师建立了师徒关系,在平时的教学中,我尽我的最大努力去帮助她,听课后及时地提出有参考价值的建议,在撰写论文,教学设计等等,只要有所需,我都毫不保留。她随时可以听我的课,甚至有时我认为这节课值得听,我就主动让她听,也让她给我提一些宝贵意见,这样我们共同进步,共同提高。不但在教学上帮助她,在生活上、教学思想上我们也不断地交流,让她尽快成为教师中的领头羊。在我的帮助下,赖老师参加县优质课比赛获得一等奖,教学水平有了较大提高。同时我还积极聆听其他年轻教师的课,认真探讨,思索,在不断的学习与追求中自己也取得了进步!一年来,我也取得了不少成绩,在与厦门市实验小学的教学交流活动中,我执教的《村居》一课获得好评;在学校每月一优
课活动中,我执教的《爱迪生救妈妈》一课获得全校老师的好评。论文《词语教学的眼》、《小学低年级阅读兴趣的培养》在cn刊物发表,本人也被推荐为福建省小学语文学科带头人培养对象。
今后努力方向:
1、积极参与课题研究;
2、上好每一节常态课,让每一节课都成为大家喜欢的推门课;
3、不断总结教育经验,争取多发表论文
第2篇:特岗教师学年考核自我鉴定
时间过的真快,转眼间我在宗地中学参加教学工作已经一个学年了。在这一年中,在学校领导以及同事的帮助下,我学习到了很多东西,我的教学理论也得到更好的检验,这是书本上学不到,我深感欣慰。
一学年以来,本人以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以边远地区课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。
一、加强学习,努力提高自身素质。一方面,认真学习教师职业道德规范、xxxx重要
思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平,认真学习新课改理论,努力提高业务能力;另一方面,参加学校组织教育技术能力远程培训,通过学习,转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的认识,为改进教学方法打好了基础。二、以身作则,严格遵守工作纪律。在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。三、强化常规,提高课堂教学效率。在教学工作中,能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,教学工作取得一定的成绩。
本学年,我获得一定的成绩,但远远达不到我心中的目标。以后我会更加努力,以学生为本,一切为了学生,为我们边远地区的孩子能走出大山,并回来建设大山,添砖加瓦!第3篇:新教师年度考核总结
从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神,自觉践行xxxx精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任六年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
三.遵守纪律方面
本人不迟到、不早退,在工作中,尊敬领导,上级领导所教交给的任务准时的完成。从 不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。范文二:
一年来,自己热爱党的教育事业,思想端正,作风正派,有强烈的事业心和高度的责任感,服从领导的工作安排,办事认真负责。工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。
在教学过程中,本人不断更新教育观念,探索教育规律,探求新的教学方法,充分调动学生的学习积极性,合理运用教学手段,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,向课堂四十分钟要质量。在教学过程中积极钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,坚持集体备课制度,相互学习,力争使每节课做到新、活、实、真。在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生能自觉地参与,促进学生能力的形成和提高。
一年来,与高三全体同行通力合作,共创了柞水中学教育的新篇章,高考人数创历史最高水平,语文单科获全市第五名,受到县委县政府的奖励。
工作中团结同事,关心学生。积极向他人学习,取长补短。严格服从学校的各项规章制度。按时上、放工,不迟到,不迟到。
第4篇:教师年度自我鉴定
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
第3篇:教师岗位职责 教师考核岗位职责怎么写.doc
一、总则:教学是学校的中心工作,培养德智体美劳全面发展的建设人才是教学工作的根本任务。因此,每个教师 要切实做到:
1、教书育人,因材施教,讲究实效。
2、狠抓“双基”,培养能力,提高教学质量。
3、努力学习业务理论,积极参加教研活动。
二、细则:
(一)制定学期教学计划
1、制定计划前的准备工作。教师要做到三熟悉:熟悉“大纲”的有关内容;
明确教学目标,了解教学任务,弄清教学要求;
熟悉全学期教
材,通读教材,掌握脉络,明确重点、难点;
熟悉学生,通过各种方式,如上学期学生试卷、学生假期作业,与学生前任教师、班主任交谈等,了解学生“双基”、“能力”、“学风”、“方法”等情况。
2、学期教学计划要具有以下内容:教学进度、主要教学内容、教材中的重点、难点、提高教学质量的措施、主要 实验及教具。
3、语文学科还应制定作文教学计划,内容有:(1)本学期作文教学的任务和写作的重点。(2)作文的次数及要 求。(3)写作训练的措施
。(4)批改讲评作文的方法及要求。(5)作文教学改革措施。(6)作文教学的辅助活动(如日记、周记、小报、作文展览等)。(7)开展
有目的调查活动。
4、理、化、生三科还应有实验计划。
(二)备课
1、个人备课要做到三备:一是备教材:钻研教材,对教材系统、重点和“双基”内容,要有较深体会,做到心 中无数,对思想教育和培养
能力的因素要认真挖掘,做到有的放矢。二是备学生,要经常了解学生学习态度、知识基础、学习方法,增强教学的针对性。三是备教法,选
择适当的教学方法、手段和教具,提倡使用电化教学手段。
2、提倡以老带新,进行集体备课,研究教材目标,分析教材重点、难点、疑点,交流教学方法。
3、写出教案。在认真备课的基础上,认真写好每课时的教案。要做到:(1)书写必须认真,做到清晰、规范 一目了然,内容详略得当,既
不过于繁琐,又不马虎,应体现教学的主要内容、教学思路及教学的全过程。(2)要体现重点、难点的处理方法、培养能力的方法、学法的指
导。(3)教案的项目要齐全,一般应有:课题、教学目的、教学重点、难点、课型、主要教法、教学过程(导言、复习提问、新课、小结、练
习),各步骤时间分配、作业、板书设计、预、复习要求、课后札记等。(4)提倡超周备课,每节课都要有课时
教案,并注明具体的授课时间,没有教案,不允许上课。学校每两周检查一次教案。
(三)上课。是教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键,要求做到:
1、按时上下课,不迟到、不拖堂,不经教导处同意不准私自串课、停课。充分利用课堂45分钟,提高课堂教学 效率,教师不得在课堂上讲
与本课无关的事情,教学应有适当的密度、难度,提高课堂的吸收率、巩固率、运用率,狠抓效果落实,不搞花架 子。
2、传授知识准确无误,教学语言准确、清晰、精炼、生动、富有感染力,板书工整规范、设计合理,教师仪表 端庄、风度文雅、教态大方、精神饱满。为人师表、言传身教。不准坐着,趴在讲桌上讲课。
3、正确处理好知识与能力;
部分与全体;
教书与育人的关系,努力实现六点要求:(1)教学目标明确,重点突出。(2)教学内容科学化、思想性强。(3)教学方法恰当。(4)教学组织严密。(5)学生学得生动。(6)学生学习纪律良好。对违纪学 生要敢于严格要求,处理方
法要适当,保证课堂教育秩序。
4、指导方法:(1)教师在传授知识中,要特别注重讲思路、讲方法,提高分析问题和解决问题的能力。(2)指导一般的学习方法:先预
习后听课;
先复习后作业;
学完单元作小结。(3)辅导学生自学和看课外读物,要注意培养学生的阅读能力和自学能力。(4)课堂教学中必
须注意运用好以下几个基本原则:启发式原则、直观性原则、巩固性原则、循序渐进原则、理论联系实际原则、科 学性与思想性统一。
5、教无定法、贵在得法。教师要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,讲究教学艺术,活跃课堂气氛,提倡启发式和积极推广,精
讲精练的教学方法,不仅使学生学会,还要使学生会学、爱学,尤其注意对学生非智力因素的培养。要做到“有讲 必练、有练必做,有做必评
”的讲练三步曲。
6、尊重学生人格,坚持正面教育,循循善诱,积极协作,配合班主任工作。
7、在传授知识的同时要特别注意讲思路、讲方法、讲规律、即在讲清分析问题的方法上狠下功夫。教师既“教 会知识”,又要“教会方法
”,既给学生“鱼”,又要给学生“渔”。
8、加强课堂教学的直观性,提高课堂教学接受率。要善于使用传统教学媒体(黑板、教科书、粉笔、教学仪器 等)和现代化教学媒体(各
种电教器材(硬件)和载有信息的音像教材(软件))。
9、优化课堂教学结构(课堂教学环节、程序所占用的时间,教学
媒体和教学方法等)。紧扣教育教学目的实施课堂教学,高质量地完成教育教学目的要求的任务;
要突出重点,分散难点,抓住关键;
知识点
抓的准,能力点训练的充分。切忌偏离教育教学目的,课堂教学结构随意性较大,重点不突出和不搞能力训练等。
10、严格按实验规程上好分组实验课,注意培养学生实际操作能力。每堂实验课必须要求学生做到:课堂秩序好;
实验效果好,爱护仪器设备
好,实验报告写得好。
(四)作业
1、的原则。
2、做。
3、4、时
检查学生是否按时改正。
5、要求教师批改的书面作业数量及批改次数如下:语文,每学期至少做八次大作文,必须全收全批,要求
详批。小作文要求一周一篇,可采取面批或互批等形式。语文基础知识每周批二次。详批要有错误改正,要写出有针对性,有指导性的评语并记
分。在下次作文课时对上次
作文要认真讲评,对文中需要改正的错误要督促学生改正。
数学:每周四次(每次一页)
英语、物理、化学:每周三次(每次一页)
历史、政治:每周二次(每次一页)
生物、地理:每周一次(每次一页)
高三第一学期作业要求同其它学年一样,第二学期各科均不批改作业,但各类考试试卷必须及时批改、讲评。
(五)辅导
1、因材施教,分类指导,鼓励拔尖,帮助后进,讲求实效,在进行知识辅导的同时,更要重视对学生进行
学习态度、学习方法的辅导。每次批改都要认真地做好学生作业错误摘记,以备讲评或个别指导。
及时讲评作业。讲评作业是提高学生学习质量的有效措施,作业讲评要有针对性,每次讲评作业要及教师对全班每个学生的作业都要及时地全批全改,必要时要面批面改。要严格地规范每个学生的作业,做到卷面整洁,格式规范。发
现学生作业拖欠、缺交、马虎或抄袭等现象要及时批评教育,并要求补做或重作业包括书面作业、朗读背诵、复习、预习等。要目的明确,精心选择,符合科学性、典型性、启发性
2、课。 辅导要及时、热情、耐心,要目的明确,课内课外相结合,个别与集体相结合,不能使辅导变成变相讲
(六)复习、考试
1、复习:每学完一个单元(或一章)或全学期新课结束,教师都要指导学生进行小结或充分的复习,通过
归纳、分析、对比等方式,总
结所学知识的横纵联系,使其系统化,形成知识网络,教师必须进行充分备课,写好复习课教案,切实保证复习课 的效果,不允许放任自流,或采取“炒冷饭“式的复习方式,要采取适当的教学方法充分调动学生的积极性,达到巩固提高的目的。
2、考试:包括单元测验、期中考试、期末考试。要求做到:(1)命题要以教材为依据、“大纲“为准绳,面
向高考、兼顾会考,题型多
样,难易适度,覆盖面广,基本题与综合题的比例要合适,数量适中,应是多数学生经过努力可以完成的。(2)严 格监考,认真评卷,及时记录
和讲评,保证反馈信息的真实性。教务处定期检查试卷和记分册。(3)搞好质量分析,以便做好补缺、补漏工作,认真总结教学中的问题,不断
改进教学方法。
(七)教研与业务学习
1、2、自觉地进行业务理论学习,不断丰富知识,提高自身的业务素质,充分地把自身学识转化为教学能力 自觉地参加教研活动。参加教研活动是每位教师的义务,对于学校分配的教研任务(如专题研究、实验,提高教学质量。、公开课、汇报课等)教师如
无特殊情况,不允推迟,应努力去完成。
3、坚持互听课制度,要求每周至少听一节,学期听课满16节,听课笔记交教务处检查。
第4篇:完成岗位职责情况
2010年度完成岗位职责情况
一年来,在局领导的正确领导和同事们的协作、帮助下,本人能高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,以科学发展观为指导,认真学习党的党的十七大精神和县委十届六次全会精神,时时处处严格要求自己,密切联系群众,自觉遵守局机关制定的各项制度,切实履行工作职责,自觉开展批评与自我批评,不断提升自己的工作能力和工作水平。现将本人2010年岗位职责完成情况总结如下:
一、加强政治理论学习。一年来,本人能积极加强政治理论学习,深刻领会“推动绿色崛起,实现科学发展”精神实质,积极参加县局组织的各种学习活动,同时在工作之余还自觉加强对业务知识的学习。通过学习本人极大增强了大局意识、服务意识、宗旨意识和创新意识。本人深刻地认识到自己作为房管局机关的一位人秘股工作人员,必须树立服务领导、服务机关和服务群众的观念,必须不折不扣地贯彻落实局领导的重大决策和部署,在自己平凡的工作岗位上扎扎实实地做好房管工作。
二、忠实履行岗位职责。一年来,本人能紧紧围绕自己的工作职责开展工作,把无私奉献的梅花精神融入到自己日常工作中去,积极解决工作中遇到的新问题。在工作中,本人任劳任怨,团结同志,严格遵守工作纪律和工作规范,做到高标准严要求,较好地完成了局下达的各项任务。如领导交办讲话稿及各种汇报、通知、总结等文字材料的起草校对工作;对领导交办的各类信访案件做到及时处理,及时报送等。同时,本人紧跟房管改革的步伐,刻苦钻研房管业务技能,创新工作方法。在爱岗敬业、勇于开拓上狠下功夫,不断提高工作效率和服务领导、服务机关、服务群众水平。
过去的一年,本人虽取得了一定的成绩,但离上级的要求仍有一定差距。在新的一年,本人决心在领导和同志们的关心和帮助下克服缺点,更加努力地工作,不断取得新成绩。
第5篇:完成岗位职责情况
完成岗位职责情况
【篇1:履行岗位职责情况工作总结】
履行岗位职责情况工作总结 转眼间又到了十二月,这年的工作已经接近了尾声,根据自身工作的实际情况,我对自己的工作做出分析评定,总结经验教训,提出改进方法,以便使自己在今后的工作中能惩前毖后,扬长补短,为今后不断改进工作方法,提高工作效率提供依据。
一、履行岗位职责 1、日常工作
作为一名年轻工作者,对待工作我不敢有丝毫懈怠。我要求自己做到手勤,要多记笔记,多做记录,尽量把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训;口勤,要多问,遇到疑难问题或工作中遇到困难就向老同志和有经验同志问;耳勤,多听取同事们提出的好的意见、建议,改进工作。由于日常维修工作繁忙,工作记录常常是挤时间来完成。在一年中,我记录了地埋线路的各种事故10多起,并附图,将位置、参照物距离、线路颜色、线号等一一记录。这对将来线路安全运行的整体评估及维护水平有了充分的技术储备。
为了能处理好每次事故,我做到了认真观察、批注、分析。在每次处理事故前,先分析巡视记录,计划工作内容,备齐所需材料,然后和同事们共同探讨商量,使每次工作都高效、快速地完成。
今年工作主要是改造原有设施。通过几个月的努力,我和同志们一起改造了永安街、永兴街、公园路、茅津路、风景区、文治路架空线路的改造、,配齐了所有开关箱的门锁,解决了多年积累下的问题,通过整改排除了隐患、积患多起,最大限度地减少了事故隐患,提高了安全运行的可靠性。2、班内管理工作
(1)班长是所内最基层的管理者,既是指挥员又是战斗员,是领导意志、意见的体现,也是基层问题的反馈者,因此更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一个到,要求爱护车辆卫生,我就经常打扫,整理车辆,每次遇到脏、苦、难、险的情况我就冲在前面以身作则。(2)关心同事:遇到同事家里有事,主动帮助替班并组织全班一起关心,慰问,形成一种大家庭气氛。
(3)为了使每个同志都有机会参与事故的评估、判断。我尽量使每个同志在事故处理上至少占主导地位一次,以增加其经验,使每个同志都能独当一面,处理各种问题,使整个班组的业务技术水平有了整体的提高 3、新建工作
今年的新建工作主要是涧河广场的亮化,这是我市“创优”工作的重点之一。在那段时间里经历了几乎所有恶劣天气的考验,烈日、河道内的狂风、连绵的阴雨,成为施工中的最大障碍,特别是在突击决战的最后几天,感冒、腹泻、疲劳再次考验了我的意志,越是最困难时候越是要冲到最前面,那里最累,那里最险,那里就
有我,以自己的实际行动完成了上级交给的任务,为我市的“创优”尽了自己的一份努力。二、出勤情况
今年我坚持出满勤,无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动都能按时到达,积极参加。
三、今年主要工作情况今年是忙碌而充实的一年。上半年是维护工作和涧河广场的照明安装工作,下半年主要是设施维护和管养,以及组织各广告公司对各自的灯箱广告线路全面整改.四、奉献; 路灯所是发展中的单位,领导是有远见卓识的。为了促进所的发展,所对科、班的工作性质和任务进行了改革。在这次改制中,我通过学习“照明设施维修标准”,积极大胆地提出建议意见,并被所领导采纳。在分配班组时,想到的不是哪里轻松,哪里责任小,而是迎难而上,选择了运行班组。在初期面临的主要困难有95%以上设施需要整改维护;巡视工作的偶发性,突发性而造成的被动局面;人员素质的参差不齐,单独操作能力不强。我积极和班内的同志想办法,想对策,通过几个月的高强度工作,在尽量短的时间内改变了局面,使下一步的工作有规可寻。
五、思想情况
为了使自己的思想认识,政治觉悟有更大的提高,我积极向党组织靠拢,认真学习十六大精神,在参加委组织的入党积极分子学习和考试中取得了好的成绩,每月的思想汇报都能如实客观的反映自己的工作学习和思想状况。
六、存在问题
1、在工作中缺乏强有力的管理。 2、一些工作未按“标准”的规程完成。
3、工作效率还有潜力可挖,工作方法有待改进。 4、虽能认真做好工作记录,但流于形式。
七、改进方法
1、加强各种政治学习,提高个人修养
2、加强业务学习,提高业务素质,提高工作质量。
3、要创造性地开展工作,多动脑想办法改进工作方法。提高工作效率,在每次工作前做好准备,不打无准备之仗。
4、加强与科所之间的沟通,使领导的监督工作更为深入。
八、近期目标
1、将所有设施全部再检查一遍,对一些薄弱环节群策群力,想办法解决。
2、考核班组内人员对电器的使
用、调试情况,以及表箱内电器的控制。3、将高杆灯全部大修一次。
4、组织人员利用化学知识对灯杆的锈蚀问题提出新的办法。
九、远期目标
1、开源截流。在提高设施的安全运行后,解放一部分人员利用人员、技术、车辆优势走出去,开辟新的收入来源。在闲暇时间修废利旧,以达到截流目的。
2、对班管理设施进行评估,做出班组内的单独核算,让每个人对自己的设施“经营”,以增加工作效率。
3、建立自己班内的应急分队,发生事故时能第一时间到达,以最快速度处理各种突发事故,能快速完成上级交付的各种急、难、险、重任务。
4、邀请所内的其他同志做班的义务监督员,从外围客观的评价班内的工作。
【篇2:岗位职责完成情况】
岗位职责完成情况 默认分类 2010-05-24 10:13:04 阅读738 评论0字号:大中小 订阅
本年度,本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,正确贯彻执行党和国家的教育方针。既教书又育人,寓德育于学科教学之中,工作中能以身作则,做好学生的思想政治工作。积极参加业务学习和教研活动,理解教学大纲,制定本学期工作计划,钻研教材,研究学生,积极参加集体备课,认真写好教案。课堂认真上好每一节课,做到教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,以学生为本,因势利导,因材施教,充分调动学生的学习积极性,认真批改作业,注重研究调整和改进教学方法,提高教学质量。较好地完成本年度的教学任务。
本人任政教处主任,工作上能积极期协助校长组织落实全校学生的教育管理工作。对学生开展政治思想教育和各项常规管理工作。开辟多种渠道,调动社会、家庭等各方面力量,共同做好学生德育工作。领导班主任开展教育工作,及时召开班主任会议,研究部署工作,总结交流经验,定期对班主任进行工作考核。加强班主任的理论学习和培训,不断提高其素质和工作水平。指导学生开展自我教育、自我管理、自我服务,围绕学校中心工作,大力开展丰富多彩的教
育活动。
但由于本人知识水平和工作能力不高,工作中所取得的成果不显著,今后要更加努力学习业务知识,不断提
高业务水平,为教育
【篇3:本年度完成岗位职责情况总结】
本年度完成岗位职责情况总结-总结
一晃而过,转眼间已接近年末。这是我中弥足珍贵的,也给我留下了精彩而的。在这段时间里了我足够的、支持和,让我充分感受到了领导 “海纳百川”的胸襟,感受到了家装设计师“不经历风,怎能见彩虹”的豪气,也到了的艰难和坚定。在对你们肃然起敬的同时,也为我有机会成为你们团队中的一员而惊喜万分。
在与你们相处的里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作作如下。
在日益激烈的,作为一个家装,要想立足发展,除了产品自身的特色以外,必需着眼于队伍的建设。大凡做过销售的人都听说过“没有卖不出去的货,只有卖不出货的人”,这句话立竿见影的阐述了拥有一名员的重要性。我离“优秀”还有一段距离,为了能成为一名优秀的业务员,我会在以后的工作中更加努力,争取早日达到优秀!
由于我入时间尚短,经过公司的一段时间的,我的平是有了一定的提高,但是到了真正与客户进行沟通的时候,还有一定的欠缺,《》()。再就是目前烟台家装市场上的竞争激烈,迫使我不得不更多的知识来应付日益激烈的竞争。在此时间,我进一步的学习了3d max的高级技巧,还学习了一些颜色搭配、布局搭配等相关知识,通过学习,我的技能又有一定程度的提高。我想在不久的将来,我的能力会得到大家的认可。在学习了专业技巧的同时,我也不忘学习一些销售技巧。前面我已经说过了销售的重要性,我也为能早日成为一名优秀的业务员而不懈努力。这段时间我学习了一些语言艺术和沟通技巧,并在与客户的过程中得到了。我的目标不仅仅是合格,更重要的是我想要做到优秀。在以后的日子里,我会为早日实现这个目标而不懈努力,还请领导给予我必要的帮助和监督。
在工作方面,我为公司做了大量的效果图,这些效果图可能暂时还没有很多的客户来,但是它们已经充实了公司的库。当有客户前来的时候,他们会有更多的。在日后的工作中,我也会孜孜不倦的为公司制作更多更好的效果图,让公司额资源更加的丰富。
在我不断进步的同时,除了有我辛勤的汗水以外,还有公司领导对我的大力栽培。你们那任劳任怨的,在逆境中和不屈不挠的性格都使我受到深深的鼓舞!也正因为有了这么多的闪光点,更加激励了我奋进的斗志。在工作上,你们是我学习的榜样,在中,你们是我的。我希望在以后的日子里我们的团队能的更加默契。也希望我们能合作愉快,创造出更好的业绩!
xx年又是一个充满激情的一年,在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力:
1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将不懈地努力学习各种家装相关知识,并用于指导。
2、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。
〔本年度完成岗位职责情况总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
第6篇:教师岗位职责及要求考核
教师岗位职责及要求细则
师德师风——
◎仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求,(或按规定穿工作装)。上班不得化浓妆、带班不得穿尖高跟鞋、拖鞋、低胸低腰、超短、吊带、露背、透明等服饰;不得披头散发、佩戴长耳环、留长指甲、涂彩色指甲油等行为。
◎举止文明,语言文雅,说话和气,语气适中,待人热情。主动问候同事、小朋友、家长及来访人员。
◎尊重和爱护每一个孩子,严禁动作粗暴,体罚和变相体罚孩子。
◎严格履行教师岗位职责。工作时间不串班、聊天、不干私活、不私自外出,不做与工作无关的事,工作时间不吃零食,不与幼儿同时用餐。上班期间不聊私人电话。
◎教师之间搞好团结,有矛盾及时向领导反映解决。不得私下查问传言,不得无中生有、造事生非,闹不团结、发生争吵。
◎自觉维护幼儿园的利益与形象。在上级领导、客人、家长面前不得破坏幼儿园形象,做有损幼儿园利益的事或直接破坏幼儿园声誉。
◎积极参加业务学习及培训,按要求参加各种会议。◎外出参观考察、学习培训,及时上交各种考察报告和学习心得。◎爱护公物,班中物品需要保管好,如有工作变动,必须交清并做好交接,如有丢失,及时报告,如有隐瞒不报,造成不良后果,照价赔偿。
◎按时按要求完成上级布置的各项工作和任务。
岗位工作、教育教学活动、户外活动
◎按时完成各项和工作文档。学期初按时上交:班级计划、教学活动计划、特色课计划等。学期末按时上交:个人总结、班级工作总结、特色课总结等。
◎每周上交至少两篇教案,不得按教参照抄。每节课后及时写反思,并于每周一上班后交办公室。
◎每日及时填写幼儿观察记录反馈表、幼儿入园晨午检表等。◎每周五下班前及时张贴周计划表,每月第一个星期一更换家园联系栏的保教知识。
◎根据教学活动、季节变换、节日庆典等及时跟换班级墙面布置,并将孩子的作品展示在墙上。
◎每日严格按照周计划表开展活动。若有变动及时更改,不得无故随意换课。◎每日集体教学活动不少于3次,一般每次活动时间(托班小班10-15分钟; 中班15-20
分钟;大班20-25分钟;学前班30-35分钟)根据计划组织活动。
◎除了开展教学活动之外,无特殊情况,不得组织孩子看电视打发时间。
◎每日下午做好离园准备后,必须利用5-10分钟的时间组织孩子进行一日活动的总结和
复习。
◎开展活动时教学教具要准备充分,教师要熟悉教学内容及目标,合理科学安排教育活动,不得擅自换课、掉课或无故不组织活动让幼儿消极等待。
◎根据节令和各种纪念日开展相应的宣传教育活动。
◎杜绝小学化课堂。蒙氏数学、写字、美劳活动可进行桌面操作,其余活动应组织孩子
围半圆脱离桌子,坐好开展活动。
◎每日户外活动时间不少于2个小时,上下午都要组织孩子到操场开展户外游戏活动(有
特殊情况及时说明)。
◎每日早上必须组织孩子开展10-15分钟的晨间锻炼活动。
◎按时开展早操活动,教师领操时精神饱满,能用各种手势和表情吸引孩子注意。
◎雨天不能到户外开展活动,各班上下午必须在班上开展早操活动、体育活动,每次室
内体育活动不低于20分钟。
◎开展户外活动时,必须先视察场地,检查器械是否存在安全隐患,做到早发现,早消除。
◎户外活动有计划有组织,有器械有游戏。教师不得聚众聊天,必须照看好幼儿,不得
让孩子离开老师视线范围,必须做到眼观六路耳听八方。
◎组织户外游戏活动、玩大型户外器械,老师必须说明规则提出安全要求,孩子游乐中的不安全行为要及时发现及时制止,避免安全事故的发生。
保育保洁工作——
◎每日上午上班及时开窗开门让教室空气对流,冬天也要保证教室空气清新,至少开门窗
换气15-20分钟。
◎ 每日认真做好晨午检工作,做到“一摸、二看、三问、四查”。
◎每日严格按照幼儿园日常作息时间表开展保育工作。准时组织幼儿喝水如厕。每日幼儿
喝水不低于6次,如厕小便不低于6次,不得为避免幼儿尿湿裤子而减少孩子的饮水量;不
得要求阻止幼儿如厕排便。◎认真执行作息时间表,按时组织孩子开展各项活动,如晨间锻炼、进餐、早操、集体活
动、户外活动、一日活动总结等。
◎户外活动前必需根据天气冷暖为孩子垫好毛巾并相应的添减衣物后才可外出活动。◎活动中注意观察孩子汗湿情况和温度变化及时添减衣物。
◎户外活动结束后必需逐个检查孩子汗湿情况及时给孩子垫背换衣。
◎幼儿大小便弄脏弄湿衣裤要及时替换,若无替换衣物应措施采取其他保温及时打电话联系家长。
◎天气转冷及时检查孩子的衣着以给孩子添加衣服,若孩子穿得太少又没有衣服添加,应采取临时保暖措施,及时打电话告知家长,以免孩子着凉。
◎帮助孩子养成良好的卫生习惯,餐前便后洗手,饭后漱口。每餐后使用毛巾擦嘴、脸。◎进餐时要时刻提醒和督促孩子保持良好的用餐习惯如:进餐时保持安静不大声喧哗,不挑食不浪费,不剩饭菜。把自己的分量吃完;教育幼儿以正确的姿势用餐,身子端正双脚并拢在桌下,一手扶碗一手拿勺,进食时嘴巴靠近碗,保持餐桌和地面的整洁,养成独立进餐的习惯。
◎尽可能的鼓励孩子添饭,保证孩子的进食量,教师不得与孩子一同进餐,要照顾好孩子的饮食,必要时动手喂吃得慢的或是特殊孩子。
◎孩子上床后脱下的鞋要摆放整齐,冬天不允许孩子脱鞋赤脚在地上行走。
◎孩子冬天睡午觉或穿有多件衣裤时,必须脱掉外衣裤睡觉。教师不得嫌麻烦不提醒或是帮助孩子脱外衣裤。
◎午觉起床后,离园之前要帮助孩子整理着装,不得有穿反衣裤鞋、未扣衣服或扣错扣子、不系鞋带、衣裤不整齐、蓬头垢面的现象。
◎离园之前要提醒或是帮助孩子收拾好物品,整理好书包。
◎按规定登记管理好孩子的药品,并及时的按要求给孩子服药。
◎时刻注意孩子的情绪变化,发现孩子不舒服时,及时询问和测量体温给以必要的照顾并打电话告知家长。
◎孩子在园突发高烧(38.5度以上),连续拉痢疾3次以上,在对孩子的晨午检查中发现传染病或疑似传染的,必须打电话通知家长接孩子回家或入院接受治疗。
◎每日用84消毒液擦拭班级物品和台面。
◎教室物品做到常整理,摆放整齐有序。
◎每日清洗杯子和保温桶一次,保温桶保持足够的温开水并上锁,禁用高温开水,预防幼儿烫伤。
◎上班时间不得随意离岗,保质保量的完成责任区卫生,搞好班级卫生及孩子护理工作,协助教师按要求开展教育教学活动和户外活动,配合老师开展班级常规管理。
◎按时开餐,不得无故提前和拖延用餐时间。过烫的餐点不能马上给孩子食用,看好放凉后才请孩子进餐,避难发生烫伤。
◎每餐后擦干净桌面,拖扫地面,教室不得出现垃圾和水垢。
◎擦布、拖把等物品摆放整齐,标示清晰。
◎盥洗室和厕所每日中午拖洗一次,下午下班前必需用84消毒液认真刷洗,日常孩子如厕后及时冲水,保持清洁无异味。
◎每周开消毒灯两次以上,并做好消毒记录。
◎认真填写好各种消毒记录,卫生记录、会议记录等。
家长工作——
◎树立正确的职业道德,建立良好的家园关系,杜绝不正常的家园交往,树立幼儿园教师的良好形象。
◎定期向家长进行各类调查,征求家长对幼儿园管理、服务、教师保教态度和能力等的意见,发挥家长督促、管理作用。
◎要积极学习家庭教育知识,不断提高自己在保教方面的专业知识,能为家长解决一些保教方面的问题,并能对其做出专业的指导。
◎教师要经常积极主动地与家长取得联系,与家长建立良好的关系,耐心听取家长的意见,讲究指导的艺术性,提高家校沟通的质量;
◎有独立召开家长会的能力,每学期由园方或班级老师组织召开家长会一次以上。
◎建立家长园地、家园联系手条、幼儿个人档案,定时向家长公布教育教学内容,评定在幼儿园表现,期末对幼儿进行全面评估,写出幼儿素质报告单。平时利用家长接送幼儿时间,随时做好家园联系工作。
◎对于还未入园的且没请假的孩子,当天上午要进行及时的电访和家访,了解实际情况,做好访问记录。
第7篇:中小学教师岗位职责考核内容
中小学教师岗位职责考核内容
1.中小学教师职业道德考核
考核的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、廉洁从教等。具体内容详见《中小学教师职业道德考核要素》
2.专业技术职务考核
考核的主要内容是严格掌握X教发〔20XX〕XX号《XX县中小学教师职业道德考核办法(试行)》标准,在德才兼备的前提下,依据专业技术人员履行岗位职责的工作业绩,实行定量考核与定性考核相结合,重点考核所完成的工作数量、质量、效果、实绩、成果以及所反映的专业技术水平和能力,考核的具体内容见各系列《考核细则》。
教师进修学校专业技术人员的考核工作按省教育厅下发的《考核细则》结合本单位制定的《考核细则》执行。
普通中学、职业中学、普通小学、幼儿园、电教教师、实验教师的考核工作,按市教育局职改办下达的各类别《考核细则》,结合本单位制定的《考核细则》进行。
教研室、招生办的考核仍按有关考核细则结合本单位制定的《考核细则》进行。
会计、图书、档案、医卫、工程、经济等系列,统一按国家人事部下达的考核规定结合本单位制定的《考核细则》进行。暂未评、未聘的专业技术人员,在什么岗位,从事什么专业技术工作就按什么系列的《考核细则》结合本单位制定的《考核细则》进行考核。
3.任职期满考核
任职期满考核是中、初级教师晋升高一级职务的必备条件,也是高级教师今后能否续聘的重要条件。任职期满考核的分值为任期内各年度考核分值的平均分。
第8篇:小学英语教师岗位职责完成情况总结
本学期本人担任五年级xxxx班以及一年级(1)班的英语教学,兼职五(2)班副班主任,校宣传组成员以及语音室管理工作。本职工作上本人兢兢业业,踏实求进。
首先,在教学工作方面,本人所任教的三个年级的教材新而广,版本也不一致。如五年级的教材知识点较繁多,语法量也较多,要求层次高。三年级的教材版本要求则是让小朋友们打好26个字母的基础,初步掌握一些字母发音规律,认识较大量的词汇甚至句型,初步渗透语法知识等。因此新世纪的英语教学对于师生都是一个全新的重大的挑战。因此,本人潜心钻研各级教材,全面制订教学计划与复习计划,精心细备每一节课,力求高效充实每一个40分钟,并及时自觉开展每节课的教学反思。本人更注重引导学生活学勤练,善于全面系统地总结学习规律,教学中渗透教学指导,培养学生自学能力;也经常设计一些针对性的多形式的综合测试练习试卷,设计英语图文自我创作作业,制定常规训练以及相应的评价激励机制等。课余本人挤出时间适当安排各班的培优扶差工作。针对学生个别差异,我偏爱后进生,与他们开展经常性的谈心,辅导教育,密切与家长联系,积极开展家访工作。后进生反复性较大,个别家长或是重视不足或是方法欠佳,因此,教师的关爱工作也必须的循序渐进,反复不断。学期内本人勇于承担公开教研教学任务,积极撰写教学实践反思论文。
在其他工作方面,本人也是不遗余力,一丝不苟。如在科组工作上,本人协助科组成功开展了查字典比赛,单词竞赛以及翻译邮票小故事等活动。在本校教师参加市区英语说课比赛中,本人积极参与了反复的备课,翻译,评课等活动,也不惜利用了双休与晚上的时间。宣传工作方面,本人设计、制作了“园丁风采”,“画说社会公德”等橱窗宣传或其他有关宣传工作,为了工作效率需要,也会用上了双休时间。
上述的只是一些本职工作侧面,本人将会再接再厉,戒骄戒躁,本着工作宗旨,尽职尽责,不断踏实求进。
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