机关岗位职责双向选择
第1篇:员工工作岗位双向选择实施方案
员工工作岗位双向选择实施方案
公司各部室、为进一步理顺公司内部管理体制,充分调动公司员工的积极性、主动性、创造性,经公司研究决定,现就公司全面推行员工工作岗位“双向选择”特制定如下实施方案:
一、指导思想
以建立并完善与现代企业制度相适应的劳动、人事、分配制度为目标,以建立一支“政治强、业务精、作风正、纪律严”、适应于“三网融合”的网络人才队伍为出发点,通过竞争择优的方式,为优秀人员的选拔任用创造条件,为实现公司的长远发展提供有力的人力资源保障。
二、基本原则
坚持公开、公正、平等自愿、双向选择、择优上岗的原则;坚持德才兼备、人尽其才的原则;坚持改革、发展、稳定与工作实际相结合的原则。通过择优上岗,形成一个人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降、充满生机活力的现代企业用人机制。
三、组织机构
为加强对“双向选择”工作的领导,公司成立********公司员工工作岗位双向选择工作领导小组:
组 长: *** 副组长: *** 成 员:
领导小组下设办公室,负责员工工作岗位双向选择具体工作,办公室主任由****兼任。
四、对象范围
(一)本次双向选择的对象:除公司领导、各部室负责人、中心营业部主任、经营部主任以外的所有在编员工。
(二)本次双向选择在全公司范围内进行。
五、岗位设置
本次双向选择岗位共22个,其中:(1)综合办公室2个;(2)**部1个(3)***部1个(4)**经营部4个;
(4)双向选择。由各部门负责人根据本部门的岗位设置、岗位职责、上岗条件和个人志愿等相关要求,在报名人员中选择上岗人员,签署意见后上报公司领导审核,确定上岗人员名单并交工作领导小组审定后予以公布。
(5)公布结果,上岗就位。
七、时间安排
2016年2月1日前完成员工报名工作,2016年2月3日前完成员工岗位双向选择安排工作。
八、政策措施
(一)同一岗位有多人选择的,以部门负责人和分管领导选择为准;
(二)双向选择后无人选择或空缺的岗位,在员工申报的第二意向中由部门主任和公司最终调配安排;
(三)不报名参加双向选择的员工,正式职工公司不予安排工作,临聘人员视为自动离职。
(四)未被选择的正式职工列为待岗,由综合办公室负责培训或者自学,培训自学期为三个月,三个月待岗期间停发工资,只负责缴纳相关社会保险金。培训自学合格后安排双选选择机会重新上岗,上不了岗的继续培训学习直至上岗;未被选择的临聘人员,公司安排培训自学期为三个月,三个月期间停发工资,三个月培训自学合格后安排双向选择机会重新上岗,上不了岗的自行离岗。
(此页无正文)
抄报:市公司
*******办公室
2014年2月27日印发
第2篇:岗位竞聘,双向选择实施办法
岗位竞聘,双向选择实施办法
一、指导思想
为了给广大员工一个晋升的平台,从而让有潜质的员工更好的施展才能,逐步在公司内形成富有生机与活力的竞争氛围,从而推动现代企业制度的建立和实施,特制定本实施方案。
二、基本原则
1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则,让优秀人才真正走上竞聘岗位;
2、全方位考察原则,所谓优秀,不仅涉及学识、能力,而且必须在思想心态、道德品质上符合公司文化要求;
3、同等条件下,具有管理工作经验优先原则;同等条件下,工龄较长的优先考虑;
4、坚持循序渐进,分步实施的原则;
5、竞聘结果采取各项测评得分与董事会、经营层评定相结合的原则,择优录用;
6、坚持改革、发展、稳定与工作实施相结合的原则。
三、岗位设置与竞聘要求
1、根据公司组织架构、岗位职责、定岗定编定员方案确定岗位竞聘。
2、公布各岗位任职的条件和要求。
3、班长级以上管理岗位通过公开竞聘产生。
4、班长级以下岗位实行双向选择的办法确定。
5、双向选择中:
(1)可以选择原岗位;
(2)可以选择与原岗位职等相同的岗位;
(3)可以选择比原岗位职等低的岗位;
(4)双向选择结束后,职数空缺的岗位,由用工部门提出申请,人力资源综合管理部组织竞聘。
四、组织领导
为加强对员工竞聘上岗工作的领导,经研究决定成立公司竞聘工作领导小组。
1、竞聘领导小组
组长:竞聘部长由总经理任组长;
竞聘主任由主管副总经理任组长;
竞聘班长由新任部长任组长;
副组长:竞聘部长由主管副总经理任副组长;
竞聘主任由新任部长任副组长;
竞聘班长由新任车间主任任副组长。
成员:由各层代表组成共10人。
董事会、经营层、监事会各一名代表,现任部长级、主任级、班长级代表各1名;
支委、工委会代表1名;
生产线员工代表2名;
行政管理层人员代表1名
(以上各层代表在中层管理干部会议上根据职工名册随机抽取)。
竞聘领导小组主要职责
(1)负责建立面试题目(面试主要考察逻辑思维能力、组织协调能力、应变能力、举止仪表等,包括本人基本情况、工作经验、对竞聘岗位的认识、工作思路、创新工作方法等)。
(2)负责中层管理干部面试考评、民主测评。
(3)负责综合成绩统计、排名。
(4)负责竞聘工作的领导及最终人选确定等工作。
(5)负责竞聘工作中出现的各种问题的最终裁决。
2、成立竞聘监督小组
组长:喻离文
副组长:吴光远、吴志红
成员:职工代表
主要职责:负责竞聘工作的民主监督工作,职工代表负责旁听。
五、竞聘的实施方式
1、虚拟免职。岗位自竞聘及双向选择开始起中层管理干部全部自然辞职,在新聘任中层管理干部未产生前,原任中层管理干部仍应认真履行岗位职责,其在岗表现将作为竞聘及双向选择考试的依据之一。
2、宣传发动。召开班组长以上管理人员及部分职工代表参加的动员会议,公布竞聘岗位,任职条件及竞聘程序和方法。
3、竞聘实施阶段及步骤
(1)部门负责人为第一批。
(2)主任、班长级管理岗位为第二批。
(3)上述岗位人员产生后,其他各岗位人员采取双向选择。
4、竞聘及双向选择落聘人员安排。
(1)原部长、主任、班长等中层管理岗位的人员,竞聘中层管理岗位落聘的,其岗位标准工资从次月起下降一等,保留此等待遇2年。2年后按本人所在岗位职等执行(注:班长落聘按班长岗位津贴享受50%补贴);上述岗位不参加竞聘的人员,不享受上述待遇。
5、待岗人员及待遇
(1)不参加本次岗位竞聘及双向选择人员,作待岗处理。
(2)参加岗位竞聘及双向选择后的落聘人员,作待岗处理。
(3)待岗待遇:
原则上待岗期限为三个月至六个月,在待岗期间,由公司人力资源综合管理部组织待岗员工参加名类专业培训,提高业务技能,并提供上岗机会,对三次安置不服从分配者,可以终止或解除劳动合同,对缺员的岗位,先考虑待岗人员,经过培训重新上岗者实行三至六个月的试用期,试用期期间工资待遇按该岗位人员基薪标准的70%执行,待岗人员在待岗期间劳动合同期满,正式员工和聘用工可以延长至最长待岗期限,若仍未上岗,不再签订劳动合同。
6、岗位晋升,人员待遇
(1)比原岗位职等高一个职等的,三个月试用期考核合格后晋升职等,按该职等工资执行。
(2)比原岗位职等高二个职等的,三个月试用期满考核合格后晋升一个职等,新岗位六个月期满后再晋升一个职等,并按该职等工资执行。
(3)试用期内考核不合格的,由公司安排适当工作,不服从安排的,按待岗处理。
七、岗位竞聘,双向选择的规则和要求
(一)岗位竞聘的规则和要求
1、组织报名
(1)报名范围,公司符合竞聘岗位任职条件的正式员工均可报名参加岗位竞聘。
(2)在同一层次的岗位竞聘中,每位竞聘人员可以应聘1-2个岗位,同一岗位有一人以上报名的,均可实行岗位公开竞聘演讲,由评委当场打分。只有1人报名的,原岗位进行述职和阐述岗位的工作计划。
(3)竞聘高一层面岗位未被聘用人员,参加下一层级的岗位竞聘。
(4)竞聘人员须提交竞聘岗位报告,于演讲三天前提交人力资源综合管理部,竞聘岗位报告对竞聘岗位的认识,未来的工作设想等为主要内容,1200字以内,未交纳竞聘岗位报告的作自动放弃竞聘岗位的依据。
2、资格审查:竞聘领导小组根据竞聘报名基本条件及竞聘岗位报告对应聘人员进行资格审查。
3、竞聘演讲面试答辩、民主测评、领导审定、结果公示及发文聘任。
(1)竞聘人员针对竞聘岗位按抽签顺序进行竞聘演讲与面试答辩。
(2)每位竞聘人员竞聘演讲面试答辩20分钟左右,其中竞聘演讲8公钟(应聘二个职位的加5分钟),主要介绍自己的基本情况、近年工作实绩,着重说任职后的工作设想,随后的时间为竞聘人现场答辩时间,由竞聘考评小组进行评价。面试总分为100分(占综合成绩的50%),竞聘岗位报告为100分(占综合成绩的20%)。
(3)对入围的竞聘人员进行民主评议。民主测评量化为100分(占综合成绩的30%),民主测评参加范围是现任班组长以上人员(落聘人员不参与民主测评)与职工代表(职工代表由竞聘领导小组在职工名册中随机抽取20%部分职工)。
(4)竞聘领导小组根据竞聘人员竞聘岗位报告、竞聘职位演讲面试答辩考评结果及个人近两年的工作表现,参考个人意向,统筹考虑,研究确定拟聘任人员及具体的拟聘任岗位,报经营层审批。
(5)发文聘任(聘任前拟进行公示,公示时间3天)
(二)双向选择的规则和要求
1、双向选择岗位信息发布
在公司范围内公布双向选择岗位、职等、职责及任职条件和双向选择流程等。
2、组织报名及汇总整理
报名范围:公司符合双选岗位任职条件的正式员工均可报名
员工根据自己的特长、选择适合自己的岗位,每位双选人员可选择1-2个岗位,须注明是否服从分配,提交双选报名表至人力资源综合管理部报名。
3、双向初步人选确定
双向选择以部门为单位进行,由部长、主任、班长对直接管辖的岗位(除已通过竞聘产生),按照定编人数提出组阁名单,人数可以低于定编人数,不能超编。
各部门根据双选报名情况,个人工作表现等,统筹考虑,确定拟录用人员及具体拟录用岗位,交人力资源综合管理部,人力资源综合管理部汇总部门意见,并对两部门拟录用同一人或其他特殊情况进行协调后,报经营层审批。
4、公布双向选择结果
八、评分程序与方法
1、竞聘工作领导小组对竞聘岗位工作报告(100分,占综合成绩的20%)进行独立打分。竞聘工作报告评分从以下六个主要考核因素进行评价:以往业绩(20分),工作思路(30分),方案可行性(20分),专业程度(15分),创新性(10分),文字表达能力(5分)。
2、面试答辩评分(100分,占综合成绩的50%),考评小组对竞聘人员从以下五个主要考核因素进行评价,逻辑思维和综合分析能力(30分),合作意识(20分),沟通说服能力(20分),应变能力(20分),综合评价(10分)。
3、民主测评分(100分,占综合成绩的30%)。
由民主测评小组成员对竞聘人员实行民主考评,从以下八个主要考核因素进行评议:举止风度(10分),以往工作表现(20分),应变能力(10分),解决问题能力(20分),沟通能力(10分),领导能力(10分),创新能力(10分),分析综合能力(10分)。
4、各评委权重分别为:组长(30%),副组长(30%),成员(40%)。
5、原则上,竞聘岗位候选人取评比得分第一名为任职候选人。
6、如果出现并列第一名,则通过加试进一步评分比较。
7、如出现竞聘无合适人员选情况,将由公司经营层另行商议解决。
九、聘用期限
竞聘上岗聘用期为两年,竞聘上岗人员每年要接受公司对其绩效考核和基层人员对其民主测评,连续两年评定为优秀者,期满后可不参加竞争上岗,由总经理续聘,并视情况予以提拔任用。
十、聘用人员权利
(一)聘用下属权利
受聘中层管理干部采取双向选择的办法,由中层管理干部根据本部门、本车间、本班组岗位设置多少和实际情况提请聘用该线管理人员或生产人员,聘期为两年。
(二)解聘下属建议权
受聘中层主管在职期内,对其主管部门人员有向公司分管领导建议解聘权。下属人员有下列情形之一,中层主管有权在征得有关领导同意后解聘:
1、不能按岗位要求履行职责或工作严重不负责任,给公司带来损失;
2、无正当理由不服从领导或不能执行公司领导要求,给部门工作带来严重影响;
3、违法乱纪,工作作风不实而严重损害公司对外形象;
4、其他情况。
十一、公司的权利
上岗人员在任用期间内,必须严格按照公司要求履行岗位职责,努力工作,并自觉接受任期工作实绩考核。任期内具有下列情形之一,总经理有权解聘:
1、不能按岗位要求履行职责或工作严重不负责任,给公司带来损失;
2、缺乏责任意识或执行不力,给部门工作带来严重影响;
3、违法乱纪、工作作风不实而严重损害公司对外形象;
4、其他情况。
十二、其他规定:
1、2011年前,现任部长级及普通员工男年满55周岁,女年满45周岁的,不参与竞聘工作及双向选择,上述人员公司进行安排具体工作,工资收入执行原岗位工资标准。
2、员工因身体原因提出病退申请,参加劳动部门组织的因病退休退职的病检,符合条件的可办理病退手续。
3、有关加分的规定:
竞聘中层管理干部的人员具备下列条件,可给予加分。
原任该竞聘岗位任职满两年以上在综合成绩中加5分;
大学及以上学历者在综合成绩中加2分;
具有专业技术职称的在综合成绩中加2分;
以上加分取最高分,不重复计算。
4、面试考评在演讲答辩前1小时集中准备,理解评分细则,提问内容和评分标准。
6、本次岗位竞聘,双向选择中,如竞聘岗位,选择岗位没有合适的聘用人员,暂时空缺。
7、纪律和监督
(1)确保公开、公平、公正,不准事先内定人选。
(2)严格按照竞聘上岗实施办法规定的内容和程序操作,不准在实施过程中随意更改。
(3)竞聘人员要自觉遵守竞聘上岗与双向选择的有关规定,不准弄虚作假。
(4)竞聘领导工作小组要遵守组织人事工作纪律,特别要严格执行保密制度和回避制度。
(5)对竞聘上岗中的违纪行为,职工可向工作领导小组检举、申诉,工作小组应核实处理。
第3篇:学生处工作岗位双向选择方案
学生处工作岗位双向选择方案
为深入贯彻落实学院《周口职业技术学院教职工岗位设置与管理方案》,进一步使学生处人才和岗位得到优化组合,结合学院所分配学生处编制方案及我处工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神为指导,全面提升处室管理水平、服务意识、责任意识、工作效率为核心,理顺人事管理体制,引入竞争激励机制,合理配置和使用人才,促进学院科学发展。
二、岗位配置职数
设处长1名,已有副处长2名,科长2名。配备档案学籍管理人员1名,学贷中心专干2名。配备男生宿舍管理员3名,女生宿舍管理员3名。
三、选聘程序和办法
1.召开处室全体人员会议,公布方案,并把方案向全院发布。 2.根据设岗和岗位要求及竞岗条件,选用程序面向全院职工选报。
3.选报人必须填写选岗申报表,原本处室人员原岗位、本处室、外单位皆有自主选择。
4.根据“双向选择”原则择优选人并提出拟聘人选。
5.处室班子集体对拟聘人员研究确定,处负责人将签署拟聘意见的选岗申报表报人事处。
四、选聘档案学籍人员及学贷中心专干条件
1.思想觉悟高、政治纪律性强,能在重大问题上和学院党委保持高度一致。
2.组织观念强,能很好的落实院行政部署的各项工作任务。 3.大局意识强,有奉献精神,能做到公而忘私。4.工作态度好,工作责任心强,爱岗敬业。
5.热爱学生管理工作,对学生有较强的服务意识,做学生工作有热情、有激情。
6.有较强的团队意识,能自觉把个人融入到集体当中,有较强的协调能力和与人合作共事意识,遇事有较好的协作精神,心胸宽、站得高、看得远。
7.具有本科以上学历,硕士学位优先考虑。 8.具有较好的文字功底,能胜任常用公文的写作。
9.具有较强的专业岗位知识和相应的工作经历,有较强的履行岗位职责的能力,学贷人员原则上有一定的财会知识。
10.有一定的微机专业知识和微机操作使用能力(能用微机制作处理各种公文、信息、表格等)。
五、选聘宿舍管理员条件
1.思想觉悟高、能把自己的工作和学院的发展联系起来。 2.组织纪律性强,能自觉服从领导,听指挥。
3.工作态度好、工作责任心强,爱岗敬业、有奉献精神。 4.热爱学生管理工作,对学生有极强的服务意识,对学生管理工作有热情、有激情,对学生能做到循循善诱、动之以情、晓之以理。
5.有较强的团队意识,遇事能讲正气、讲团结。 6.具有中等教育以上文化程度。
7.具有公寓管理的常识和相关的工作经历,能很好的履行岗位职责,胜任公寓管理工作。
六、时间安排
9月17日上报方案并向本处室全体人员传达,召开动员会。9月18日申报岗位。9月19日至21日择优选人。
9月21日下午将签署意见的拟任人员申报表报人事处。
七、其它
1.本方案自公布之日起实施。
2.本方案表述不明确之处以学院总方案为准。
学生工作处
二00九年九月十六日
第4篇:深化改革创新 推进岗位双向选择
深化改革创新 推进岗位双向选择
为进一步深化三项制度改革,增强企业的竞争力。5月10—28日,xx继前期深化组织结构调整、中层与二级部门干部岗位竞聘上岗等管理改革工作的基础上,组织开展了员工岗位双向选择工作,这在商城历史上尚属首次,工作覆盖面大,影响广泛,意义深远。总经理室对此高度重视,专门成立了领导小组,明确任务要求,积极稳妥地推进这项工作,取得了良好效果。
双向选择 大势所趋
随着市场竞争的加剧,决定企业命运的关键因素是企业员工的素质。而员工素质的提升,关键要有一个“人尽其才,能上能下,能进能出”充满活力的用人机制,能者上,庸者下,岗位与能力匹配,薪酬与岗位挂钩,激励与绩效捆绑,使爱岗敬业者得到应有待遇和尊重,迫使后进者加强学习,改变态度主动积极工作,从而调动全体员工工作积极性和创造性,进一步提高工作质量和工作效率,形成良好的内部良性竞争机制。也只有进行良性变革,企业才能充满活力,才有创新动力,才能持续发展。员工才能在这样“个人有压力、整体有动力”的竞争环境中,深刻意识到今天工作不努力,明天努力找工作。因此,“双选”是人事制度改革大势所趋。
准确定位 形成方案
双向选择的主要意义不是减人,而在于实现企业人力资源的规划目标,把合适的人放到合适的位置,选对人,选好人,用对人,使企业人力资源规划与员工个人职业生涯规划紧密结合,让被选员工具有职位技能与特长要求,同时员工也能主动选择自己喜爱的岗位,定下以后发展方向和目标。基于以上考虑,商城领导班子集体讨论,几易其稿,形成了《xxxx年员工岗位双向选择工作实施方案》,本着“以人为本、效率为先、员工成长”的原则,按照合理设岗、明确职责、严格考核的要求,对现有岗位进行重新设置,6个部门共定岗26个,定编90名,明确了各岗位定编及其职责。
宣传引导 组织实施
5月10 日,xx公布了员工岗位双向选择工作实施方案,各部门及时召开会议,组织所属全体员工认真学习双向选择、岗位职责、定岗定编等内容,引导员工积极理解、支持、参与双向选择工作,为“双选”的开展营造了良好氛围。
5月13 日开始,员工根据新岗位情况和要求,结合自身实际,填写了《员工岗位双向选择上岗报名表》,选择能够充分发挥自身作用的岗位,然后,各部门根据工作岗位的需要和要求,对报名人员进行了资格审查,择优选用。5月18-21 日,各部门将双向选择上岗报名表交办公室,由办公室分别报各部门的分管领导确认,并汇总呈报员工岗位双向选择工作领导小组。
5月22-24 日,xx公示了全体员工岗位的双向选择上岗情况,结果表明,本次全体员工全部双向选择成功,个别同志根据工作需要进行了适当调整和安排。公示无异议后,办公室统一按要求办理了岗位变更等有关手续,5月28日,所有员工上岗就位。
此次双向选择传播了先进的管理理念,通过方案宣传、动员、实施,无形中转化了全体职工的思想观念。同时,双向选择也是员工心态的测试,态度决定一切,只有充满激情、阳光的人,才能以积极的心态面对未来。“双选”实施后,各部门人力资源配置更加精干合理,不仅破除了部分人曾有的“干多干少、干好干坏一个样”的混日子心态,也大大提振了员工士气,增强了做好工作的紧迫性。
推进员工岗位双向选择是xx深化用人制度改革和管理创新的一次成功尝试,为员工搭建了成长、进步的平台,进一步激发了全员积极性,提高了执行力,促进管理效率和效能的提升。
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