岗位职责自我评定
第1篇：岗位技能自我评定
岗位操作技能自我评定
我是XX车间XX班组的一名班组长。在这个岗位上已经有XX年的工作经历。为生产车间提供合格、足量的纯化水、注射用水和纯蒸汽是我们的主要职责。
XX年的工作经历，让我在岗位操作方面打下了坚实的基础；五年的工作经验，使我对岗位操作技能有了新的认识和更深刻的理解。作为一名操作工，经过不断的学习、总结和实践，我有能力在岗位操作技能上给自己一个客观、如实的评定，以便寻找差距，不断提高自己的业务水平。
一、熟练掌握公用介质（纯化水、注射用水、纯蒸汽）设备的工作原理、工艺流程、部件构成、各单台设备的性能，管道连接方式、物料流向及设备安装、调试、试运行的相关知识；首次安装的管道进行碱洗、钝化的操作方法及合格标准。
二、能熟知处理设备运行过程中出现故障的原因分析、处理方法及预防措施，建立岗位日常动态登记薄，记录可能出现的设备故障的原因查找因素、处理方法及注意事项，以指导全员操作。
三、熟悉设备上取样点的位置及车间公用介质取样点的布局及取样周期、全检项目，配合取样人员取样并关注检测结果，依据检测结果进行临时性处理。
四、熟悉出现紧急问题（设备开机，车间无纯化水；RO及混床出水电导率过高；原水箱缺水、管道漏水、开启原水泵无压力、无流量等异常情况）应该采取的应急措施，并制定严格、规范的文字性文件，做到不同的人遵照操作达到同一个效果。
五、熟练掌握并运用操作规程和标准操作法规定的与公用介质制备、储存及供应的各项规定（操作方法、运行参数、注意事项及其他要求），面对参观或认证人员，做到有问必答，答能合法。
六、熟悉公用介质常规检测设备（电导率仪、PH计、滤芯完整性检测仪等）的操作方法、易损部件、消耗品（电极、检测用的试剂、滤芯、再生用的工业盐、酸、碱等）的使用寿命、更换周期等，做到及时报备，不影响日常检测。
作为一名班组长而言，岗位操作技能主要包括工作态度、知识层面和立志创新这三个方面。
一、树立端正的工作态度，极强的服务意识。在工作中摆正自己的位置，积极配合XX抓好基础的管理工作；把握员工的思想动态，上情下达，下情上传，充分起到桥梁的作用；工作态度决定服务态度，服务态度决定工作质量;做与不做是态度问题，做的好不好是能力问题，我宁肯花大力气提高自己的能力，也不能在态度上出问题；
二、谦虚好学，学无止境。虽然在岗位操作技能方面有一定的基础，但对公用介质的知识总觉得不够。横向学习，只能是蜻蜓点水，只有纵向深入，才能更进一步地掌握和理解公用系统的高层知识。我还要带动班组成员和我一起学习，力争使每一个人都在以前的基础上有更大的进步，成为这方面的专家。班组长对班组的日常工作进行管理，管理知识不足给我的工作也带来了阻力，因此我要虚心地向直接上级学习管理方面的知识，尽快掌握“管人要管心，带人要带本”的管理
精髓。学以致用，提升XX团队的凝聚力和执行力。
三、在熟练地运用操作方法的基础上，仔细观察，细心思考，在操作过程琢磨在不违背质量标准的前提下，如何既能科学、合理、规范地进行操作，并且省时、省力、省事，提高工作效率。然后提出对现行操作规程进行方法或是过程的改进建议，鼓励全员在岗位上挖掘可创新的潜力。
总而言之，我会继续加强公用介质知识得到学习，提高自己的业务水平和专业素质；善于总结运用，用自己过硬的本领，站在一个新的高度，去指导、感染班组的其他成员，达到共同进步。
XX组XX2012年9月19日
第2篇：自我评定
自我鉴定一
自进入以来，我在思想上，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平了理论、三个代表和科学发展观的重要思想，始终保持与党中央高度一致。积极向身边的优秀党员学习，不断提高自身的政治素质。并被评为优秀共产党员。
在学习方面，勤勤恳恳，刻苦认真，脚踏实地，具有敏锐的观察能力和较强的独立思考的能力。能较快的吸收和掌握新知识，且能活学活用对不懂的问题能大胆地提问。学习成绩优异，科研学习能力和临床业务能力上了一个台阶。
在生活上尊敬师长，团结同学，能较好处理人际关系。处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。兴趣爱好广泛，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异成绩。
工作上，作为外科一支部的组织委员，在认真负责地做好本职工作的同时，积极配合支部其他成员做好支部工作。
自我鉴定
自进入以来，在思想上，认真学习马克思列宁主义、中国社会主义理论体系的重要思想，始终保持与党中央高度一致。坚决拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，努力做到与时俱进。积极向身边的优秀党员学习，不断提高自身的综合素质。被评为温州医学院第一临床学院“优秀共产党员”。在学习上，我圆满完成了基本专业课程的学习，打下了坚实的专业知识基础，相信这对于我以后的工作会有很大的帮助。能较快的吸收和掌握新知识，且能活学活用，对不懂的问题能大胆地提问，学习成绩优异。在临床工作中，虚心求教，不断改进自己的不足，培养了良好的临床思维和动手能力，具有与患者及家属良好的沟通能力。同时通过学习和实践掌握了一定的科研能力。
在工作上，我是一个积极主动、认真负责的人。无论是作为党支部组织委员，还是实习生，我都乐于付出，并严格要求自己，认真、及时、负责地做好每一件自己该做的事情。我认真负责的工作态度及乐于付出的精神，得到了院里师生们的一致好评，这就是对我努力工作的肯定。
在生活中，我懂得生活，具有良好的生活习惯。我具有诚实、热情、坚毅的性格，且乐于与人交际，积极参加各种社交场活动，具有良好的人际关系以及广泛的交际圈子。
第3篇：自我评定
自我评定
我叫**，是化学系化工1班的学生，现任班里的组织委员一职，本人工作积极，勤奋好学，为人坦诚。
中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员并且成为一名优秀的团干，我必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。
我一直遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。坚持中国共产党的领导，政治立场坚定，自觉服从党的要求，在思想上与中国共产党保持一致。认真学习了科学发展观和八荣八耻，了解了党的十七大和团的十六大精神。但由于自己文科水平比较差，所以自己的政治素质和理论水平还不是很好，今后我不仅要加强学习思想政治和马哲，还要多关注时事政治。
在学习上，我是头脑比较笨的人，所以学习成绩并非名列前茅，但我特别勤奋好学，刻苦认真，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。我的自学能力比较强，平时，通过借阅校图书馆书籍来完善自己的知识结构和扩大自己的知识面，并且有目的的将理论知识系统化，运用于实际工作中。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象。
工作中，我一直坚持认真做事，做好每件事的原则。我认为要想起带头作用，自己必须在各个方面做好，尽最大的努力为同学们服务。工作中我尽心尽职，工作态度非常认真。由于本人担任班干时间不长，所以在管理方面自己的经验不足。今后，我应该多多向人请教，以及学习一些管理技巧和方法。
生活中我以严谨踏实的生活方式要求自己，经常关心同学的生活及学习，处理事情始终坚持集体原则，能很好的站在同学的立场考虑问题，并合理的解决日常生活中的小瑕疵。此外，本人还能够合理的安排生活时间，不浪费时间。坚持有规律的日常生活方式。在课余时间，我也进行一些文体活动，经常活跃在篮球场和网球场上。班级的元旦晚会上，我还唱了一首歌，给大家带来快乐。总之，作为团干必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。为团的发展事业作出自己应有的贡献！
杨程2009年4月6日
第4篇：自我评定
自我评定年月日，论文指导老师刘丽突然问我，“你是哪个班的？”我不曾意识到她正与我谈论有关论文的话题时会有此一问！“四班”，我惊愕地回答。“就是那获得无数荣誉的四班？”她脸上露出了笑容，有些诡异。我的脸立即羞红了，“荣誉是属于他们的”每当别人问及我的班级的时候，我的内心里只有深深的惭愧。身在一个拥有无数荣誉的班级里，原是应该感到无限骄傲的，感到无限自豪的；然而对于这个集体的所有荣誉，我未曾作过半点的贡献。荣誉是属于他们的。与我没有半点干系！我不曾做过班干部。为班集体的事情、班级同学的事情没有任何的操劳，那“优秀班集体”的荣誉，“优秀班干部”的称谓，着实的与我沾不上边。相反，作为集体中的一分子，我对这个集体的作用只当得起“破坏”二字。若有民主决议的时候，我所投出的多是反对的一票；对于班上所预谋的大计，我多持批评的态度，总是站在班委的对立的角度。不过还好，因为身份地位的缘故，我的“破坏”的作用微乎其微，不足以撼动整个班集体的先进性这颗大树，心里略感安慰。这是四年来我对班级工作的参与。学生者，以学业为主业也。对班级工作无有贡献，那么学习方面呢？四班之所以常年保持先进性，其主要原因之一，是它的学习成绩，这是有目共睹的。学习绩点最高者，四班；院年度绩点前十名者，四班居多；平均绩点最高者，依旧数四班。院系学生会团委要员居之大半（学院工作的突出），更加上学习成绩的优越，“先进班集体”的称号也就名副其实了。我对班级院系的工作无有贡献，对班级总体之成绩总该有增添的作用吧？不然。四年了，每次考试的绩点都在倒数几位徘徊，非但不能增添班级的平均绩点，反而累赘着别人分出些分数填补进来。如果没有我的阻碍作用，四班的先进性原本会更为突出的！这是我四年里的学习情况的汇报。大学生活里对班上最主要的两项贡献，我都只能说“惭愧”了，其他方面就不足道了。然而还有一说的必要。自我评定者，深刻全面评定自我也。深刻我做不到，只能力求在全面上做些努力。我讨厌这个班集体，我讨厌身处这样的班级。不单是因为别人的称赞造成的自家内心的愧疚、羞愤感。同是一个班的人，相互间便是同学了，原也是那如同战友般令人羡慕的关系；然而彼此路上遇见时，各把自家的脸绷得拉满的弓似的紧，再浇上一层厚厚的冰霜于其上，令人发寒。仿佛对方与自己有深仇大恨、不共戴天，既是路狭相遇，当求一报而后快！在如此的班集体中度日，如炼狱一般，内心深处所感触到的只有寒意。这是自己在班里的人际关系的状态，只是一个失败，也做一番自我评定。四年中，游戏人生。书海里，各大领域属地，都走马观花，浅尝一番辙止，以至于到头来一无所获。华园内，闲逛于每一个角落。即满足于自家双足所及之面积，又心向往整个宇宙之浩瀚的天地。在满足与幻想间，虚度年华。友某损之曰，“诺，华大第一闲人！”我不自知是心超乎荣辱之境，还是身不知荣辱，反以“闲人”自得，益发悠闲起来。自谓人生苦短，当漫步一路欣赏，细细品尝人生味趣，体悟、感受人生。在这大学毕业的钟声即将敲响之际，在自家“自得”之余，想对自己班里的人说几句话：“四班的同学们啊，无论在校时感情多么隔阂，都心愿你们幸福！无论将来身居达官显贵，无论以后沦为街头乞儿，你们的血管里都注入了相同的血液，你们都诞生于同一个母亲的怀里，它的名字叫做——华侨大学XX级四班！
第5篇：自我评定
合同期内员工劳动纪律、业务能力、工作业绩等自我评定
不觉间加入公司已有三年的光景，这三年来通过领导的关心、同事的帮助、组织的关怀以及自身的努力，取得了一些成绩，当然也有需提高的地方，现就三年的工作做简要评定。
一、劳动纪律
从入职至今，在劳动纪律方面，我始终严于律己，严格遵守《员工手册》之规定，上班不迟到早退、不无故缺勤等，力争达到一个合格员工所应具有的标准。因为我认为作为青年员工，虽然业务能力还未能达到最佳，但最重要的是工作态度要端正，只有保持积极的工作态度、良好的精神面貌，才能在工作上不断进步，并且还要虚心听取老员工的意见，多从自身寻找不足，这样才能从根本上提升自己。
二、业务能力
从进入公司市场科以来，通过三年的锻炼，我已从当初的青涩和“无从下手”，到如今的“渐入佳境”，这正是不断提升的业务能力所带来的好处。
市场科作为公司的核心部门，涉及的工作内容较多较杂，但正是通过这些繁琐的工作，让我的业务能力有了大幅的提升，无论是广场活动的前期策划、中期组织落实、后期总结跟进，还是年度经营指标清算、店长指标下达，以及今年新增的东方明珠项目的日常运营工作，都使得我对商业这个行当又有了全新的认识。
除此以外，与财务等其他部门的加强沟通，也让我从另一个角度理解了日常的工作，因为以财务的要求来说，每一项工作都要力求精确，这无疑对我的工作有了更高的要求，所以现在我对每项工作都会投入更大的精力，正是为了确保每项工作都能精益求精，以达到先期的目标。
三、工作业绩
通过领导的关心和同事的帮助，加入公司以来的这段日子，也取得了一些小成绩，我想这与大家对我的关心和帮助是分不开的，因为在刚入职的期间，我也曾遭遇这样那样的困难，但公司就像一个“大家庭”一样，让我感受到了温暖，让我打开心结，所以才有了后来的“努力奋进”。
我想，不管是任何的成绩，都已经成为过去，只有把眼光放远，站在更高的平台上“远眺”，对自己有更高的要求、有更多的追求，才能渐渐与自己的职业理想“靠近”。
以上就是本人对三年以来工作的简要评定。
朱佳洁
2011.12.1
第6篇：自我评定
2011年下半年机械工程学院“两访两创”总结
前不久,校领导决定在全校学生中开展“两访两创”活动，创基层先进党组织,争做优秀共产党员.为了积极响应开展“两访两创”活动，2011年9月我班开展一个传达两访两创精神的班会。在访谈过程中,我们同学们有提到：在教学过程中同学都能跟着老师的思路走,整个学风还不错,唯一不足的是,我班专业方向课程设置不是很合理,要么一天只有一两节课,要么八节课.这样课程分布不均匀导致闲的时候很闲,忙起来很忙,很难将时间合理分配.满课时，学生从早上到晚很容易产生疲惫情绪，听课的效率大大降低，这样不利于学生的学习成长；对于课程安排不合理问题,适当调整,争取顾及到每个班级的感受；对于学生上课考勤问题班主任对于个别同学进行面对面交谈，了解该同学不去上课的原因以帮助改正。在访谈学生的过程中，得知：我们班课程均安排在A1A2栋教室，有些教室的多媒体屏幕不清晰，而且窗帘早已损坏，光线较强时，屏幕上便是一片白，什么也看不清，这就导致老师在上面演示的一些课件，同学们看起来很吃力,从而影响了整个教学质量；对图书馆学习气氛也比较满意，晚上自习室座位都被占满了；对学校重视寝室安全问题很满意,学生宿舍楼管阿姨值班，防止学生的贵重物品被盗，以保证寝室的文明安全.院学生会每周查寝三次，以查看寝室卫生情况、是否有乱牵网线、是否有用大功率电器、是否有晚归现象等为主，并且将查寝记录定期交上交，以最大程度的保证学生寝室的安全，但学生对寝室的后勤服务不是很满意，寝室的桌椅用的时间长久，有损坏的打电话很久才人来维修、卫生间水龙头滴水严重，长时间不维修，很浪费水.对于以上问题，院系归纳总结后进行分别类都做出相应的改进，若有难以解决的问题，便及时向学校有关部门上报反映，并会积极配合协助学校各部门及其他院系，合力解决各项问题。如：对多媒体屏幕不清晰、学校教学设备陈旧的问题，向有关部门反映后都得到改善；对寝室的后勤服务，院系组织各班统计学生寝室桌椅、照明灯、水龙头等公共基础设施的损坏情况并且反映到校后勤服务集团，请求及时维修，改善学生们的生活条件；希望同们在学校学好专业知识，课余时间学习其他方面的知识，为毕业做好充足的准备。
通过落实此次“两访两创”活动，我院全体学生加认识到了此次“两访两谈”的重要意义，都积极地参与到此次活动中，从客观上评价学校、院系的发展建设，对于不足之处提出一些建议，希望能为更好的推进学校各项事业又好又快的发展做出自己的贡献。
09机制一班 2011-12-22
第7篇：自我评定
德才表现
政治立场坚定，对党忠诚。严守政治纪律，认真参加组织生活，加强党性修养，积极投身实践科学发展活动。基本素质好，爱学习，思维敏捷，文字表达能力、总结能力均比较好。坚持原则、实事求是、尊重领导、团结同志、以诚待人、大局观念强，在干部、群众中有较好的口碑。任保管队助理员期间，他从不自满，始终保持一种知识上和能力上的警惕，坚持向书本学习、向实际学习、向同志学习，做到学以致用，使他的政治素质、业务能力有不断提高，工作中既能按政策办事，又能够处理棘手问题，多次在大型业务收发，重大活动中展现个人的能力素质。在工作和生活中，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，事事检点，处处谨慎，积极帮助有困难的同志。务实求是，讲实话，办实事，求实效，到仓库以来，各项工作均取得了显著成绩，特别在业务工作上，该同志严谨细致，一丝不苟，精益求精，不仅单位领导满意，也得到了受供部队的一致好评。
不足：
一、批评与自我批评还不够。
二、有时有急躁情绪。
