浙江龙源岗位职责
第1篇：源阁各岗位职责
御源阁养生会所各岗位职责
一、店长职责
工作时间：12小时制（具体时间根据工作需要安排）
工作内容：
①、以身作则，严格遵守并执行【员工守则】及公司各项规章制度； ②、按时上下班，并树立一个模范榜样；
③、负责每天各部门主管人员的具体工作安排，并予以严格、细致的监督； ④、参加公司各项会议活动，充分了解董事会的工作安排及意图； ⑤、主持召开每日部门例会工作，起到公司会议内容上传下达的作用； ⑥、监督及评估部门员工在工作中的表现和出现的失误；
⑦、对表现出色的员工进行必要的表彰和对员工违规现象进行及时的处理； ⑧、每月总结出优秀员工和最差员工的成绩表；
⑨、关心员工的业余生活，了解员工的心态，对有困难的员工进行必要的帮助；
⑩、根据业绩目标部署，参与制定公司整体经营目标、组织制定销售计划、掌握销售进度； ⑪、定期汇报销售情况，编制销售报表，定期报送董事会； ⑫、主持销售部每日例会
13.确认各业务人员业绩
14.根据销售计划，制定和调整销售方案（策略），并负责具体销售方案的实施 15.销售现场日常管理工作
16.根据公司规定，定期对业务人员进行培训考核
17.参与制定现场销售工作流程和标准，组织员工研究确定 18.组织销售培训，支持员工对新的工作方法或流程的实践 19.做好项目解释工作，现场顾客疑问解答等工作
20.制定公关活动、促销活动、企业宣传活动、上报董事会，批准后负责具体实施工作，并进行费用的计划与控制，做到有计划按步骤的开展宣传销售工作。 21.负责对销售成员的日常管理工作
22.负责培训及市场研发、收集同行信息并进行分析、评估，提交调查报告 23.协助销售人员与客户谈判、预售协议并进行审核 24.及时收缴销售人员填写的各种资料及日常工作回报。25.完成其他董事会成员交代的事宜
26.对所有会议内容、管理方案、销售业绩要形成文件格式，签字下发
二、服务部经理
工作时间：12小时制（具体时间根据工作需要安排）
工作内容：
1、协助店长制定服务标准和工作程序，并确保这些服务程序和标准的实施。
2、根据客情，负责本部门员工的工作安排和调配，作好交接班工作，编排员工班次和休息日，负责对员工的考勤工作。
3、在营业期间，负责对整个公司的督导、巡查以及对客沟通工作。
4、负责实施前厅销售人员的业务培训计划，负责下属员工的考核和评估工作。
5、妥善处理对客服务中发生的各类问题和客人的投诉，主动征求客人意见，及时向店长反馈相关信息。 6、检查结账过程，指导员工正确为客人结账。
7、督导服务人员正确使用各项设施设备和用品，做好清洁卫生保养工作，及时报送设备维修单，控制各项损耗，并及时补充所缺物品。
8、督导员工遵守公司各项规章制度及安全条例，确保公司各个区域环境清洁、美观舒适。 9、按时参加每日例会，确保每日公司会议内容上传下达； 10、监督及评估部门员工在工作中的表现和出现的失误；
11、对表现出色的员工进行必要的表彰和对员工违规现象进行及时的处理； 12、每月总结出优秀员工和最差员工的成绩表；
13、关心员工的业余生活，了解员工的心态，对有困难的员工进行必要的帮助； 14、及时监督前厅销售人员现场销售情况，协助他们完成销售任务； 15、参与现场销售管理；
16根据公司规定，定期对业务人员进行培训考核 17、有权对所有员工进行工作能力考核，决定是否录用、解聘、劝退或开除；
18、完成店长交办的其他工作。
三、主管工作职责
一]、职责与职权：
1、协助经理制定服务标准和工作程序，并确保这些服务程序和标准的实施。
2、根据客情，负责本部门员工的工作安排和调配，作好交接班工作，编排员工班次和休息日，负责对员工的考勤工作。 3、在营业期间，负责对整个公司的督导、巡查以及对客沟通工作。4、负责实施前厅员工的业务培训计划，负责下属员工的考核和评估工作。
5、妥善处理对客服务中发生的各类问题和客人的投诉，主动征求客人意见，及时向经理反馈相关信息。 6、检查结账过程，指导员工正确为客人结账。
7、督导服务员正确使用前厅的各项设施设备和用品，做好清洁卫生保养工作，及时报送设备维修单，控制餐具损耗，并及时补充所缺物品。
8、督导员工遵守饭店各项规章制度及安全条例，确保就餐环境清洁、美观舒适。 9、完成经理交办的其他工作。[二]、任职条件：
1、热爱服务工作，工作踏实、认真，有较强的事业心和责任感。 2、熟悉公司管理和服务方面的知识，具有熟练的服务技能。3、有较高的执行能力和处理突发事件的应变能力及对客沟通能力。
4、熟悉各部门的服务程序，能够协助经理进行各种形式的工作安排等等的设计布置及安排。 5、熟悉和掌握本公司的经营项目和价格；销售价格，并有较强的销售技能。
6、组织能力较强，能带领部属一起做好接待服务工作，为客人提供满意加惊喜的服务。 8、身体健康，精力充沛，仪表端庄、气质大方。[三]、工作内容：
1、注意登记好部属的出勤情况，检查员工的仪容仪表是否符合要求，对不合格的督促其改正。 2、工作前的准备工作：
（1）、了解当天各宾客的预定情况，了解宾客的生活习惯和要求。（2）、根据当天的工作任务和要求分配部属的工作。
（3）、班前集合全体部属，交代当天的预定情况，客人要求及特别注意事项。
（4）、检查工作人员的班前准备工作是否完整；备品是否备齐；包间布局是否整齐划一，门窗灯光是否光洁明亮，布置是否整齐美观；对不符合要求的要尽快做好。3、工作期间：
（1）、客人进大厅时，主管要站在一定的位置，细心观察，指挥值台员为客人服务。（2）、对重要的宴会和客人，要亲自接待和服务。
（3）、对客人之间，客人与值台员之间发生的矛盾要注意调解，妥善处理，但不准介入客人之间的矛盾与争吵，自己处理不了的要及时报告经理处理。
（4）、客人离店时完毕需要督促值台员将帐单汇总交给客人结帐，防止漏单。
（5）、营业过程中，注意对部属进行考核，对服务好的或者差的，效率高或低等均要记录，在班后进行奖励或批评。（5）、将当天的工作情况及客人反映、营业中出现的问题，重要客人情况，客人投诉等等做好记录并向经理报告当天工作。[四]、权力 1、有调配所属员工工作的权力。
2、对所辖范围员工，有奖惩、晋升或调换工作岗位的建议权。
四、前厅接待（销售人员）
工作时间：根据店内具体工作量安排
工作内容：1：认真落实店内的各项规章制度。
2：身先士卒的做好服务接待工作
3：根据公司整体经营目标，销售计划，按时完成销售任务，掌握销售进度。4.定期组织回报销售情况，编制销售报表，定期报送经理 5.准时参加销售部每日例会 6.确认个人业绩
7.执行具体销售方案的实施 8.参与销售现场日常工作
9.根据公司规定，定期进行考核培训
10.按照现场销售工作流程和标准，完场销售任务 11.做好项目解释工作，现场顾客疑问解答等工作
12.负责市场研发、收集同行信息并进行分析、评估，提交调查报告 13.协助经理与客户谈判，签署会员协议、预售协议并进行审核 14.及时填写的各种资料及日常工作回报。15.完成其他经理交代的事宜
五、吧员
工作内容：
1.服从分配，认真完成上级下达的工作任务 2.自觉遵守各项规章制度
3.严格按照操作规定作出果盘，确保出品质量和速度
4.保管好工作范围内的酒水，小吃，及其他财产，定期盘点，保持正常的出品数量平衡 5.关注玻璃器皿的使用情况，定期盘点
6.自觉，自主参加部门，公司组织的各类业务培训，努力提到自身素质 7.准时参加班前会 一． 能力要求
1.操作能力：熟练掌握各类物品的出品技能，熟练使用各种设备 2.学习能力:善于学习新知识，新技能，敢于创新
3.理解能力：快速，正确判断各项工作指令，并马上执行 二． 个人素质
1.勤快，耐劳，条理性强 2.自律性强，自爱，自重 3.反映敏捷，手脚麻利
4.身体健康，无不良生活习惯
六、收银员
工作内容：1：作好宾客消费的买单及数据记录登记工作。
2：负责本区域内的安全、卫生、服务及领导安排的各项临时工作指令的落实工作。
3：遵守公司的各项规章制度。
4： 按时开关灯，详情按开关时间表执行
七、鞋房
工作内容：
一、精神饱满，工装整洁，按时上下班，必须服从公司管理制度要求 二 提前十五分钟到岗交接工作，三 清洁和保持鞋房和换鞋区域卫生，物类摆放有序，空气清新。
四 男女拖鞋分类摆放整齐，鞋柜干净无尘，拖鞋数量准确并且准备充分干净无异味。
五 及时为顾客提供换鞋服务并提请客人拿好手牌，鞋号统一，对号迅速，如有顾客鞋收发错误，造成事态升级的双倍处罚。
六 所有客用拖鞋每周必须消毒一次（晚班负责清洗；白班负责收放）。七 必须与前厅部各岗工作积极配合，客人来时有迎声，去时有欢送声。
八 顾客鞋类护理消费单必须及时传单到吧台，如有，跑单 漏单 错单发生自负买单。九 按时开关灯，详情按开关时间表执行
八、技师
工作内容：
1、按时上下班，做到不迟到、不早退； 2、不得无故拒钟；
3、当月连续被客人投诉两次，停牌培训7天，重新考核 4、需经培训老师及经理考核后和公司签署劳务协议合同
5、考核标准：
1.操 作：（熟练性，准确性，渗透力，时间把握，）2.书面理论：（中医面诊，穴位功效，流程名称）
3.公司情况： （房间布局，经营项目价格，公司宗旨，公司制度）
九、培训老师
工作时间：根据需要具体安排
工作内容：1、严格按照公司制度要求自己，以身作责引导技师队伍。
2、与公司保持高度一致，绝对服从公司指令。
3、努力完成公司或上级下达的任务，并及时反馈任务完成情况。
4、配合人事部定期组织技师开展技能交流与培训，努力提高技师团体的业务技能水平。
5、协助运营部发现技师不良行为与违规现象，及时与相应技师沟通，引导其改正错误。
6、对技师关爱有佳，尊重技师个人理想，对技师的质疑第一时间给予答复，如第一时间不能答复，则应明确给予答复时间，并及时向上级请示答复结果。
7、协助人事部对现有技师工作表现予以评定。
9、发现公司制度、文件有不完善时要及时反馈信息，并提出相应处理意见。
10、要善于宽容包函他人意见与建议，异中求同。
11、技术老师日常行为以公司职员日常行为规范为准，刻苦钻研，努力提高个人修养与管理能力。
12、负责所在店面技师岗前培训。
13、协助营业部对宾客投诉的技师进行培训与沟通。
14、多方面了解发现市场新型技术项目或手法，对可利用项目要经证实后，向培训部提交相应项目流程和项目可行性分析报告，以帮助公司开拓业务。
15、时刻关注和培养优秀技师，包括非本公司技师，帮助所在店面或培训部流入或引荐优秀技师，提升公司技术水平。
16、无论何时何地不得向非本公司人员泄露公司业务、机制、技能、相应流程和其它营业流程机密。
十、服务员
工作内容：
1.牢记“顾客是上帝”的思想，当班时始终保持良好的心境 2.上班必须佩带工牌，衣冠整洁，服装统一
3.适用文明用语，热情周到，做到来有迎声,中间有问声,去有送声 4.见到客人懂得打招呼,懂得礼让,服务及时,随叫随到 5.不许迟到早退,上班坚守岗位,不得串岗
6.客人消费单要及时送到收银台,避免丢单,跑单现象 7.上班不得抽烟,喝酒,以及大声喧哗,聚众聊天
8.认真负责作好自己本职工作,上班不许睡觉,吃东西,打电话 9.严格交接班制度,遵守交接班规定
10.外出准假后方可有效,月请假不得超过五天
11.各工作岗位负责范围内卫生,同事间要团结协作,谦虚礼让 12.吃饭必须轮换,不得岗位无人,吃饭不得超过半小时 13.不得使用客用物品,拣到客人物品及时上缴
14.下班要及时休息,除值班人员任何人不得大厅休息,逗留,过夜 15.不得与技师打闹,注意角色
16.如有不合理地方,可向直接上级反映,作到知无不言,言无不尽 17服从分配，认真完成上级下达的工作任务 18.自觉遵守各项规章制度
十一、保洁部
工作内容：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、按标准着装规范，保证良好的精神面貌，准时到岗。 到工作间检查工具是否齐全，并查看交接记录。检查公卫，并进行小处理，发现工程问题及时报修。对所辖区域进行推尘，并检查有无异常情况。对公卫进行彻底清洁。
对公区进行彻底清洁，并环形抹尘。对外围进行清扫，并对植物检查，维护。打扫员工休息区。完成当日的计划卫生。
保证所辖区域的日常清洁卫生达到标准。扶助客房，扫扫房间，保证正常营业使用。12、13、14、15、16、17、18、19、下班之前对所辖区域进行彻底清洁一次。
清点自己当班所使用的和未用的清洁工具，并进行清洁，按规定摆放到位，并作好交班记录。
到工作间检查有无异常情况，如布草是否整齐，有无东西丢失，并整理布草，及查看交班记录。
根据前台所提供的房态，对所有的房间进行检查，核实有无房态差异，并上报前台，再对需清洁房进行打扫。按标准配备所有房面的布草及必备品，下班时，与B班作好交接记录。24点之后的工作，与B班交接工作，完成A班未完的工作。打扫客房，并保证正常营业使用。下班时，作好交班记录。
十二、排钟员
岗位职责：
遵守公司各项规章管理制度，提前十分钟到岗，不迟到不早退；
跟进每班报钟及记录工作，报时要准确，准时为客人安排技师，下钟及时通知客人； 按顺序排钟，并准确报钟；
掌握客流量，注意宾客的签单，防止走单、漏单的现象发生； 加强各职能岗位联系，准确掌握各房间和技师上下钟状况； 接受客人的预约要求，并根据预约要求提前通知技师做好准备； 做好每班钟数报表及小费单报表； 完成领导交办的其他工作任务。1． 2． 3． 4． 5． 6． 7．
2011-10-31
第2篇：绿源养殖场员工岗位职责
绿源养殖 场长工作职责
1、在经理的领导下，负责鸡场的生产、安全工作，保证鸡场生产的顺利进行。
2、按公司要求饲养鸡，以保证鸡的品位质量。
3、监督做好鸡场饲养员的管理，并按公司要求对饲养员的工作进行监督指导。
4、负责做好鸡场现场管理，做好鸡场、鸡舍、厨房等地的清洁卫生工作。
5、按规定做好鸡场的每日饲养记录，并将记录数据每周上报公司经理，有特殊情况需要当天及时上报公司经理。
6、严格执行《公司卫生防疫制度》，加强人员管理，做好鸡场卫生防疫工作，预防疫情发生。按公司规定要求，做好鸡场注射疫苗防疫工作。
7、做好鸡场各项资产的管理，严禁破坏、私自处理和毁坏。
8、协助公司经理做好采购和销售工作。
9、每批鸡饲养结束后，负责提供饲养日记和有关票据，协助经理做好财务结算工作。
10、严格执行公司的规章制度，不得做有损公司利益和形象的事。
绿源养殖 饲养人员管理制度
1、服从领导指挥，认真完成本职工作。
2、按公司规定根据鸡的不同阶段，做好鸡饲料的搭配、搅拌、喂食、加水。潮湿饲料在料桶里不下，要随时摇晃、翻料，以便每只鸡都能吃到饲料。
3、随时注意鸡群状况，发现病鸡要及时治疗，并及时汇报，做好病鸡、死鸡登记记录，分析病鸡、死鸡原因，及时做好预防工作。
4、保持鸡舍、养殖场环境卫生，及时打扫、清理垃圾，不得随意将死鸡、生活垃圾乱扔，死鸡要及时焚毁或深埋，生活垃圾统一堆放，定期销毁。
5、料桶、水桶要经常清洗、消毒，保持清洁。
6、根据鸡龄和鸡的生长状况，做好光照控制工作。
7、做好鸡舍通风和煤炉的供暖，控制好鸡舍湿度及温度。
8、实行请假销假制度。有事要提前请假，确有急事未办完需延长请假时间，要提前打电话申请，以便场长做调整安排，一切均以不耽误生产为原则。
9、严格执行公司的规章制度，不得做有损公司利益和形象的事。
10、爱护鸡场的财产，严禁破坏、私自处理和毁坏。 全体员工应团结配合，扎实工作，以场为家，以场为荣！
绿源养殖 卫生防疫管理制度
1、生活区的垃圾具备防护措施，及时清理，保持清洁。
2、养殖用具每天清洗一次，保持干净。
3、外来人员不得随时进入养殖区，无关人员严禁进入鸡舍、生产区。
4、严禁携带各种动物、可能染疫的畜禽产品或物品进入场内。
5、鸡场实行封闭式管理。所有职工住宿场内，特殊情况获批外出的职工，要对其外出时间、地点，往返路线等进行详细的登记，回场应按规定程序进行隔离消毒。
6、发现局部发生疫病时，养殖用具食料槽、饮水槽专用，并进行消毒，做好发病食料槽，饮水槽的有效隔离。
7、病、死鸡当天烧毁或深埋，用过的药品外包装等统一放置并定期销毁。
8、购进的鸡苗经过检疫，防止病原体传入。
9、定期对养殖场进行消毒和疾病防疫药品投放。
第3篇：金友源酒店收银员岗位职责
金友源酒店收银员岗位职责
1、按时上下班，及时搞好经营区卫生，服从领班工作分配；
2、在未收银时间，收银员负责榨汗切水果工作，并服从调配；
3、在菜肴入盘准备出售时，收银员就位，工作时间内不得擅自离岗，如有特殊情况要离开，必须要向领班说明情况，由领班作出即时调配；
4、上岗前，熟悉自选餐具的色彩及价格，熟悉菜肴价格，以饱满的精神服务顾客；
5、上岗前，清点当日备用金，如有短缺应立即与领班联系，由领班立即联系餐厅主任，查找原因；
6、以顾客购买的菜肴或餐厅服务员出示的点菜单为准，立即计算出总金额；
7、服务时使用礼貌用语，如“收您多少钱、找您多少钱、请您收好、欢迎下次光临”等；
8、当一天营业结束后，收银员将菜单按顺序排列，不得跳号，并对其金额进行当天盘点、核对并签字，如有差错及时与领班及餐厅主任联系，经查实后签字（当事人、领班、餐厅主任）；
9、资金核对如有出入，由收银员本人赔偿；
10、收银员对当天营业款经盘点后立即上交，不得拖延；
11、遵守公司制度，对当天工作进行总结，听取楼面部长当天工作总结及安排第二天工作。
耒阳金友源酒店
2010年4月13日
第4篇：粤佳源家具广场保安岗位职责
粤佳源家具广场安全员岗位职责
一、热爱本职工作，自觉遵守国家法律、法规，负责商场安全防范工作，保障商场管理工作正常运行。
二、安全管理员上岗前应先进行仪容仪表自我检查，按照规定着装及佩戴胸卡，时刻保持个人仪容仪表端庄整洁。
三、上岗后，应始终保持良好的精神状态。
四、文明服务、礼貌待人、规范用语，上岗期间不得与商户及顾客有任何争吵。
五、严格按照规定的时间上下班，上班不准迟到、早退、不得擅自离岗或私自串换岗，上岗期间不准喝酒、与商户闲聊等与工作无关的事情。
六、熟悉商场内消防设施、设备的分布情况及使用知识，认真检查治安、防火、防盗情况，发现隐患及时上报。
七、在巡逻中发现形迹可疑的人，应立即对其进行查询，对发现推销人员在商场内散发传单、名片及乱拉业务等扰乱商场正常经营秩序的现象要及时进行制止。
八、如遇到商场内商户装修，巡逻员应查看其是否有占用公共消防通道、破坏消防设施及有无火灾隐患等现象，如有违反上述规定的现象应及时处理或上报商场办公室。
九、应妥善保管商场配发的通讯器材，如有损坏（不能修复）或丢失，由个人照价赔偿。
十、如遇突发事件能迅速到位，并按照突发事件预案进行处理。
十一、根据商场规定的营业时间按时开门、闭门。
十二、遇到火险及其它事故应迅速扑救或采取其它有效措施保护好现场并及时上报，如因临阵退缩而导致严重后果的将依法追究相应责任。
十三、认真填写值班日志，不得将值班日志撕页或擅自改动。
十四、随时保持高度警惕，要坚持巡视管辖区域，坚决杜绝不安全隐患，发现异常情况要及时处理或汇报。
十五、认真完成领导交办的其他任务。
粤佳源家具广场安全部
第5篇：浙江师范大学教职工岗位基本职责和任务浙江师范大学行知学院
附件5
浙江师范大学教职工岗位基本职责和任务
第一章
教职工岗位基本要求
（一）遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业。（二）育人为本，教书育人，管理育人，服务育人。（三）关爱学生，平等互敬，因材施教，教学相长。（四）为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，爱校荣校。（五）恪守学术道德规范，杜绝学术不端行为。（六）遵守学校规章制度，履行岗位工作职责。第二章
教师(不含学生思政教师)岗位基本职责和任务（一）教授二级岗位基本职责和任务
1．承担本学科课程教学。每学年至少为本专科学生讲授1门课程（不含讲座），完成每年度最低教学工作量。
2．正确把握学术或专业发展方向，开展具有战略性、前瞻性、创造性的工作，带领本学科赶超或保持国内外先进水平。
3．组织本学科力量积极争取主持国家重大科研项目，带领团队在本领域开展原创性、重大理论与实践问题研究和关键领域攻关。
4．承担专业、学科（学位点）、实验室建设等管理服务工作及其它公益活动。5．负责本学科学术团队建设，根据学科特点和学科发展需要，组建并带领学术团队开展教学科研工作。
6．承担本专科学生、研究生指导任务，并承担一定的青年教师、访问学者等指导任务。
7．在人才培养、科学研究和社会服务方面，聘期内（3年，下同）达到相应的基础业绩要求。
（二）教授三级岗位基本职责和任务
1．承担本学科课程教学。每学年至少为本专科学生讲授1门课程（不含讲座），完成每年度最低教学工作量。
2．正确把握学术或专业方向，开展具有前瞻性、创造性的工作。
3．积极争取主持国家重大科研项目，在本领域开展原创性的重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，并发表高水平学术成果。
4．承担或参与专业、学科（学位点）、实验室建设等管理服务工作及其它公益活动。
5．积极带领或参与教学、学术团队开展教育教学研究和科学研究工作。
6．承担本专科学生、研究生指导任务，并承担一定的青年教师、访问学者等指导任务。
7．在人才培养、科学研究和社会服务方面，聘期内达到相应的基础业绩要求。
（三）教授四级岗位基本职责和任务
1．承担本学科课程教学。每学年至少为本专科学生讲授1门课程（不含讲座），完成每年度最低教学工作量。
2．积极争取主持或参与国家级科研项目。
3．在本领域开展理论与实践问题研究和关键领域攻关，发表高水平学术成果。
4．承担或参与专业、学科（学位点）、实验室建设等管理服务工作及其它公益活动。
5．积极带领或参与教学、科研团队开展教育教学研究和科学研究工作。
6．承担指导学生、青年教师、访问学者等任务。7．在人才培养、科学研究和社会服务方面，聘期内达到相应的基础业绩要求。
（四）副教授五至七级岗位基本职责和任务
1．承担本学科课程教学。每学年至少为本专科学生讲授1门课程（不含讲座），完成每年度最低教学工作量。
2．积极争取主持或参与省部级以上教学科研项目。3．在本领域开展理论和实践问题研究，发表较高水平的学术成果。
4．承担或参与专业、学科（学位点）、实验室建设等管理服务工作及其它公益活动。
5．积极参与教学、科研团队开展教育教学研究和科学研究工作。
6．承担指导学生、青年教师等任务。
7．在人才培养、科学研究和社会服务方面，聘期内达到相应的基础业绩要求。（五）讲师八至十级岗位基本职责和任务
1．承担本学科课程教学（助讲培养期除外）。每学年至少为本专科学生讲授1门课程（不含讲座），完成每年度最低教学工作量。
2．积极争取主持或参与厅局级以上教学科研项目。3．在本领域开展理论和实践问题研究，发表较高水平的学术成果。
4．承担或参与专业、学科（学位点）、实验室建设等管理服务工作及其它公益活动。
5．积极参与和融入教学、科研团队，开展教育教学研究和科学研究工作。
6．承担指导学生等任务。
7．在人才培养、科学研究和社会服务方面，聘期内达到相应的基础业绩要求。
（六）助教十一至十二级岗位基本职责和任务 1．承担本学科课程教学（助讲培养期除外）。每学年至少为本专科学生讲授1门课程（不含讲座），完成每年度最低教学工作量。
2．积极争取主持或参与校级以上教学科研项目。3．在本领域开展理论和实践问题研究，发表具有一定水平的学术成果。
4．承担或参与专业、学科（学位点）、实验室建设等管理服务工作及其它公益活动。
5．积极参与和融入教学、科研团队，开展教育教学研究和科学研究工作。
6．承担指导学生等任务。
7．在人才培养、科学研究和社会服务方面，聘期内达到相应的基础业绩要求。
第三章
教师（学生思政教师）岗位基本职责和任务（一）教授二至四级岗位主要职责
1．履行相关学院、单位学生工作管理岗位职责。2．承担教育教学工作，每学年至少为本专科学生讲授1门相关课程（如“思想政治理论课”、形势与政策、大学生职业生涯规划与就业指导、大学生心理调适与发展、军事理论、军事训练、大学生KAB创业基础等，讲座不计），完成每年度最低教学工作量。
3．主持省部级及以上重大教学科研项目，在本领域内开展理论和实践问题研究，发表高水平的学术成果。
4．组织项目团队开展教育教学研究和思政研究工作。5．承担相关培训，指导学生、年轻思政教师、访问学者等任务。
6．积极参与学校建设和其他社会服务性工作。7．在人才培养、科学研究和社会服务方面，聘期内达到相应的基础业绩要求。（二）副教授五至七级岗位主要职责和任务 1．履行相关学院、单位学生工作管理岗位职责。2．承担教育教学工作，每学年至少为本专科学生讲授1门相关课程（如“思想政治理论课”、形势与政策、大学生职业生涯规划与就业指导、大学生心理调适与发展、军事理论，讲座不计），完成每年度最低教学工作量。
3．主持或参与厅局级及以上教学科研项目，在本领域内开展理念和实践问题研究，发表较高水平的学术成果。
4．积极参加各类相关培训，获得相关职业证书（如心理咨询师、职业规划师等）
5．参与项目团队开展教育教学研究和思政研究工作。6．承担指导学生、年轻思政教师等任务。7．积极参与学校建设和其他社会服务性工作。8．在人才培养、科学研究和社会服务方面，聘期内达到相应的基础业绩要求。
（三）讲师八至十级岗位主要职责和任务 1．履行相关学院、单位学生工作管理岗位职责。2．承担教育教学工作，每学年至少为本专科学生讲授1门相关课程（如“思想政治理论课”、形势与政策、大学生职业生涯规划与就业指导、大学生心理调适与发展、军事理论）或担任相关讲座主讲，完成每年度最低教学工作量。
3．主持校级及以上教学科研项目，在本领域开展理念和实践研究，发表一定水平的学术成果。
4．每年递交一篇学生工作案例。5．积极参加各类相关培训，获得相关职业证书（如心理咨询师、职业规划师等）。
6．参与项目团队开展教育教学研究和思政研究工作。7．承担指导学生、年轻辅导员等任务。8．积极参与学校建设和其他社会服务性工作。9．在人才培养、科学研究和社会服务方面，聘期内达到相应的基础业绩要求。
（四）助教十一至十二级岗位主要职责和任务 1．履行相关学院、单位相关学生工作管理岗位职责。2．承担教育教学工作，每学年至少为本专科学生讲授1门相关课程（如“思想政治理论课”、形势与政策、大学生职业生涯规划与就业指导、大学生心理调适与发展、军事理论）或担任相关讲座主讲，完成每年度最低教学工作量。
3．参与校级及以上教学科研项目，在本领域开展理念和实践研究，公开发表学术成果。
4．每年递交一篇学生工作案例。
5．积极参加各类相关培训，争取获得相关职业证书（如心理咨询师、职业规划师等）
6．参与项目团队开展教育教学研究和思政研究工作。7．承担指导学生的任务。
8．积极参与学校建设和其他社会服务性工作。9．在人才培养、科学研究和社会服务方面，聘期内达到第四章表中相应的基础业绩要求。
第四章
教师岗位基础业绩要求（一）教师岗位基础业绩包括人才培养、科学研究和社会服务三个一级指标，文化传承、国际交流和其他方面业绩可归并到上述指标中。
（二）人才培养业绩主要通过课堂教学工作量、教育教改项目、教育教学成果奖、学科竞赛指导、专业平台建设等二级指标计算绩效分，计分办法见附件。
（三）科学研究与社会服务二个一级指标合并，主要通过科研项目（纵横向）、论文专著、获批报告、成果奖励、学科与团队平台建设等二级指标计算绩效分。 工作量要求按《浙江师范大学教师科研工作业绩考核与绩效划拨办法》文件执行。
（四）教师岗位基础业绩要求按教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、社会服务推广型、学生思政教育等进行分类设定，并根据不同岗位等级而作不同要求。具体要求见附件。
（五）双肩挑人员实施“双岗双考”重点考核管理岗位业绩，其管理岗位业绩纳入组织部干部考核； 其教师岗位基础业绩要求按相关规定执行。
第五章
其他专业技术人员岗位基本职责和任务（一）工程技术人员（不含在实验岗位评聘工程系列专业技术职务人员）
1．教授级高级工程师岗位基本职责和任务
（1）掌握并运用本专业最新技术和最新科技信息，解决科研、设计、规划或管理工作中复杂、关键性的技术难题。（2）主持或承担完成产学研合作项目，积极参与重大工程项目的立项、设计、技术研究等工作，担任两项以上本专业技术负责人，指导和培养其他高、中、初级工程技术人员。
（3）结合本专业工作实践，积极开展教研科研工作，聘期其科研基础业绩要求参照教学为主型教授同职级业绩考核标准。
2．高级工程师岗位基本职责和任务
（1）掌握并运用本专业基础理论和技术知识，解决科研、设计、规划或管理工作中关键性的技术难题。
（2）主持或承担完成产学研合作项目，积极参与重大工程项目的立项、设计、技术研究、实施等工作，担任两项及以上本专业技术负责人，指导和培养中、初级工程技术人员。
（3）结合本专业工作实践，积极开展教研科研工作，聘期科研基础业绩要求参照教学为主型副教授同职级业绩考核标准。
3．工程师岗位基本职责和任务
（1）积极参与完成产学研合作项目，能解决比较复杂的技术或技术管理问题，承担本行业中较复杂的研究、设计工作或现场技术、技术管理工作，完成工程项目的规划、设计和施工。聘用期内，担任一项及以上本专业技术负责人。
（2）结合本专业工作实践，积极开展科技研发工作。（3）指导初级技术人员的业务学习和业务实践。4．助理工程师岗位基本职责和任务
（1）参与完成产学研合作项目，能完成一般技术研究、设计或现场技术管理工作，协助完成工程项目的规划、设计和施工。聘用期内，负责或参加一项及以上本专业或相关专业的技术工作或技术管理、技术服务工作。
（2）结合本专业工作实践，积极参与科技研发工作。5．技术员岗位基本职责和任务
（1）完成一般技术辅助性工作，在其他工程技术人员的指导下能完成一般现场技术工作。
（2）结合本专业工作实践，积极参与科学研究。（二）实验技术人员（含在实验技术岗位评聘工程系列专业技术职务人员）
1．教授级高级工程师岗位基本职责和任务
（1）主持制定本学科实验教学计划，每学年承担规定的实验课教学任务或实验课教学辅助、科研辅助任务，保证教学、辅助效果。
（2）组织和领导本学科的重大实验工作，规划和承担实验室的管理、建设工作，解决实验工作中出现的关键性技术问题，指导和培养高、中、初级实验技术人员。
（3）负责实验项目及仪器设备的技术改造、更新及实验装置的设计、制作工作，负责精密仪器、大型设备的调试、维护、检修和故障的排除，提高实验效益。
（4）结合本专业工作实践，积极开展教研科研工作，聘期科研基础业绩要求参照教学为主型教授同职级业绩考核标准。
2．高级实验师（含实验技术岗位的高级工程师）岗位基本职责和任务
（1）主持或参与制定本学科实验教学计划，每学年承担规定的实验课教学任务或实验课教学辅助、科研辅助任务，保证教学、辅助效果。
（2）组织和领导本学科的重大实验工作，承担实验室的管理和建设工作，解决实验工作中出现的关键性技术问题，指导和培养中、初级实验技术人员。
（3）负责实验项目及仪器设备的技术改造、更新及实验装置的设计、制作工作，负责精密仪器、大型设备的调试、维护、检修和故障的排除，提高实验效益。
（4）结合本专业工作实践，积极开展教研科研工作，聘期科研基础业绩要求参照教学为主型副教授同职级业绩考核标准。
3．实验师（含实验技术岗位的工程师）岗位基本职责和任务
（1）每学年承担规定的实验课教学任务或实验课教学辅助、科研辅助任务，保证教学、辅助效果。
（2）独立设计实验方案，创造或改善实验技术条件，根据学术负责人的设想和要求，设计、加工特殊的实验装置或零部件，改进有关仪器设备的性能指标。
（3）负责精密仪器、大型设备的调试、维护、检修和故障的排除。（4）结合本专业工作实践，积极参与教研科研工作，指导和培养初级实验技术人员。
4．助理实验师（含实验技术岗位的助理实验师）岗位基本职责和任务
（1）在有关人员的指导下，承担一定的实验课教学任务或实验课教学辅助、科研辅助任务。
（2）能初步独立地制定实验方案，提供准确的实验数据和结果，完成实验任务。
（3）较熟练地掌握本实验室各种仪器设备，能对一般仪器设备的故障进行诊断和维修，承担比较复杂精密仪器设备的技术管理。
（4）结合本专业工作实践，积极参与教研科研工作。4．实验员（含实验技术岗位的技术员）岗位基本职责和任务
（1）在有关人员的指导下，完成教学实验、科学研究实验的准备工作和辅助工作。
（2）掌握常规的实验工作方法和步骤，承担本实验室的部分仪器设备的使用、管理、维护等工作。
（3）结合本专业工作实践，积极参与教研科研工作。5．实验技术人员工作量要求按《浙江师范大学实验技术人员编制核定办法》文件执行。按照教学实验室岗位、科研实验室岗位进行分别设定。
（三）图书资料人员 1．研究馆员岗位基本职责和任务
（1）熟练掌握并运用图书、情报、文献学或相关专业的理论知识，组织或指导制订本单位发展规划与各项业务工作细则或规范，主持有关业务部门工作，指导业务改革和业务管理，解决业务工作中遇到的复杂和关键性的专业技术疑难问题。
（2）领导和组织专业人员从事本专业的信息资源开发、应用与服务工作，指导和培养高、中、初级专业技术人员，提高其业务和工作能力。
（3）结合本专业工作实践，积极开展教研科研工作，聘期科研基础业绩要求参照教学为主型教授同职级业绩考核标准。
2．副研究馆员岗位基本职责和任务
（1）熟练掌握并运用图书、情报、文献学或相关专业的理论知识，主持或承担有关业务工作，参与制订本单位各项业务工作细则或规范，定期整理分析相关业务数据。能解决业务工作中遇到的较复杂专业技术疑难问题，做好服务教学科研的本职工作。
（2）指导或承担本专业的信息资源开发、应用与服务工作，指导和培养中、初级专业技术人员，提高其业务和工作能力。
（3）结合本专业工作实践，积极开展业务研究，聘期科研基础业绩要求参照教学为主型副教授同职级业绩考核标准。3．馆员岗位基本职责和任务
（1）掌握和运用图书、情报、文献学或相关专业的理论知识，承担文献采访、交换及分编、数据库建设、参考咨询、定题检索、信息加工、古籍特藏文献整理、流通管理、阅览管理等工作，较好地处理工作中有关业务技术问题，做好服务教学科研的本职工作。
（2）参与本专业的信息资源开发、应用与服务工作，做好计算机及网络维护等工作。
（3）结合本专业工作实践，积极参与业务研究；指导初级专业技术人员的工作和学习；协助或指导实习人员的实践工作。
4．助理馆员岗位基本职责和任务
（1）了解图书、情报、文献学或相关专业的理论知识，协助承担文献采访、交换及分编、数据库建设、情报服务等工作，从事书库管理、阅览室管理、文献借阅等业务工作，运用有关本专业和单位工作的技术标准、规范、规程等，处理工作中的业务技术问题，做好服务教学科研的本职工作。
（2）掌握计算机基本原理和操作知识，熟练本岗位图书管理系统的操作。
（3）结合本专业工作实践，积极参与业务研究。5．管理员岗位基本职责和任务
（1）承担文献加工、书库管理、阅览室管理、文献借阅等业务工作，做好服务教学科研的本职工作。
（2）结合本专业工作实践，积极参与业务研究。（四）档案管理人员
1．研究馆员岗位基本职责和任务
（1）主持和指导本单位的下列工作：拟定建设和发展规划、规章制度、规范标准，对实际工作提出具有指导意义的工作经验和建议；拟定档案材料的收集办法，独立对应归档的档案材料进行鉴别和验收；拟定所管档案的整理、鉴定方案、检索办法、保护措施等。指导和培养高、中、初级专业技术人员，提高其业务和工作能力。
（2）及时准确地对所管档案及其变化情况进行科学的统计分析，为利用者准确地提供档案资料，有效地开展咨询服务；利用室藏档案，编辑档案史料和参考资料；做好管理与服务的本职工作。
（3）结合本专业工作实践，积极开展业务研究，聘期科研基础业绩要求参照教学为主型教授同职级业绩考核标准。
2．副研究馆员岗位基本职责和任务
（1）承担和协助指导本单位的下列工作：拟定建设和发展规划、规章制度、规范标准，对实际工作提出具有指导意义的工作经验和建议；拟定档案材料的收集办法，对应归档的档案材料进行鉴别和验收；拟定所管档案的整理、鉴定方案、检索办法、保护措施等。指导和培养中、初级专业技术人员，提高其业务和工作能力。
（2）利用室藏档案，有效开展咨询服务；编辑档案史料和参考资料，发挥室藏档案的作用；做好档案管理与服务的本职工作。
（3）结合本专业工作实践，积极开展业务研究，聘期科研基础业绩要求参照教学为主型副教授同职级业绩考核标准。
3．馆员岗位基本职责和任务
（1）参与本单位下列工作：拟定建设和发展规划、规章制度、规范标准，对实际工作提出具有指导意义的工作经验和建议；拟定档案材料的收集办法，对应归档的档案材料进行鉴别和验收；拟定所管档案的整理、鉴定方案、检索办法、保护措施等；指导初级专业技术人员开展工作。
（2）独立完成一个部门或一个全宗的立卷工作；熟悉室藏档案资料，编制各种检索工具；对文件材料的收集、整理、立卷、归档等进行监督、检查和指导；做好档案管理与服务的本职工作。
（3）结合本专业工作实践，积极参与业务研究。4．助理馆员岗位基本职责和任务
（1）在有关人员指导下，独立从事档案的收集、整理、立卷、归案、管理、利用、保护，解决业务工作中的一般问题，做好档案管理与服务的本职工作。
（2）结合本专业工作实践，积极参与业务研究。（五）编辑（新闻）出版人员
1．编审（高级编辑）岗位基本职责和任务
（1）独立审核、加工、整理稿件，对稿件的思想性、科学性、学术性、艺术性做出准确判断，并对稿件提出建设性修改意见，纠正稿件中的疏漏与失误，独立处理本专业工作中复杂疑难的问题。
（2）搜集有关编辑出版信息，提出改进本单位编辑出版工作的建议或方案。
（3）结合本专业工作实践，积极开展科学研究，聘期科研基础业绩要求参照教学为主型教授同职级业绩考核标准。
（4）带领编辑人员开展业务工作、进行学术研究，培养和指导其他编辑人员。
2．副编审（主任编辑）岗位基本职责和任务
（1）独立从事稿件或栏目的策划、审核、加工、整理、编校等工作。
（2）积极参加本单位的各项业务活动，提出改进本单位工作的建议和方案。
（3）结合本专业工作实践，积极开展科学研究，聘期科研基础业绩要求参照教学为主型副教授同职级业绩考核标准。
（4）培养和指导中、初级编辑人员。3．编辑岗位基本职责和任务
（1）做好稿件或栏目的策划、修改、整理、编校等工作。
（2）结合本专业工作实践，积极开展科学研究。（3）培养和指导初级编辑人员。4．助理编辑岗位基本职责和任务（1）在高、中级编辑人员指导下，初审或加工稿件，承担一般稿件的编校工作。
（2）结合本专业工作实践，积极参与科学研究。（六）卫生技术人员
1．主任医（药、护、技）师岗位基本职责和任务（1）主持和指导本单位制定有关工作制度、管理制度、业务规范等。
（2）负责本专业各种复杂疑难疾病的诊断治疗工作，熟练处理急诊和危重症的抢救工作，熟练掌握各种诊断治疗的操作技术，解决本专业领域里的重大技术问题。
（3）结合本专业工作实践，积极开展医学研究。聘期业绩考核标准由医院自行制定（下同）。
（4）负责指导和组织本专业的全面业务技术工作，培养高、中、初级专门人才。
2．副主任医（药、护、技）师岗位基本职责和任务（1）能进行本专业各种疾病的诊断治疗工作，熟练处理急诊和危重病人的抢救工作，熟练掌握各种诊断治疗的操作技术，解决本专业领域里的复杂疑难问题。
（2）结合本专业工作实践，积极开展医学研究。（3）协助指导和组织本专业技术工作，培养中、初级技术人员。
3．主治（主管）医（药、护、技）师岗位基本职责和任务
（1）具有较丰富的临床或技术工作经验，能熟练地掌握本专业的技术操作，处理较复杂的专业技术问题。
（2）结合本专业工作实践，积极参与医学研究。（3）培养和指导初级技术人员。
4．医（药、护、技）师岗位基本职责和任务
（1）系统掌握本专业技术操作，独立处理本专业常见病和常见专业技术问题。
（2）结合本专业工作实践，积极参与医学研究。5．医（药、护、技）士岗位基本职责和任务
（1）了解本专业基础理论，具有本专业技术操作能力，在上级卫生技术人员指导下，能胜任本专业技术工作。
（2）结合本专业工作实践，积极参与医学研究。（七）会计（审计、经济）人员 1．教授高级会计师岗位基本职责和任务
（1）能运用现代会计理论和手段，规划和制定本单位的经费收支情况；主持建立本单位的财务（审计、经济）管理制度、会计核算制度、会计监督制度和各项经费预决算控制办法，实现本单位财会（审计、经济）工作的规范化；做好财会管理与服务的本职工作。
（2）主持和指导本单位的各项业务活动，不断提出有价值的对策、措施和合理化建议，降低成本、节约费用、开辟财源，确保资金使用的经济效益和社会效益。
（3）结合本专业工作实践，积极开展业务研究，聘期科研基础业绩要求参照教学为主型教授同职级业绩考核标准。（4）指导和组织本单位专业技术工作，培养高、中、初级专业技术人员。
2．高级会计（审计、经济）师岗位基本职责和任务（1）能运用现代会计（审计、经济）理论和手段，对本单位的经费收支情况进行财务分析、预测，指导；主持建立本单位的财务（审计、经济）管理制度、会计核算制度、会计监督制度和各项经费预决算控制办法，实现本单位财会（审计、经济）工作的规范化；做好财会管理与服务的本职工作。
（2）主持和指导本单位的各项业务活动，不断提出有价值的对策、措施和合理化建议，降低成本、节约费用、开辟财源，确保资金使用的经济效益和社会效益。
（3）结合本专业工作实践，积极开展业务研究，聘期科研基础业绩要求参照教学为主型副教授同职级业绩考核标准。
（4）指导和组织本单位专业技术工作，培养中、初级专业技术人员。
3．会计（审计、经济）师岗位基本职责和任务（1）协助高级会计（审计、经济）师指导本单位建立比较重要的财务会计（审计、经济）制度、规定、办法，负责解释、解答财务会计（审计、经济）法规、制度中的重要问题；做好财会管理与服务的本职工作。
（2）对本单位财务收支和预决算执行情况进行检查分析，对存在的问题，提出解决的措施和办法，提高资金使用的经济效益和社会效益。
（3）结合本专业工作实践，积极开展业务研究。（4）培养初级专业技术人员。
4．助理会计（审计、经济）师岗位基本职责和任务（1）在上级会计（审计、经济）人员指导下，草拟一般的财务会计（审计、经济）制度、规定、办法，负责解释、解答财务会计（审计、经济）法规、制度中的一般规定；做好财会管理与服务的本职工作。
（2）对本单位某一方面或某些项目的财务收支和预算执行情况进行检查分析，对存在的问题，及时上报，并初步提出解决的办法。
（3）结合本专业工作实践，积极参与业务研究。5．会计（审计、经济）员岗位基本职责和任务（1）能担任一个岗位的财务会计（审计、经济）工作，负责具体审核和办理财务收支，编制记帐凭证，登记会计帐簿，编制会计报表和办理其它会计（审计、经济）事务；做好财会管理与服务的本职工作。
（2）结合本专业工作实践，积极参与业务研究。（八）幼儿园教师
参照教育部《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》的要求，幼儿园教师岗位职责由幼教集团自行制定。
第六章
社会科学（教育管理）研究人员（一）研究员岗位基本职责和任务
1．主持或承担某一方面的教育管理工作，独立处理工作中的重大疑难问题。制订学校或本部门的发展规划、主要规章制度，起草有创见性的文件，指导教育管理研究工作；做好管理与服务的本职工作。
2．结合本专业工作实践，积极开展调查研究，聘期科研基础业绩要求参照教学为主型教授同职级业绩考核标准。
3．指导和培养教育管理研究人员。（二）副研究员岗位基本职责和任务
1．主持或承担某一方面的教育管理工作，处理工作中的重大疑难问题，制订有关规章制度和工作计划，独立起草对学校或本部门全局有影响的报告、文件等；做好管理与服务的本职工作。
2．结合本专业工作实践，积极开展调查研究，聘期科研基础业绩要求参照教学为主型副教授同职级业绩考核标准。
3．指导和培养教育管理研究人员。
第七章
管理人员岗位基本职责和任务
管理人员按不同受聘职级应履行以下相应管理人员岗位基本职责和任务，双肩挑人员还应履行社会科学（教育管理）研究人员相应专业技术岗位基本职责和任务。
（一）五级职员岗位基本职责和任务 1．五级职员（现职正处）
（1）贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，努力开拓创新，主持好本单位的全面工作。
（2）做好单位工作人员的教育、管理、考核和人员配置等工作，协调、督促单位工作人员落实完成各项工作任务。
（3）根据学校的部署与要求，制定本单位的年度工作计划，带领单位工作人员认真履行学校赋予的工作职责，做好年终工作总结，审核、签批、阅处本单位各种公务文件。
（4）抓好队伍建设，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，切实加强单位工作人员的政治理论学习、党风廉政教育和业务知识、技能的学习培训提高，不断增强责任意识和服务意识。
（5）坚持民主集中制，建立健全党政联席会议、部（处）务会议制度，对本单位的重要工作实行集体研究、集体决策，充分调动各方面积极性。
（6）加强与校内外各有关单位的协调、交流、沟通和协作，增进了解，扩大影响，为更好地开展工作创造良好的外部环境和人际关系氛围。
（7）认真执行经费审批制度，科学合理使用部门经费，严格预算，避免浪费。
（8）深入基层开展调查研究，主动听取师生员工对本单位工作的意见和要求，不断提高管理水平和服务水平。
（9）完成校领导及上级有关部门安排的其他工作和任务。
（10）根据相关规定必须履行的其他工作职责。2．五级职员（非现职正处）
（1）在本单位党政领导下的完成所在岗位的具体工作任务，积极协助和配合本单位党政领导和所在科室负责人的工作。
（2）深入基层开展调查研究，主动听取师生员工对本单位工作的意见和要求，不断提高管理水平和服务水平。
（3）完成校领导及本单位安排的其他工作和任务。（4）根据相关规定必须履行的其他工作职责。（5）五级职员担任现职副处的还应履行好现职副处的工作职责。
（二）六级职员岗位基本职责和任务 1．六级职员（现职副处）
（1）贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，努力开拓创新，主持本单位工作或协助本单位主要负责人抓好分管工作。
（2）做好或协助本单位主要负责人做好工作人员的教育、管理、考核和人员配置等工作，加强对分管工作的检查指导和督促，及时完成各项工作任务。
（3）做好或协助本单位主要负责人制定单位的年度工作计划，做好年终工作总结，审核、签批、阅处分管范围内的各种公务文件。
（4）做好或协助本单位主要负责人抓好队伍建设，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，切实加强单位工作人员的政治理论学习、党风廉政教育和业务知识、技能的学习培训提高，不断增强责任意识和服务意识。
（5）做好或协助本单位主要负责人加强与校内外各有关单位的协调、交流、沟通和协作，增进了解，扩大影响，为更好地开展工作创造良好的外部环境和人际关系氛围。
（6）深入基层开展调查研究，主动听取师生员工对本单位工作的意见和要求，不断提高管理水平和服务水平。
（7）完成校领导及本单位主要负责人安排的其他工作和任务。
（8）根据相关规定必须履行的其他工作职责。2．六级职员（非现职副处）
（1）在本单位党政领导下的完成所在岗位的具体工作任务，积极协助和配合本单位党政领导和所在科室负责人的工作。
（2）深入基层开展调查研究，主动听取师生员工对本单位工作的意见和要求，不断提高管理水平和服务水平。
（3）完成本单位领导安排的其他工作和任务。（4）根据相关规定必须履行的其他工作职责。（5）六级职员担任现职科级的还应履行好现职科级的工作职责。
（三）七级职员岗位基本职责和任务 1．七级职员（现职正科）
（1）贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，在本单位领导的指导和领导下，努力开拓创新，主持好本科室的工作或做好分工协作工作。
（2）根据本单位年度工作计划，主持制定本科室的工作计划，做好年终工作总结，起草审核科室有关公务文件，协调、督促科室工作人员落实完成各项工作任务。（3）重视科室工作人员的政治理论学习和业务知识、技能的学习培训提高，增强科室工作人员的服务意识和责任意识，做到爱岗敬业，勤政廉政。
（4）深入基层开展调查研究，主动听取师生员工对本单位和科室工作的意见和要求，不断提高管理水平、服务水平。
（5）完成本单位领导安排的其他工作和任务。（6）根据相关规定必须履行的其他工作职责。2．七级职员（非现职正科）
（1）完成所在岗位的具体工作任务，积极协助和配合本科室负责人的工作。
（2）深入基层开展调查研究，主动听取师生员工对本单位工作的意见和要求，不断提高管理水平和服务水平。
（3）完成本单位领导或科室负责人安排的其他工作和任务。
（4）根据相关规定必须履行的其他工作职责。（5）七级职员担任现职副科的还应履行好现职副科的工作职责。
（四）八级职员岗位基本职责和任务 1．八级职员（现职副科）
（1）贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，在本单位领导及科室主要负责人的指导和领导下，抓好科室有关具体工作。
（2）协助科室主要负责人制定本科室的年度工作计划，做好年终工作总结，起草审核科室有关公务文件。根据科室分工，协助科室主要负责人协调、督促工作人员落实完成有关工作任务。
（3）协助科室主要负责人加强科室工作人员的政治理论学习和业务知识、技能的学习培训提高，增强科室工作人员的服务意识和责任意识，做到爱岗敬业，勤政廉政。
（4）深入基层开展调查研究，主动听取师生员工对本单位和科室工作的意见和要求，不断提高管理水平、服务水平。
（5）完成本单位领导或科室主要负责人安排的其他工作和任务。
（6）根据相关规定必须履行的其他工作职责。2．八级职员（除现职副科以外）
（1）完成所在岗位的具体工作任务，积极协助和配合本科室负责人的工作。
（2）深入基层开展调查研究，主动听取师生员工对本单位工作的意见和要求，不断提高管理水平和服务水平。
（3）完成本单位领导或科室负责人安排的其他工作和任务。
（4）根据相关规定必须履行的其他工作职责。（五）九、十级职员岗位基本职责和任务
1．贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，在本单位领导及科室主要负责人的指导和领导下，承担科室有关具体工作。2．根据本单位和科室年度工作计划，协助科室主要负责人落实完成年度各项工作任务，提供年终工作总结材料，起草部分科室有关公务文件。
3．在科室主要负责人的指导下，认真学习政治理论和业务知识，积极参加学习培训提高技能，增强服务意识和责任意识，做到爱岗敬业，勤政廉政。
4．深入基层开展调查研究，主动听取师生员工对本单位和科室工作的意见和要求，不断提高管理水平、服务水平。
5．完成本单位领导或科室负责人安排的其他工作和任务。
6．根据相关规定必须履行的其他工作职责。
第八章
工勤人员岗位基本职责和任务（一）技师岗位基本职责和任务
1．遵纪守法，具有良好的职业道德，工作积极主动，服务态度好，工作中无任何责任事故，圆满完成各项工作任务。
2．掌握本专业(工种)的专业知识，刻苦钻研疑难技术，具有比较丰富的生产实践经验和高超的操作技能，能解决本专业(工种)岗位上关键性的技术难题，在工作中有突出成绩。
3．主动传授技艺，培训高、中级技术工人。（二）高级工岗位基本职责和任务
1．遵纪守法，具有良好的职业道德，工作热情，服务态度好，工作中无责任事故，能胜任本工种各项重要工作。
2．积极学习本专业(工种)发展的新技术和新知识，刻苦钻研业务技能，具有一定的生产实践经验和复杂操作的技能，能解决本专业(工种)关键性的操作和工艺问题。
3．对中、初级技术工人进行技术指导。（三）中级工岗位基本职责和任务
1．遵纪守法，具有良好的职业道德，工作认真负责，服务态度较好，工作中无重大责任事故，工作完成情况良好。
2．认真学习本专业(工种)专业知识，钻研业务技能，熟练进行本专业(工种)技能操作。
3．对初级技术工人进行技术指导。（四）初级工（普通工）岗位基本职责和任务 1．遵纪守法，具有良好的职业道德，顺利完成本职工作任务。
2．学习钻研本工种基本业务知识和操作技能，处理本工种出现的常见问题。
第九章
附则
（一）各单位可根据本单位工作性质和任务，在不低于学校岗位基本职责和任务的基础上，制定本单位相应的详细岗位职责和任务，报人事处备案。
（二）教职工应按学校实际聘用的岗位类别和职级完成相应的岗位职责；若专业技术职务与聘用岗位不一致的，按现聘用岗位相对应职级专业技术职务履行岗位职责。
（三）教职工在履行本职岗位职责的同时，还应完成学校和单位规定的其他工作任务。
（四）教职工连续二个聘期未如期完成岗位基本职责和任务的将予以解聘，一个聘期未如期完成岗位基本职责的将予以低聘。
（五）本岗位基本职责和任务第四章表的教学科研基础业绩积分，仅用于聘期合格考核。
（六）本岗位基本职责和任务适用期暂定为3年。（七）本岗位基本职责和任务由校岗位设置管理委员会办公室负责解释。
