驾培学校校长岗位职责

第1篇：驾培机构负责人岗位职责

驾培机构负责人岗位职责

1、认真贯彻执行交通运管部门的方针、政策；坚持依法办学、依法治训；虚 心接受驾校业务主管部门的领导；

2、负责管理本部门的行政、教学训练等全面工作，组织全体人员圆满完成培 训及其他任务，打造驾培名校，提高驾校的知名度；

3、组织、领导本部门全体人员积极参加政治学习和业务学习，不断提高思想 觉悟和业务水平，主动履行所属职工相关法律知识、业务技能继续教育义务和责 任；

4、负责本部门的经济核算，完善固定资产管理，杜绝企业资产流失； 5、带领本部门人员认真贯彻执行各项规章制度，建立健全奖惩机制。对先进 个人给予表彰，对失职人员给予批评和教育，触犯刑律的应主动配合执法机关接 受处罚；

6、虚心听取群众意见，接受上级管理部门和群众的监督。办事认真公道，作 风民主，团结同志，建立以人为本，便民利民的工作方略； 7、坚持科学的发展观，树立广义的“培训”观，开拓进取，务实创新，不断 提高培训管理和服务水平；

8、强化安全管理，注重安全教育，做好安全防范及各项预案。 及时处理意外事件的发生；驾校的工作情况及时向上级主管部门汇报，做到重大 问题事前请示，事后汇报；

9、完成上级主管部门交办的其他工作。

第2篇：学校校 长 岗 位 职 责

校 长 岗 位 职 责

（一）校长的职权

1、对学校各项工作有决策指挥权，对紧急重大问题，有临机处置权。

2、对校级副职人选的提名报审和对中层干部、基层干部的任免权。

3、按国家和学校规定，有权对干部和教职工进行奖惩。

4、有权拒绝任何组织和个人对学校提出的违反法律、法规的要求。

5、在规定范围内，有权自主使用学校的各种资金、人员和物资。

6、有权签发校内有关行政文件和工作报告，签订各种技术经济合同或协议，签订共建 精神文明、教育教学合作交流协议。

7、有权根据上级和教代会有关精神修订学校规章制度，调整行政组织机构，制定具体 政策。

8、有权合理使用按规定提取的校长基金。

9、以上职权，校长不在校时，由经授权的校级领导班子成员代行。

（二）校长的职责

1、主持学校行政全面工作。正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结，努力使学校教育做到“三个面向”。

3、根据学校实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，聘任各层次的干部，聘任教职工，建立健全各项规章制度和岗位责任制。

4、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，会同党总支设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼，确有成效地开展，全面提高学生的素质。

7、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

8、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，逐步改善办学条件和教职工福利。

9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

10、领导校长办公室的工作，协调好校级行政领导之间的关系。

11、民主管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求党总支的意见，听取教代会、校务委员会、行政会成员的意见，自觉接受党总支和群众的监督。

12、副校长是校长的助手，协助校长负责某一方面或几方面的工作。

第3篇：学校校长岗位职责

校长岗位职责

1校长是学校行政负责人。校长对学校的领导首先是教育思想的领导。校长要全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，努力为国家培养大批现代化人才打好基础。全面贯彻党和国家教育方针，认真学习有关法律法规和政策，坚持社会主义办学方向。

2校长负责全校的教育行政工作，按照党的教育方针和上级领导的精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每一学期的工作计划和长远工作计划。加强学校的管理工作，认真改进管理制度，保证学校工作做到有章可循，有法可依。

制定学校一定时期内的发展目标和学年计划,组织实施、检查、总结。3.建立学校组织机构,考核学校的教职员工，提高其政治、业务素质和工作能力，调动其积极性。校长对学校的工作要全面规划、统一安排。

4.领导学校教育教学工作,坚持教书育人、管理育人、服务育人方针，坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学计划的全面贯彻执行。经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题、解决问题，以推动学校教学工作。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。

5.掌管学校设备设施,努力改善学校的工作学生的学习条件。 6.完善学校管理体制,建立以校长责任制、岗位责任制为主的规章制度，治理学校环境，培养良好校风。

7.评价学校工作,总结办学经验,改善学校管理,提高办学效益。 8.搞好对外联系,争取上下左右支持。深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。

第4篇：驾培学校党支部总结

2012年党支部总结

XX驾培学校党支部

2012年是“创先争优组织建设年”、共产党员“跨越式先锋行动”的第一年，也是党的十八大召开的喜庆之年。学校紧紧围绕国家、省、市中长期职业教育改革和发展规划纲要，把“党建、党风廉政建设目标责任书”与学校创先争优活动结合起来，争先进位，推动科学发展，服务师生员工，促进校园和谐，凝心聚力，加强基层组织建设，取得了显著成绩。先后捐出抗旱保教资金XX万元、矿泉水XX吨，扶持山区困难学校二所，投资XXX万元技改资金，先后为师生办实事、办好事XX件。实现了一年一个新台阶的发展目标。

一、围绕基层组织建设年，落实四群工作

为保证“基层组织建设年”“党员跨越式先锋行动”落实到位，党支部十分重视“群众利益、群众意见、群众观点、群众路线”，敞开大门，认真倾听群众意见，打牢基层组织建设的基础。

一是围绕“廉、诚、德、勤、绩”开展社会调查和走访学员，今年结合优质服务利润链活动，召开各类调研座谈会XX次，向员工、学员和社会问卷调查XX次，共发出问卷XXX份（学员XXX份，党员、教职工XXX份，社会及学员XX份），共回收XXX份，回收率XXX%，经认真整理、归纳、统计。综合平衡显示对学校廉洁教学，优质服务等工作，满意率达XX%。

二是根据问卷调查中群众和学员提出的意见，结合学校等级评定，先后投资XX万元，完善了训练场技改工程XX项，职工、学员反映强烈的突出问题，制约和影响学校科学发展的突出问题XX项。

三是认真开展走访、慰问、帮扶活动，节日期间集中对退休老党员、生活困难党员和老干部开展入户走访慰问，了解他们的生产生活状况，帮助他们解决实际困难和问题，及时将党组织的关怀和温暖送给他们。党支部书记带头捐款XX元，其余共产党员也纷纷慷慨解囊，先后捐款达XXXXX元，让困难党员得到实惠，让广大党员感受到党的关爱，进一步增强了党员的归属感和荣誉感。

二、围绕基层组织建设年，深化专题教育

学校党支部认真贯彻“十八大”、省、市两会精神、省委十八项基层党建工作制度，以市委七个保持共产党员先进性的长效机制文件为指导，以《党章》作为专题教育重点，以创建学习型组织为平台，坚持学习好，遵守好，维护好，深化了专题教育。

一是重温了《党章》《条例》，把“党风廉政建设”、“强化基层党的执政能力”和“跨越式先锋行动”作为专题教育活动的核心。强化了全体共产党员掌握新知识，自我净化，接受新思想，自我完善，提高自身素质，自我革新和提高的自觉性。

同时，利用“三会一课”等多种形式，深入学习社会主义核心价值体系、省纪委九届二次全会精神和市纪委四届二次全会工作部署，进一步强化了全体共产党员立党为公、执政为民的价值取向。

二是围绕 “两个目标责任书”的要求。严格按照创先争优活动党员“五带头”的目标要求，坚持争先进位，创跨越发展先锋；服务群众，创育人先锋；凝心聚力，创和谐校园先锋；强基固本，创科学发展先锋四个方面率先作出承诺。XX名共产党员围绕党支部的安排，分别写出书面承诺，并在支部大会上一一进行宣讲。激发出爱党、爱祖国、爱社会主义的政治热情。

三、围绕基层组织建设年，优化思想建设

认真领会省委九次全会提出的“高远、开放、包容的高原情怀，坚实、担当、务实的大山精神”，结合文明学校、平安学校建设，因地制宜地制订了学习方案和计划，强化了思想政治工作。

一是组织学习了毛泽东同志“七届二中全会上讲话”“三个代表”的重要讲话，中央、省、市两会以及全省教育系统“创先争优跨越式先锋行动”的方案要求。每月以党小组活动、支部会或职工大会的形式进行集中学习交流，保证了中央和各级政府的方针政策、市委关于职业教育的宏观战略全面落实。

二是坚持半年召开一次党员分析会，充分掌握和了解党员、党员领导干部的思想状况，以“社会主义核心价值体系”，引导党员、教职员工树立正确的人生观、价值观，义利观，强化有针对性的内部思想疏导、对话交流。充分运用“法治思维”，及时发现带有倾向性、苗头性的问题，通过面对面地开展思想政治工作，化解各种矛盾，消除不和谐因素，保证了学校全年无任何治安案件、刑事案件和群众集体上访事件，有效推动了社会安定，增强了凝聚力。

三是通过“学雷锋”“学杨善洲”“学陶应全”等专题教育，使全体党员、党员领导干部充分认识到反腐倡廉、党清教廉与凝心聚力、强基固本、打造廉诚勤毅共产党员操守的辩证关系，不断强化领导干部的党性修养和作风建设。把专题教育活动和学校招生、教学、环境、效益等方面的实际相结合，有的放矢，凸现出共产党员和党员领导干部在学校中的先锋模范作用和战斗堡垒作用。推动了教职员工进取精神，积极投身教学改革，保证了学校教学质量稳定提高。

四、围绕基层组织建设年，强化组织建设

遵循“政治上要坚定，认识上要统一，能力上要提高，作风上要过硬，团结上要加强，自律上要从严”的要求，支部领导做到“四个亲自”即：重要工作亲自部署；重大问题亲自过问；重点环节亲自协调，重大技改和重要任务亲自督促，强化了民主集中制，打造出团结和谐的良好氛围，全体党员严以律己，坚持求大同存小异和批评与自我批评，保证了党内无任何纠纷、扯皮，显示了党支部较强的战斗力、统筹兼顾的指挥能力和基层执政能力以及党员领导自我发展的组织能力：

一是集体领导制度，党内民主生活制度健全，议事有规则、制度、方案，重大问题都通过集体研究，集体决策并经职工代表大会审议通过，保证了决策的代表性，准确性；班子问题、内部矛盾坚持通过批评与自我批评的方式自行消化，从未上交过，支部班子自身解决问题的能力较强。

二是 “三会一课”制度严谨，支部民主生活会上，支部成员不仅在日常教学活动中，带头坚持为民、务实、清廉从教，而且在学习中坚持带头自我剖析，每次活动，都坚持在征求群众意见的基础上写出书面材料在大会上讲读，经党员民主评议后，修改成个人年度思想建设和整改资料，从而保证了党员评议活动组织严谨、目标明确，措施实在，为基层党建工作奠定了坚实基础。

三是重视吐故纳新，增强组织活力。确定培养联系人，有计划地开展培养、考核和吸收。

同时，在财务处设立了党费专户，做到专款、专存、专用，并严格做好党内统计、党费收缴上解等工作，及时完成年终的各项有关收缴党费的常规工作，并做到及时上报。

五、围绕基层组织建设年，确保党风廉政建设

针对近年学驾人员较多，驾培行业从买方市场变为卖方市场，容易滋生“以教谋私”的实际，把廉洁从政、廉洁从业作为创先争优的切入点和目标，作为依法治校的核心。

一是坚持把廉洁从业、廉洁自律与教学工作同时布置，同时检查总结，并纳入党支部重要议事日程，作为党员竞争

上岗的一票否决标准，作为共产党员、党员领导干部的主要岗位职责，从制度上、组织手段上保证了廉洁从教。

二是根据制订有党风廉政建设制度。每季召开一次党风廉政建设专题分析会，提前预防，针对性强，使广大党员明白自己在学校经营、教学活动中“什么应该做，什么不应该做，什么可以做，什么不可以做”，强化了依纪、依法办事、依法教学的认识。

六、围绕基层组织建设年，不断完善制度建设

一是自觉地把党建目标和教育目标有机结合，先后制订了“党内民主生活、党风廉政建设、组织工作和党员评议制度”等党建制度。推动了基层组织建设稳步发展，保证支部真正成为教学培训、经济活动和综治维稳的战斗堡垒。

二是坚持把群团组织作为学校思想政治工作体系中的重要组成部分，支持他们围绕党的中心，按各自的章程开展活动，党支部年初布置、年中、年未检查，从经费上、精神上指导他们开展活动，为群团组织在学校改革和发展中提供了充分展示的平台。

由于支部重视、措施有力，不仅营造出浓重热烈的创先争优活动氛围，突出了时代特色，使“创先争优基层组织建设年”“共产党员跨越式先锋行动”活动富有教育意义和感染力，真正做到形式多样、生动活泼、丰富多彩、成效明显。

2013年1月6日

第5篇：家长学校校长岗位职责

家长学校校长岗位职责

一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级办学单位的指示，完成上级布置的各项任务。

二、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。

三、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一支团结、服务、实干、高效的领导班子。

四、全面规划、统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及其重大改革方案，并认真组织实施。

五、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

六、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评出文明班级、优秀教师和优秀家长。

七、自觉接受教育局和有关部门的监督，定期汇报家长学校的情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。

八、负责处理与镇政府等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。

家长学校档案管理制度

一、各项活动都要建立相应的资料、注意收集、整理和保存。

二、每年定期将各项制度、计划、实施方案、考核学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传资料等及时收集、整理、装订、编号、归档。

三、家长学校资料要单独立卷。

家长学校领导机构

为了向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学教育方法；向家长传授不同年龄儿童的生理、心理发展特点及营养常识、教育方法；指导家长为儿童健康成长创造良好的家庭环境；加强家庭与学校的联系，促进学校精神文明建设，特此成立家长学校领导机构。

校

长：董世英 副 校 长：朱耀兵 教务主任：毛浓山

教

师：金炀

何阳

廖礼军

家长代表：张明华 成员：各班班主任

驾培协会岗位职责

驾培工作汇报

驾培工作总结

运管驾培工作计划

特教学校校长国培心得体会