小学生班级社团岗位职责

第1篇：社团岗位职责

某高校

“**文学社”理事会的各岗位职责

社长兼总编：全面负责文学社的一切事务（合理分工）；要及时了解和掌握社内的重要情况（办公室），对文学社的发展较远较好的计划，是社员大会的发起者和组织人。提高各理事会的凝聚力。参与外联部的部分活动。全面负责《****》报刊的各项事务。按照文学社的安排，制定相应的工作计划，并负责组织实施。

副社长、理事长：负责各项活动的安排及具体实施，要充分调动社员积极性，创造性地开展富有特色的文学活动，并作好总结。安排所辖部门的工作，可具体调配社员工作。使各项事务按计划圆满完成。

副社长、理事长助理：协助副社长、理事长一起搞好分管的工作。具体事务由副社长、理事长安排。

社长助理（实践组理事）：协助实践组长开展实践组各项活动。从社员切身利益出发，发现问题并努力求得解决方案，同时为文学社物质生活提供保障。社长助理（网络办公）：协助网络部办公室作一些文档处理。为社长分担有关电脑和办公管理的各项事宜，对某些问题为社团出谋划策，作到细致到家。社长助理（日常活动部理事）：密切关注文学社各项日常活动的准备。开展及总结情况，及时向社长或理事会反映问题并及时果断地解决问题，密切关心文学社近期各部事务情况。随时深入基层，与社员多交流，与干事多沟通，并将其写成调查汇报每月20日交于社长处审定并经理事会讨论后在下月采取相应的措施。

办公室主任、副主任：全面组织办公室一切事务：负责社员的考核、奖励、惩罚及档案的管理，管理财务情况的登记，负责活动的后勤事宜，负责例会出勤情况的记录等工作。

协助社长引导各理事顺利开展工作。负责各理事、干部干事的意见和建议的收集工作并及时反馈给社长或部门负责人。活动前作为参谋长收集各方面资料为活动做好准备，活动后组织人员进行意见调查，做好活动总结，填写活动申请表并完成上报工作。随时关注文学社各项事宜的开展情况，及时发现问题并组织相关人士寻求解决的方案尽快解决。

副总编兼编辑委员会部长：协助总编做好期刊的分工合作，要合理调动记者和编委，认真负责，求实创新地将期刊如期按质出版。同时加强与指导老师间的交流；第三次审稿、校稿，审稿必须坚持公平，公正制度，校稿必须仔细认真，尽量减少文字上的错误；

编辑委员会副部长：时刻关注期刊的筹办情况，发现问题并及时解决以保证刊物正常出刊，协调指导各组开展工作，加强与指导老师间的交流；第三次审稿、校稿，审稿必须坚持公平，公正制度，校稿必须仔细认真，尽量减少文字上的错误；

主编：负责刊物正常出刊，协调指导各组（编辑组和记者组）开展工作，加强与总编，副总编和理事间的交流；第二次审稿、校稿，审稿必须坚持公平，公正制度，校稿必须仔细认真，尽量减少文字上的错误；

文字编辑：负责文学社的统稿、编排工作；协助主编开展需要工作，及时将工作情况反馈给主编，监督各组工作情况。初次审稿、校稿，审稿必须坚持公平，公正制度，校稿必须仔细认真，尽量减少文字上的错误； 美术编辑：负责征稿海报及期刊的封面设计。

宣传部：负责各类宣传设计，主要以海报宣传为主，及开前会申请教室、写通知。QQ群、百度贴吧宣传，校内网等网上园地宣传，让社员了解“网上文学社”。活动部：全面筹划我社各项活动的具体事宜，若需资金要写好预算交社长审定签字后可开展工作，比如大，小型活动的活动策划，活动进程，布置会场等工作。在文学社每次的月主题活动中有很好的节目策划能力。

网络部：网上各类与社团活动有关的资料搜集、新浪博客、网站建设和维护，全面负责每月两次的电影下载及放映工作。协助办公室及其它部门建立电子材料，同时，研究学习比较实用的网络技术。

涉外处（外联组）：与外界高校、媒体、商家相联系，使我社能向外拓展自己的空间。同时负责报刊的对外发行。

涉外处（实践组组长）：组织好该团的所有事务，随时与指导教师交流沟通，积极与外界取得联系，让同学们不再虚度假期。

记者团：与编辑部合作，通过我院各报刊，广播站及网站（含文学社网上原地和其他外网）全面、生动报道院、校的各类事件；增多人物采访次数，报道先进事迹，反映我校师生的精神风貌。具体事宜由团长负责和安排记者。博辩组：多与指导教师交流，查询与辩论相关的基本知识，组织一批有辩论能力的人成立博辩精英组，在校内、外组织开展辩论活动，以达到“丰富校园文化生活、提高同学交际能力、扩展同学知识面”的宗旨。组织规划我社的自由演讲适宜，发掘提高社员的演讲能力与水平。

各辅导班的社代表：组织好文学社在班上的一切事务，切实反应个辅导班上各社员的心声，做好文学社各项活动的宣传和相应的组织工作，负责每次社员大会的人员统计，并将结果交于办公室汇总，配合其他部门的相关工作。

注：若有其他变动，则由各级理事会合理安排，被安排的各团体或个人应当尽职尽责，保证任务的按时、按质的完成。在做好本职工作同时加强各部间的合作和交流，互相督促、提醒。活动时互相扣手成为一个团结的，受人人称赞的集体。

第2篇：书法社团岗位职责

中学书法社团岗位职责

书法在中国有着悠久的历史，是中华民族的文化瑰宝。为了弘扬书法艺术，丰富学生的学校生活，提高学生的艺术修养和学生的书写质量，开设书法社团是十分必要的。同时，为了保证社团的正常运转，现制定岗位职责如下：

一、学生的选拔和管理

学生的选拔

中学书法社团学生的选拔，主要来自7年级和8年级的学生，本着自愿、择优的选拔原则，七八年级社团人数保持在20人左右。

学生管理

1、按时上下课，不迟到、不早退、不旷课。做到有事向老师请假。

2、上课做到精力集中，全神贯注。不闲谈、不喧哗、不打闹、不随意进出和走动、不随意接打电话、发短信或上网，保持室内安静。

3、在工作室学习期间，同学们团结一致，正常交流交往把握言行分寸，互相学习、互相帮助、认真学习、按时独立、保质保量完成老师布置的作业。

4、不乱涂乱画、不随地吐痰、不乱丢废纸、不乱倒垃圾、污水。按时值日，保持室内卫生整洁。

5、爱护工作室里一切公物，不私自带出、不私自挪动调整道具设施和公共用品，借用工作室内的图书资料、图片、范字、要爱护精心保管，使用完毕后按时完好归还。

6、加强安全意识，防火、防盗、安全用电，随时关门关窗、风扇、灯具，不攀危险位置、注意交通安全。

二、学生的考勤

教师设立专门的训练考勤点名册，点名册注明学生的姓名和班级，对于参加社团的学生，每次进行点名，每周汇总给学生发展处，对学生本人和所在班级，进行量化，每出勤一次加1分，缺勤一次扣2分。学生考勤作为班级量化和学生星级评价的重要依据。

三、训练计划的制定

根据学生的年龄特点和书法学习的认知规律，制定科学、系统、合理的训练计划，由学校统一印制训练计划手册，由辅导教师具体完成和实施。

四、训练目标的制定

根据制定的训练计划有序的完成相应的目标，目标的达成度要视学生的具体训练情况而定，因为不同的学生在书法练习上会存在很大的差异。

五、器材的使用和管理

1、工作室由辅导教师自行管理。未经许可，外人不得擅自动用学校器材（毛笔、毛毡、盘子、宣纸）、多媒体等教学设备。

2、按标准教学要求配备和申购器材、设备，保证教学正常进行。

3、器材、设备入库，要凭单据及时记账、编号后分类存放，做到账物相符。

4、账册实行计算机管理，每学期末调整一次，做到和财产账相符，另：消耗类材料须注明。

5、经批准出借的器材、设备，按出借制度执行。

6、做好各种器材、设备的维修保养工作，做好及时修理、清洁的工作，保持常用工具、设备完好无损。

2014年1月

第3篇：美术社团岗位职责

美术社团管理员岗位职责

职责一：

1.经常清理和和检查仪器，并及时保养和维修。

2.做好仪器报损和新仪器的验收登记入册工作。

3.根据教学需要及时做要所需用品的请购领用工作。

4.保持仪器室整洁，经常打扫。

5.热爱本职工作，管理好室内一切财产。

6.注意实验室安全用电。

职责二：

1、本室用于美术社团活动，上美术课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。

2、管理人员要认真做好添置设备登记，美术器材应规范摆放整齐。

3、爱护美术器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用室内器材，如违者造成损失，照价赔偿。

4、美术器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。

5、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。

6、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

7、美术教师应该努力发挥美术室的作用，认真组织好美术社团活动。

职责三：

1、管好、用好学校美术器材，努力做好为教学的服务工作。

2、对美术器材做好登记造册、清点、验收及维修工作，存放有序，保持室内整洁。

3、积极配合支持学校课外美术兴趣小组的活动，为他们提供必要的物质和技术方面的服务。认真负责地做好美术器材使用的指导工作。

4、注意按时参加政治学习和业务培训，不断提高政治思想觉悟和管理水平。积累对美术器材管理的经验，定期对器材的使用情况和存在的问题进行总结，不断改进管理方法。

5、未经领导批准，不擅自出借美术器材。

6、工作有变动时，做好移交工作。

职责四：

1.美术室内不得随地乱抛纸屑等杂物，美术教师要保证室内整洁、卫生。

2.爱护室内公物，不得在石膏像上划刻，不得私自拿用、移动美术室器材。

3.美术室钥匙必须由教师保管，其它人员一律不允许配备。

4.美术室物品出借必须经主管领导批准，登记入册，限期归还。

5．器材人为损坏，酌情按章追究当事人或管理教师责任。

6．加强对美术器材的严格管理，如因缺乏一定的安全措施而造成器材被盗，则按章追究有关人员责任。

7.管理员应做到帐物相符。

第4篇：班级管理岗位职责

班级管理岗位职责

为了使班级管理工作经常化、具体化、正规化，现将班级管理岗位职责予以明确，望恪尽职守，切实使班级管理落到实处。

一、岗位职责

1、早起铃响5分钟后，各班主任老师要进寝室帮助或指导学生穿衣服叠被子。

2、上操铃响后二楼学生东楼口按四（1）、四（2）、五（1）、五（2）顺序，西楼口按六（1）、六（2）、六（3）顺序，在五分钟之内到达操场集合完毕，上操铃响按顺序跑操。每班各科老师随本班学生一起跑。

3、一日三餐，下学铃响后最后一节上课的老师负责组织学生洗手洗脸，尔后排队打饭，做到队列整齐有序，不挤不嚷。同时另外一位老师送跑堂生到校门口，嘱咐学生路上注意安全。就餐时语文、数学老师都在班和学生一块就餐。跨班老师和英语老师在哪班上课随那班学生打饭，吃饭。随学生打饭，无特殊情况而不随班打饭、吃饭者，自超过次扣除管理50元。

4、饭后各班主任老师及时安排并监督学生打扫班内卫生（地面须干净，学生桌斗须整洁，物品摆放须有序）和卫生区。

5、饭毕至预备铃响，学生有第一节上课教师负责监护。

6、上课期间，一切事宜有上课老师负责。

7、课间活动时间，学生安全由下一节上课老师负责。

8、晚自习下课铃响后，语文老师送男生，数学老师送女生，晚自习上课老师分别把学生送跑堂生至门岗，男女生到寝室就寝，就寝前，指导学生做好就寝准备：解手，站队，清点人数，询问学生身体有无不适等。等学生脱衣入睡后方可离开。

9、未经校委会允许，没特殊情况的老师，晚自习后才可回家。

10、若学生有病，本节不上课的老师负责带学生看病。

11、星期五离校，星期天到校，无特殊情况1-6年级学生不允许提前离校，望各班班主任及全体老师教育好本班学生。

12、每大周之内学校要不定期检查各班碗、筷、盘两次，如发现少一个碗，一个盘，一双筷，从管理综合分内扣除本班3分。

二、责任追究

1、责任时段，责任人未在责任岗位者，视情况轻重，从奖励工资中扣除适当罚金。

2、一学期责任人出现第一责任事故，在全体教职工会上通报警告。医疗及相关费用由学校和责任人各负担50%。

3、一学期责任人出现第二次责任事故，在全体教职工会上通报批评，医疗及相关费用由责任人全部负担。

4、一学期责任人出现第三次责任事故，对责任人给予开除处分，同时负担全部医疗及相关费用。

5、责任事故较为严重的除追究上述责任外，一并追究其相关责任。

6、事故发生时，若责任人在责任岗位，并确实尽到了防护责任，可免于上述责任追究。

学校法人____________责任人签字 ____________

第5篇：班级小岗位职责

岗位名称：作业大管家 岗位职责：

1、早读课一下课就整理家作本，清点本数，及时交给课代表； 2、检查组员作业完成情况，把所缺名单汇报给课代表； 3、督促组员及时完成课堂作业，并准时把作业交给课代表。

岗位名称：地面清洁师 岗位职责： 1、2、3、岗位名称：垃圾终结者

岗位职责：早上、中午倒掉垃圾

岗位名称：墙壁清洁师 岗位职责：

1、每天7：30前把墙面擦干净；

2、经常检查并及时把污垢擦掉并清洗抹布。

岗位名称：走廊清洁师 每天早晨认真检查教室地面 早上、中午倒掉垃圾 课间巡视，保持地面的整洁 岗位职责：

1、每天早晨7：30前把走廊打扫干净或拖干净； 2、整理好卫生洁具；

3、课间巡视，及时捡起垃圾，保持一天的整洁；

岗位名称：黑板美容师 岗位职责：

1、每天及时擦干净黑板（包括小黑板）； 2、去除黑板槽内粉笔灰及无用的粉笔头； 3、每天中午清洗一次黑板（包括小黑板）。

岗位名称：窗户清洁师 岗位职责：

1、每天早晨7：30前把窗户玻璃擦干净； 2、清洗抹布。

岗位名称：桌椅小卫士 岗位职责：

1、课间提醒同伴排齐课桌； 2、放学后检查同伴的课桌；

岗位名称：节能小卫士 岗位职责：

1、及时开关电灯； 2、及时开关吊扇；

岗位名称：门柜清洁师 岗位职责：

1、每天7：30前把门、柜子擦干净； 2、整理柜子上的物品，并保持整洁； 3、清洗抹布。

岗位名称：讲台管理员 岗位职责：

1、及时清理、收拾讲台物品，保持讲台整洁； 2、及时开关投影； 3、擦净展示台；

岗位名称：午餐管理员 岗位职责：

1、及时到岗； 2、分好饭菜

3、督促同伴不浪费粮食； 4、提醒同伴快点吃；

岗位名称：红领巾检查员 岗位职责： 1、2、岗位名称：早读小老师 岗位职责：

1、把早上所要读的内容读熟；

2、7：20分前到岗，提醒同伴安静阅读； 3、响亮、流利地带领同学读书；

岗位名称：卫生大管家

岗位职责：全面负责教室卫生情况，早、中、晚检查值日情况

岗位名称：路队长 岗位职责：

1、放学及去专用教室上课时，及时整好队伍；

2、在队伍行进时维持纪律，保证队伍的整齐，同学不讲话。 早上检查同伴的红领巾； 督促没带的同学带好红领巾；

第6篇：班级管理岗位职责

班级管理岗位职责

纪律委员

 领奖。

 负责课间和老师不在教室时的纪律，督促学生提前三分钟回到座位，做好课前准备。

 记录班级日志，核算德育分。

 及时传达学校及班主任对班级管理的要求，并组织同学落实。

 协助卫生委员划分劳动任务。

 负责收学杂费，总理班级财务。

 卫生委员请假期间代理其职责。

卫生委员

 负责每天两扫。

 安排缺勤人员的卫生，提醒课前擦黑板。

 督促各个值周生及时出动，尽早完成任务。对不服从者可批评。记录卫生表现。

体育委员

 负责全班各项体育活动，课间操、眼保健操、运动会等活动的开展。 协助老师上好体育课。

 纪律委员不在时，代理其职责。

 负责关灯、关窗、开门、锁门。

学习委员

1.组织自习课的学习。

2.科代表不在时，代理其职责。

3.提醒老师及时上课，反馈学生学习情况。

4.协助老师核算成绩。

5.及时报告班级偶发事件。

团委书记

1.及时提醒老师，传达学校各项通知。

2.负责升旗组、板报组的工作。

各科代表

负责本学科老师委派的任务，如：按时收发作业、试卷，准备课前教具等。

保洁委员：（本期实行轮流值，由班委成员以外同学担任）

1.监督室内卫生情况，做好记录。

2.提醒同学捡拾纸屑、垃圾。

3.打扫公共区域的纸屑果皮。

德育分的核算依据

 班委成员每期加5分，表现不佳、违纪者由班主任负责酌情扣分。

 各科代表每期加4分，表现不佳、违纪者由班主任负责酌情扣分。

 升旗组每升一周加1.2分，不及时到位，表现不佳者酌情扣分。

 板报组每出一期加1分，依据出版质量、及时性由班主任给予增减分。

 卫生打扫干净及时的组，每周每人加1分，（黑板、墙面负责者同样），个人责任不及时、不洁净者不予加分，督促后不干者每次扣2分。

 违纪者由班委做记录，班主任依据错误大小扣3——10分。

 作业一次不交扣1分。

 在各级各类比赛中获奖的：一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分，凡参加者均加1分。在团体比赛中获得集体奖同此（每人加分）。运动会中各组依据表现亦可加2分左右。

 设立学期全勤奖，每期加5分。

 学期无违纪记录，加5分。

 依据洁净度、清理及时性，每周给保洁委员加2-3分。

第7篇：班级工作岗位职责[推荐]

班级工作岗位职责

常务值日班长：（路队、卫生、礼仪、学习、安全）

1、提前上写好温馨提示（包括日期、天气以及需要准备的东西）

2、管理班级学习和活动，如果遇上班级意外事情，有独自管理和处理的能力，并且及时报告给老师。写好班级管理日志，对

一天情况作小结。

3、协助其他小干部，做好班级指定的工作。

语文课代表：

1、负责分发和上交各类语文作业本。提前通知学生需要准备的语文课工具。

2、对语文的各类竞赛和活动积极参与，并且能组织带动。

3、负责午间和晚自修的课外阅读活动，并有记录。

4、负责班级好词好句的推荐工作。

语文组长：

1、管理组员的语文学习活动。负责分发和收缴小组的语文作业。

2、协助老师开展语文学习竞赛活动。

数学课代表：

1、负责分发和上交各类数学作业本。提前通知学生需要准备的数学课工具。

2、对数学的各类竞赛和活动积极参与，并且能组织带动。

数学组长：

1、管理组员的数学学习活动。负责分发和收缴小组的数学作业。

2、协助老师开展数学学习竞赛活动。

礼仪小干部：

1、每天清晨、餐前检查学生的红领巾、校牌佩戴情况。

2、每周三和五检查2次学生红领巾的卫生情况，指导清洗。

3、集会、活动前的礼仪检查。

4、要求穿校服的日子，检查穿着情况。（每周一、五为主）

路队长：

1、每次集会以及去专用教室上课的队伍整理。

2、做操时的正确示范。

3、队伍行进过程中的教育和奖惩工作。

卫生小干部：

1、全面负责教室以及规定包干区的卫生工作。

2、在值日生做完值日工作以后，负责协助劳动组长检查。指导小朋友放好扫把、畚斗和抹布。

3、协助常务值日班长检查学生书桌、指甲、以及书本作业本的卫生。

劳动组长：

1、负责组员的劳动分工。负责督促组员的劳动情况。

2、负责检查组员的劳动成果。

水管家：

1、负责饮水机的开关，以及提醒老师及时换水。

2、提醒同学正确倒水，定期清洗饮水机。

电管家：

1、负责班级电灯、电扇和空调的开关，保证人走灯关。

2、及时发现问题，提醒报告给老师。

安全小干部：

1、明确安全第一。能自觉做到安全活动，文明游戏。

2、能及时发现小朋友不安全的苗头，并及时劝阻。

3、有很好的措施，奖惩相关的小朋友。

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