数学教师本月完成岗位职责（共12篇）

第1篇：数学教师岗位职责

新世纪小学数学教师岗位职责

一．要熟练掌握《数学课程标准》，明确学期教学任务，重、难点，依据学校教学计划合理安排教学进度。制定相应的教学计划。

1、掌握小学数学教学大纲，了解教材编排体系。

2、互相听课、学习，做好记录，及时完成评课反馈工作。

3、积极参加集体备课工作，每两周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作；

4、关注本组的发展，按时参加教研活动，发表建设性的意见；

5、积极承担市、旗、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，互相支持保障成绩。 二．创造性地处理教材。

1在钻研课程标准和熟读教材的基础上，把握教材要点；

2、应根据教学的不同阶段和学生实际，确定单元教学目标。

3能及时反思自己的课堂教学，完善对教材的处理；做到课课有反思记录。

四、科学、高效地实施课堂教学。

1、能正确使用数学语言进行课堂教学，提问要有启发性；

2、努力改进教法，讲练结合，注意培养能力，不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力；

3、要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学，每学期电教设备使用率不低于有关规定。

五、精心设计练习，认真批改作业。

1、练习设计要有一定的坡度，富于思考性和启发性，有利于学生良好学习习惯的养成和思维能力的提高；

2、在不同阶段设计或精选有针对性的练习；充分发挥每道题的作用，做到每周一小练，每单元一大练，并认真作好试卷的积累和质量分析；

3、认真及时批改作业，抓作业订正，注意信息反馈，及时发现问题，重视作业格式的规范。

4、做好阶段、期中、期末的复习指导工作，认真进行知识测查的质量分析。建立学生学习档案。

六、落实优生的培养和困难学生的补差工作，指导学生开展多样化的课外活动，提高兴趣，发展特长。

1、认真分析学生现状，针对学生知识缺陷，及时采取补救措施，做好差生的转化工作，大面积提高数学教学质量；

2积极组织学生参加全国、市、旗、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，获得好的成绩。

七、改进评价方式，注重发挥评价的激励导向功能。注重学生的发展性评价，努力实现评价指标，评价方法的多元化。

八、教学质量达到教育局颁各项要求指标。

九、在聘用过程中，教师有下列情形的学校给予解聘： （1）、故意不完成教学任务、给教育教学工作造成损失的。（2）、在各类考试中徇私舞弊、弄虚作假的。（3）、无故拒绝参加继续教育和校本培训的。（4）、年度考核结果为不合格的。（5）、有“三乱”行为，经核查属实的。

（6）、品行不良，侮辱、体罚学生，训斥、指责家长，影响恶劣，经教育不改的。（7）、无故迟到、早退、旷工，在工作时间参与与教学工作无关活动，在教室里接打手机，在工作时间和工作日酗酒的。

第2篇：数学教师岗位职责

数学教师岗位职责

一．要熟练掌握《数学课程标准》，明确学期教学任务，重、难点，依据学校教学计划合理安排教学进度。制定相应的教学计划。

1、掌握数学教学大纲，了解教材编排体系。

2．根据学科特点，凸现“激趣、启智、育德”的教学功能，发展思维能力，提高数学水平。充分调动学生的学习兴趣和积极性，理解掌握所学知识，能够运用所学的知识，发现问题，思考问题，解决简单的实际问题。提高教学效率，学生能达到课程标准规定的基础知识和基本技能的要求。

3．备课。理解掌握数学课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成精品教案，新晋教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于2０%。

4．上课。要讲普通话，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。课上不得随便离开教室，不得提前下课。能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。5．每位教师都要承担后进生辅导任务。每班３—５名学困生做好辅导、转化工作，成绩提高幅度大。

6．积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作。

7．积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。8．每学期听课不少于20节。9．创造性地完成临时性交派任务。

10、互相听课、学习，做好记录，及时完成评课反馈工作。

11、关注本组的发展，按时参加教研活动，发表建设性的意见； 二．创造性地处理教材。

1、在钻研课程标准和熟读教材的基础上，把握教材要点；

2、应根据教学的不同阶段和学生实际，确定单元教学目标。

3、能及时反思自己的课堂教学，完善对教材的处理；做到课课有反思记录。

三、科学、高效地实施课堂教学。

1、能正确使用数学语言进行课堂教学，提问要有启发性；

2、努力改进教法，讲练结合，注意培养能力，不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力；

3、要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学，每学期电教设备使用率不低于有关规定。

四、精心设计练习，认真批改作业。

1、练习设计要有一定的坡度，富于思考性和启发性，有利于学生良好学习习惯的养成和思维能力的提高；

2、在不同阶段设计或精选有针对性的练习；充分发挥每道题的作用，做到每周一小练，每单元一大练，并认真作好试卷的积累和质量分析；

3、。教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性）

4、做好阶段、期中、期末的复习指导工作，认真进行知识测查的质量分析。建立学生学习档案。

五、落实优生的培养和困难学生的补差工作提高兴趣，发展特长。

1、认真分析学生现状，针对学生知识缺陷，及时采取补救措施，做好差生的转化工作，大面积提高数学教学质量；

六、改进评价方式，注重发挥评价的激励导向功能。注重学生的发展性评价，努力实现评价指标，评价方法的多元化。

七、在聘用过程中，教师有下列情形的学校给予解聘： （1）、故意不完成教学任务、给教育教学工作造成损失的。（2）、无故拒绝参加继续教育和校本培训的。（3）、年度考核结果为不合格的。

（4）、品行不良，侮辱、体罚学生，训斥、指责家长，影响恶劣，经教育不改的。（5）、无故迟到、早退、旷工，在工作时间参与与教学工作无关活动，在教室里接打手机，在工作时间和工作日酗酒的。

恒卓教育

2016/3/24

第3篇：数学教师岗位职责

数学教师岗位职责

1．严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，遵守学校的规章制度, 为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

2．根据学科特点，凸现“激趣、启智、育德”的教学功能，发展思维能力，提高数学水平。充分调动学生的学习兴趣和积极性，理解掌握所学知识，能够运用所学的知识，发现问题，思考问题，解决简单的实际问题。提高教学效率，学生能达到课程标准规定的基础知识和基本技能的要求。

3．备课。理解掌握数学课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于2０%。

4．上课。要讲普通话，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。课上不得随便离开教室，不得提前下课。能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。

5．作业批改。教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批作业尽量面批。反馈及时。作业批改实验改革必须报请业务校长批准后方可进行。

６．每位教师都要承担奥数辅导及后进生辅导任务。每班３—５名学困生做好辅导、转化工作，成绩提高幅度大。

７．积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作。

８．积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。

９．每学期听课不少于2０节。

１０．创造性地完成临时性交派任务。

责任人：

二00七年三月一日

第4篇：完成岗位职责情况

2010年度完成岗位职责情况

一年来，在局领导的正确领导和同事们的协作、帮助下，本人能高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观为指导，认真学习党的党的十七大精神和县委十届六次全会精神，时时处处严格要求自己，密切联系群众，自觉遵守局机关制定的各项制度，切实履行工作职责，自觉开展批评与自我批评，不断提升自己的工作能力和工作水平。现将本人2010年岗位职责完成情况总结如下：

一、加强政治理论学习。一年来，本人能积极加强政治理论学习，深刻领会“推动绿色崛起，实现科学发展”精神实质，积极参加县局组织的各种学习活动，同时在工作之余还自觉加强对业务知识的学习。通过学习本人极大增强了大局意识、服务意识、宗旨意识和创新意识。本人深刻地认识到自己作为房管局机关的一位人秘股工作人员，必须树立服务领导、服务机关和服务群众的观念，必须不折不扣地贯彻落实局领导的重大决策和部署，在自己平凡的工作岗位上扎扎实实地做好房管工作。

二、忠实履行岗位职责。一年来，本人能紧紧围绕自己的工作职责开展工作，把无私奉献的梅花精神融入到自己日常工作中去，积极解决工作中遇到的新问题。在工作中，本人任劳任怨，团结同志，严格遵守工作纪律和工作规范，做到高标准严要求，较好地完成了局下达的各项任务。如领导交办讲话稿及各种汇报、通知、总结等文字材料的起草校对工作；对领导交办的各类信访案件做到及时处理,及时报送等。同时，本人紧跟房管改革的步伐，刻苦钻研房管业务技能，创新工作方法。在爱岗敬业、勇于开拓上狠下功夫，不断提高工作效率和服务领导、服务机关、服务群众水平。

过去的一年，本人虽取得了一定的成绩，但离上级的要求仍有一定差距。在新的一年，本人决心在领导和同志们的关心和帮助下克服缺点，更加努力地工作，不断取得新成绩。

第5篇：中学数学教师岗位职责

中学数学教师岗位职责

1、中学数学教师岗位职责

1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于15节，做好记录，及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。

7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。

8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。

2、初中数学教师岗位职责

1.负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

2.承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；

3.指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作；

4.承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

5.协助实验室的建设工作，组织和指导实验与实习教学工作； 6.参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；

7.参加学术活动撰写学术报告；

8.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；

9.完成教学部门主任安排的其他任务。

3、中学数学教师岗位职责

1、坚持集体备课制度，深入钻研教材，认真设计教案，上好数学概念课、习题课和复习课。

2、努力改进教法，抓住重点，突破难点，讲练结合，注重培养能力，不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。

3、适当布置课外作业，注意信息反馈，及时发现问题，重视概念的评讲，认真落实知识点。

4、认真下班辅导，热情、耐心答题解难，因材施教，让不同层次的学生学有所得。

5、认真分析学生现状，针对学生知识缺陷，及时采取补救措施，做好差生的转化工作，提高数学教学质量。

6、关心集体，着眼大局，认真做好数学第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生应重点培养。

7、管教管导，教书育人，寓政治教育于数学教学之中，加强智力因素的培养。

8、提倡业务自修，努力学习教育学、心理学、数学教育学，不断提高业务水平和教学能力。

第6篇：小学数学教师岗位职责

小学数学教师岗位职责

一、严格做到教师岗位职责，另需做到：

（一）备课：

1、做到《小学数学学科教学常规》备课要求。

2、做到《小学教师备课基本要求》。

3、备课前要认真钻研教材，理解教材编排意图，抓准知识点，了解知识之间的前后联系，根据学生实际制定单元目标和课时目标。

4、备课中要认真备好教学语言，设计好环节过渡语言、评析语言和小结性语言，语言规格化·导语要自然。

5、备课中要精心设计提问，注意分流教学、设疑问难，让学生有充分的时间去听、说、交流、思考。、（二）上课：

1、做到《小学数学学科教学常规》上课要求。

2、课前准备工作充分：熟悉教案，准备好教具和小黑板，练习本事先发好。

3、上课要严格执行教学计划，内容正确，重点突出，充分利用好40分钟的教学时间，提高教学质量，不随意拖堂，有机渗透德育。

4、教法灵活多样，教态亲切自然、重视设疑，质疑，启迪思维，激发兴趣，注重学法指导，培养学生的学习能力。

5、精心准备课堂练习，练习的设计要有密度，有坡度，一节课中学生的练习时间应不少于15分钟。

（三）作业：

l、做到《小学数学学科教学常规》中的作业要求。

2、要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求，作业封面土姓名、学号等要齐全。

3、作业设计布置要有分流，学生练习教师应先做。

4、教师应及时、认真地对学生的作业、订正进行批改。对错题有明确的提示符号。

5、做好批改记录，进行批改分析。培养学生及时订正的习惯。

（四）辅导

1、按《小学提优补差辅导工作要求》，做好个别辅导。

2、辅导要有针对性，、要激励学生学习动机。

3.兴趣班时间要让学习困难生质疑，教师进行辅导，不进行金班性的补课或上新课。

（五）考核：

1.严格控制测验次数和测验时间，由教研组长把关测试内容，校统一进行质量监控。

2.考试前要认真备好复习课，做好复习指导工作，复习突出重点，攻克难点，指导学生复习方法。

3、试卷认真批改，严格评分。

4、对每一次的质量监控要做好分析及辅导补救工作。

5.要力争达到学校的各项指标，力争消灭不及格。

第7篇：小学英语教师岗位职责完成情况总结

本学期本人担任五年级xxxx班以及一年级（1）班的英语教学，兼职五（2）班副班主任，校宣传组成员以及语音室管理工作。本职工作上本人兢兢业业，踏实求进。

首先，在教学工作方面，本人所任教的三个年级的教材新而广，版本也不一致。如五年级的教材知识点较繁多，语法量也较多，要求层次高。三年级的教材版本要求则是让小朋友们打好26个字母的基础，初步掌握一些字母发音规律，认识较大量的词汇甚至句型，初步渗透语法知识等。因此新世纪的英语教学对于师生都是一个全新的重大的挑战。因此，本人潜心钻研各级教材，全面制订教学计划与复习计划，精心细备每一节课，力求高效充实每一个40分钟，并及时自觉开展每节课的教学反思。本人更注重引导学生活学勤练，善于全面系统地总结学习规律，教学中渗透教学指导，培养学生自学能力；也经常设计一些针对性的多形式的综合测试练习试卷，设计英语图文自我创作作业，制定常规训练以及相应的评价激励机制等。课余本人挤出时间适当安排各班的培优扶差工作。针对学生个别差异，我偏爱后进生，与他们开展经常性的谈心，辅导教育，密切与家长联系，积极开展家访工作。后进生反复性较大，个别家长或是重视不足或是方法欠佳，因此，教师的关爱工作也必须的循序渐进，反复不断。学期内本人勇于承担公开教研教学任务，积极撰写教学实践反思论文。

在其他工作方面，本人也是不遗余力，一丝不苟。如在科组工作上，本人协助科组成功开展了查字典比赛，单词竞赛以及翻译邮票小故事等活动。在本校教师参加市区英语说课比赛中，本人积极参与了反复的备课，翻译，评课等活动，也不惜利用了双休与晚上的时间。宣传工作方面，本人设计、制作了“园丁风采”，“画说社会公德”等橱窗宣传或其他有关宣传工作，为了工作效率需要，也会用上了双休时间。

上述的只是一些本职工作侧面，本人将会再接再厉，戒骄戒躁，本着工作宗旨，尽职尽责，不断踏实求进。

第8篇：强电专业组岗位职责(完成)

北京国寿物业管理中心 GW–GC–003

国寿物业管理有限公司北京国寿物业管理

中心工程部强电专业组岗位职责

强电专业组全面负责大厦变配电室、电力系统、电梯系统、擦窗机、旋转门、发电机的运行、管理、维修及保养工作，负责照明设备的维修和保养。

强电专业组编制共计15人，包括给强电主管1人、强电领班2人、强电运行技工8人、强电维修技工4人、电梯管理员×人。

一、强电主管

（一）概述

全面负责本专业所辖范围的所有技术、施工、组织工作，并负责本专业人员管理工作，保证本专业设备设施安全运行。

直接上级：工程部经理。直接下属：强电领班。

（二）岗位职责：

1.在部门经理的直接领导下，负责所辖系统、设备的运行与维护工作的具体实施。

2.确保变配电设备系统、电梯系统的正常运行，为业主提供动力、照明、电梯所需电力是强电主管的首要职责。

3.检查供电系统的运行状况和控制状态，审阅运行记录，发现异常立即处理。 4.熟练掌握本专业所有设备的性能，当设备系统出现故障，要及时组织人力进行抢修，以最短的时间恢复其使用功能。

5.贯彻落实岗位责任制、安全责任制，督促检查下属员工严格执行安全操作规程，确保设备及本专业操作人员不发生安全事故，保证配电室的干净整洁。

6.认真执行巡视检查制度和维修保养制度的规定，督促检查各班次巡视记录和用电量统计记录，发现异常，及时报告。做好强电设备、照明系统、电梯设备系统、擦窗机、旋转门、发电机的维修保养计划安排和组织实施工作，使管理区域强电各系统始终处于良好的运行状况。

7.定期组织下属员工学习本专业系统图纸、设备资料以及相关知识，并对学

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习结果进行考核。

8.做好技术档案的建立、管理和设备维修、检查、保养的记录，善于总结经验教训，不断关注、学习本专业前沿技术，运用这些技术向部门经理提出改造方案，在得到总经理办公室同意后，负责组织实施，使设备系统更加完善。

9.维护好与包括供电局、特种设备检测所、避雷装置检测机构在内的外协单位的协作关系。

10.制定系统运行方案，保证系统功率因数在95%——1的范围内工作，使系统更节省能源和降低能耗。

11.负责组织电梯设备的年检及检查外包维修保养工作质量。

12.按周期提交每周/每月配电系统运行及能耗数据报告，并将其部门经理，编写特殊情况下的停止供电或系统设备检修的特别通告。

13.每周五提交本周工作总结及下周工作计划；每月5日提交下月工作计划和备品备件购买计划；每年11月提交年度工作总结及下一年度工作计划，上报工程部经理审定，并负责组织实施。

14.管理使用好本班的工具及仪器，使之处于良好及准确状态。

15.根据维修、改造实际情况，每半年修改一次存档的电子版/纸板图纸资料，使存档资料与现场状态保持一致。

16.协助工程部经理进行如下工作： （1）计算年度开支预算；

（2）重大设备维修保养外包标书的制定及报价单的审核；

（3）监督外包单位在管理区域内进行的工程，确保其安装水平合乎国家规范标准；

（4）工程结束后的验收。17.完成领导交办的其他任务。

（三）素质要求 1.基本素质

具有认真负责、脚踏实地、一丝不苟、精益求精的工作精神，为人正直，具有较强的沟通协调能力。

2.身体条件

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身体健康，年龄30周岁以上。3.文化程度

具有相关技术专业大专以上或同等学历。4.工作经验

具有5年以上物业维修管理工作经验，8年以上变配电设备系统管理运行的工作经验。

5.特殊要求

持有政府职能部门颁发的高/低压配电上岗操作证，高级技术等级证书。

二、强电领班

（一）概述

负责工作现场的组织实施，对所属设施设备的维护及维修人员的操作安全负责，对下属人员和工作环境进行管理。

直接上级：强电主管。

直接下属：强电运行技工、维修技工。

（二）岗位职责

1.严格遵守员工手册，严格执行公司的各项管理规章制度，努力提高服务意识和工作责任心，协助主管做好变电室和强电设备的运行管理，做好防火、防水、防生物破坏及防尘措施，确保强电设备系统的正常运行。

2.认真执行巡视检查制度和维修保养制度，督促检查各班次巡视记录和用电量统计记录，发现异常，及时报告。

3.按照维修保养制度的规定，协助主管做好对变电设备系统及强电设备系统的维修保养计划和实施工作，使变电室设备始终处于良好的运行状况。

4.及时向主管提交所需零配件的材料清单，保证常用材料零配件的必要库存量。

5.做好班组人员考勤，按时向主管上报。

6.协助主管做好组织下属员工对本专业系统图纸、设备资料的学习以及本专业相关的知识学习及考核工作。监管属下的工作操守和工作环境，遇有不能处理的问题立即向主管汇报。

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7.管理使用好本班的工具及仪表，使之处于良好及准确状态。 8.协助主管做好管理区域强电设备、照明系统的运作和维护的工作。9.按照维修保养制度的规定，做好强电设备、照明系统的维修保养计划安排和组织实施工作，使物业强电设备、照明系统始终处于良好的运行状况。

10.负责管理区域内旋转门、擦窗机、发电机的维修保养和故障检修工作。 11.严格遵守各项操作规程，正确使用各种机具。

12.当管理区域发生突发停电、跑水、火灾等紧急情况时，有责任和义务投入到紧急情况的处理当中，协助本专业或其他专业人员做好紧急情况的处理工作。

13.按照相关制度要求领取材料、工具，在注意节约材料和费用的基础上，提高维修质量。

14.参加公司组织的各项培训、考核工作。 15.认真完成领导交办的各项工作。

（三）素质要求 1.基本素质

认真负责、脚踏实地、一丝不苟、精益求精的工作精神，为人正直，具有较强的沟通协调能力。

2.身体条件

身体健康，年龄30周岁以上。3.文化程度

具有工程相关专业中专以上或同等学历。4.工作经验

具有5年以上物业维修管理工作经验，8年以上变配电设备系统管理运行的工作经验。

5.特殊要求

持有政府职能部门颁发的高/低压配电上岗证、操作证，中级技术等级证书。

三、强电运行技工

（一）概述

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遵守各项规章制度，服从领班和上级领导的工作安排，认真保质完成各项工作。

直接上级：强电领班 直接下属：无

（二）岗位职责

1.严格遵守员工手册，严格执行公司的各项管理规章制度，努力提高服务意识和工作责任心。

2.严格遵守操作规程，做好防水、防火、防生物破坏及防尘的措施，保证变电设备的正常运行。

3.认真执行巡视检查制度，做好巡视记录、运行记录和用电量统计记录，发现异常及时采取措施，防止隐患造成故障。

4.服从主管、领班的安排，依据维修保养制度的内容和要求对变电设备进行维修保养。

5.严格执行岗位责任制及安全责任制，确保人身和设备的安全。 6.严格执行工程部的值班制度和交接班制度，确保在岗时不出重大责任事故。

7.每班必须对配电室进行清洁，使地面、墙面、设备表面不留积尘。根据上级安排，定期对设备内部进行清洁。

8.坚守岗位，定期巡查本系统设备，并准确记录各种运行数据，上交完成好的运行表格。

9.发生事故时，值班人员应保持冷静，按照操作规程及时排除故障，事故未排除时不交班，上下两班应协力排除故障，完成后编写事故报告，由主管审阅并签字后，交工程部备案。

10.按要求开闭设备，不得私自调整设备的运行控制参数、状态、运行方式、设定值及管线走向。

11.积极参加本专业组织的系统图纸、设备资料和相关知识的学习及考核工作。

12.当管理区域发生突发停电、跑水、火灾等紧急情况时，有责任和义务投入到紧急情况的处理当中，协助本专业或其他专业人员做好紧急情况的处理工

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作。

13.参加公司组织的各项培训、考核工作。 14.认真完成领导交办的各项工作。

（三）素质要求 1.基本素质

具有认真负责，踏实肯干的工作精神和作风。2.身体条件

身体健康，年龄在22周岁以上。3.文化程度

具有相关技术专业职业高中或同等学历。4.工作经验

具有2年以上物业设备维修工作经验，3年以上变电设备系统运行操作、维修保养的工作经验。

5.特殊要求

持有政府职能部门颁发的高/低压配电上岗操作证，中级技术等级证书。

四、强电维修技工

（一）概述

遵守各项规章制度，服从领班和上级的工作安排，认真保质完成各项工作。直接上级：强电领班 直接下属：无

（二）岗位职责

1.严格遵守员工手册，严格执行公司的各项管理规章制度，努力提高服务意识和工作责任心。

2.熟练掌握各类电气设备操作、维修保养规程。

3.服从主管、领班的工作安排，保证按质完成工作任务。

4.按照领班的安排，依据维修保养制度的内容要求，对强电设备、照明系统进行维修保养，并达到质量要求。

5.监督维保单位的维修保养操作，严格执行电工工艺规范，各接点必须牢固

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结实，绝缘及防水处理必须符合相关标准。

6.严格执行岗位责任制及安全责任制，确保人身和设备设施的安全。 7.发生事故时，维修人员应保持冷静，按照操作规程及时排除故障，事故未排除时不下班，应与本专业同事协力排除故障。

8.接到维修通知单，应尽快到位检修并恢复正常，维修完毕做好记录，维修单由主管审阅后上报工程调度，并尽快回到值班地点。

9.按要求开闭设备，不得私自调整设备，改变线路走向。

10.积极参加本专业组织的系统图纸、设备资料和相关知识的学习及考核工作。

11.当管理区域发生突发停电、跑水、火灾等紧急情况时，有责任和义务投入到紧急情况的处理当中，协助本专业或其他专业人员做好紧急情况的处理工作。

12.参加公司组织的各项培训、考核工作。 13.认真完成领导交办的各项工作。

（三）素质要求 1.基本素质

工作认真负责，踏实肯干。具有团队协作精神。2.身体条件

身体健康，年龄在20周岁以上。3.文化程度

具有相关技术专业职业高中或同等学历。4.工作经验

具有2年以上物业设备维修工作经验，2年以上强电系统维修保养的工作经验。

5.特殊要求

持有政府职能部门颁发的高/低压配电上岗操作证，中级技术等级证书。

五、电梯管理员

（一）概述

遵守各项规章制度，服从主管和上级的工作安排，认真保质完成各项工作。

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直接上级：强电主管 直接下属：无

（二）岗位职责

1.对于不符合要求的情况及时通知维保单位整改。

2.每周检查电梯维保单位是否按照计划实施保养工作，并严格遵守员工手册，严格执行公司的各项管理规章制度，努力提高服务意识和工作责任心，确保管理区域内所有电梯设备的正常运行。

3.每日对所辖区域电梯进行巡视，巡视时间不少于4小时，对各电梯进行异声、异味、乘感、照明及内选指示等项目的检查，发现异常及时处理。确保电梯轿箱内照明正常，各项功能正常。

4.每日巡视电梯机房，检查机房和设备表面卫生情况。对督促维保单位，保证电梯的保养质量。配合电梯维修保养单位进行设备的维护保养工作，做好年度、季度、月度保养记录上报和存档工作。

5.监管电梯维保单位的日常工作，对每次维保工作进行验收、确认工作。 6.接到急修通知后应尽快到位处理并联系电梯维修保养单位，恢复电梯正常运转，同时做好事件记录。

7.运行中的电梯出现紧急情况，应首先保持镇定，立刻报告专业主管，以便采取应急措施。

8.按照与维保单位的合同约定，领取轿箱内部光源和灯具，在注意节约材料和费用的基础上，提高维修质量。

9.积极参加公司组织的各项学习、考核工作。 10.协助做好电梯的年检取证工作。

11.广泛收集有关电梯保养的资料，以利于电梯的维修。

12.当管理区域发生突发停电、跑水、火灾等紧急情况时，有责任和义务投入到紧急情况的处理当中，协助本专业或其他专业人员做好紧急情况的处理工作。

13.认真完成领导交办的各项工作。

（三）素质要求 1.基本素质

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办事认真，踏实肯干。具有较强的沟通能力和团队协作的精神。2.身体条件

身体健康，年龄在25周岁以上。3.文化程度 具有技校以上学历。4.工作经验

具有5年以上物业设备维修工作经验，4年以上电梯专业的运行管理、维修保养工作经验。

5.特殊要求

持有政府职能部门颁发的电梯维修上岗证、操作证。

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第9篇：本年度完成岗位职责情况

本年度完成岗位职责情况

（主要成绩及存在问题、努力方向）

本学年度来，本人在教育教学工作中，认真贯彻党的教育方针，遵纪守法，以身作则，为人师表，全心全意搞好本职工作。认真完成上级和学校所交任务。服从上级的安排，任劳任怨。坚持参加政治业务学习，逐步提高自己的学科专业知识。

在教学工作中，认真熟读教学大纲和教材，弄清教材的重、难点。认真细致地写好教学计划，备好每一节课。认真组织课堂教学和培养学生的学习兴趣。认真细致地训练好学生各种体育技能。因此，在上学期的市乒乓球比赛中获得团体第三名。同时认真把每一学期的学生体育考核测试好，按时把每一学期的学生体质健康数据进行上报。遵守考勤制度，按时上下班，尽力做到出满勤。

虽然取得了一点成绩，但离目标还有一定的差距，今后我将更加努力争取取得更好的成绩。

第10篇：本年度完成岗位职责情况

本年度完成岗位职责情况

2009年，本人认真学习实践科学发展观，专心专注于城市园林绿化本职工作，在养护管理、绿化施工、苗木生产等工作中，主动积极发挥园林工程师的专业技术和管理才能，团结和带领广大员工，发挥团队合作精神，顺利按时按质完成了所有工作任务，表现良好，取得了不错的成绩。自评考核等级为：称职。

一、主要成绩

1、加强学习和实践，认真落实绿化工岗位职责，按照专业养护技术规范和要求，组织开展规范化日常绿化养护，园林景观保持良好，顺利通过了国家园林城市复查。

2、按时保质保量完成了开平大道、天富豪庭等多项园林绿化工程施工和后期养护任务，取得较好的经济和社会效益。

3、指导苗圃生产的技术和管理工作，苗木长势良好，自给率不断提高，城区常年花卉布置和节日摆花质量不断提高。

4、主动对绿化工人进行园林技术培训和操作示范，指导和开展相关园林科研工作。

5、认真总结、学习有关园林绿化的新技术、新成果和新经验，依法建绿、依法治绿的水平不断提高。

二、存在问题

1、组织能力、管理水平和领导艺术等综合素质有待提高。

2、知识面不够广，工作经验、技术水平和业务能力离领导的要求存在差距。

3、思想不够解放，坚持科学发展、可持续发展、创建和谐人居环境的工作实践不够深入和持久。

三、努力方向

1、加强学习和总结，提高依法建绿、依法治绿的服务水平，充分发挥园林工程师的技术水平，着重管理，抓出成效。

2、探索和实践绿化管理的市场化运作，确保国家园林城市的绿化成果逐年壮大，实现生态宜居名城的建设目标。

3、敬业爱岗，主动积极为领导排忧解难，为单位多作贡献，争做优秀的技术人才、管理人才。

2010年，本人将从新起点出发，继续诚实做人，踏实做事，充分发挥自己的技术专长，严格要求自己，尽心尽责尽力，为开平的园林绿化工作多作贡献。

本年度，我担任初中七(1)~七(10)班十个班的美术教学工作。本人拥护中国共产党、坚持四项基本原则，坚决实践“三个代表”，遵纪守法，政治觉悟性高。在工作中，我也积极贯彻党的教育方针、路线、响应美术新课程标准的要求，积极进行教育创新。忠诚于党的教育事业，安教乐教，热爱学生，为人师表，积极参加学校的各种活动，认真完成自己的岗位任务，并取得了一定的成绩。

在美术教学工作中，我能按照美术教学大纲的要求，认真钻研美术教材，认真备好美术每一节课，写好每一课的美术教案，重视美术教材的重点、难点和趣点，形成自己的美术教学风格，做到以讲带练，讲练结合，并充分发挥、以教师为主导，学生为主体的美术教学形式，认真组织课堂教学注重培养学生的画画兴趣。

根据上级的继续美术教育还要继续对美术学科研究，一边工作一边学习，做到老、学到老，不断地提高自己的业务水平，积极参加教研教改活动，使自己美术教学能力有更大成就。

第11篇：本年度完成岗位职责情况

个人述职

我热爱教育事业，热爱学生，扎实工作，团结同志，爱岗敬业，识大体，顾全局，作风正派，任劳任怨。在担任音体美教研组长中，尽心尽职，认真负责做好各项协调工作，努力完成学校各项活动，得 到领导和同事的肯定。

工作教学中，研究方法和原则，有责任感；教学中以自身形象带动和引导学生，尊重学生的人格发展，与他们平等相处。作为一名教师，不但给学生传授知识还要教学生怎样做人，我觉得做人是第一要事。谦虚谨慎，淡泊名利，勤奋敬业，豁达乐观，只有自己坚强有力，有德有才，别人才会尊重你，才会对社会做一些有益的事情。课堂中要学生尽量发挥特长，掌握运动技能，做到动作规范，讲练结合，正确的引导学生练习，让学生在玩中学，在学中乐，在乐中喜欢上体育课。我尽量做到因材施教，把学生参与体育活动的积极性调动起来，使学生有不同程度的提高，使他们掌握两项体育技能和一项艺术（2+1），并会运用技能去锻炼身体，健康成长。我喜欢上课时把学生 常规排在首位，并在每节课前必须强调安全教育，把安全放在第一位。我长期坚持城市少年宫兴趣团队的训练，每天开展一小时的训练，积极配合教导处工作计划，圆满地完成学校的各项活动，开展丰富多彩的校园活动（如阳光体育活动，春季运动会，三跳运动会等），使之现出我校“人人有进步，人人又发展”的体育精神，让学生在体育活动中享受到的健康，阳光，快乐。

一年来，我不但认真做好本职工作，还能积极参加学校组织的各种活动，并能和组内的同志共同研究方法，提高教学质量，取长补短，共同努力。作为组长，我觉得音体美就是学校艺术风格的体现，是学生丰富校园活动的展视，也是艺术人才展露头脚的广大平台。我今后一定一如既往勤奋工作，配合学校工作，做好协调工作，争取更大 进取，使我校体育活动再现辉煌。

1、师德师风方面应做到：依法执教，恪守职责；爱岗敬业，锐意创新；热爱学生，教书育人；求真务实，端正师风；遵纪守法，团结协作；作风正派，廉洁从教；品德高尚，为人师表。

2、按照大纲要求规范教学程序。

3、做好辅导、答疑工作，一般以个别答疑为主，适当进行集中辅导。应布置适量的作业，并认真批改。

4、根据所受课程内容安排好教学进度，按教务处统一要求填写教学进度表并及时交系教务员处。做好考试命题、试卷保密、阅卷评卷、成绩统计工作，成绩评定并上网录入，纸质成绩表一式两份，在规定的时间内交系教务员处。

5、积极参与课程建设和课程改革，积极参加教学研究，不断总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量。

6、指导毕业设计、论文时，应重视培养学生严谨的科学态度和踏实的工作作风，培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力，尤其是要培养学生的创新思维和创新能力。

7、因故需要调课、停课、必须个人提出申请，经系主任同意并报请主管教学副院长批准，由教务处教务科统一安排，严禁私下调课，杜绝各类教学事故。

8、积极参加科研活动，跟踪本学科的理论和技术发展，并在课堂教学中反映出来。

9、服从教研室主任安排的教学和其它工作。

10、完成院系布置的临时任务。

完成岗位职责（共11篇）

自我鉴定完成岗位职责（共17篇）

年度完成岗位职责（共5篇）

数学教师岗位职责

本月工作计划