初中学校总务处岗位职责（共12篇）

第1篇：学校总务处主任岗位职责

1、主持总务处日常工作，负责组织和实施学校的后勤保障工作。制订部门工作计划，并做好年度考核总结工作。

2、负责明确本部门工作人员的工作范围和岗位职责，并检查考核工作执行情况，做好本部门职工的思想政治工作。

3、加强财务日常管理，严格执行财务制度，领导监督报帐员工作，与局结算中心联系沟通。

4、做好学校年度预算的编制、调整和决算工作，并写出决算分析报告，为领导决策提供依据。按照上级批准和下达的预算方案，配合领导制订经费分配方案。

5、负责学校基建项目的立项申报、施工管理、竣工验收工作。

6、负责管理好学校的校产、三产，做好校舍、桌椅及各种设备、用品等校产的登记、管理、添置和维修等工作，做好三产用房的签约、解约和房租等费用的收缴工作。

7、负责抓好学校绿化、环境卫生、水电等方面工作。

8、做好教职工的劳动保护以及学校消防、安全防范和治安保卫工作。负责行政值班和节假日（包括寒暑假）值班的安排和管理工作。

9、调配、管理好学校大、小车辆，保证各项工作的顺利进行。

10、整理有关资料，定期交档案室装订归档。

第2篇：总务处岗位职责

总务处岗位职责

处长岗位职责

一、负责总公司房地产的产权产籍管理，统一调配公司各类用房，做好固定资产的验收建档工作；

二、负责总公司办公用品低值易耗品（含办公家俱）的计划审核、采购、保管；

三、负责总公司办公区的绿化、美化和环境卫生；

四、负责取暖设备和电梯等设备的管理、安全运行、维护保养；

五、负责车辆维修、加油审核；

六、做好后勤保障工作；承担集团交办的其他工作。

副处长岗位职责

一、协助处长处理日常工作，做好本处室各个业务部门之间的协调工作以及对内对外的联系工作。

二、协助处长制定设施、设备维修计划、保养合同，并监督完成。

三、协助处长完成外包工程的合同签订、工程质量监督等工作。

四、积极协助处长做好集团车辆的维修、保养、投保等工作。

五、协助处长做好消防及相关工作。

六、协助处长完成集团公司的保卫工作。

七、协助处长做好公司的绿化工作及会议、庆典活动花卉摆放等相关后勤保障工作。

八、根据工作需要，完成领导交办的其他工作。 消防安全管理人员职责

一、拟订年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作；

二、组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实；

三、拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案；

四、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作；

五、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；

六、组织管理义务消防队；

七、在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练；

八、公司消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。

九、消防安全管理人应当定期向消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告涉及消防安全的重大问题。 消防控制室值班人员职责

一、负责对各种消防控制设备的监视和运行，不得擅离职守，做好检查、操作等工作。

二、熟悉本单位所采用消防设施系统基本原理、功能，熟练掌握操作技术，协助技术人员进行修理、维护，不得擅自拆卸、挪用或停用，保证设备正常运行。

三、发生火灾要尽快确认，及时、准确启动有关消防设备，正确有效地组织扑救及人员疏散，给领导决策当好参谋，并及时报警，消防队到场后，要如实报告情况，协助消防人员扑救火灾。

四、对消防控制室设备及通讯器材等要进行经常性的检查，定期做好各系统功能试验，以确保消防设施各系统运行状况良好。做好交接班工作，认真填写值班记录及系统运行登记表和控制器日检登记表。

五、积极参加消防业务学习和专业培训，不断提高业务素质。 秩序维护（保安）人员职责

一、努力做好本职工作，敬业爱岗，忠于职守，胆大心细，勇于奉献，认真完成各项任务。

二、负责办公、生产和生活区的管理，维护正常的办公、生产和生活秩序。

三、掌握要害部位防范基本常识，熟悉要害部位名称，具备物防、技防设施操作技能，负责各类刑事案件现场保护。

四、积极参加军事训练、政治业务学习，不断提高政治思想觉悟和军政业务素质，积极参加部门组织的各项政治活动。

五、爱护公共财物、物品放置统一有序，按轮流值日表做好包洁区及营房卫生。

六、严格遵守国家法律、法令、条令、条例及总公司各项规章制度。

七、服从命令，听从指挥，尊敬领导，团结同志，关心队伍建设，维护集体荣誉。

设备主管工作职责

一、公司设备科负责对职责范围内设备维护的归口管理和统一安排，要建立设备维护方面的各项制度和章程，使设备的维护和保养按照技术要求得到贯彻执行。

二、组织搞好设备管理工作，建立健全整套的设备管理制度并不断完善，搞好设备技术档案的管理、台账卡片及设备编号工作，搞好设备的大、中修记录。

三、负责设备节能管理，改造挖潜、节约能源等工作，制定各项技术规程和管理标准并组织实施。

四、制定设备及配件购买计划，按要求配合采购设备及配件。

五、参加新建、扩建、改建设备工程的安装、调试 。

六、负责做好设备的检修工作，根据设备运行状况，制定大修、抢修计划并组织实施。要做好日常设备管理，及时解决设备中所出现的问题，做好设备状况技术分析，不断指导设备管理工作，抓好设备的完好及运行情况。

七、负责做好对重点设备、压力管道的管理工作，加强对重点设备的使用，维护保养和监督。对高压管道、安全阀等定期检测校验，制止违章超压、超负荷运行，做好设备的防腐保温。

八、每天对设备运行情况进行巡查，监督设备的合理使用，做好检修记录，查出问题，及时解决。

九、负责做好设备事故的调查和处理，发生设备事故后，迅速组织人员进行分析、调查、划清责任，拿出处理意见报分管领导。

十、负责对违反设备管理制度的单位或个人提出处罚意见。 负责对设备的运行进行监督、检查和指导。

十一、建立健全各种工作记录与台账，建立健全科内的各种管理制度并严格实施。

十二、完成领导交办的其他临时性任务。

设备部员工职责

一、负责总配电房、中央空调机房等机电设备的性能和使用状况。

二、熟悉水务大厦及综合楼设备的工作原理、构造和运行情况，正确合理操作，使设备安全经济运行。经常巡视检查各运行参数值是否在规定范围内，声音、温度等是否正常，并认真做好记录。发现异常现象迅速查明原因，正确处理。

三、严格遵守安全操作规程，正确操作，确保设备和人身安全。

四、遵守交接班制度，认真准确地做好运行和保养记录。

五、做好对冷水机组、冷冻、冷却水泵、生活泵及各种阀门的维护保养工作，确保设备安全可靠运行。

六、每天对设备运行情况进行巡回检查，监督设备的合理使用，做好检修记录。负责做好对重点设备、压力管道的管理工作，加强对重点设备、压力管道的使用，维护保养和监督。对重点设备、高压管道、安全阀等定期检测校验，制止违章超压、超负荷运行。

七、设备运行中出现问题，应立即排除并上报，发生事故时，除紧急处置外，应保护好现场，及时上报主管领导和部门，并协同处理。

八、积极配合维修人员在机房内的工作。

九、每天对各机房清扫一次，保持机房的清洁。

十、遵守劳动纪律，不擅离职守，工作时间不看书报、不打瞌睡，不做与工作无关的事。

十一、完成上级交办的其他任务。

配电室岗位职责

一、熟悉配电室内的设备性能和操作程序。

二、坚守工作岗位,遵守劳动纪律,严格按操作规程及停送电制度进行作业。

三、在工作中要对所有的仪表及设备巡视检查,发现问题向有关人员进行汇报处理。

四、按规定做好日常记录和检修记录。

五、严格执行要害场所管理制度,禁止非工作人员进入配电室,做好安全保卫工作。

六、爱护防灭火设备及其他工具,做到放置整齐有序。

七、保持设备及室内的清洁卫生。

八、正确迅速的判断和处理事故，防止事故的蔓延和扩大。

九、严格遵守劳动纪律，不睡岗，不脱岗不干私活不准外人随便进入配电室。

十、严格执行各项规章制度，坚持正规操作保质保量完成领导交办的任务。

第3篇：总务处主任岗位职责(特殊教育学校)总务处主任全面负责本处的管理工作，积极协助校长管好校产、校园，为教育教学服务，为师生生活服务，并做到管理育人、服务育人。其具体职责如下：1.认真做好后勤人员的思想教育工作，严格加强本部门管理，使其确立全心全意为师生服务的思想。不断改进服务态度，提高服务质量，同时根据各种人员工作性质和不同特点，每年提出聘任建议名单并认真搞好后勤人员的考勤、考绩工作，提出奖惩意见，更好地调动后勤人员工作积极性。2.加强对校产校具的管理，认真执行学校公物管理制度和赔偿制度。经常察看公物管理使用情况，认真做好记录，发现损坏及时组织维修,时刻保持全校一切公物的完好无损。3.按照学校经费使用计划，负责教育教学及办公用品、维修设备的采购、发放和管理工作。做到货真、价实，保证及时供应，不营私舞弊。4.搞好校园的绿化、美化及消防安全保卫工作，保证校园内三季有花，四季有青，常年花园无杂草，花木无干枝、无虫害。并按照安全文明学校的要求，加强对传达室的管理，定期开展安全工作检査，杜绝一切不安全因素，保证学校师生安全。5.不怕吃亏，乐于奉献，根据工作需要，自觉加班加点，保证学校后勤工作正常运作。6.加强食堂管理，严格执行食堂工作的基本条例和食品卫生法，在狠抓质量的基础上，严把食品采购关、制作出售关、卫生储存关，责任到人，杜绝食物中毒事故发生。不断提高服务质量。7.管好水、电，保证正常供应，按时按质完成计划、总结及各种报表，负责学校重大活动的物资调度工作。8.建立健全总务后勤各项规章制度并认真组织落实；与有关部门密切合作，定期对广大师生进行勤检节约、爱护公共财物的教育。

第4篇：学 校 总 务 处 职 责

学 校 总 务 处 职 责

学校总务处在校长和分管副校长的领导下负责学校后勤、财务、基建、安保、卫生工作，具体职责如下：

1、坚持总务工作为教育教学服务，为教育科研服务、为师生服务的原则。学校资产属于国家所有，学校不得随意转让、拍卖，任何单位、组织、个人不得无偿占用，严防学校国有资产流失。

2、协助分管副校长制定、完善、修改后勤各项常规管理制度（财务管理、经费审核、公物使用保管、赔偿等制度）。严格财务管理制度，合理使用经费。协助办公室编制学期校历。

3、负责学校的校产管理，组织有关人员，每学年清理校产一次。每学期清查各班公物一次。

4、做好校园整体规划，有计划、按步骤，合理地进行基本建设和维护管理。利用假期组织有关人员进行校舍和各项教育教学设施设备的检查维修，做好新学期的物质准备工作。

5、负责校园的美化、绿化、清洁卫生工作。

6、与工会配合，共同做好教职工的福利工作。保证师生用水、用电；管理好学校食堂工作，听取师生意见，及时改进工作。

7、认真贯彻勤俭办学的原则，组织有关人员做好校产的采购、保管、使用和发放；深入各处、室、组了解情况。对购物做到心中有数。充分发挥设备的效益，做到物尽其用。

第5篇：初中学校岗位职责

学校岗位职责汇编目录

第一部分：管理人员工作职责

校长岗位职责 ……………………………………………………5 党支部书记岗位职责 ……………………………………………5 副校长岗位职责 …………………………………………………6 工会主席岗位职责 ………………………………………………6 共青团辅导员岗位职责… ……… …………………………。7 教导处主任岗位职责 ……………………………………………8 教科室主任岗位职责 ……………………………………………8 总务处主任岗位职责 ……………………………………………9 后勤处主任岗位职责 … ………………………………………10 会计岗位职责………… …………… …………………………10 出纳员岗位职责…… ……………………………… …………11 学校财产管理员岗位职责 ……………………………………11 公会(女工)干事 岗位职责 ……………………………………13 安全保卫人员岗位职责 ………………………………………13 第二部分：教育教学工作人员职责

年级组长岗位职责………………………………………………14 教研组长岗位职责………………………………………………14 班主任岗位职责…………………………………………………15 课题组长岗位职责………………………………………………16 科任教师岗位职责………………………………………………16 教师岗位职责……………………………………………………17 中学高级教师任职条件及岗位职责……………………………18 小学高级教师任职条件及岗位职责……………………………20 教研员（兼职）岗位职责………………………………………22

学生管理教师岗位职责 ………………………………………22 心理咨询员岗位职责……………………………………………22 实验员岗位职责…………………………………………………23 图书资料员岗位职责……………………………………………23 远程教育管理人员岗位职………………………………………24 教育信息员岗位职责……………………………………………24 网络管理员岗位职责……………………………………………25 档案员岗位职责…………………………………………………26 第三部分：后勤服务人员职责

文印室工作人员岗位职责 ……………………………………28 保管员岗位职责…………………………………………………28 食堂管理员岗位职责……………………………………………28 食堂保管员岗位职责……………………………………………29 炊事员岗位职责…………………………………………………29 公寓楼管理人员岗位职责………………………………………30

一、行政管理工作人员职责

校长岗位职责

1.坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党和国家的教育教学方针、政策及上级有关教育教学规定，决定学校重大事宜。

2.全面负责学校教育教学、行政管理等各项工作，具有先进的办学思想，确立学校先进的办学模式。

3.深入实施高标准的素质教育，推进学校教育教学改革的实践活动，注重培养学生的创新意识及创造能力，为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。

4.负责制订和组织实施学校的远期和近期目标，实行目标管理。

5.贯彻勤俭办学、勤工俭学的方针，加大办学力度。

6.培养良好的校风，营造良好的育人氛围，使学校文化、绿化、净化、环境创一流，为师生员工有一个美好的学习和工作环境创造条件。

8.建立学校行政管理体系及完备的规章制度，管理好人、财、物

9.应用现代化教育观念管理学校，掌握国内外教育信息、动态、确立本校的办学宗旨和特色。

党支部书记岗位职责

1．党支部书记在党委集体领导下，全面负责党务工作。2．负责召开党委委员会和党员大会，认真学习、传达、贯彻上级党委决议、指示；制定党委工作计划，并检查总结党委计划、决议的执行情况，按时间向党员大会和上级党委报告工作。

3．负责检查、督促和指导基层党支部贯彻落实党员责任区任务情况；了解、掌握党员的思想工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作，充分发挥党员在各方面的模范带头作用。

4．负责协调好各党委委员分管的各项工作；协调好学校、党、政、工、团、妇关系，加强对工会、团委、妇女工作的领导；协调好学校民主党派的关系，做好统战工作。

5．与校长共同研究并制定教职工的思想政治工作计划，积极维护、支持校长全面负责学校行政工作，经常与同级领导交流情况、相互配合、协调工作。

6．调动各方面的积极性，全面贯彻教育方针，促进教育教学改革，充分发挥党组织的保证、监督作用。

7．负责抓学校领导和党委委员的学习，加强自身建设，做“廉洁”、“勤政”的模范，对学校各级干部进行教育、培养和考察。

8.负责安排“三会一课”制度和召开党员民主生活会、校级领导民主生活会

9.党支部副书记协助书记做好上述各项工作。

业务副校长岗位职责

1．认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及上级有关教育教学管理规定。直接负责学校的教育教学管理工作，其工作对校长负责。

2.按照学校统一教育教学计划，执行教学大纲和教学计划，定期向校长汇报。

3.抓好常规教学，坚持以教学工作为中心，建立正常的教学程序，保证按照教学计划开设课程，深入教学一线，听课、兼课、检查教师教案、听课笔记、学生作业。

4.抓好教师队伍建设，制定教师培训工作计划，不断提高教师基本素质。

5.定期主持教学工作例会，抓好学校的教学常规管理，做经常性的学生思想政治工作及组织文体活动，活跃师生文化生活，把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的有用人才

6.积极推进教育现代化的进程，在教学领域探索教育技术的应用和发展，指导电教工作。

工会主席岗位职责

1．参加学校校务委员会，参与学校重大问题的研究；主持工会工作，每年都要根据上级工会的要求和学校实际，制定工会工作计划，进行目标管理。每学期至少召开两次工会委员会，检查计划执行情况，及时总结、改进工作。

2．发挥工会委员和工会小组长的作用，配合党支部、学校行政做好教职工的思想工作，协调人际关系，调解家庭纠纷，维护学校的安定团结。

3．每年召开一次教代会，讨论、审议、通过学校的重大决策，实行民主管理和民主监督，积极支持学校的教育、教学改革，促进学校办学水平的提高。

4．树立为教职工服务的思想，代表教职工说话、办事，维护教职工合法利益，每学期广泛走访一次会员，听取他们的意见，及时向领导反映情况，并提出自己的建议。

5．开展经常性的工作（宣传、业务、女工、文体、生活）。维护女职工的合法权益；做好计划生育，晚婚晚育工作和保健工作。管好用好工会经费，账目公开，民主理财，开源节流，为解决教职工后顾之忧多办实事。

6．抓好职工福利，搞好离退休教职工的组织和管理工作。开展丰富多彩的文娱体育活动搞好教职工困难补助；搞好教职工婚、丧的祝贺、吊唁，及时慰问生病住院的教职工。

少先队总辅导员岗位职责

1．在校党支部和校长的领导下，主持政教处、团委、宣传工作，完成各项工作任务。

2．负责全校共青团及少先队工作，处理日常事务，贯彻执行学校党总支和行政的指示，以及上级团组织的决议，研究制订学校共青团及少先队的工作任务。

3．负责学校团支部、少先队工作计划的制定、检查和总结，经常指导和帮助各团支部开展工作，负责指导教工团支部的工作和学生会工作。

4．负责团内、少总部的表彰、奖励和处分等工作。5．加强团的组织建设和思想建设，健全团的组织生活，抓好团的“三会一课”，坚持对团员、少先队员进行党的基础知识较高层次的思想教育，坚持办好业余团校，加强对团外青年的教育培养，发展团员标准做好组织发展工作。

6．加强与班主任的联系，经常听取团内外青年的意见，做深入细致的思想工作，做青年的知心朋友。

7．配合学校定期召开“学代会”，开展学生日常思想教育工作，奖惩工作，文娱宣传工作，假期学生工作。

8．定期召开团代会、少代会，向全体团员、少先队员汇报工作。制定今后工作计划。

9．每年定期在教职工团和优秀学生团员中向党组织推荐优秀青年为入党积极分子。

10．协助校领导做好校园文化、宣传工作，协助党支部书记做好学校党务工作及德育工作。

教导处主任岗位职责

1．在校长领导下，组织教学工作计划和有关规章制度的制定，协调平衡各教学部门的工作。

2．主持教务处工作，制定和组织实施教务处工作计划，会同各年级组制定和组织实施专业教学计划，并检查执行情况。

3．主管日常教务行政工作，定期召开教学工作会议，检查并考核教务处人员岗位职责完成情况，及时对组员的工作提出指导性的意见。

4．参与对教师业务能力的考核。审核教师工作量及各种教学津贴，协调聘用每学期的任课教师并确定教学任务。

5．组织、积极安排教师学习新课程教育理论，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践。

6．审批需打印的资料，教仪经费，及时解决教学参考书、工具书、挂图、模型、仪器教学用品的购臵。

7．负责安排好每学期的考试（考查）的考务工作。9．负责使用教材的审定工作。

教科室主任岗位职责

1．从学校实际情况出发，每学期提出教育科研工作计划交分管校长审批执行。

2．审查各教研组长的工作计划，提出指导性意见。

3．搞好校内外有关教研、科研信息，资料和成果的搜索、交流，并为各处组提供教研、科研服务。

4．统筹、协调、检查、督促、落实校内教科研工作。5．审核校内各项教科研成果，做出鉴定评价，推荐优秀论文并提出奖励意见。

6．参加校际教科研活动，加强联系，扩大学校影响。7．组织学术报告会和教科研专题讲座，召集教学教研研讨会、交流会等。

8．抓好教师培训与管理，做好继续教育、现代教育技术等各项培训的服务工作，为培养高素质的教师队伍出力献策。

9．做好实验课题的管理工作，协助实验教师搞好课题研究的资料收集、分析整理、统计工作。

10．组织好各类教学讲座、青年教师培养、“师徒结对”等活动。

11．做好教师教科研考核的统计及教科研档案的收集整理工作。

12．完成领导交办的其它工作。

总务处主任岗位职责

1．协助校长抓好后勤日常管理工作，强化后勤工人为教学 服务，为师生服务意识，管理好学校资产，建立完备的校产档案。

2．制定总务工作计划和制度，作学期、学年工作总结。3．定期对校舍、设备、教学、生活、办公用品、水电、卫 生设施定期进行检查维修，确保教育教学工作正常进行。

4．负责搞好教职工生活福利，保证物品采购质量，改善办 学条件，改善教职工生活。

5．确保校园“净化、绿化、美化”，校园环境整洁优美，校

园文化建设体现教育、知识艺术化，建立安全卫生责任区，包产到人，责任到位。

6．抓好全校安全，随时完成领导交办的其它工作。

后勤处主任岗位职责

1．负责学生公寓公共场所和宿舍卫生、安全的检查与评比。每周检查一次，公布检查结果，并存档备用。

2．负责组织编排新生入住公寓的寝室名单并接待安排。3．组织督促公寓楼管理员每天晚上清查回寝室学生人数。及时处理晚归和不归寝室的学生。

4．坚持巡逻制度，及时处理如学生被盗、火灾，闹事、急病、打架、损坏公物、高声喧哗等突发事件或意外情况。

5．对寝室情况，如清洁卫生、折被盖、物品摆放、违章使用电器的基本情况，黑板定期公布评比分数或等级。

6．负责评选文明寝室。

7． 指导学生会宿管部开展自我管理、自我教育、自我服务工作。

8．完成上级交办的其它临时性工作。

会计岗位职责

1．贯彻执行国家有关方针、政策、法令、法规和上级主管部门的制度、办法、规定。

2．负责本单位经费核算及管理工作做好经费计划编审汇总工作，编制依据真实、准确、做到各项计划指标切实可行。

3．按照经费核算的对象和范围，设臵明细账，分部门按费用要素进行核算。

4．负责日常经费报销工作严格很高行经费开支范围和标准，认真审核原始凭证，正确填制汇帐凭证，负责编制经费报表，会计决算报表。做到数据准确，资料完整。

5．认真学习有关财务文件，努力提高自身的文化素质及业务水平，更好地做好各项工作。

6．工作中要使用文明用语，礼貌待人，对前来办事人员所提出的问题要耐心细致地进行解答。

7．及时完成领导交办的各项工作。

出纳员岗位职责

1．据审核无误的会计凭证办理现金收付和银行结算业务；负责编审货币资金年、季、月计划，并按月编制货币资金收支明细报表。

2．负责工资、奖金的发放工作。

3．负责办理现金和银行存款日记账的记账、结账、对账业务、编制银行存款；余额调节表，按规定保管库存货币资金。

4．负责组织装订会计凭证，本月凭证必须于次月十五日前装订完毕。

5．负责保管有关凭据和空白支票。6．完成领导交办的其他工作。7．出纳员不得兼管收入费用债权债务账薄的登记工作及稽查工作和会计档案的保管工作。

8．合理使用资金。一切资金，包括转账支票等动用，必须经主管会计同意，否则不得动用任何资金，发现问题应及时汇报，并有权抵制不合法的现金支出。

固定资产管理员岗位职责

1．彻执行国家有关方针、政策、法令、法规和上级主管部门关于资产管理与核算的制度、办法和规定。

2．会同有关部门拟定固定资产管理与核算实施办法。严格执行固定资产标准，对资产进行分类编号管理。

3．会同有关部门核定固定资产需用量，参与编制固定资产更新改造和大修理计划。

4．负责固定资产的购臵、调拨、内部转移、租赁、封存、报废、清理等会计核算工作，按期编报固定资产会计报表。

5．编制折旧计划，按规定逐月计提固定资产折旧，确保国家资产折旧，确保国家资产的增值保值。

6．参与对固定资产的清理盘点，对固定资产的盘亏、毁损、闲臵等情况及时向领导报告。

7．会同有关部门分析固定资产的使用效果，促进固定资产的合理使用，提高固定资产的利用率。

8．负责单位内部固定资产的有偿占有费的收缴与核算工作。

9．完成学校交办的其他工作。9.完成上级交办的其它任务。

工会（女工）干事岗位职责

1．在学校党委的领导下和各级行政部门的支持下，主持和做好工会女工的日常工作。

2．加强工会女工组织的自身建设。

3．做好职代会的组织和筹备工作，定期开好职代会，掌握职代会的决议执行情况，及时向职代会反映职工的意见和要求，积极开展职工代表责任区活动，民主管理和争先创优工作。

4.女工工作建立专访制度，做到五访和五问，即访自愿生一孩家属，访计划生育受处分者，访被罚户，访新婚夫妇、访计划生育模范人物和积极分子；问寒、问暖、问母子(母女)健康，问家庭困难，问群众对计划生育工作意见。

5．结合教育教学的实际和职工特点、爱好出发，开展丰富多彩的业余文化娱乐活动。

6．认真维护职工的合法权益，扎扎实实的做好稳定职工队伍的工作，关心群众疾苦，及时了解职工的困难和要求，做好“三互助”工作，力争“三满意”

7．认真收好、缴好、用好工会会费，做到勤俭节约、统筹安排、符合政策、群众满意。

8．积极参加上级工会组织的各项活动，圆满完成上级交办的各项工作任务，管理好工会活动室及活动用品。

安全保卫人员岗位职责

1.认真钻研业务知识，提高业务水平，加强政治理论学习，提高思想觉悟，热爱本职工作。

2.全力支持保卫工作，协助学校做好法律知识的教育及宣传工作。

3.做好师生中打架斗殴事件的调查及上报工作。 4.做好外用工的三证审查及日常的教育管理工作。

5.定期对学校各部门及重点部位进行安全检查，发现隐患及时上报并整改。

6.做好外来人员的审查登记及管理工作。

7.针对学校特点，及时准确掌握学生思想动态，做好重点人的帮教工作。

8.长期加强对师生的法制宣传活动，提高广大师生的法制观念，认真做好普法工作。

9.预防和打击违法犯罪活动，同一切扰乱学校治安秩序的现象做斗争，保障学校教育教学工作的顺利进行。 10.负责学校大门及周边的治安秩序。

11.不断总结积累工作经验，做好有关材料的归档工作。12.忠于职守，克已奉公，提高警惕，确保安全。

二、教育教学工作人员职责

年级组长岗位职责

年级组长在学校及部门领导的领导下，对本年级的思想教育教学和管理工作全面负责，其职责如下：

１．根据学校工作计划，结合年级组情况，制定本年级组工作计划检查督促班主任制定班主任工作计划。

2．组织全年级组老师全面贯彻教育方针落实学校各项工作和活动，检查法令、法规和学校的各项规章制度在本年级的执行情况，及时进行表扬和批评。

3．组织本年级教师学习有关加强学生思想工作的各种文件和重要文章、经验介绍，生动活泼地有针对性地对本年级学生进行思想教育，并协助团、学生会开展活动。

4．定期召开所级教师和学生代表会议，了解本年级教学情况，协调各学科的教学工作，协助教务处，了解教学计划的执行情况。

5．负责研究本年级学生的奖惩和品德评语工作，协助班主任自理偶发事件。

6．协助校艺体组在本年级开展文体活动。负责室内外卫生检查评比工作。

7．根据学校学习计划，组织本年级按时进行政治和业务学习，组织交流经验和评比先进活动。

8．协助教务处处理好本年级教师的考勤，调课等工作。

教研组长岗位职责

教研组长在教科研室、教务处、艺体处领导下对教研组教师的思想、教学和管理工作全面负责。其具体职责是：

1.组织本组教师学习教育方针、教育教学法规、学校规章制度和教育理论教改信息等。

2.全面贯彻教育方针，依据教学大纲和学校教学计划制定教研组工作计划，负责具体实施，期中进行检查，期末进行工作总结。

3.负责教研组教师的思想工作，做好教研活动考勤记录，协助教务处、艺教处对教师的业务考核工作。

4.指导本组教师的教学、教研、科研工作。

5.督促检查备课组贯彻教学五认真“，学习教学大纲、钻研教材、教法掌握教学进度和执行学校听课，评课制度。

6.组织教师开展教学研究和教学活动，确定教学研究课题，进行教学内容和教学方法的改革。

7．组织都是参加市区教研活动和业务进修，协助教务处抓教师的继续教育、业务培训和落实对青年都是传帮带工作和业务考核工作。8．按时参加教研组长例会和学校、教务处召开的各种会议，并及时向教研组教师传达贯彻。

9．负责组织本学科的考核考试工作把好“命题“关，组织教师统计成绩进行质量分析。

10．对本教研组的教具、教参、挂图、设备等要加强管理，合理使用及时清点，妥善保管。

班主任岗位职责

1.依据政教处学期工作计划，制定班级工作计划按月进行对照，期中小结、期末书面总结交政教处。

2.对学生进行全面贯彻教育方针、爱国主义、集体主义、社会主义教育和品德行为规范养教育。

3.准时参加班主任例会，并适当作记录。认真贯彻执行学校、政教处布臵的各项工作，精心组织好班会和其他活动。

4.经常了解学生的思想、学习状况，面向全体学生，主动热情做好学生的思想教育工作，耐心做好后进生思想转化工作。 5.协调、指导班级任课教师的工作，有权建议调整班级任课教师。

6.认真组织好校会、升旗停工广播操、课外活动等集体活动，原则上所学学生集体活动，班主任都要到场。

7.认真培养指导学生干部开展工作，充分调动学生创建优良班集体的积极性，坚持常规检查评比制度。

8.组织指导班级开展小型多样的文娱、体育活动。协助团委开展工作。

9.定期和家长联系，认真组织家长会，向家长汇报学生各方面的情况，听取家长对学校教育教学工作的意见和建议。

课题组长岗位职责

1．备课组长要认真组织教师深入学习和理解教学大纲，掌握本年级本学科的教学内容和要求，深刻理解教材，制定教学计划。

2．组织好本课题组的教师，按教学常规要求超前一周搞好集体备课。备课时要讨论研究教法、学法、提高备课质量。根据学校实际选好科研课题，并做好课题的申报、开题、研究、结题、成果申报等工作。

3．检查本组教师教案，并向教研组长汇报情况。

4．组织课题组抓好期中、期末复习和有关考试事宜（如命题、阅卷质量分析、教学总结等）。结合课题搞好活动日志记录。

5．组织好本组的活动类课程（如讲座、竞赛、兴趣小组、提优补差等）。

6．协助教研组长做好教研组的教学研究工作和管理工作。

科任教师岗位职责

科任教师也是德育工作者，有义务在必要的场合和时间对学生进行德育工作。

1．教育思想端正，既教书又育人，以身作则、言传身教、为人师表。

2．在教学工作中贯彻一种教材、两个大纲的原则，把“德育大纲”的要求有机渗透到日常课堂教学中去。

3．加强职业道德和职业纪律。年级组、教研组内团结协作，互相帮助。对任教班级学生循循善诱、诲人不倦。

4．在学校范围内有现任对随机发现的任何不守校纪、校规的学生进行教育帮助。

5．把爱国主义教育放在突出地位，准时参加升旗仪式，带头唱好国歌。在政治学习中专心致志。

6．经常与班主任联系，交流教育情况，协助班主任做好学生的思想工作。有责任处理好所任课时内发生的事件。

7．积极参加年级组和所任班级的各类活动密切师生关系。参加家长会，和家长取得直接联系，搞好教育工作。

教师岗位职责

1．全面贯彻教育方针，全面提高学生素质既教书又是育人，教好书，育好人，以身作则，言教身教，为人师表。

2．在教学工作中充分发挥教师的主导作用，积极进行教学内容和教学方法改革，发展学生智力，培养学生能力，贯彻本学科的教学大纲，切实按照学校制定的教学工作计划和教学常规，落实到教学过程的各个环节。做到“五认真“。提高好课率消灭不合格课。

3．认真学习教育理论和教改信息，积极进行教改试验，做到明确教改专题，不断深入，及时总结经验，每学期都要写出质量较高的论文或总结材料。要努力加强业务进修，不断更新知识，勤于进取，精于业务，促进教学水平的进一步提高。形成“敬业、精业、爱生、进取“的良好教风。

4．要养成良好的职业道德，严格遵守《中小学教师职业道德规范》及《石油高中教师忌事忌语》。

5．积极参加互相听课、评课活动，互相学习，取长补短，共同提高，充分发挥教研组备课组的群体作用。

6．认真组织学生课外学科小组活动针对不同层次学生的学习状况主动承担提取优补差活动。

7．任课教师要配合班主任做好学生的思想工作，经常与班主任联系，及时反映学生学习和思想情况，协助班主任抓班集体建设，参加家长会。

8．体育教师除履行以上职责外，在上体育课及组织体育项目比赛时，要采取安全保护措施，以免发生事故。

中学高级教师任职条件及岗位职责

一、专业理论知识

较全面地掌握教育学、心理学等知识，并能自觉地运用于教育教学中；对所教学科具有系统、坚实的基础理论、专业理论和相关学科知识，并贯穿于教学、科研等实际工作中；能全面了解课程改革的基本理念和现代教育信息及本学科发展状况；能熟练应用现代教育技术。

二、教育教学工作

（一）教学工作量应达到教育行政部门规定的授课时数。正校级领导应当深入教育教学工作中，授课(或听课)时数达到本学科或学校教师平均授课时数的三分之一；副校级领导及以下兼职教师应当兼任一门课程的教学工作，授课时数达到本学科或学校教师平均授课时数的三分之一。

（二）教学效果

1、熟练掌握学科课程标准和课程计划，能出色完成一门学科以上的教学工作，应有二份原始、完整的最能反映本人教学水平和特色且由教导主任、业务校长签字学校验证的教学设计。教学设计应体现课程改革的理念，有案例分析，有教学反思等。胜任所教学科大循环教学工作。掌握教育教学规律，在教学中起示范带头作用，课堂教学效果好。承担县(区)级以上公开课、观摩课一次以上或校级公开课、示范课三次以上，并受到好评，附有同行评价意见和完整的教案等原始材料。

2、关注学生全面发展，关注学生知识经验，基于学生基础设计教学，有很高的课程实施能力及教学能力，学生在原有基础上提高幅度很大。

（三）具有较强的教育教学研究能力，积极开展课程改革教研活动，在教育教学中有创新意识，承担教育教学研究任务，并具备下列二条之一：

1、能独立承担校级以上科研课题，并能较好地完成科研任务；

2、积极参与教研活动，每学期至少在校或县（区）组织的本学科教研活动中，提供二篇教学案例或教学反思、教学叙事等文章。能及时发现并推广先进的教学经验。

（四）坚持教书育人的正确方向，积极探索德育工作规律，针对性、实效性强，并具备下列条件之一：

1、胜任班主任工作，所带班级学生整体素质好，结合学科教学，注重学生心理健康教育，德育工作效果好；组织的校级主题班(团、队)活动有二次以上或县(区)级一次以上，受到有关部门的好评或奖励；或班风优良，获得了乡级文明(优秀)班级称号三次以上或县(区)级一次以上；

2、结合学科教学，主动配合班主任，积极开展素质教育和思想道德教育，至少撰写二篇有关素质教育的论文或经验总结；

（五）市、县教研人员应具备较强的组织、管理、研究和指导教育教学活动的能力。任现职以来熟练掌握本学科的课程标准、教材、教法，经常组织教学研讨、交流等教研、科研活动，有力推动了校本教研活动。有专题讲稿，有研究成果、总结材料，有深入学校的听课笔记、评课记录等。其中每学期深入学校听评课至少50学时以上，任现职以来每年都在县级以上教学研究活动中上过辅导课、研究课、或培训讲座。积极组织并参与基础教育课程改革，总结推广课程改革经验，在本学科课程改革实施中，经常有教学案例评析或指导新课程教学方面的心得体会文章在本院（校）交流或在有关教学报刊上发表。

三、业绩与成果

应具备下列五条中的四条：

（一）面向全体学生，尊重学生差异，所教学科成绩在本校同年级或在同类学校名列前茅，或学生整体学习成绩提高幅度较大（提供由教导主任、业务校长签字的任课班级一个循环期内学生成绩原始材料）。是县(区)级以上教学新秀或教学骨干；

（二）结合本学科教学工作，独立撰写具有较高水平的、体现课程改革理念的经验总结或论文，并有二篇以上在市(地)级以上教育系统或本学科学术会议交流，并获二等奖以上（应提供获奖证书、论文原件、学术会议通知或学校对本人参加以上学术会议的证明）；或有一篇在公开发行的期刊上发表（不含以报刊社、出版社、课题组、学校及社团等单位组织名义出版的论文集）；或参与承担了县（区）级教育行政部门、教研部门

组织的课程改革方面的教育科研课题；

（三）教学竞赛和教研活动成绩突出，其中县级以上教学竞赛中获二等奖一次以上，并有讲稿和教案及获奖证书；积极参加地方课程、校本课程开发建设，能够承担地方课程、校本课程的教学任务。辅导学困生，培养优秀生或特长生的质量高、数量多；

（四）在指导青年教师，提高青年教师水平和教育教学能力方面成绩显著，有一定的理论建树；

（五）教育教学成绩突出，近五年来至少一次获得县级以上政府、人事部门、教育部门授予的优秀（模范）教师、优秀（先进）教育工作者、优秀班主任等荣誉称号。

小学高级教师任职条件及岗位职责

一、专业理论知识

掌握教育学、心理学等基础知识，具有所教学科理论基础、专业知识和必备的专业技能，所掌握的专业知识能与教学、教研等实际工作相结合；能较好地掌握现代教育信息，了解本学科课程改革的基本理念和发展状况；能较熟练应用现代教育技术。

二、教育教学工作

（一）教学工作量应达到教育行政部门规定的授课时数。正校级领导应当深入教育教学工作中，授课(或听课)时数达到本学科或学校教师平均授课时数的三分之一；副校级领导及以下兼职教师应当兼任一门课程的教学工作，授课时数达到本学科或学校教师平均授课时数的三分之一。

（二）教学效果

1、熟悉和掌握学科课程标准，执行课程计划，胜任所教学科大循环教学工作，认真备课，无违反任职学校规定的教学常规及纪律行为；能积极钻研教学，任现职以来至少有一篇典型课例的教学反思和学科课程标准的学习体会文章在校内交流，承担校级公开课或示范课二次以上，或县(区)级一次以上，并受到好评。

2、关注学生全面发展，关注学生知识经验，基于学生基础设计教学，有较强的课程实施能力及教学能力，学生在原有基础上提高幅度较大。

（三）能协助承担校级以上教育教学科研课题，并能完成科研任务，或能积极参加学校的校本教研活动，认真完成学校规定的听课节次和教研活动次数，有详实的听课笔记，撰写有价值的教学反思、教学叙事等文章。

（四）注意对学生的思想教育，既教书又育人，教育效果好，并具备下列条件之一：

1、班主任工作或思想政治教育工作认真负责，注重学生心理健康教育，德育工作效果好，所带班级或所承担的思想政治工作，在学校各项活动中起模范带头作用，被评为校级文明班级或优秀中队；或承担二次校(乡)级或一次县(区)级主题班

(团、队)会，教育效果好；

2、协助班主任共同做好学生的管理工作，结合学科教学渗透德育效果好，撰写有关素质教育或德育工作的论文或经验总结，并得到同行认可。

（五）市、县教研人员除具备上述条件外，还应具备较强的教育教学研究能力，任现职以来独立组织过县(区)级以上教研活动。在县（区）级以上教学研究活动中上过辅导课，或在以课程改革为核心内容的教研活动中做过中心发言，并有标明活动的时间、地点和中心议题等内容的原始讲稿。每年深入学校听评课至少30学时以上，有原始的听评课记录。

三、业绩与成果

应具备下列四个条件中的三条：

（一）教学中能够面向全体学生，关注学生差异，胜任教育教学工作，在一个教学循环期内所教班级学生的成绩合格率、优秀率明显提高 是校级教学新秀或教学骨干；

（二）有三项教研成果或三篇经验总结在校内交流；或有二项教研成果或二篇经验总结在县（区）级以上学术会议上交流；或有一项教研成果或一篇经验总结在市（地）级以上学术会议上交流；

（三）在校内结合教学内容积极开展实践活动，每学年开设专题讲座一次以上，并有讲稿或教案。在辅导学困生、培养优秀生或特长生方面成绩显著；

（四）获得二次乡或一次县(区)级以上优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任荣誉称号

兼职教研员岗位职责

1.根据校领导和主管部门领导对教研员工作分工要求，制定教研员工作计划。

2.协助主任开展常规教研、科研、教师培训、教学研讨等活动，并负责本教研室教研活动纪实。

3.负责教科研常规工作的资料收集、收档等工作。

4.完成教育信息的收集、发布，教师论文收集，教师业务建档工作。

5.认真钻研教研科研业务，不断提高自身水平。

6.按时完成主管领导安排的各项工作。

学生管理教师岗位职责

1.贯彻《中学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯，贯彻学校关于对学生管理的指令，完成学校交给的工作任务。 2.负责值周教师、学生的安排工作。负责对值周教师、学生日常工作的监督检查工作。

3.负责每天、每周、每月的班级定量考评成绩的统计，公布工作。

4.负责校园的卫生责任区的划分，以及日常卫生清扫的管理监督检查工作。

5.负责劳动课的安排、调动、记录工作。 6.负责违纪学生的教育工作。

7.完成领导交办的临时工作任务。

心理咨询员岗位职责

1.在中学生中进行广泛的心理健康诊断，心理测量工作。

2.在学生中开展心理咨询工作，并根据青少年的特点，适当的进行心理学理论指导。

3.定期开设心理学讲座，增长学生心理学知识。

4.对心理上有困难的学生及时进行疏导和帮助，排除心理障碍。

5.不断提高中学生的自身素质，使心理学更有实效性、可操作性。

6.经常学习心理学知识，不断提高自身的业务水平。

7.开展心理学研究，使学校心理健康教育上水平。 8.负责学生心理健康档案建设工作。9.负责心理咨询中心的其他日常工作。

实验员岗位职责

1．执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。

2．按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验计划，积极配合有关教师，切实保证完成实验任务，并积极创造条件，组织学生科技实验活动。

3．不断总结经验，开展实验教研究和教学仪器研制。改进管理方法，努力提高实验室工作水平。

4．掌握实验仪器的规格、构造、性能、工作原理，熟悉教材、药品的性能，负责做好仪器设备的验收保管、使用、维修、更新工作和教材、药品的使用、回收、处理工作。

5．负责实验室仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物资管理工作；保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。

6．采取措施确保人身安全和健康，保护好国家财产，按规定做好三废处理工作

图书资料员岗位职责

1．负责师生的报刊阅览和图书借阅、教学资料订购与供应。2．对新选购和调进的图书，要及时分类注册登记；对已有的图书、资料和报刊要定期清点、整理、表糊、修补，印发图书目录，卡片的资料索引，进行新书介绍，固定图书位臵；对精版珍贵书籍和资料，应集中在资料室，不得外借，对应下架书籍应及时清理、存库和处理。

3．负责图书借阅、管理，严格执行图书借阅制度；负责阅览室的管理，认真执行开馆闭馆制度。对超期借阅不退的应催督还书，丢失损坏有权按书价二倍至三倍赔款。

4．汇总、编订学校图书资料购臵计划。做好图书资料的购臵和预订。

5．指导培训各班级图书员，开展图书借阅和课外阅读活动，组织读书报告会。

远程教育管理员岗位职责

1．在部门主任的领导下，根据学校每学期关于电化教育教学的总体要求，负责制定学期的电教工作计划，并配合各部门组织实施。

2．根据学校教育教学的总体需要，搞好电教资料的录制、收集、整理、存档工作，为学校及各学科教学积累资料。

3．积极主动，认真配合各年级、各学科教学，开展电化教学，认真研究电话教学在各学科教学中的作用，积累经验，不断提高电化教学质量。

4．积极钻研业务技术，熟悉各种电教设备的性能，掌握使用和维修的基本知识和技能，并向教师传授使用，保养设备的基本知识。

5．严格执行电教设备使用管理制度，电教设备要逐一登记入册，定期核查，严格执行设备的借用和归还制度，不得私自借给外单位和个人使用。

6．树立服务意识和全局观念，积极配合各部门，团结协作，齐心协力，保证学校教育教学工作的高质量完成。

教育信息员岗位职责

1.做好教育信息的搜集和整理工作，为领导决策和教师教研科研做好信息服务。

2.严格执行信息管理制度, 负责对配臵的有关资料，物品的管理。

3.负责征集信息载体所需的稿件。征求各处室对信息情报工作的意见，并及时将下面的意见汇报给主任。及时上报学校信息。

4.对教育信息资料配臵提出合理化建议，不断充实、完善教育信息资料。

5.认真学习有关教育信息作的政策、法规和有关的业务知识，不断提高岗位水平。完成上级下达的分配的任务。

网络管理员岗位职责

一、机房管理

1．路由器、交换机和服务器以及通信设备是网络的关键设备，须放臵计算机机房内，不得自行配臵或更换，更不能挪作它用。

2．计算机房要保持清洁、卫生，并由专人定期管理和维护(包括温度、湿度、电力系统、网络设备等)，无关人员未经管理人员批准严禁进入机房。

3．严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。

4．建立机房登记制度，对本地局域网络、广域网的运行，建立档案。未发生故障或故障隐患时当班人员不可对中继、光纤、网线及各种设备进行任何调试，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记。

5．网管人员应做好网络安全工作，服务器的各种账号严格保密。监控网络上的数据流，从中检测出攻击的行为并给予响应和处理。

6．做好操作系统的补丁修正工作。

7．网管人员统一管理计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。

8．计算机及其相关设备的报废需经过管理部门或专职人员鉴定，确认不符合使用要求后方可申请报废。

9．制定数据管理制度。对数据实施严格的安全与保密管理，防止系统数据的非法生成、变更、泄露、丢失及破坏。当班人员应在数据库的系统认证、系统授权、系统完整性、补丁和修正程序方面实时修改。

二、计算机病毒防范

1．网络管理人员应有较强的病毒防范意识，定期进行病毒检测(特别是邮件服务器)，发现病毒立即处理并通知管理部门或专职人员。

2．采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。3．未经上级管理人员许可，当班人员不得在服务器上安装新软件，若确为需要安装，安装前应进行病毒例行检测。

4．经远程通信传送的程序或数据，必须经过检测确认无病毒后方可使用。

三、数据保密及数据备份 1．根据数据的保密规定和用途，确定使用人员的存取权限、存取方式和审批手续。

2．禁止泄露、外借和转移专业数据信息。

3．制定业务数据的更改审批制度，未经批准不得随意更改业务数据。

4．每周五当班人员制作数据的备份并异地存放，确保系统一旦发生故障时能够快速恢复，备份数据不得更改。

5．业务数据必须定期、完整、真实、准确地转储到不可更改的介质上，并要求集中和异地保存，保存期限至少2年。

6．备份的数据必须指定专人负责保管，由管理人员按规定的方法同数据保管员进行数据的交接。交接后的备份数据应在指定的数据保管室或指定的场所保管。

7．备份数据资料保管地点应有防火、防热、防潮、防尘、防磁、防盗设施。

档案管理员岗位职责

1.认真清点和检查有关部门和单位移交的档案和资料，发现问题及时解决。

2.对已接收的档案，资料要及时整理、统计，鉴定和排列上架。

3.经常深入各科(室)、部门，协助有关单位做好平时和年终立卷、归档工作。

4.严格执行查阅和保密制度,做到不损失，不遗失，不泄密。

5.管理档案库房，定期清点核对档案，保持帐卷(盒)相符。

6.钻研档案业务，不断提高档案管理水平。

三、后勤服务人员职责

文印室工作人员岗位职责

1．打印资料、试卷、文件等做到字迹清楚，布局合理，正确率高，交件及时。

2．纸张、蜡纸、打印资料的进出，做好登记入册工作。3．管好文印室的器材、设备，定时检查，适时做好维修工作。

4．做好保密工作，非经教务处分管主任同意，试卷、资料等不得多印，不得外传。

5．认真做好防火、防盗等安全管理工作，保持室内整洁。6．工作人员之间团结协作，互相帮助，共同搞好本职工作。

保管员岗位职责

1.负责学校文销物品的入库和清整工作，保持库内通风清洁，物品摆放整齐有序。

2.严格履行文销品入库、出库手续，建立、健全各种账目，始终保持帐、物、卡相符，熟记物品的位臵和数目、质量情况。

3.每月填写一次入库验收单和出库单；每月清点一次库房，记清账目，报表交财务，做到账目天天清，月月明。

4.负责库房的安全防范工作，门有铁皮、窗有护栏，防腐、防盗、防鼠，钥匙不得外借，闲人不得入库。

5.做好领导交给的其它工作。

食堂管理员岗位职责

1．全面负责食堂管理工作，做好全体炊管人员的政治思想工作，带领全体人员坚持党的四项基本原则，树立全心全意为人民服务的思想，立足本职努力把食堂办好。

2．组织食堂有关人员分析研究伙食动态搞好成本核算。3．抓好食堂财会，库房管理，食品采购，炊事用具等管理工作。

4．坚持经济民主，伙食公开，开好伙委会，广泛征求意见，不断提高服务质量。

5．抓好增收节支，反铺张浪费，做到精打细算，搞好农副业生产，改善生活，降低成本。

6．定期对炊管人员进行岗位练兵和业务学习，不断提高炊管人员的业务水平。

食堂保管员岗位职责

1．做好食品数量、质量的进、发货登记，做到先进先出，易坏先用。

2．定型包装食品按类别、品种上架堆放，挂牌注明食品质量及进货日期。

3．散装易霉食品勤翻勤晒，储存容器加盖密闭。

4．食品与非食品不混放，与消毒药品、有强烈气味的物品不同库存储存。

5．仓库经常开窗通风，保持干燥。

6.冰箱经常检查定期化霜，保持霜薄气足。

7.经常检查食品质量，发现食品变质、发霉、生虫等及时处理。

8.做好灭鼠、蝇、蟑螂等防虫害工作，保持仓库室内外清洁。

9.与食堂管理员一起对库存物资每月盘点一次，做到帐物统一。

炊事员岗位职责

1．爱岗敬业，虚心学习，刻苦钻研，不断提高烹饪技术。2．了解师生要求，熟知菜肴营养结构，协助管理员制定营养合理、价格便宜的供应菜单。

3．做好个人卫生，不留长指甲，不带饰物，不吸烟，上岗前应洗手消毒，操作时穿戴清洁的白色工作衣、帽。

4．注意食品的新鲜，变质食品不蒸、不下锅、不烘烤。5．烧煮食品充分加热，烧熟烧透，不外熟里生。6.不用未经消毒的容器盛熟食。

7.工作结束，调料容器加盖，灶上灶下冲洗清扫干净。 8.经常检查厨房设备的安全性，保证食堂工作的正常和安全。

宿管楼管理员岗位职责

1．严格遵守学校的各项规章制度，严格执行值班教师一日工作程序，认真做好本职工作。

2．负责对宿舍清扫人员、工作人员的管理。

3．负责宿舍卫生、备品管理登记，做好物品发放记录。4．每天检查宿舍卫生、物品摆放情况,认真做好记录，填写好报表。

5．每天检查就寝纪律情况,保证学生正常休息。建立良好的秩序。做好住宿学生登记、缺勤登记工作；做好纪律、卫生检查记录。学生出现问题以说服教育为主。清扫工出现问题要及时教育，严肃处理。

6．值班人员管理好宿舍门，学生不经批准不得在上课期间回宿舍，外来人员(参观、来访等)进入公寓楼需经管理人员同意并一律登记。

7．宿舍内发生问题,及时按规定程序上报并立即报告学校领导处理。

8．对出现与安全保卫有关的问题,需及时处理外并按规定上报。

第6篇：小学总务处岗位职责

小学总务处岗位职责

1、小学总务处岗位职责

1、根据学校的要求，拟订后勤工作总体规划，制订每学期总务工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。

2、及时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材和用品、保证办公、教学、学习和生活的需要。

3、管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。组织好登记、检查、保管、维修等工作。

4、协助校长管理好学校财务工作。要根据学校的工作计划，组织做经费的的预算与决算、建立财务管理制度，贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污浪费，使学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。

5、组织勤工俭学工作，改善办学条件和教职工福利待遇。

6、管理好学校厨房，保证师生吃好、住好。

7、搞好校容、校貌建设，抓好学校卫生保健和环境卫生工作，努力保证师生有良好的教与学的环境。做好疾病防治工作，努力保证师生身体健康。

8、经常检查校舍，巡视教室及功能室，发现问题及时处理，确保财物安全。

2、小学总务处岗位职责

总务处是管理学校财经和财物的职能部门，总务主任是校长管理学校财经和财物、生活的助手，其职责有：

一、组织实施学校后勤工作要求，组织总务处处务会议，负责总务处日常工作。

二、为教学服务，千方百计地挖掘财物潜力，从财物上保证教学的合理需要，为提高教学质量创造必要的物质条件。

三、努力解除教师的后顾之忧，从物质福利上体现知识分子的政策，充分调动教职工的积极性。

四、制订总务工作计划，根据学校的管理目标和工作计划，制订总务处的实施计划，编制学校经费的预算和决算，掌握计划开支，开源节流。

五、建立健全管理制度。建立岗位责任制；考核奖惩制；财务管理、财产借用赔偿制度；经费开支审批制度等。做好安全防范工作，防火、防盗，随时检查并及时排除不安全因素，防患于未然。

六、抓好总务处人员队伍建设。组织他们学习政治、学文化、学业务，提高思想水平和业务水平，抓好一事一小结和期末总结。使总务处人员通过实践提高工作能力，努力地使总务工作更好地为教书育人服务。

七、组织力量搞好学年初统计报表和经费月、季决算报表工作，管理校舍档案和会计工作，并按月公布财务报表。

八、定期给学校汇报工作，搞好账务的管理，审计监督和民主管理，搞好财务公开，严格执行收费标准、每期末给家长公布书副本等费用的开支情况。

九、认真协助学校规划好学校现代教育设备的添置，落实专人管理，充分发挥其效益。

3、小学总务处岗位职责

1、负责学校预算内、外资金的核算、管理和调度，按计划提供各项工作的经费保证。

2、负责制订财务管理办法，当好校财务工作参谋；参与学校经济决策；进行物价管理、报表编制、财务核算等各项工作。

3、负责全校房产基建、水、电设备的建造、管理、维修工作。

4、负责教学用房、办公用房及其它用房的调配使用；教职工房改的具体工作。

5、负责学校行政、教学所需的各项物资的准备、采购、供应、保管、使用监督工作。

6、对全校财产进行登记、检查、督促各处室做好校产保管工作。

7、负责教师服务车辆的调度、管理工作。

8、负责服务部的工作，为全校师生的工作、学习、生活做好服务工作。

9、负责校园卫生的督查工作和公共场所的卫生保洁工作。

10、负责教职工和学生的平安保险、理赔等工作。

11、完成领导交办的其他相关工作。

4、小学总务处岗位职责

一、负责学校校产管理及有关教学工作物品的供应。根据学校教育教学工作的需要，经校长批准后制定物资购置计划。做好申请、采购、检验、登记、调拨、维修、报损、报废各种物资和设备的工作。建好各种物资档案，每学年进行一次清产核资。

二、负责全校财务管理工作，对学校各项财务内容进行审计、监督，落实财务预算、核算制度。对各种会计凭证、账簿、报表等会计资料，定期收集审查核对，整理立卷，编制目录，装订成册，专人保管。

三、为了保证电算化数据的可靠，必须及时地做好数据备份工作，定期、按时地打印账册和报表。

四、按照有关文件精神和学校要求，及时、足额收取和支出各种费用。

五、抓好学校食堂管理，降低各种成本支出。确保饭菜按时供应，提高饭菜质量。注重食品卫生安全，防止食物中毒事故发生。

六、每学期开学时及时分发学生课本、班级卫生洁具。平时做好物资出入库登记记录，按时供应教师的办公用品。

七、每学期开学时安排好教师的办公桌椅和学生的课桌椅凳。

八、搞好校园基本设施的检查维修，清除校园设施的各种安全隐患。负责学校水、电的日常管理和维修工作。

九、负责学校公共地带的环境卫生和校园的绿化养护工作。

十、负责学校门卫安全和校门口及内部车辆管理。

5、小学总务处岗位职责

1、总务处全体干部职工都必须明确“为教学服务”，“为师生服务”的宗旨，有事业心和责任感，履行各自的岗位职责，发挥主观能动性，待人热情，办事公道，管理育人，服务育人。

2、负责学校财务管理，根据国家和上级有关文件要求，做好学校的财务收支工作，并负责全校固定资产的管理和办公用品的购置工作。

3、根据学校事业发展规划，组织实施年度基建计划，并安排好零星的土建项目。

4、负责对全校各类用房以及照明、供水、排水、管道、道路等的维修和管理工作。

5、努力办好食堂，改善服务态度，提高伙食质量，为师生员工提供膳食服务。

6、努力为教职工办理有关生活服务项目。

7、负责校容管理，搞好校园绿化，及时清理卫生死角，保持校园整洁。

8、做好防暑降温、防寒取暖、防汛、防治病虫害等方面的后勤服务工作。

9、重视安全文明生产，定期对有关岗位进行安全检查，设置安全防范措施，杜绝人身伤亡事故和设备责任事故。

10、及时完成学校领导交办的其它各项工作。

第7篇：总务处主任岗位职责

总务处主任岗位职责

1、贯彻党的方针、政策，在校长领导下，协助校长具体管理好总务工作，定期汇报，从后勤方面保证教育、教学工作的开展。

2、管理好财务，有计划使用资金，保证重点，照顾一般，检查监督，审查经费开支，做好学生学费、杂费的收缴工作，严格执行财务政策。

3、建立和健全各项规章制度，与德育处、教务处密切协作，制定财务管理、赔偿等制度，进行勤俭节约爱护公务的教育和艰苦朴素的教育。

4、有计划购买和发放教师办公及教学用品，做好合理使用，避免浪费。

5、积极筹划和安排好学校的绿化、美化工作，有计划搞好校园文化建设，创造良好的教学环境，不断改造办学条件。

6、组织总务工作人员学习，树立全心全意为教学服务的思想，做到服务育人，合理安排工作，调动全体工作人员的积极性。

7、搞好校园规划，加强校园文化设施建设，做好集资工作。

8、加强学校水电管理，经常检查用水、用电中的违章情况，发现问题及时纠正，避免发生事故。

9、负责督促本处室档案材料收集工作及财务档案、其他档案的整理、立卷工作，保证归档材料齐全，符合要求，上缴及时。

10、根据全方位育人的思想，做好管理育人、服务育人的工作，教育师生爱护公物、节水、节电，提高财务的效益。

11、管理好门卫做好安全保卫工作，协助做好学校的社会治安综合治理工作。

第8篇：总务处主任岗位职责

总务处主任岗位职责

在分管副校长的领导下，主持和领导总务处工作。

1、树立为教学服务、为师生服务的思想，执行上级教育和财政部门的规定以及学校行政会议、校长办公会议和校长的决定，具体管理学校的总务处工作。

2、根据学校的要求，拟订后勤工作总体规划，制订每学期总务处工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公以及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。

3、协助分管副校长管理好学校财务工作。根据学校的工作计划，组织做好经费的预算与决算。建立财务管理制度，贯彻勤俭办学方针，反对和防止浪费，使学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。

4、管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。组织好登记、检查、保管、维修等工作。

5、及时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材或用品，保证办公、教学、学习和生活的需要。

6、根据学校的总体规划和条件，对校舍全面规划，合理安排。做好校园内的美化工作,使校容校貌不断改观,建立良好的教学和生活环境。

7、努力提高教职工的福利待遇，努力改善教职工的工作条件和生活条件。搞好食堂管理，提高饭菜质量和服务质量，方便师生的生活。

8、做好总务后勤人员的思想教育工作，教育他们热爱本职工作，全心全意为教学和师生生活服务。

9、建立健全总务处工作档案。

10、及时完成分管副校长安排的临时性工作。

副主任协助主任分管一个或几个方面的工作。

第9篇：总务处岗位工作职责

总务处岗位工作职责：

（1）根据学校工作计划，制订并组织实施学校总务工作计划，做好

学期和学年总结。

（2）组织编制经费预算方案，经审定后具体组织实施；坚持按政策规定收支经费，严格财经纪律，定期向校长报告预算方案执行情况和专项经费使用情况。自觉受内审小组的定期审计；组织搞好决算工作。

（3）具体组织进行学校校地、校舍、校产管理和基建管理。根据学校总体规划搞好校舍布局、维修维护好校舍；对校产的种类、规格、性能、成色和数量要指定专人登记造册，做到心中有数；有基建安排时，应做好基建准备工作，具体负责基建工程的质量监督工作。

（4）会同教导处，管理好实验、电教等教学仪器、器材和图书。保证教学手段的改进和教学设备的添置，建立与完善公物借还制度和损

坏赔偿制度。

（5）积极改善师生生活、学习、工作环境。净化、绿化、美化校园，使校容校貌逐步规范。办好师生伙食，搞好师生集体福利，保护师生

身心健康。

（6）做好安全防范工作、防火防盗，随时检查并及时排除学校不安

全因素，防患于未然。

（7）组织力量搞好学年初统计报表和经费月、季决算报表工作，管

好校舍档案和会计档案。

（8）定期召开总务会议，负责总务处日常事务工作，不断提高总务

人员政治思想觉悟和业务工作能力，安排好总务人员的工作，努力做

到使总务工作更好地为教书育人服务。

(9)负责电化教学设备、文印室材料的采购及设备人员管理工作。

第10篇：总务处、会计岗位职责

总务处、会计岗位职责

总务处工作职责

总务处在分管校长领导下管理学校的总务工作，为教学服务，为师生生活服务，领导和组织总务处全体工作人员搞好以下工作：

1、负责学校的财务管理工作，做好学校经费的预决算，资金的收入（含预算外）和支出，严格执行国家财经纪律和有关规定，做到统筹安排、收支平衡，为教育教学服务。

2、负责学校的财产管理工作。建立健全全校舍校产的档案及有关材料；定期组织总务处有关人员搞好财产清点、维修、保养、添置工作，提高使用率，控制损坏率；

3、搞好教学用品的添置、购运、发放工作，保证教学和办公的物资需要。

4、负责绿化、净化、美化校园，按规划抓好校园基本建设，努力优化育人环境。

5、严格执行收费政策，协助好财务人员准时安全收费。

6、配合教导处共同做好校园清洁卫生管理和师生保健工作。安排学生劳动和校内公益活动。

7、承办学校领导交办的其他临时性工作。

学校会计工作职责

1、严格遵守《会计法》，遵守国家财经纪律，熟悉财经法规、掌握收支原则，分清资金渠道，合理使用资金。

2、认真审核原始凭证，其支出必须真实、合法，经审核符合要求，由经办人，验收人，审批人签字，并简要注明事由，方可报销。

3、协助校长管理学校行政经费，编造年度、学期行政经费的预决算及专项基建决算；正确使用财务科目，按月编制各种财务报表，做到日清月结，为领导和主管部门提供可靠的财务资料，当好领导的参谋。

4、按照会计制度的规定，做好记帐、算帐、报帐工作，做到手续完备，内容真实，数据准确。按时装订和妥善保管好会计凭证、财务报表，年初应将上年形成的财务档案资料收集齐全，分类整理，及时立卷归档。

5、合理使用资金，经常盘点学校资金的使用情况，并及时把情况向上级领导汇报。

6、认真管好各种票据。使用票据前应首先做好票据编号的登记工作，严格执行票据的领用和验收制度。

7、指导、检查、监督食堂、工会的财务工作，并向有关领导报告相关情况。

8、努力学习，提高财务管理的业务水平。

9、完成校长室和总务处交办的其他工作。

第11篇：办公室、总务处岗位职责

办公室主任岗位职责

1.协助校长室起草有关学校发展规划、工作计划和总结、各类专题汇报材料、校内文件通知等文稿。

2.负责安排并处理学校各种日常行政事务工作，协调各部门、各处室之间的关系，确保学校整体工作的协调与统一。

3.对外代表校长室，负责学校的来客来访接待工作，落实接待要求及陪同领导，安排有关参观活动及情况介绍。

4.经校长授权代表校长室参加上级有关会议和活动，并及时做好汇报和传达工作。

5.了解师生思想和要求，了解学校各项工作情况，搜集整理上级文件精神和各类教育动态信息，作出分析与判断，给校长和学校其他领导提出参考性建议。

6.统计并整理学校教职工人事状况，为校长进行人事安排提供参考依据和建议。

7.汇总学校日常考勤、考核等材料，为各类奖励和津贴的发放提供依据。

8.指导、管理学校文印、档案、对外宣传、网站建设等工作。 9.负责学校教职工车辆校园进出停放的管理。10.指导各处室（校区）开展相关工作。11.完成校长室交办的其他工作。

12.办公室副主任(主任助理)协助办公室主任开展各项工作。

校办科员岗位职责

校办科员是协助办公室主任处理校办日常行政事务的助手，其主要职责是：

1.处理办公室日常具体行政事务，经办校长室和校办主任布置的各项工作。

2.做好学校行政有关会议的传达、准备、记录等工作，做好全校性会议的会前准备及材料分发等工作。

3.承办校长室的有关文书工作，协助校长室或校办主任进行有关文字材料的草拟工作。

4.协助办公室主任接待来客来访，负责签到工作。

5.收集整理各处室、各部门的每周工作安排，统一编排后于规定时间内发到各有关办公室。

6.及时传达校长室的有关工作指令和通知，实事求是地反映教职员工的意见和建议。

7.期初编印教师办公室分布、专业部及教研组分组名单、通讯录等教职工管理表册。协助校办主任统计整理教职工考勤、考核等汇总材料。

8.负责有关教师与学生的户籍管理，经办师生的档案、户口迁移等工作。

9.搞好文件的收发、登记、传阅等工作，并按时提供给档案室整理归档。

10.掌管全校各类人员的编制情况，编印教职工花名册，统计并经办教职工的学历、职称、工资、考核、奖惩等工作。

11.协助有关负责领导一起完成学校统计年报。 12.完成校长室、办公室主任交办的其他工作。

档案管理员岗位职责

1.贯彻执行档案管理方面的政策法规和管理条例，按照规范化要求做好档案管理工作。

2.配合办公室建立健全档案管理工作的规章制度和实施办法。 3.认真钻研管理业务，结合学校实际，科学合理地编制档案卷宗。4.做好档案的收集、整理、立卷、保管、使用等各项工作，编制档案检索工具，逐步实现电脑化检索，积极为教育教学工作和学校行政管理工作服务。

5.明确各处室、各部门需建档的材料，及时向有关处室和教师催交归档材料。

6.规范档案保管办法，切实做好库房存放工作，做到档案材料无丢失、无霉变、无差错。

7.及时提供校长室、校务办等有关处室所需的档案材料。

8.严格档案管理制度，查阅相关档案需经有关处室领导批准，转移档案材料需经校办负责人批准。

9.配合教务处、专业部做好各类学生档案表册的发放、收集和保存工作。

10.积极协助学校有关部门做好学校综合评估或各类专项评估工作。 11.完成办公室交办的其他工作。

总务处主任岗位职责

协助校长室具体管理学校的总务后勤工作。确立全心全意为教学服务、为师生服务的思想，客观公正，廉洁奉公，依法办事。

1.严格执行财经纪律和学校财务管理制度，当好校长参谋，合理使用各项经费，管理好财务室工作。

2.健全学校财产管理制度，防止学校财产物资流失。具体负责学校的校舍维护和基建工作。

3.根据学校及教育局的有关规定，做好教学设备和日常必需品的购置工作，并严把质量、价格关。

4.加强对食堂的规范管理，积极办好食堂，让师生吃得放心、吃得称心。

5.重视卫生、安全、保卫工作，保证校舍及设施的正常运作；负责全校对绿化的养护的监督，做到校园环境的美化。创造良好的教学、生活环境。

6.安排好各项接待服务工作。 7.开源节流，勤俭办学。

8.抓好总务处的政治、业务学习，安排与处理本处日常事务，做好本处教职工的考勤、考核工作。

9.总务处副主任(科员)协助主任开展工作，并做好分管的有关工作。

总务处科员（事务员）岗位职责

学校事务员在各自相关处室的领导下负责办理经常性的后勤事务和采购工作，其主要职责是：

1.做好教学(配合各专业部采购专业教学用品)、办公、生活用品及设备和学校需用的其他各种材料、物资的采购、运输和分发等工作。

2.采购工作应分清缓急，急用急办，不影响后续工作。要勤跑多问，掌握供求网络，按要求和规格、型号采购物品，保证质量。

3.所购物品应交保管员验收，并及时向财会室结帐。

4.协助保管员做好校产保管、检查、发放、借用、维修及损坏赔偿等工作。

5.了解、熟悉教育、教学第一线情况，树立主动服务思想，完成学校领导和处室主任所交给的任务。

6.经常向处室主管领导报告工作，虚心听取师生意见，及时改进工作。

校产管理员职责

1.负责学校教学、生活及其他用房的管理、保养和维修工作。负责用房钥匙的配备、发放和回收，账实相符。

2.负责学校课桌凳、办公桌椅、各式橱柜及其他办公设备的收发、保管及维修工作。

3.负责保管、安装、保养、维修各种降温及防寒设备。

4.对经管的各类日用品、旗帜、横幅等物品，要经常保持整洁和完好。 5.各类财产的增减，要及时记人财产账。记账时，要逐项记载，并做到：登账及时，数字准确，书写整洁、账实相符。对购入的各种用品应逐一清点、检查，发现与凭证不符的应拒绝签收。按档案管理要求建立财产档案。

6.执行《办公用品领用制度》，对办公用品、清洁用品等低值耗品，均应有详细收支帐册，定时结算盘点，学期结束前应全面清点。

7.通过实践，逐步掌握各类教学用品和办公用品的月消耗量和年消耗量。要保持一定的库存量，既要保证供应，又不能过多积压。

6 8.负责小型修建、零星修理的材料验收、领发和保管工作。9.完成总务处主任临时交办的其他工作。

水电管理员工作职责

水电管理，涉及全校每个师生的学习与生活，必须树立明确的安全意识和服务意识，持证上岗。

1.掌握全校供水系统、供电系统、消防系统的使用情况。进行规范有效的管理，经常巡查，及时发现问题，及时维修或报修，确保三大系统正常运行，杜绝事故发生。

2.保证学校各类会议和活动对水电的需要。

3.协助总务副主任(主任助理)实施自来水三级管理。 4.对公用的照明、电扇、机电设备应定时检查、维修保养。5.协助总务主任管理基本建设中的水电施工。

7 6.平时做好安全用电的宣传。

7.完成总务处主任临时交办的其他任务。

食堂司务长岗位职责

1.全面负责食堂内部的经营运作事宜。

2.负责食品物资采购、每日早中晚餐食谱和菜谱花色品种的制定工作。

3.负责安排好食堂的卫生消毒、食堂仓库管理工作。

4.负责饭菜票代用券的回收、报帐工作，配合学校财务室做好食堂帐务的日清月结工作，每月根据盈亏调整伙食供应标准。

5.负责对食堂炊事员进行行政管理（考勤考绩、工作分工、早晚值班）和依据国家食品卫生法进行卫生培训。

6.及时向学校食堂管理委员会汇报食堂情况和要求，代表食堂与学校、炊事员分别签订食品卫生责任状。

食堂工作人员职责

认真学习有关饮食卫生常识和法律法规，定期进行健康检查，不无证(健康证)上岗。自觉按照食品卫生法进行各种操作。

1.树立卫生第一、服务第一、质量第一的工作理念，关心爱护学生。服务耐心周到、诚恳热情。

2.准时上下班，不迟到早退，有病有事，按规定办理请假手续，不得擅离岗位。

3.虚心学习，刻苦钻研，不断提高业务水平，保质保量地完成各自岗位的工作。

4.树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯，工作期间必须穿工作服、戴工作帽。

5.认真执行食堂管理制度，不多吃多占，不以职谋私。

文印室工作人员岗位职责

1.热爱本职工作，热情为师生服务，注重时效和质量。

2.熟悉文印室各种设备的性能和使用，做好维护保养工作，小故障能自己处理，大故障应及时向总务处汇报。

3.遵守文印室保密制度，对学校行政的有关打印材料、期中和期末印刷的试卷等要妥善保管，及时交付。

4.根据有关处室的要求，协助做好资料的清点、装订、分封等工作。 5.未经办公室批准，不得打印、复印外单位资料。6.劝阻无关人员进入文印室。

9 7.做好复印、印刷数量的登记与统计工作，注意节约，避免浪费，期末将统计结果上报总务处。

8.搞好文印室的卫生工作，保持室内整洁，做好防火防潮工作。 9.根据工作需要，完成各类突击性任务。

10.保护文印室电脑，不使用外来盘片，防止计算机病毒，以免造成数据丢失。

11.完成办公室交办的其他工作。

财务岗位工作职责

报账员是适应“财务四统一”工作的复合型岗位。必须具备相应的专业知识和熟练的业务能力，要求作风正派，工作认真细致，严格执行财政政策和纪律，树立全心全意为教育教学工作服务和为师生服务的工作作风。

l.在分管领导的直接领导下，管理学校的一切经费收支，经费申领、核拨；

2.认真贯彻各项财务制度，遵守财经纪律，分清资金渠道。

3.认真审核一切原始凭证，对内容不全、手续不完备、数字有差错、字迹不清楚的凭证，应予退回更正，遇有伪造凭证、涂改凭证、虚报冒领

10 行为时应及时向领导报告；

4.根据收付原始凭证，及时报账、记账，做到手续完备，帐目清楚、准确，定期与县教育局会计核算分中心做好核对和结算工作；做好银行存款备查帐、结报备查帐和财政专户备查帐；

5.收集有关经费收支情况的资料（即做好留底备份），并及时整理、装订、保存，建立财务档案，做好统计工作；

6.定期检查、分析学校经费的收支状况，发现异常要及时报告总务主任或校长；

7.定期核对固定资产及其它经费，及时反馈增减变化情况，做到账目清楚，账物相符；

8.根据学校本年度财务收支情况，收集提供有关编制财务预算的资料及时做好决算，并根据主管部门的要求及时准确地编制出下年度预算报校长；

9.及时准确地完成工资和其他各种发放单、公积金、养老统筹的造单报校长审批并及时做好后续工作；

10.公费医疗、子女统筹报销核算、记录； 11.适时做好代管费结算核对、记录； 12.各类票据的申领、保管、核销等工作；

13.日常的各类现金收入的收取（含各类培训），做到细致、耐心、无差错、防假币；

14.逐日盘点和保管好现金，及时到银行存款，每天存入保险箱的金额不得超过规定值；

15.根据全校学生名册、各类培训班学员名册，认真核对收费项目、收费标准，检查学生（学员）的缴费情况，每月打印学生（学员）欠费清册；

16.管理全校“缓缴学费协议书”，并按《协议书》规定的最后缴款期限，提前一个月书面通知学生本人或家长，催其缴款；

11 17.食堂出纳；

18.完成学校领导和总务主任交办的其它工作任务。

出纳报账员岗位职责

1.严格按照财务制度和支付现金范围内的规定办理收付、报销手续。 2.认真登记现金账和银行存款日记账，做到日结月清，并及时与银行对账。

办公室工作人员分工

丁

胜：负责主持办公室日常工作，协助校长室起草学校发展规划、计划总结、财务管理等；组织协调各种会议及各种检查接待，协调各处室、校级领导办公室工作等。

余宝平：校内文字资料撰写，起草各种规章制度及文件等。

胡晓钟：承办有关文字材料的草拟工作；公文拟办，档案管理；对内、对外（学校）宣传、《晨曦》校刊编辑；摄影、摄像、学校荣誉室的管理等。

龙婷婷：文件登记收发，协助具体接待事宜 办公室电话:7845685

总务处人员工作分工

第12篇：总务处主任岗位职责

总务处主任岗位职责

１、总务主任在校长的领导下，负责学校的后勤保障和校园建设等工作。必须具备全心全意为教育教学服务思想，精通各项专业知识，坚持原则，不谋私利，大胆管理，讲究方法，积极听取各方面意见，以身作则。

２、根据上级有关规定经费预算和学校实际及校长学年工作要点，坚持勤俭办学原则，制定学校总务工作计划，并认真组织实施。３、负责按计划订购和发放教师办公用品、教学用品，购买图书、仪器、体育医疗用品等。

４、管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置、维修，督促师生执行校产的使用和保管制度。

５、管理财务。做好学生两免一补工作，严格执行财务制度，合理使用各种经费，定期审核账目。

６、负责对校园环境的管理。搞好校园规划及环境的绿化卫生工作，努力实现校园绿化、净化、美化，改善教学条件和学习环境。７、负责师生的集体福利事业，办好食堂宿舍。

８、安排学生劳动实践，进行劳动教育，搞好劳动技术教育基地建设。

９、负责组织本处职工政治学习和思想教育工作；教育职工经常

了解师生的需求，主动及时提供优质服务。

１０、从学校实际出发制订并实施总务处各职工岗位职责要求，制订总务各项管理制度，并认真组织实施。

１１、督促职工认真履行岗位职责，做好考核工作及每学年的评比工作，并关心他们的业务学习和技术培训，努力建设一支素质较高的职工队伍。

１２、及时完成校领导交给的其它工作。

报账员岗位职责

1、严格遵守《会计法》，遵守国家财经纪律，熟悉财经法规、掌握收支原则，分清资金渠道，合理使用资金。

2、认真审核原始凭证，其支出必须真实、合法，经审核符合要求后，由经办人，证明人，校长签字，并简要注明事由，方可报销。

3、协助校长管理学校经费，编制学校年度经费的预决算。正确使用会计科目，为领导和主管部门提供可靠的财务资料，当好领导的参谋。

4、按照会计制度的规定，做好记帐、算帐、报帐工作，做到手续完备，内容真实，数据准确。

5、合理使用资金，经常盘点学校资金的使用情况，并及时向校

长汇报。未经校长批准，不得出借公款。

6、认真管好各种票据。使用票据前应首先做好票据编号的登记工作，严格执行票据的领用和核销制度。

7、认真做好工资、奖金、福利费、“两免一补”等发放工作。

8、负责登记本校固定资产明细帐。

9、定期与结算中心对帐、汇总报表，参与上级部门的报表汇编。

10、完成结算中心和学校交办的其他工作。

物品采购及财务报销制度

1．物品采购和财务报销须严格遵守上级主管部门和学校各项规章制度，坚持财出一笔，物出一门的原则，加强内部管理。明确分工、相互牵制。

2．学校各处室及班级购买物品时，须先向总务处申请，报校长批准后由总务处安排购买，对实物必须由仓库保管验收入库，对大额款项的采购，统筹安排，纳入本年度预算，最大限度做到物尽其用。

3．学校各处室的一切正常费用支出，严格做到以下几项要求：

（1）报销票据是财务局监制或税务局监制的收据或票据。

（2）经济行为的发生真实、合法。

（3）报销程序需先经会计审核，经办人签字，总务处对其支出

进行费用说明，校长签字同意，方可报销。对结算方式严格按财务制度执行。

固定资产管理制度

1、总务处管理学校全部固定资产，建立明细账目，设专人管理，督促检查学校物品的管理、使用情况。

2、各处、室、办中的学校的固定资产，均由专人负责保管，定期清点，保证账物相符，由总务处每年终按底册核查。

3、固定资产的保管人员应对财产养护、使用管理负责。因责任心不强，使学校财产遭受损失者，学校应视具体情况追究当事人的经济责任。

4、学校非固定资产性质的财产，均应指派专人负责保管，凡属一次性购置，分期领用的物品，保管人员必须根据制度发放，做到收、付、结、存数量平衡。

5、学校财产原则上不外借，特殊情况临时出借的，须经主管主任同意校长批准，并由总务处办理手续方可借出，未经批准，不得自行外借学校财产。收回外借财产须由保管人员验收后入库。发现问题应及时报告原审批领导处理，并将处理结果交总务处做帐卡记载。

6、凡个人领用保管的工具（物品），一律要求登记，如有损坏、丢失者，视情节和折旧情况作价赔偿。

学校总务处安全工作制度

学校成立由校长任组长的学校安全管理工作领导小组，负责学校安全管理工作的组织、统筹和协调。下设专门机构，由总务处负责领导小组的日常事务工作，并配备相应的人员、设施设备，落实专项经费，保证学校安全管理工作顺利进行。

１、定期排查校园危房，保证师生员工人身和财产安全。

２、严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》，切实加强学校食品卫生管理，自觉接受卫生防疫部门监督。

３、学校对食品的采购、加工、储存、运输和销售等环节要进行严格控制和管理，做以层层把关，层层监控，层层落实，将管理制度、工作责任落实到班组，落实到人头。

4、对大宗物品实行集中采购制度，对小宗物品实行定点采用制度，供货单位必须具备卫生合格的资质证明，提供的货物要同时具备质量合格证和卫生合格证。坚持食品采风索证制度，严禁采购“三无”产品。

5、建立严格的学校食堂管理制度。从业人员应按规定定期进行培训和体检，持有卫生部门颁发的健康证明方可上岗。对患有传染性疾病的人员要立即调离。坚决禁止无关人员进入食堂的操作间和仓储间。建立食品的试尝和留样制度。

6、学校要随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事故的发生。

7、加强对有毒有害和易燃易爆危险物品的管理。

8、做好学生集体活动的安全防范工作。建立学生集体活动报告制度，切实落实学生集体活动安全责任制。

9、预防为主，防消结合，抓好学校的消防安全工作。

学校总务处岗位职责

学校总务处领导岗位职责

学校总务处工作人员岗位职责（共3篇）

学校总务处工作计划（共3篇）

学校总务处工作总结