国防教育教师岗位职责

作者：pp74 | 发布时间：2020-10-14 06:59:40 收藏本文下载本文

第1篇：教师岗位职责专业教育

教师岗位职责(专业教育)

♦一般教员

(1)担任基础课教学工作。(2)参加艺术实践。

(3)承担班主任、副班主任工作和学生思想、政治工作。(4)为高级讲师的教学计划做助教辅导工作。

♦助理讲师

(1)担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工作。(2)担任艺术实践的指导和参加工作,设计部分教学大纲、计划及教学方案。

(3)担任演出排练、节目设计的公开课讲授等工作。(4)担任曲谱分析，参与教材编写、教法研讨工作。(5)撰写工作计划、总结及教学论文。

(6)承担班主任工作及学生思想政治工作。(7)参与招生考试。

♦讲师

(1)胜任专业及部分理论基础课的教学及学生实践技能的培训、指导工作。

(2)组织和指导社会演出、艺术实践，教学实习，胜任专业技术工作。

(2)承担课程设计，指导教研活动，提出教法研究课题,组织实施教改实验，编写大纲、教材。

(4)班主任工作及学生思想政治工作。

(5)撰写论文及有水平的教学总结文章,得到社会承认。(6)承担、组织招生专业考试。

(4)完成学校交办的其他临时性工作任务。♦高级讲师

1.胜任本学科专业理论和专业课程讲授，承担专业指导、培训,组织艺术实践、教育实习的创意设计和评点。

2.主持编写、审议教学大纲、教材，制订教学计划。 3.参加研究、解决教研重大课题，创作新的教学手段、方法，并起草实验报告，撰写国家级论文。

4.掌握本学科发展方向、教学动态，提出教改方向及实施方案(出经验)。

5.具备指导、培养青年教师的理论、实践水平和责任心。 6.具体创作、排练节目达全国级水平。7.承担、主持专业招生考试。

8.能在必要时承担教研组长职责。

第2篇：实验员岗位职责(教师教育)1.了解本实验室有关的实验原理和实验技术，在有关人员的指导下，完成教学和科研实验的准备工作和辅助工作。初步掌握常规的实验工作方法和步骤,承担本实验室的部分仪器设备的管理工作或其他具体工作。2.基本掌握本实验室有关的实验原理和实验技术，较熟练地掌握本实验室各种仪器设备的使用。能对一般仪器设备的故障进行诊断和维修，承担比较复杂的精密仪器设备的技术鉴定，负责承担并较好地完成实验任务，写出实验报告，承担实验室某一方面的管理工作。3.负责实验室仪器设备及有关财产的安全保卫工作。4.协助办公室或系主任做好其他工作。

第3篇：教师岗位职责(专业教育)♦一般教员(1)担任基础课教学工作。(2)参加艺术实践。(3)承担班主任、副班主任工作和学生思想、政治工作。(4)为高级讲师的教学计划做助教辅导工作。♦助理讲师(1)担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工作。(2)担任艺术实践的指导和参加工作,设计部分教学大纲、计划及教学方案。(3)担任演出排练、节目设计的公开课讲授等工作。(4)担任曲谱分析，参与教材编写、教法研讨工作。(5)撰写工作计划、总结及教学论文。(6)承担班主任工作及学生思想政治工作。(7)参与招生考试。♦讲师(1)胜任专业及部分理论基础课的教学及学生实践技能的培训、指导工作。(2)组织和指导社会演出、艺术实践，教学实习，胜任专业技术工作。(2)承担课程设计，指导教研活动，提出教法研究课题,组织实施教改实验，编写大纲、教材。(4)班主任工作及学生思想政治工作。(5)撰写论文及有水平的教学总结文章,得到社会承认。(6)承担、组织招生专业考试。(4)完成学校交办的其他临时性工作任务。♦高级讲师1.胜任本学科专业理论和专业课程讲授，承担专业指导、培训,组织艺术实践、教育实习的创意设计和评点。2.主持编写、审议教学大纲、教材，制订教学计划。3.参加研究、解决教研重大课题，创作新的教学手段、方法，并起草实验报告，撰写国家级论文。4.掌握本学科发展方向、教学动态，提出教改方向及实施方案(出经验)。5.具备指导、培养青年教师的理论、实践水平和责任心。6.具体创作、排练节目达全国级水平。7.承担、主持专业招生考试。8.能在必要时承担教研组长职责。

第4篇：院长岗位职责(教师教育)受校长委托全面领导本院的工作并向学校负责，抓好本院的大事、要事。其主要职责是：1.贯彻执行党和国家的方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,完成学校下达的各项任务。领导全院的教学、科研、研究生培养、师资建设、资料室建设、后勤保障等各项工作。2.负责主持教学、科研、学科建设、师资培养、资料室建设和国内外学术交流等工作规划的制订。就全院的发展规模、专业设置、学生培养、教学改革、管理改革、经费使用等问题进行研究，提出意见，报学校批准后组织实施。3.领导学院的人才培养工作。组织人员制订并实施本科生教学计划、研究生培养方案，检查教学情况，保证教学质量。根据社会需要和可能，及时申报新专业。4.领导全院的学科建设和科研工作，制订本院的学科建设规划,按照学院的学科发展方向，积极争取科研任务并组织力量确保完成。积极配合学校做好申博工作。5.负责学院教职工队伍的建设,按高标准选拔先进和培养业务骨干，合理组织学科团队，不断提高教职工的思想政治素质和业务水平。6.负责学院财务的审核和报销等工作。做到合理、严格、公开、节约用钱。7.主持全院职称评审推荐和考核工作，领导学院的实验室建设和行政管理工作。协调和督促各分管副院长开展工作。8.负责学院外事活动。指导全院性学术交流和对外学术交流活动，扩大本学院各学科在同行中的影响。9.关心学生德、智、体全面发展，发动和组织教师、班主任、年级主任做好教书育人工作。10.完成学校下达的其他任务。

第5篇：国防教育征文教师篇

勿忘国耻，爱我中华

——国防教育征文

淄博市淄川区黑旺中学许英

勿忘国耻，爱我中华

——国防教育征文

俗话说;“人无远虑，必有近忧。”于是，每年九月的第三个星期六，是我国全民国防教育日。这是和平年代历史对现实的警醒，我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗?最终割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。

爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。

国防是个历史概念，它随着国家的产生而产生，是为国家的利益服务的。我国的国防具有悠久的历史，早在公元前21世纪，就建立了国家，开始了国防建设。古往今来，国防虽依国家的性质、制度、国力及其推行的政策不同而具有不同的特征，但所有国家国防的实质，都是以捍卫和维护国家利益为核心来组织的。国家的兴衰和国防密切相关，国防强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严、社会的发展。

现代国防，在形式上，是一种立体的、全球性的活动;在内容实质上，则体现了不同阶段之间的利益冲突。帝国主义、霸权主义国家的本性是以侵略、掠夺为特征的，而社会主义国家则是从根本上维护人民群众的利益，并以和平共处五项原则作为国与国之间交往的基本原则。当今，人类社会的一切都建立在社会化大生产基础之上，社会诸方面已经成为一个紧密联系呃有机整体，国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分，才可能具有更大的威力。

新形势下国防和军队建设不断呈现出健康向上发展的良好局面：我军在精兵、合成、高效方面取得了重大进展;信息化条件下的防卫作战能力逐步增强;干部队伍的整体素质显著提高;综合保障能力不断增强;部队正规化水平有了很大提高;军事科学理论繁荣发展;后备力量建设迈上新的台阶;巩固和发展了军政军民团结的大好局面。

当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作!